名人勵(lì)志故事讀后感
名人勵(lì)志故事讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?今天小編在這給大家整理了一些名人勵(lì)志故事讀后感，我們一起來(lái)看看吧!
名人勵(lì)志故事讀后感1
窗外下著毛毛細(xì)雨，我坐在書桌前，手捧著《勵(lì)志故事》，感悟著他人背后的挫折經(jīng)歷。書中的每一則故事，都是我為之震撼，蕩滌著我的心靈。其中有一則故事，令我印象最為深刻。
故事主要講了一個(gè)小女孩在意外中，受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，她的下肢失去了知覺(jué)，他將要在輪椅上度過(guò)一生。他的父母四處求醫(yī)，可是絲毫沒(méi)有希望，終于，他們打聽到一位會(huì)針灸的醫(yī)生，醫(yī)術(shù)很高明，可是，也挽救不了女孩的腿。就在這時(shí)，女孩決定留下來(lái)學(xué)習(xí)針灸，醫(yī)生收留了她。很快女孩深得醫(yī)生真?zhèn)?，一次，一次無(wú)意間發(fā)現(xiàn)女孩腿上布滿了針眼，原來(lái)，女孩在獨(dú)自一人的時(shí)候，會(huì)把一根有長(zhǎng)又粗的繡花針插入自已的肢體，尋找疼痛的感覺(jué)。醫(yī)生勸她不要這么做，可她執(zhí)意不聽。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)女孩再次把繡花針插到腿上，她感到了疼痛，如今，她已站起來(lái)了。
小小的繡花針給了女孩疼痛的感覺(jué)，給了她再次站立的機(jī)會(huì)。我想，人生也是如此吧!當(dāng)我們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中跌倒的時(shí)候，不能怨天尤人，更不能沉淪下去，我們需要的僅僅是一根繡花針，那小小的針尖可以幫助我們找到方向，使我們重新站立起來(lái)，并且可以讓我們挺直腰桿，走得更遠(yuǎn)，也更堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)人能從痛楚中發(fā)現(xiàn)驚喜，該需要多大的勇氣來(lái)熱愛生活啊!羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折、失敗和不幸，我們要堅(jiān)韌，有疼痛的感覺(jué)就有成功的希望。給自已一個(gè)支點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)走下去，這才是生命意義的真實(shí)寫照。
人生之路猶如登山之路，一路上固然會(huì)布滿荊棘，懸崖陡壁，有些人因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，情感的破碎……一些小小的挫折，而對(duì)生活失去信心。挫折其實(shí)并不可怕，悲觀的人面對(duì)挫折，深陷其中，難以自拔，人生往往輕易地畫上句號(hào);但樂(lè)觀的人面對(duì)挫折，輕輕地把它像灰塵一樣抹掉，人生就還原了本來(lái)的清澈。
有挫折就有人生，如果說(shuō)鳳凰的美麗是因?yàn)橥纯嗟哪P，那么人生的燦爛是因?yàn)榇煺鄣臍v練。
名人勵(lì)志故事讀后感2
我們不只一次徘徊在人生的分岔路口，不止一次作出各種選擇，而那永恒的路牌，便是那堅(jiān)持、勇氣、智慧。只有擁有這三者，我們才能作出正確的選擇，走上正確的道路。
讀完《80則青春勵(lì)志故事》，我的心像被輕輕撥動(dòng)，震顫著。里面的一個(gè)個(gè)小故事都讓我感受頗深。大學(xué)生趙波通過(guò)自己的智慧，一次次為自己的菜鋪“升級(jí)”，成了帶大家致富的“賣菜明星”;長(zhǎng)相丑陋的求職女次次失敗，在乞討時(shí)受一位拒絕她的經(jīng)理教導(dǎo)，終于重新奮斗，并很好利用了那張?jiān)?jīng)帶給她失敗的丑臉。他們迎難而上，用那堅(jiān)強(qiáng)的利刃，把那塊塊絆腳石粉碎，并獲得最終的成功，這讓我陷入反思。
我在小區(qū)練習(xí)長(zhǎng)跑，本想著“堅(jiān)持到底，就是勝利”，可跑了一大半，上氣不接下氣，若是周圍有張床我肯定會(huì)毫不猶豫倒下去。我大口喘著氣，休息一會(huì)吧?不，那樣的練習(xí)怎么有用?!我咬了咬牙，又挺過(guò)了一會(huì)兒。可實(shí)在太累了!腦子里的兩個(gè)小人互相打架，剛開始還試著說(shuō)服自己再堅(jiān)持一會(huì)兒，可隨著時(shí)間分分秒秒流逝，聽著自己氣喘吁吁和自己心臟急促跳動(dòng)的聲音，我再也忍不了了，為自己找這各種各樣的借口，在路邊歇了很久，想來(lái)想去不肯再跑，不肯再去忍受這樣的折磨。從此以后，我放棄了練習(xí)，當(dāng)然也達(dá)不到當(dāng)初的目標(biāo)。爸爸還為此嘲弄了我一番，直到看到這本書我才理解，若是那時(shí)我再堅(jiān)持一小會(huì)兒，成功也不會(huì)遙不可及了。
