悲慘世界五年級讀后感500字6篇
1862年，《悲慘世界》正式發(fā)表，書中關于滑鐵盧戰(zhàn)場的描寫，馬利尤斯政治態(tài)度的演變，大學生、風流女裁縫、伽弗羅什形象的塑造，激起反動評論界的非議與責難，厚重的文字被人們批評為“議論、考證太多，成為書中累贅”。下面給大家分享一些關于悲慘世界五年級讀后感500字6篇，供大家參考。
悲慘世界五年級讀后感500字作文(1)
寒假期間，我有幸讀到了《悲慘世界》這本小說。讀完這本小說，我仿佛看到了法國戰(zhàn)爭時期百姓們的艱難生活，從而明白我們今天的幸福來之不易。
《悲慘世界》是由法國的維克多·雨果寫的。它講述了主人公冉·阿讓原是個誠實的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個可憐的孩子。有年冬天找不到工作，為了不讓孩子們餓死就偷了一塊面包，因此被判刑。他出獄后找不到工作，是一位主教教他重新做起了好人。
他后來改頭換姓，當上了市長。再后來，法律因亂判好人，他為了不讓好人替自己受刑而勇敢面對自己的真名。他不甘牢獄生活，又逃了出來，期間還救助了一位孤女，孤女長大后卻誤解了他?？蓱z他一生舍己為人，到頭來卻一直被人誤解，晚年孤獨。
看完這本書，我不禁想感嘆，這是多么悲慘的人生啊!雨果是經歷了人性的種種變化才寫出了這本書!
人性是黑暗的，社會是虛偽的。冉·阿讓，舍己為人，為社會不公而拼搏，盡管結局是悲慘的。
這本書把社會黑暗面揭露得十分徹底。比如說馬里尤斯得知冉·阿讓曾是苦役犯，不讓柯賽特和他往來;比如泰納迪埃夫婦，為了錢財進行詐騙……
我們很慶幸生活在這個幸福的年代，我們要珍惜當下，不虛度光陰才是對這個年代最好的報答!
悲慘世界五年級讀后感500字作文(2)
雨果的名著《悲慘世界》給我留下了深刻的記憶。它是一面鏡子，將十九世紀法國大革命前的社會充分地映射了出來：沒有才能，僅靠貴族身份取得權利的花花公子們;為了過上吃飽穿暖的日子而勞苦一生的平民……
本書的主角冉阿讓本是一個孤兒，是姐姐不懈努力把他拉扯到大。后來姐姐結了婚，生下七個孩子后，丈夫卻不幸去世了。冉阿讓承擔起了當父親的責任。冉阿讓只能去做苦工，雖然勞動量很大，但賺的錢只有一點點，根本不夠維持家用。眼睜睜看著孩子餓，他不得不去偷人家的面包。面包沒偷成，反被抓起來開始了苦役犯的生涯。
出獄后，冉阿讓一直因一張黃色通行證而飽受排擠，他無依無靠。此時，陷入黑暗的冉阿讓遇到了第一個啟明星——汴福汝主教。汴福汝主教沒有顧慮冉阿讓的身份，用行動來一點一點感化冉阿讓，使他棄惡從善，開始用自己的一切幫助別人，讓別人獲得幸福。
我相信，只要有愛，去幫助別人，人們也就會記得你，去回報你。
悲慘世界五年級讀后感500字作文(3)
今天我讀完了，文壇巨匠——雨果的著作——《悲慘世界》。
維克多·雨果是十九世紀法國重要的詩人、小說家、戲劇家和社會活動家。他與1802年2月26日出生于法國的貝尚松省，父親曾是拿破侖手下的將軍。下面我就來講一講《悲慘世界》吧!
《悲慘世界》講的是：主人公冉阿讓是個因饑餓而偷一個面包而坐牢的苦囚犯，因為四次逃獄都被發(fā)現(xiàn)而加刑。在監(jiān)獄里度過了十九年，他出獄后在一個小鎮(zhèn)收到主教的教化，決心從善，他歷盡千辛萬苦來到了一個小城，成為巨富他廣施仁愛卻不能挽回自己因為饑餓而偷一個面包的錯誤，這時他碰到了苦難的芳盯，芳盯因為太窮而被迫把女兒寄養(yǎng)給兩個暴發(fā)戶，可她自己卻不知情，還蠻以為自己的小寶貝，吃得好穿的好，其實那兩個人把她的心肝當成女傭了，這時芳盯受到了冉阿讓的接濟，可是沒過幾天芳盯卻死了。冉阿讓也被抓了，冉阿讓故意掉海里去，死里逃生了，他把珂賽特(芳盯的女兒)接回了自己家，并把她撫養(yǎng)大，最后成為了一個漂亮的姑娘，珂賽特嫁給了一個叫馬呂斯的人，但是冉阿讓也去世了。
我讀了這本書，深深的體會到了，那時的黑暗，政治昏庸無道，是窮苦人民遭到迫害，而富人家卻過著衣來伸手飯來張口的生活。在他的小說里，可以看到那時的法律只顧富人的利益，不顧窮人的生死。雨果的這個小說是通過真實事件改編的，他通過大量的搜集題材才寫出了這樣深刻的小說，他還被迫流亡過呢!如果當時多一些這樣開明的人，法國就會少一些像冉阿讓這樣悲慘的人，這該多么美好啊!
