麥田里的守望者中小學(xué)讀后感1000字5篇
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《麥田里的守望者》經(jīng)過第一人稱以一個(gè)青少年的說話口吻，生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶，彷徨的精神世界，從主人公這一個(gè)側(cè)面揭露了資本主義社會(huì)追求物質(zhì)生活精神生活荒蕪的社會(huì)風(fēng)氣，道出了資本主義的實(shí)質(zhì)。下面給大家分享一些關(guān)于麥田里的守望者中小學(xué)讀后感1000字5篇，供大家參考。
麥田里的守望者中小學(xué)讀后感1000字范文(1)
《麥田里的守望者》中，一個(gè)少年形象浮現(xiàn)在我的腦海里，他就是大人眼里所謂的壞孩子，他的一切都是那么的不像話，他也就是本書中的主人公霍爾頓。
霍爾頓討厭周圍骯臟的世界，他討厭那些虛偽的事物，卻又不得不去跟他們交往;他討厭電影，又不得不在無所事事時(shí)去那里消磨時(shí)光?；魻栴D沒有真正的朋友，只有臟透了的“阿克萊”、表里不一的斯拉德萊塔等室友。他討厭卻又無奈，他不想與他們同流合污，他看不慣周圍的世界，成績自然很差，所以他苦悶、躊躇、彷徨。他的不用功，種種表現(xiàn)就是對(duì)資產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)行教育制度的反抗。
霍爾頓一直希望變得勇敢、強(qiáng)大，被人欺負(fù)了不敢還手，被學(xué)校開除不敢回家，靜靜地躲避著父母親，他沒有膽量去做真正有意義的叛逆?；魻栴D是青春期少年的代表，他的理想只是做一個(gè)麥田里的守望者，站在懸崖邊上，捉住不斷奔跑的孩子。大人們總認(rèn)為他是一個(gè)敗家子、是一個(gè)不良少年。但是霍爾頓漸漸成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想，即使它在那污濁的世道里變得那樣細(xì)微渺小，他心甘情愿地幫助每一個(gè)孩子避開風(fēng)雨，陽光就會(huì)在此刻撫摸你的臉龐。
霍爾頓是聰明的，他看透了社會(huì)的本質(zhì)。他很普通卻非常善良，雖然他的思想還很稚嫩，他有著很多的不足之處，但他勇敢地反抗現(xiàn)實(shí)，向往著美好的世界，一直在追尋著。
霍爾頓無論是在風(fēng)雨中還是在麥田里，他都會(huì)繼續(xù)守望著。守望著那沒有被虛偽溺死的真摯、沒有被虛榮殺死的樸實(shí)、沒有被金錢名利包裹著的夢(mèng)想、守望著所有孩子純潔的生活。
我喜歡霍爾頓的理由很簡(jiǎn)單：他擁有一顆純潔、善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對(duì)那些熱衷于談女人和酒的人十分反感，對(duì)校長的虛偽勢(shì)利非常厭惡，看到墻上的下流字眼便憤憤擦去，遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對(duì)妹妹菲芯真誠愛護(hù)、百般照顧。這些舉動(dòng)都讓人感到十分欣慰，更難得的是為了保護(hù)孩子，不讓他們掉下懸崖，他甘愿渴望終生做一個(gè)麥田里的守望者，發(fā)出“救救孩子”的呼聲。
一切的一切似乎成了定式。也許我們本可以去做自己喜歡，但在別人看來是不切實(shí)際的虛度光陰的事。但自己真的不想被本和自己站在同一起跑線上的人拋在后頭。沒辦法，只有堅(jiān)持下去，進(jìn)而漸漸地竟然也希望過這樣的生活。很難想象自己拋開一切競(jìng)爭(zhēng)、一切虛假的事物，像故事主人公一樣做個(gè)麥田里的守望者。這根本不現(xiàn)實(shí)。因此，霍爾頓最終還是屈服于現(xiàn)實(shí)?！八辉缸鲇⑿?，只希望自己是一個(gè)平平常常的人”。要知道一個(gè)平平常常的人想要擺脫別人給自己套上的枷鎖是一件多么不易的事。
