頭腦特工隊的觀后感600字
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《頭腦特工隊》是由華特·迪士尼電影工作室、皮克斯動畫工作室聯(lián)合出品的3D動畫電影，由彼特·道格特執(zhí)導(dǎo)，艾米·波勒、比爾·哈德爾、敏迪·卡靈等聯(lián)袂獻(xiàn)聲配音。下面是小編帶來的五篇頭腦特工隊的觀后感600字，希望大家喜歡!
頭腦特工隊的觀后感600字1
情緒是一種看不到，摸不著的東西，它能讓你生氣，讓你快樂，讓你悲傷，讓你……在小女孩萊莉的腦海中就有著這樣五個色彩斑斕且性格迥異的情緒精靈——樂樂，憂憂，怒怒，厭厭和怕怕，五個小精靈分工合作，為萊莉的成長保駕護(hù)航。直到一天，一家三口因父親的工作變故從寒冷卻溫馨的明尼芬達(dá)搬到了熱鬧卻陌生的舊金山，一段性格的重塑之路就此拉開帷幕。
在這部影片中，有一個片段令我記憶猶深，當(dāng)眾人面對褪色的控制臺束手無策時，看似最平庸的憂憂輕而易舉的化解了危機(jī)，讓萊莉的生活重回正軌，當(dāng)一家人在客廳相互依偎時，一顆金藍(lán)相間的的核心記憶球誕生了，混合著快樂和憂傷的復(fù)雜情緒，一個更新更大的家庭島出現(xiàn)了，和萊莉相同，我們也經(jīng)歷過這樣的艱難時刻，苦楚，辛酸，憤怒讓我們懂得了快樂與悲傷的真諦，如同黑暗中的點點星光指引我們成熟，當(dāng)我們開始長大，情緒也慢慢交織在一起，如萊莉在爸媽懷中哭泣時的那一抹微笑，悲傷后的歡喜，挫折后的成功或許更加現(xiàn)實，那些愉快與不愉快，激動與平靜，，緊張和放松匯聚在一起，成為一把鑰匙，一條紐帶，溝通我們的情感世界和現(xiàn)實生活。
人生是波折的，情緒是變化的，而這種變化將人生的五味陳雜釀造的更加入味，醇厚，讓波瀾壯闊的風(fēng)浪成為深邃大海的星星點綴。在我彷徨時，我也同萊莉一樣離家出走過，但當(dāng)我回到家時，那些傷感瞬間就被父母的關(guān)切沖的支離破碎，原來家庭的溫馨真的會讓傷悲化為幸福的淚水，正如所有偉大的杰作，此時的沉淪是為了彼時的絢麗，失明失聰?shù)呢惗喾以谌碎g奏出了天堂的絕唱，侏儒體型的彼特丁拉基把小惡魔的魅力綻放在維斯特洛大陸上，人間不如意者太多，而能從不如意中收獲者又是寥寥，我們不是李白，沒有那仗劍走盛唐的酒壯豪腸，我們不是蘇軾，沒有天涯此時的平生煙雨，我們更不是陶淵明，沒有山林隱居的閑情雅致。我們只有做好自己，做好生活中的每一件小事，從細(xì)微之處入手，將自己的情緒進(jìn)行精細(xì)的管理，不輕易生氣，不輕易憂傷，不被興奮沖昏了頭腦，也莫讓勇氣成為魯莽，或許這是一種限制，但我想要收獲自由，在我不想做什么時就可以不做，這才是人生最大的幸福，同時我也會將那些負(fù)面的消極的情緒在不影響他人的環(huán)境中宣泄出來，就我而言，易怒是我從兒時便有的情緒問題，但是憤怒伴隨的經(jīng)常是他人或是自己的悲傷，憤怒就像是火種，把悲傷的草原燃起熊熊大火，它讓家庭蒙上灰靄，讓思維愈發(fā)遲鈍，讓你的生活變成一團(tuán)亂麻，最后毀掉你的人生，但是沒有人愿意就此結(jié)束，孩子慘死于巨蛇之口的奧拉孔不愿屈服，病魔纏身生活困頓的史軼生不愿屈服，我也是，我會用點點滴滴的行動慢慢改變自己，古訓(xùn)說三思而后行，我也會在做人做事是嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，讓我腦中的情緒精靈少些麻煩，多點閑暇時光。
頭腦特工隊的觀后感600字2
《頭腦特工隊》以動畫的形式講述人類大腦中情緒變化的原理過程?？赐旰?，我明白了為什么回想小時候，記憶中的畫面總是洋溢著陽光般的暖色，因為小時候，掌握情緒的主要是樂樂，happiness，而且通常在一段情緒中只存在一種情緒(人類有五大情緒，happiness、sadness、anger、disgust、fear，分別對應(yīng)金黃色、幽藍(lán)色、紅色、綠色和紫色)。隨著人慢慢長大，經(jīng)歷越來越多的事情，記憶球的數(shù)量不再以金黃色球為主，一個記憶球也從單色變成多色混雜。我們的情緒不再那么單純而強(qiáng)烈，變得喜憂參半，變得難以言狀。
