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  • 失去一天的讀后感作文

    | 燦彬

    失去一天的讀后感作文范文

    認真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?今天小編在這給大家整理了一些失去一天的讀后感,我們一起來看看吧!

    《失去的一天》讀后感1

    我們一定要珍惜分分秒秒,在這一秒之中,能做什么,就應該做什么。

    自從讀完《失去的一天》這篇文章后,我深有感觸。這篇文章是“蘇聯(lián)”蘇霍姆林斯基的作品。《失去的一天》是說佩佳因為貪玩而沒有完成媽媽的任務。…………仔細想想,在生活中,我也有浪費時間的行為。每到星期五晚上,我就認為星期六、星期天有時間就不做作業(yè),星期六再做也不遲,可是到了星期六,又玩了一天,直到星期天晚上才急匆匆地寫作業(yè)。

    一天可以做許許多多的事情,當是不可以把今天的事情放到明天去做,因為如果這樣推辭一天,到頭來一件事也沒做成。

    就好像佩佳,如果他每天種一棵樹,一百天之后,那些樹木就會變成一片樹林;一天讀一本書,一百天之后,那他知道的知識又是多么豐富;如果建筑工人一天用磚砌一面墻,一百天之后,那么又有多少棟房子可以住了。

    我們一定要珍惜分分秒秒,在這一秒之中,能做什么,就應該做什么。

    《失去的一天》讀后感2

    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!痹瓉砦疫€不了解這句話的意思。當我學習了《失去的一天》后,我就徹底理解了這句話。

    假期第一天的早上,媽媽給佩佳布置了兩個任務——種棵樹并讀完《遠外的青山》。佩佳想再睡一會兒,媽媽上班的時候睡覺才香呢!于是又睡了。等他再次醒來時,太陽已經(jīng)當空,他想馬上開始干活兒,可他又想了想:還來得及呢!佩佳坐在一棵高大的樹陰如蓋的桑樹下。心想:“我先在這兒坐一會兒再開始干活吧?!笨墒呛髞硭麉s跑到果園里去,吃了一些鮮果,跟蝴蝶嬉戲了約莫半個小時,而后又在桑樹下坐了下來。佩佳認為時間還很多,便拖了一天,媽媽吩咐他的事情一樣也沒干,浪費了一天的大好時光。

    讀完這篇課文,我聯(lián)想到了我不珍惜的時間的事。有一個周末,老師布置了一篇作文和其他的一些作業(yè)。在前一天,我把其他的作業(yè)寫完了,只剩下一篇作文沒有完成。媽媽對我說:“反正其他作業(yè)都寫了,不如現(xiàn)在想想怎樣寫作文吧?!蔽艺f:“還有一天時間,明天再想也不遲?!钡诙?。媽媽的語氣重了些:“快寫吧,不然就來不及了?!蔽艺f:“下午還有時間,下午再寫吧?!钡搅讼挛?,我開始想作文的時候,又不知不覺睡著了,等我醒來已經(jīng)很晚了。我絞盡腦汁,才勉強寫完了作文。感覺這一天過得很空虛。

    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睂W完這一課,我深深的了解了這句話,這句話說的真好啊!

    《失去的一天》讀后感3

    讀了《失去的一天》這篇課文,我為佩佳游手好閑浪費了一天的時光感到可惜。課文主要講了:早晨,媽媽去上班,叫醒了佩佳,并給他布置了任務。可佩佳卻游手好閑,晚上媽媽回來時,知道佩佳什么事也沒干,就帶他看了大家在這一天里的工作成果,讓佩佳明白了自己失去了一天的故事。

    佩佳的游手好閑,使我想起了我的無所事事。每當放假時,我總是呆在家里無所事事,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西瞅瞅,就是不知道干什么,到了放假的最后一天,我才知道,我浪費了好多時間。

    讀了《失去的一天》,我從中悟出一個道理:時間是寶貴的,我們要珍惜它,不要浪費每一分鐘。為了不浪費時間,我為自己的假期制定了一個計劃:早晨環(huán)境好,出去散步;上午適合寫作業(yè);下午可以出去玩會,晚上安靜,適合看書。