我們是一群生活在新時(shí)代的人，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方、我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想、有抱負(fù)的人，假如霍爾頓沒有純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來、走向光明，人都在逐漸長大，所以會(huì)經(jīng)歷很多事，遇到挫折，我們不要?dú)怵H，也不要自暴自棄，困難只是暫時(shí)的，只要相信自己，只要你的心中還有理想，所有的苦難都會(huì)過去的，一切都會(huì)好的。
站在麥田里守望屬于我們的未來。我們青少年的生活才剛剛開始，在人生的道路上，縱然生活中有許多令我們迷惘和彷徨的，但是只要我們牢記心中的夢(mèng)想，做自己心靈的主人，守望著自己的未來，那希望就是美好的明天。
麥田里的守望者中小學(xué)讀后感1000字范文(2)
在寒假里，我讀了一本書：《麥田里的守望者》。
主人公霍爾頓是一位四門功課不及格而被學(xué)校開除的15歲少年。他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是他心里也有著美好的心靈，因?yàn)樵谒牡?，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想———做一個(gè)“麥田里的守望者”。書中的內(nèi)容就是講述他被學(xué)校開除后在紐約城游蕩一天兩夜的經(jīng)歷和心靈感受。
霍爾頓的性格復(fù)雜而又矛盾，但他有著一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對(duì)那些熱衷于談女人和酒的人十分反感，對(duì)虛偽勢(shì)利的校長非常厭惡。在街上瞎逛的他，若看到墻上的下流字眼，便會(huì)憤憤擦去;若遇到修女為受難者募捐，便會(huì)慷慨解囊。
同時(shí)，他愛自己的妹妹，就在見她的那晚，霍爾頓說出了這段話：“我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者!”霍爾頓說，他想象著在一大片麥田里，許多小孩子在游戲，周圍除了他沒有一個(gè)大人。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望著，看哪個(gè)孩子朝懸崖奔過來就捉住他，不讓他掉下懸崖。這是他的一個(gè)美好幻想，也是他美好心靈的見證，
霍爾頓流浪的結(jié)束也預(yù)示著青春期中的他銳變的結(jié)束?！叭酥皇窃诓粩嗟爻鎏雍突丶抑衅D難地長大，真實(shí)的生活就是在這過程中出現(xiàn)了意義?！背砷L中的我們是否也體會(huì)到了呢?
其實(shí)我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然我們已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來。因此，我們要好好規(guī)劃自己的生活，擁有理想，那種生活才有意義。
麥田里的守望者中小學(xué)讀后感1000字范文(3)
我相信我們每個(gè)人都能在書中尋找一片羽翼，借以飛翔高空。正如我借《麥田里的守望者》探求青春的叛逆和矛盾一樣。
“不管怎樣，我總?cè)滩蛔≡谙?，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千個(gè)幾萬個(gè)小孩子，周圍沒有一個(gè)大人——沒有一個(gè)大人，我是說——除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來，我就把他抓住——我是說孩子們都在狂奔亂跑，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們抓住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開，可我真正喜歡干的就是這個(gè)。我知道這不象話?！边@是出自《麥田里的守望者》，來自少年霍爾頓的一句話，這是他的夢(mèng)想。在這個(gè)敏感的少年內(nèi)心，我究竟讀出了多少時(shí)代的無奈與感嘆?
