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  • 濟(jì)南的冬天的讀后感500字

    | 燦彬

    《濟(jì)南的冬天》是現(xiàn)代著名作家、劇作家、小說(shuō)家老舍創(chuàng)作的一篇散文,最初發(fā)表于1931年4月,此后長(zhǎng)期被中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教材選用。今天小編在這給大家整理了一些濟(jì)南的冬天的讀后感500字,我們一起來(lái)看看吧!

    濟(jì)南的冬天的讀后感500字1

    《濟(jì)南的冬天》聽這個(gè)題目,你必須會(huì)覺得很熟悉吧!對(duì),我今日要寫的就是這篇文章的讀后感,前幾天,我在教師的幫忙下,真正地閱讀了這篇文章。寫這篇文章的作者是我國(guó)著名作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟(jì)南的冬天》真是栩栩如生。就連我讀著讀著,也仿佛置身在濟(jì)南的冬天下。

    在《濟(jì)南的冬天》這篇文章當(dāng)中,老舍先生抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),用他的那支神筆,以山、水為主描述對(duì)象,用了準(zhǔn)確、優(yōu)美的文字,從不一樣角度描繪了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景。抒發(fā)了自我對(duì)祖國(guó)山河熱愛之情。讓人讀后回味無(wú)窮,令人真的想去感受一下濟(jì)南的冬天是不是很溫情、暖和安適。

    “小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,僅有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天異??蓯郏孟袷前褲?jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō):”你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!爱?dāng)我閱讀完這一句后,我就十分喜歡這一小段。這段話寫得很可愛。老舍先生把濟(jì)南比作嬰兒,把老城四周的小山比作”小搖籃“。用了比喻、擬人的方法,再現(xiàn)了這一”夢(mèng)想境界“的明凈,溫暖和舒適的特點(diǎn)。冬天,在我眼里,在我筆下,是一個(gè)冷靜、莊嚴(yán)、到處都是寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)??墒?,冬天,在老舍先生的眼里,筆下,卻是一個(gè)溫情、暖和安適的季節(jié)。我不喜歡冬天,但自從我讀了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》后,我就開始喜歡上了冬天。冬天,雖然是寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。可是,正是這個(gè)季節(jié),能考嚴(yán)我們的毅力,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更有意志力。我喜愛冬天。

    濟(jì)南的冬天的讀后感500字2

    我真的很佩服老舍,也不知道《濟(jì)南的冬天》他是怎么寫出來(lái)的,怪不得大伙都叫他國(guó)學(xué)大師。我是個(gè)懶人,看他對(duì)濟(jì)南的山山水水如此一往情深,讓我也對(duì)濟(jì)南有了想旅游的沖動(dòng)。

    “一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著太陽(yáng),暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的`境界?”字里行間都滲透著老舍先生對(duì)濟(jì)南的深愛。寒冷得讓人難以忍受的冬天,在老舍先生的眼中卻是那么美,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,等待著大地蘇醒時(shí)的春風(fēng),在山水的陪伴下平靜安詳?shù)厮?,使本?lái)蕭瑟的冬天平添了幾分詩(shī)情畫意。

    老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“濟(jì)南的秋天是詩(shī)意的,上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,把春天賜給了西湖,把秋天和冬天全賜給了濟(jì)南?!比鹗恐徽剂艘粋€(gè)夏天,西湖只占了一個(gè)春天,而濟(jì)南卻擁有秋天和冬天。可見濟(jì)南在老舍先生心中的份量有多重。

    濟(jì)南確實(shí)很美!春天,濟(jì)南生機(jī)勃勃,隨處可見的迎春花含苞待放,嫩綠嫩綠的一片中,剛剛化凍的小河清澈見底,奔流不息,給人許多活力;夏天則成了泉水的世界:來(lái)到郊外,發(fā)現(xiàn)一處泉眼,泉水汩汩涌出,珍珠般的氣泡一串串的往上冒,使人感到無(wú)比清涼;秋天,濟(jì)南又變成了“夕陽(yáng)紅”的老婆婆,帶著收獲的喜悅與金色的心情步入初冬。似乎,這座老城永遠(yuǎn)都是那么美麗,那么寧?kù)o;卻使得繁華與喧囂顯得那么遙遠(yuǎn)。

    我們生活在老舍先生心中的天堂里,我們感到了什么?我站在濟(jì)南這寬廣、美麗、富饒的土地上,聽到了它的喘息,感到了它的心跳。

    濟(jì)南的冬天的讀后感500字3

    近讀著名作家老舍先生的《濟(jì)南的冬天》,一下子就被作者對(duì)濟(jì)南飽含真情的描繪所感染。讀著文章,就好像一位老者面對(duì)面聲情并茂地向你講述濟(jì)南的冬天有多么美好,在作者眼里“濟(jì)南可算個(gè)寶地?!?/p>