    時間是寶貴的,我們要珍惜每一分每一秒!讓每一天都過得有價值、有意義。

    《失去的一天》讀后感4

    今天我讀了《失去的一天》這篇文章。文章中的`母親是一個珍惜時間的人,他抓住時間做好每一件事情,同時她也要求她的孩子珍惜時間,讓他安排好時間,去做好每一件事情。

    這篇本章中主人公佩佳,他是一個不珍惜時間的人、做事拖延的人。就連他媽媽給他的很簡單的一個小任務也因為拖延時間沒有完成。

    讀完了這篇文章,我更加了解了時間的重要意義。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!薄袄速M時間就等于慢性自殺?!币痪渚浣?jīng)典的名言告誡我應當合理利用時間。

    晚上和月亮告別,清晨和太陽見面,一天過去了,時間就這樣悄悄地溜走了。

    醫(yī)生會抓住寶貴的每分每秒來搶救生命垂危的病人;消防戰(zhàn)士一定會爭分奪秒的撲火救人;在野外、在沙漠爭爭取每分每秒就有生存的希望。

    哦!我知道了。我們一定要珍惜時間,時間永遠是一去不復返的,我就要從現(xiàn)在開始,一定要把時間安排合理,絕不可以以任何理由拖延時間!

    《失去的一天》讀后感5

    這天,我讀了《失去的一天》這篇文章,明白了:我們要珍惜時間,珍惜時間就等于珍愛生命。

    《失去的一天》主要講了:佩佳在吃喝玩樂中度過了一天,忘記了媽媽給他留的任務。結(jié)果,他什么事也沒完成……媽媽嚴肅地對他說:“孩子,雖然你覺得今天的事可以放到明天去完成,……現(xiàn)在無論你多努力,也無法了解你失去的這一天所應了解的一切?!庇谑牵瑡寢尠雅寮杨I到田野;領到用磚砌成的墻根前;領到一座白色的大樓前……佩佳羞愧得低下了頭,“他們在一天內(nèi)干得多么出色!可是我今天卻游手好閑?!爆F(xiàn)在,他明白了什么叫做“失去的一天”。

    是呀!“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的'時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”時間無情地匆匆而去。但是,時間給予我們的都是平等的,寶貴的。明日復明日,明明日何其多……

    那天,我的作業(yè)全部做完了,于是,我就跑到院子里,玩玩這,弄弄那……“雨瀟,休息后,彈會琴吧!”媽媽用商量的語氣?!爸懒?”我心不在焉地應和著,磨蹭著……一會兒,媽媽的話就忘到九霄云外了,于是,我也失去了這一天。

    魯迅曾說過:“時間就像海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的?!迸喔舱f過:“合理安排時間,就等于節(jié)約時間。”富蘭克林也說過:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料?!?/p>

    同學們,努力吧!珍惜時間,珍愛生命!從現(xiàn)在開始……

    《失去的一天》讀后感6

    今天,我們學習了《失去的一天》,我的感受很深,“母親”說的話十分有哲理!

    是的,時間是一去不復返的,如果你浪費了一天的時光。那么你就要等到第二天去補回來,你需要付出兩倍的努力,才可以做的更好,為什么今天的事情不能今天做呢?

    比起佩佳來,說實話,我并不比他強多少,我和他一樣,能拖到明天的事決不今天做,可當我讀完這篇課文,我后悔了。

    我想,不少人把今天應做的事推到明天去完成,那么,你今天干什么,懶散地度過,還是辛勤地度過?兩者皆有不同,就看你選什么?

    我們應該反思一下自己了,我們失去過多少今天?恐怕連你自己也不知道吧!反思自己吧!別再讓時間從我們的眼皮低下溜走,這樣下去,不用多少時間,我們的理想就全泡湯了!

    看那些不珍惜時間的人吧!看他們得到了什么,什么都沒得到!

    珍惜時間,別再虛度光陰,別再浪費我們美好的年華啊!

    把握時間,努力學習吧!你會收獲更多。

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