在霍爾頓身上有著許多我們這個(gè)時(shí)代少年的特性。所以他引起了我的共鳴，就如同懸崖上墜落的一顆石頭激起的浪花，那種澎湃、激動(dòng)，繼而有淹沒在沉默、無奈地浪潮里的感覺。他是個(gè)怎樣的少年呢?在我看來，他不羈、任性，他叛逆、反抗，他不斷逃課、打架、厭學(xué)來宣泄他的不滿。這的少年是如此地敏感，他總能周圍世界的骯臟——虛偽、欺騙、做作。
正因?yàn)槿绱舜偈沽诉@個(gè)少年的逃離，也許在眾人看來，這個(gè)少年的極端偏執(zhí)多少是有點(diǎn)“病態(tài)”的。但這的確是這個(gè)時(shí)代少年的真實(shí)內(nèi)心——敏感而矛盾。在他的世界里，我發(fā)現(xiàn)了我們?cè)S多同齡人的心態(tài)。例如他的不滿與憤怒，反抗與逃避。頂撞家人、師長，一任性就摔門而出，與人相處矛盾重重，抑制不住內(nèi)心的暴躁，動(dòng)不動(dòng)抱怨學(xué)校、社會(huì)、世界……我們又何嘗不是如此呢?
當(dāng)時(shí)代不斷地進(jìn)步，我們是否發(fā)現(xiàn)高科技的產(chǎn)品空虛了我們的精神呢?現(xiàn)代化的大生產(chǎn)使人成為流水線上的機(jī)器人，無法體會(huì)主動(dòng)性和創(chuàng)造性的樂趣;過度的城市或使人變得冷漠、互不相同;高度的物質(zhì)享受的追求有使人疲于奔命，無暇顧及精神生活，使人身居鬧市仍感到寂寞孤獨(dú)。霍爾頓的心靈就充斥著無法排遣的孤獨(dú)。
其實(shí)，許多少年也正如霍爾頓一樣，內(nèi)心充滿寂寞，無人能懂。為什么每年會(huì)有大量的少年淪陷虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界?也許是因?yàn)樗麄兂鰜碓谔摂M中徘徊，根本無法在現(xiàn)實(shí)中找到任何精神寄托。然而現(xiàn)實(shí)卻存在著謊言、背叛，這個(gè)年齡的我們不懂所謂的“人情世故”，有時(shí)甚至?xí)J(rèn)為現(xiàn)實(shí)比虛擬更假。于是，他們選擇逃避。這是二十一世紀(jì)少年的普遍心態(tài)。我們不斷地質(zhì)疑世界，但卻對(duì)未來充滿希望，就在這樣矛盾的心態(tài)中產(chǎn)生了逃避、厭世的感覺。
不得不反思的是——在這個(gè)被物質(zhì)蹄踏的世界，我們?nèi)绾稳プ穼び袃r(jià)值的東西?我們應(yīng)該想起——夢(mèng)想!我想這也許是我們所擁有的最美好、完整的東西了。夢(mèng)想可以填補(bǔ)我們內(nèi)心的空缺，正如霍爾頓在他極端反感的世界中尋找到他所喜歡的東西、事情。
《麥田里的守望者》所帶給我的就是這樣的揭示與反思，也許我們能夠借這部名著審視自己的人生，尋找有價(jià)值的東西。
高爾基曾說過：“沒本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂?！庇眯捏w驗(yàn)名著，你將收獲偉大的靈魂，伴你成長、飛翔。
麥田里的守望者中小學(xué)讀后感1000字范文(4)
《麥田里的守望者》不僅僅生動(dòng)地描繪了一個(gè)不安于現(xiàn)狀的中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶彷徨、孤獨(dú)憤世的精神世界，一個(gè)青春期少年矛盾百出的心理特征，同時(shí)更加激烈地批判了成人社會(huì)的虛偽和做作?！尔溙锢锏氖赝摺穼懙氖敲绹奈迨甏?，那是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰霾尚未散去又出現(xiàn)了冷戰(zhàn)。人們?nèi)狈?mèng)想，渾渾噩噩的活著。