生命最終的華麗綻放，是怎么得來(lái)的?是因?yàn)橛心浅砷L(zhǎng)道路上的坎坎坷坷、風(fēng)雨交加。就像那彩虹，“它是經(jīng)歷了風(fēng)雨后的美景”，只因?yàn)閾碛酗L(fēng)雨的洗禮。只有在經(jīng)歷挫折時(shí)堅(jiān)持、努力，我們的生命才不會(huì)一場(chǎng)空，而會(huì)盛開最精彩的花朵。
到那光輝的時(shí)刻，我相信你一定會(huì)感謝當(dāng)初倔強(qiáng)不屈的你。
名人勵(lì)志故事讀后感3
《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》的這本書，譜寫成功的樂(lè)章!讓人讀了，相信榜樣的力量。我從小就愛讀著這本書，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí)，高尚的品格。
《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》是本絢麗多彩的童話故事書，既有充滿想象的王子童話、爛漫美妙的公主童話、美德故事，還有詼諧有趣的智慧故事，哲理故事，開拓心智的寓言故事和成語(yǔ)故事等。閱讀這些故事，讓我獲得成長(zhǎng)的啟示，美的熏陶、愛的教育、智慧的啟發(fā)，還懂得了什么是分享、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、勇敢、自信、友愛、智慧、感恩……比如“海倫·凱勒的故事”中，海倫說(shuō)過(guò)面對(duì)光明，陰影就在我們身后。海倫·凱勒的故事告訴我們，在面對(duì)逆境，沒(méi)有人應(yīng)該自暴自棄。每個(gè)人都有屬于自己的成功，所有的生命都能開出美麗的花朵。還有“鑿壁偷光”中，蘇步青也說(shuō)過(guò)那一句話：為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少年時(shí)。這個(gè)故事又讓我知道了匡衡雖然家境貧寒，卻仍充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，竭盡全力獲取知識(shí)，用自己的毅力和決心學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了古代先賢努力完善自己，盡全力克服困難，奮力求學(xué)的崇拜精神。這很值得我們學(xué)習(xí)?！八抉R遷與《史記》”的故事里，我知道了所謂的“發(fā)憤”，就是指一個(gè)人身處逆境而其志不屈，更加激揚(yáng)奮發(fā)而有所作為。司馬遷從沉痛中奮起，用更加堅(jiān)韌的毅力，終于完成了這部傳世之作《史記》等等，都是我們值得去學(xué)習(xí)的。
我有一個(gè)妹妹，她從小喜歡畫畫?？捎袔状嗡B續(xù)畫不好，她很不耐煩地說(shuō)：“我不畫了，怎么都是畫不好!”她生氣地默默看著自己畫的畫，我走過(guò)去問(wèn)她：“小妍呀，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你喜歡畫畫嗎?”小妍回答到：“喜歡?！比缓?，我就給她講一個(gè)故事《口吃的演說(shuō)家》。這個(gè)故事是講：古希臘有個(gè)著名的演說(shuō)家叫戴摩西尼。他從小就有口吃的毛病，從開始上臺(tái)演講，由于發(fā)音不清，多次被轟下講壇。別人說(shuō)他沒(méi)有演講的天賦，勸他放棄。可他沒(méi)有放棄，他下決心改掉口吃的毛病。經(jīng)過(guò)十多年的磨練，終于成為一位出色的演說(shuō)家，故事告訴我們戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利。
小妍聽了故事向我問(wèn)了很多問(wèn)題，我也一一回答了。我最后問(wèn)她：“你有信心學(xué)好畫畫嗎?我曾經(jīng)聽你說(shuō)，你要畫和偉大的美術(shù)家一樣很漂亮的畫，對(duì)嗎?”小妍很有信心地回答：“我有信心畫好畫!我要畫很漂亮的畫!戰(zhàn)勝自己!”聽了妹妹的話，我向她豎起大拇指。就這樣，一日一日地練習(xí)，妹妹的畫都能在學(xué)校里展示了!我真為我的妹妹感到自豪!
《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》這本書美麗的童話中有最透明的快樂(lè)和幻想，經(jīng)典的故事中有最本質(zhì)的純潔和幸福，這本書真的很好!讓我們打開這本書，體味關(guān)愛，感悟人生，分享快樂(lè)，享受寧?kù)o吧!