    作者對(duì)濟(jì)南充滿了真情實(shí)感,在文章中,他飽含感情地寫山繪水。寫山時(shí),作者把濟(jì)南周圍的小山比作“小搖籃”,把濟(jì)南城比作安睡的嬰兒,而且還讓小山對(duì)它說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”看著這樣的描寫,我們頓時(shí)也會(huì)覺得心里暖洋洋地,試想,一個(gè)在搖籃里熟睡的嬰兒有多么的愜意,有多么的美妙,有多么的幸福!而此時(shí)濟(jì)南的冬天就是這么一種美妙的境地。讓我們的內(nèi)心充滿了向往與憧憬。作者寫水時(shí),“那水呢,不但不結(jié)冰,反倒在綠藻上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!”這就是濟(jì)南冬天的水,讓人覺得溫柔可親,而那種綠,更讓人感到一種莫名的欣喜,它所蘊(yùn)含的精神給人以鼓舞和活力。在這里,作者對(duì)濟(jì)南的山水一往情深,通過(guò)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法把它們寫得栩栩如生,富有情感。真切地表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的深厚感情,抒發(fā)了對(duì)濟(jì)南的冬天的喜愛之情。

    老舍先生的這篇短文,讓我們深切地感受到,只有熱愛生活,富有愛心的人才能寫出如此情深意切的文章。就讓我們每個(gè)人都像作者那樣懷著一顆愛心去感受生活,感恩大自然的賜予,用心去描繪大自然的美景,做一個(gè)熱愛生活的人。

    濟(jì)南的冬天的讀后感500字4

    《濟(jì)南的冬天》聽這個(gè)題目,你必須會(huì)覺得很熟悉吧!對(duì),我今日要寫的就是這篇文章的讀后感,前幾天,我在教師的幫忙下,真正地閱讀了這篇文章。寫這篇文章的作者是我國(guó)著名作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟(jì)南的冬天》真是栩栩如生。就連我讀著讀著,也仿佛置身在濟(jì)南的冬天下。

    在《濟(jì)南的冬天》這篇文章當(dāng)中,老舍先生抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),用他的那支神筆,以山、水為主描述對(duì)象,用了準(zhǔn)確、優(yōu)美的文字,從不一樣角度描繪了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景。抒發(fā)了自我對(duì)祖國(guó)山河熱愛之情。讓人讀后回味無(wú)窮,令人真的想去感受一下濟(jì)南的冬天是不是很溫情、暖和安適。

    “小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,僅有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天異常可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō):”你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!爱?dāng)我閱讀完這一句后,我就十分喜歡這一小段。這段話寫得很可愛。老舍先生把濟(jì)南比作嬰兒,把老城四周的小山比作”小搖籃“。用了比喻、擬人的方法,再現(xiàn)了這一”夢(mèng)想境界“的明凈,溫暖和舒適的特點(diǎn)。冬天,在我眼里,在我筆下,是一個(gè)冷靜、莊嚴(yán)、到處都是寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)??墒?,冬天,在老舍先生的眼里,筆下,卻是一個(gè)溫情、暖和安適的季節(jié)。我不喜歡冬天,但自從我讀了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》后,我就開始喜歡上了冬天。冬天,雖然是寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛??墒?,正是這個(gè)季節(jié),能考嚴(yán)我們的毅力,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更有意志力。我喜愛冬天。

    濟(jì)南的冬天的讀后感500字5

    《濟(jì)南的冬天》是一篇充滿詩(shī)情畫意的散文,老舍先生在英國(guó)講學(xué)六年之久,英國(guó)的霧氣給他留下深刻的印象,因此來(lái)到被譽(yù)為“泉城”的山東省會(huì)濟(jì)南后,感受十分強(qiáng)烈。標(biāo)題“濟(jì)南的冬天”,簡(jiǎn)潔明了地點(diǎn)明地點(diǎn),節(jié)令。告訴讀者,它是不同于其它地方的冬天。因此他緊緊抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),描述出一幅幅濟(jì)南特有的動(dòng)人的冬景;老舍先生還善于描述主要景物的主要特征,表達(dá)自己最鮮明的印象和感受。以下是一篇《濟(jì)南的冬天》讀后感:

    濟(jì)南的冬天是美的,老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽(yáng)光、那白雪……都給人一種美的享受。個(gè)性是浸透在如詩(shī)如畫美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長(zhǎng)的味道。本文值得玩味的地方是很多的,在此略述以下幾點(diǎn):

    文章布局謀篇層次井然。開頭一段,寫濟(jì)南冬天的天氣。作者以自己的親身感受,透過(guò)和北平、倫敦、熱帶的比較,寫濟(jì)南冬天無(wú)風(fēng)聲、無(wú)重霧、無(wú)毒日的“奇跡”“怪事”,突出它的“溫晴”,贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”。這是貫串全文的主線,濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景,都是與此相聯(lián)系的。第2段開始,“設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇”是個(gè)重要的過(guò)渡句,轉(zhuǎn)到對(duì)冬天山水的描述。在分寫山水之前,先給人以濟(jì)南的總體感,用擬人的筆法烘托出一個(gè)“暖和安適”的“理想境界”。作者緊扣住這一點(diǎn),繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟(jì)南冬天山水之美,又寄寓對(duì)祖國(guó)河山真摯的愛。文章用了三段文字寫冬天的山景,先寫陽(yáng)光朗照下的山,次寫薄雪覆蓋下的山,再寫城外遠(yuǎn)山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。第5段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠,以襯托水之清澈、透明。又拓展想像,將天光、水色融為一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最后,以簡(jiǎn)明有力、含義豐富的一句結(jié)束。全文安排有序,脈絡(luò)清楚,銜接緊密,推進(jìn)自然。

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