這時(shí)，“垮掉的一代”出現(xiàn)了。主人公霍爾頓就是其中的一員，他滿口的污言穢語，開口就是臟話。他幾次被學(xué)校開除后，此刻又被潘西中學(xué)開除，小小年紀(jì)的就學(xué)會(huì)了抽煙喝酒，無心讀書，過著渾渾噩噩的生活。學(xué)校里有裝模作樣的教師;假仁假義的校長，只巴結(jié)開汽車的家長;星期天家長來接孩子，于是每個(gè)星期六都會(huì)吃一道好菜，就是牛排;電影院的婦女會(huì)為一場(chǎng)電影虛情假意地哭個(gè)死去活來。霍爾頓是個(gè)善良，有靈性的孩子，雖然他不禮貌，又下流。
在飯店碰到兩個(gè)修女，他募捐了十元錢，為了照顧貧窮學(xué)生的自尊心，他把自我的真皮皮箱放在了床底下?；魻栴D又是個(gè)有想法的孩子，與人交談時(shí)，總有自我最真實(shí)的感受，應(yīng)對(duì)虛偽的人，他會(huì)心里罵個(gè)痛快，而表面卻鎮(zhèn)定自若。環(huán)境的錯(cuò)誤讓他深陷不能自拔，把持不住自我，迷惘了方向，應(yīng)對(duì)開除卻又不敢回家，在外荒廢時(shí)光。他期望自我會(huì)是一個(gè)麥田里的守望者，是他唯一真正想當(dāng)?shù)?，什么事也不干，離開此刻的環(huán)境，做一個(gè)默默地守望者。
霍爾頓是叛逆的孩子，說臟話，抽煙喝酒……但同時(shí)，他又是個(gè)無助的孩子，他被潘西中學(xué)開除后，受家庭和社會(huì)的雙重壓力而不敢回家，只能在紐約閑逛……
其實(shí)，我一向認(rèn)為霍爾頓是個(gè)善良的好孩子。他一向厭惡學(xué)校教師的虛情假意，一向懷疑他最喜歡的教師所說的“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他原為某種事業(yè)卑賤的活著?！彼麉拹杭议L讓他上學(xué)是鑒于“出人頭地，以便將來能夠買輛混帳卡迪拉克”這樣一個(gè)目的。他厭惡這個(gè)虛偽，無情，陰暗的社會(huì)?？墒?，他會(huì)遇到修女為難者募捐便慷慨解囊，他對(duì)他的小妹妹真誠愛護(hù)、百般照顧，如同一個(gè)生活在地獄的天使。他的心柔軟的如同云朵，輕輕一擠便會(huì)滴下晶瑩的水珠。
他這樣真誠的告訴妹妹“不管怎樣，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人，我是說——除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不明白自我是在往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。我明白這有點(diǎn)異想天開，可我真正喜歡干的就是這個(gè)。我明白這不像話?！边@正反映了他對(duì)這個(gè)社會(huì)無聲地反抗，對(duì)這個(gè)迷茫的世界的抗議。這樣的世界觀和人生觀注定了他只能生活在矛盾中，霍爾頓只能用幻想解脫自我，自欺欺人，最終仍妥協(xié)于他所深惡痛絕的社會(huì)，繼續(xù)陷入矛盾的漩渦，無法自拔。
作者J·D·塞林格的這本《麥田里的守望者》不僅僅影響了幾代美國青年，同時(shí)也影響了不止一代的中國青年?；蚨嗷蛏傥覀兌紩?huì)在霍爾頓身上找到一點(diǎn)自我的影子。
麥田里的守望者中小學(xué)讀后感1000字范文(5)
《麥田里的守望者》，一個(gè)讓我產(chǎn)生憧憬的書名。懷著這樣完美的期待，我打開了它，隨之，眼前便支離破碎，心中有說不出的感受。