名人勵(lì)志故事讀后感4
今年寒假，我看了一本由蘇聯(lián)作家尼查葉夫?qū)懙摹对氐墓适隆贰?/p>
在讀這本書之前，我很好奇，非常想問(wèn)：“科學(xué)家們到底是怎樣發(fā)現(xiàn)新元素的呢?是不是很輕松呢?”
幾天后我看完了這本書，書中詳細(xì)的記敘了科學(xué)家們是怎樣發(fā)現(xiàn)新元素的事件。首先寫的是卡爾·杜勤的故事，他通過(guò)日積月累的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了火的性質(zhì)：當(dāng)火在氧氣中燒得非常亮，但是當(dāng)火在氮?dú)庠谝黄饡r(shí)就會(huì)慢慢熄滅。這就是他的燃素學(xué)。
接著又介紹了另一位化學(xué)家漢夫里·戴維。這是一位活潑的青年人。他僅僅使用伏特柱的電流巧妙地分解許多化合物，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)的成功和不計(jì)其數(shù)的失敗，最終發(fā)現(xiàn)了許多的新的元素，如，納、鉀、氫等?；瘜W(xué)家門捷列夫發(fā)根據(jù)戴維發(fā)現(xiàn)的所有元素，找到了周期律，并且發(fā)明了使用至今的元素周期表。
讀了這本書，我漸漸地讀出了化學(xué)家們的艱苦和困難，也仿佛看見了化學(xué)家們的艱辛的一面。我還讀懂了我的問(wèn)題的答案：“其實(shí)，發(fā)現(xiàn)新元素并不是非常簡(jiǎn)單的，這個(gè)過(guò)程是非常難非常辛苦的。他們無(wú)論碰到了怎樣的挫折與數(shù)不勝數(shù)的困難，他們都會(huì)全力以赴的去找到的鑰匙，都會(huì)知難而進(jìn)的。而不是碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮、放棄了?！弊x了這本書，我終于明白了愛迪生說(shuō)的那句話：“成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！?/p>
這本書給我留下了深刻的印象。
名人勵(lì)志故事讀后感5
《天才書》是我在一本書看到的一則小故事,這則小故事只有500字左右,但就是這么簡(jiǎn)短的小故事卻讓我深受啟發(fā)。
魔幻城的“天才書”在一夜之間離奇失蹤,神偵探小小,來(lái)到丟失現(xiàn)場(chǎng)查看情況,查看情況后他發(fā)現(xiàn)罪犯是有備而來(lái)的,他計(jì)上心來(lái),第二天他在城里到處都張?zhí)蠛?bào),說(shuō)國(guó)王要將“天才書”的秘密告知天下。幾分鐘后偷書賊便浮出水面,因?yàn)樗劳禃\比任何人都想知道“天才書”的秘密,后來(lái),國(guó)王將“天才書”的秘密告知天下。
“天才書”單從這三個(gè)字來(lái)看,我想這本書肯定寫的是如何變成天才的秘決,能讓你迅速成為一個(gè)天才?？勺x完故事后我才知道了“天才書”秘密,竟然是一句簡(jiǎn)單的一句話,(只要肯付出艱苦的努力和汗水,白癡就可以變成天才;相反,如果不努力,天才也會(huì)變成白癡)真讓我大跌眼睛!但仔細(xì)想想,這句話何常不是最樸素的真理呢?
這不由讓我想起了我們班的王博文同學(xué)。從一至五年級(jí),他一直都是我們班的尖子生,而且獲得了很多榮譽(yù):閱讀天使、班級(jí)博婉、華杯賽奧數(shù)競(jìng)賽第四名等許多許多。同在一個(gè)教室,同是一個(gè)老師教,我和他的差別怎么那么大呢?我認(rèn)為他就是個(gè)天才?？墒欠催^(guò)來(lái)想想,當(dāng)他在刻苦讀書時(shí),我在干什么?當(dāng)他在趴在書桌上寫卷子時(shí),我在干什么;當(dāng)他去上學(xué)習(xí)班的時(shí)候,我又在干什么?他的成績(jī)與他的努力勤奮是分不開的。
一個(gè)人的聰明才智不是與生俱來(lái)的,天才的背后,往往付出了超過(guò)常人的幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的辛苦和努力。羨慕別人的成功,不如了解別人為此付出的辛苦,然后鼓勵(lì)自己不斷努力,用辛勤的汗水鑄造出屬于自己的成功!
這世上沒(méi)有與生俱來(lái)的天才,今后我一定要努力,刻苦學(xué)習(xí)成為一名天才。
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