悲慘世界五年級讀后感500字作文(4)
十九世紀的法國正處于拿破侖帝國的后期過渡與七月王朝初期的時期，這是最好的時代，有風光的外省城鎮(zhèn)、?；寿F族的沙龍，有六月起義的街壘和大學生們聚居的拉丁區(qū);這也是最壞的時代，有橫尸遍野的戰(zhàn)場、破舊敗落的平民窟，有骯臟的下水道、陰暗孤寂的修女院。
《悲慘世界》(les Miserables)在法文中譯為“受苦的人們”。無論是一生痛苦悲慘的冉·阿讓、含恨而死的芳汀或從小便備受人間痛苦摧殘并失去童年快樂的珂賽特，都是資本主義法律的受難者。冉·阿讓僅僅因為饑餓而為姐姐的孩子們偷了一塊面包，便被判了十九年的苦役。在被釋放之后，即使他成為了一位樂善好施的市長，也因為曾經是苦役犯而被沙威探長追鋪，一生都不得不逃亡。
但作為資本主義法律的代表人物，冉·阿讓的追捕者，有著一顆“木頭的心”的沙威并沒有因“施難者”的位置而避免他的苦難。
作為法律維護者，沙威理應鐵面無私地將冉·阿讓作為苦役犯逮捕入獄，可他因為人性中尚未泯滅的善良而違背了自己應盡的職責，也許沙威因為“個人動機”而犧牲職責。但這是他“忠于良心”，以資本主義法律的角度來看，“善良便是懦弱，理想應當只求無可指責”，但若以人道主義的立場來講，這次“出軌”卻可以計入他上天堂的善舉。
他是“正義”與仁愛斗爭的犧牲品，他的選擇死亡是因為他的價值觀的崩塌。在極度的困惑中，他選擇了在絕望的孤獨中離開人世，沙威的死是一個不可避免的悲劇。
我并不能斷言沙威究竟是一個好人或是一個惡人，他是一個惡貫滿盈的好人，也是一個忠于職守的惡人。
悲慘世界五年級讀后感500字作文(5)
《悲慘世界》是雨果晚年的一部杰作，充分體現(xiàn)了雨果的藝術風格。初見這本書名，總覺得它太過悲傷，但是，在讀完整部后，卻深深地體會到了心靈的震撼。
主人公冉阿讓曾經是一個苦役犯，因為拿了一塊面包而在監(jiān)獄里服了19年的勞役。當他從監(jiān)獄里出來的時候，就像一個無家可歸的里子狗一樣，到處受別人唾棄。這使他滑到了人生的邊緣，滿懷憤恨和痛苦。正在這時，一個仁慈的主教拯救了他，并改變了他的人生...
我認為，每個人都會犯錯，但當主人公出獄后，還依然受到別人的唾棄，導致了冉阿讓的心里只有憤怒和痛苦，所以，當主教想要去幫助他時，他雖然對主教充滿了感激，卻依然偷了主教的東西，但主教非但沒有怪罪于他，反而將一些東西贈予冉阿讓，我想，這其中還包涵了一顆仁慈和信任的心。后來，冉阿讓變成了像主教一樣的人，雖然幫助了許多人，但是還是被一些自私的人認為是為了利益而做好事，一次又一次地嘲諷他，而當這些人遭遇困難時，冉阿讓卻又無私地伸出了救助之手。
如果，我是冉阿讓，當打算重新生活時，卻依然受他人唾棄時，我會自暴自棄，我會恨所有人，我會對這個世界絕望;當我收到了主教的信任而變得善良，卻被別人誤會時，我想我不會再他們伸出幫助的手，當我自己處在危險中時，我想我不會再有救助他人的那顆仁慈的心...
人性是偉大的，我們所渴求的信任，其實已深深蘊藏在生活的點滴之中。如果你能在別人需要你的時候，伸出你的手，而不需要太多的言語，信任也就在這一刻升騰，如同烏云密布的天空放晴，驅逐出所有的悲傷，有溫暖地陽光照耀著心靈。如每個人之間都充滿信任，那么，這個世界將不再“悲慘”，而會充滿歡笑與快樂。
悲慘世界五年級讀后感500字作文(6)
悲慘世界一個悲慘，而真實的世界，。合上書，心里久久難以平靜，書里有邪惡貪婪的惡人，有正直善良的圣人，有癲倒黑白的人，當然也有被假象蒙蔽了雙眼的人……
冉阿讓，一個貧窮的人。當他看到家里沒有食物孩子們餓的大哭，他便去偷了一塊面包。當然，他并不知道，因為這一塊小小的面包，換來的是他悲慘的一生。十九年，十九年的坐牢，人一生有幾個十九年?拿著一張黃色通行證，換來的是一個個白眼。這讓他在那條黑暗的路上越走越遠。然而善良的主教就像路上的一盞明燈，指引冉阿讓重新走回正路。
十九年足以改變一個人對世界以及人的看法。能讓一個原本善良的人變得黑暗，當然，如果有一個善良的人來幫助他，就可以再次改變。而主教就是那個人，他讓冉阿讓成為一個正直的人，讓他以后的人生變得稍微順暢一點，
但還有一種人——打著自以為善良的名號去傷害別人。沙威就是這樣一個人。他可能原本初衷是好，可他并不了解冉阿讓的為人。到最后還是醒悟過來。
人心，人心是什么?人心是善變的，但卻又是最堅定的。人原本是善良的，一個善良邪惡的人或環(huán)境，能改變一個人，但如果那個人心智夠堅定，不管怎么，也是改變不了的。
這本書寫了這世界的無情，以及森的善良與丑陋。盡管最后冉阿讓死了，但他偉大而神圣的靈魂會籠罩這個世界，他的故事也會流傳下去，變?yōu)橐槐K明燈照亮人心……
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