這究竟是怎樣一本書?主人公霍爾頓滿口的污言穢語給了我莫大的觸動(dòng)。忍受不了他開口就是臟話。他幾次被學(xué)校開除后，此刻又被潘西中學(xué)開除，小小年紀(jì)的他就學(xué)會(huì)了抽煙喝酒，無心讀書，過著渾渾噩噩的生活。霍爾頓的生活環(huán)境深深震撼了我，而我對(duì)這樣一個(gè)社會(huì)最多的感觸就是“虛偽”。學(xué)校里有裝模作樣的教師;假仁假義的校長，只巴結(jié)開汽車的家長;星期天家長來接孩子，于是每個(gè)星期六都會(huì)吃一道好菜，就是牛排;電影院的婦女會(huì)為一場(chǎng)電影虛情假意地哭個(gè)死去活來。這些我和霍爾頓的感受一樣——惡心至極。
霍爾頓是個(gè)善良，有靈性的孩子，雖然他不禮貌，又下流。在飯店碰到兩個(gè)修女，他募捐了十元錢，為了照顧貧窮學(xué)生的自尊心，他把自我的真皮皮箱放在了床底下，這又讓我覺得他很紳士。霍爾頓還是個(gè)有想法的孩子，與人交談時(shí)，總有自我最真實(shí)的感受，應(yīng)對(duì)虛偽的人，他會(huì)心里罵個(gè)痛快，而表面卻鎮(zhèn)定自若。每看到那里，我會(huì)忍不住笑出來。環(huán)境的錯(cuò)誤讓他深陷不能自拔，把持不住自我，迷惘了方向，應(yīng)對(duì)開除卻又不敢回家，在外荒廢時(shí)光。他期望自我會(huì)是一個(gè)麥田里的守望者，是他唯一真正想當(dāng)?shù)模裁词乱膊桓?，離開此刻的環(huán)境，做一個(gè)默默地守望者。
文章籠罩著虛偽的氣氛，但霍爾頓妹妹菲比的出現(xiàn)就像是一片燦爛的陽光打破了陰翳的天空，感到無比的暢闊。菲比是個(gè)天真，純樸的小女孩，她喜歡和霍爾頓在一齊，霍爾頓也是。也許是菲比的率真，霍爾頓最想見她，他給菲比買了音樂光盤，還悄悄回到家見了菲比。霍爾頓真的想離開，做個(gè)又聾又啞的人，而菲比聽說霍爾頓要離開，她要放棄表演和霍爾頓一齊走。小女孩的懵懂總會(huì)帶來溫馨的畫面。
我想到現(xiàn)實(shí)生活中的一些人，想到了很多。他們?cè)旧屏?，單純，卻受到周圍人的影響，變得不學(xué)無術(shù)，就像霍爾頓一樣，他代表了這一類型的青少年，有著叛逆的思想，忘記了最初的熱情與目標(biāo)，讓困惑封住了動(dòng)力，對(duì)事物有著與眾不一樣的追求，彰顯自我特殊的個(gè)性。我的哥哥也是這樣，自從來到杭州就染上抽煙，喝酒，賭博的惡習(xí)，傷害的不只是自我，父母為他白了頭發(fā)，家人為他操碎了心，但每次和他的對(duì)話中，我能體會(huì)到，他一向都有著善良的一面，他是愛所有人的，可是他也無法改變自我。我們有些同學(xué)雖然不學(xué)無術(shù)，但單純的一面卻經(jīng)常逗得我們很開心。
繁瑣花樣的的生活不必須精彩，當(dāng)它頻繁了，只想默默地過著簡(jiǎn)單純樸的日子?；魻栴D的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：“我會(huì)站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向，我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了。我明白這個(gè)想法很離譜，但這是我惟一真正想當(dāng)?shù)??！倍嗝春?jiǎn)單而又夢(mèng)幻的想法?，F(xiàn)實(shí)生活中也許做不了一個(gè)麥田里的守望者，但我們能夠做一個(gè)守望者。世界有許多完美都保存著，人也一樣，有可貴的一面，當(dāng)改變不了一切時(shí)，做一個(gè)守望者，守望我們可貴的方方面面。擁有誠實(shí)，守望誠實(shí);擁有善良，守望善良;擁有純樸，守望純樸。寧愿做一個(gè)平凡的守望者!
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