情緒中，樂樂和憂憂是是兩大主要情緒。年幼時，多以純粹的快樂為主，憂傷通常退居其次。在成長的過程中，憂傷會慢慢參與進(jìn)來，它不僅會反映在當(dāng)前的情緒中，還會給曾經(jīng)快樂無憂的記憶染上憂傷的色彩。于是，當(dāng)我們回憶起曾經(jīng)的美好時，我們會感到莫名的憂傷，會不禁淚流滿面。這時的情緒就不是單純的快樂或憂傷了，確切一點地說，應(yīng)該是更接近于感動。
感動是一種更復(fù)雜更深刻的情感，能給人以力量。而這種力量是我們成長道路上不可缺少的動力，是單純的快樂和憂傷都無法給予的。
影片也告訴我，有些時候，我們的情緒會失去控制，甚至?xí)o法感受到情緒。這種情況的出現(xiàn)是內(nèi)外因素共同作用的結(jié)果。當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生重大改變，內(nèi)部情緒會產(chǎn)生混亂，一些核心記憶如家庭、誠實、友誼、興趣和淘氣就會遭到損壞甚至崩潰，這就需要時間和精力去修復(fù)和重建。這個過程要花多長時間，修復(fù)成果如何，因人而異。影片中講述的是一個十一歲的小女孩，因一次搬家而引起情緒大變動所歷經(jīng)的過程。
頭腦特工隊的觀后感600字3
這是一部以“成長”為主題的動畫片，講述了小女孩萊莉因為爸爸的工作變動，而不得不離開她生活了11年的家鄉(xiāng)“明尼蘇達(dá)”，離開了好朋友和冰球隊，離開了原本的生活，跟隨家人搬到舊金山，她的生活從此發(fā)生了改變。最吸引人注目的是這部影片采用了心理元素，比如影片中的萊利被“快樂、憂傷、害怕、憤怒、恐懼”這五種情緒所掌控，這五個小人之間發(fā)生的事件構(gòu)成了萊利大腦內(nèi)情緒的多彩世界。
3年前和兒子一起第一次看這部影片，感覺到故事有趣。三年后再次觀看這部影片，感觸很深刻。我不由自主地就把影片與家庭教育聯(lián)系到了一起。家庭重大事件對萊利成長的影響是深遠(yuǎn)的，處于11-12歲的萊利正在從童年期向青春期過渡，情緒上的變化也反映出她的成長變化，矛盾的心理逐步開始展現(xiàn)，萊利渴望被新的老師和同學(xué)接納，但現(xiàn)實的差距又讓她總是懷念童年的伙伴;爸爸媽媽工作和生活上遭遇的麻煩也總是困擾著萊利，她被情緒所引導(dǎo)著，大腦中的五個小人控制著一臺機(jī)器，控制著萊利，直到機(jī)器出現(xiàn)了故障，一座座城市島、家庭島、冰球島等倒塌，其實就是萊利內(nèi)心世界的真實反映。這是一個幻想的故事，也是一個天馬行空的記憶冒險，更是人生成長一段不可磨滅的印記。
情緒對于大人如此，對于孩子也是一樣。如果我們不能控制好自己的情緒，就會被情緒所左右。我們應(yīng)該認(rèn)識到所有的情緒都有用處。就像故事中的“憂憂”總是被大家所排擠，認(rèn)為他一旦控制萊利，就會變得悶悶不樂。事實上最后讓萊利重新回歸自我的還是憂憂。許多人把憂傷看成是不好的東西，或者是軟弱的象征，有的時候當(dāng)悲傷來臨時，孩子表現(xiàn)出最真實的一面，而大人往往故作虛榮，影片中萊利回憶起自己曾經(jīng)的學(xué)校和同學(xué)時，班級內(nèi)鴉雀無聲，大家都愿意成為和萊利交朋友。而其他的情緒如“怕怕”讓萊利能夠躲避危險，“厭厭”讓萊利遠(yuǎn)離中毒，“樂樂”總是想方設(shè)法讓萊利得到快樂。每一種情緒都不可或缺，他們之間的平衡保障了萊利的健康和平安。
每個人都會有情緒的波動，我們要學(xué)會適時地釋放自己的情緒，因為壓抑自己的情緒是不利于健康的。快樂不會一直伴隨著你，所以學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，選擇合適的時機(jī)釋放它，才能保證能量的守恒。萊利不喜歡吃花菜，但是在她的記憶力卻存儲著花菜，盡管是排斥的恐懼的，那也是存在于她的記憶深處。萊利參加冰球隊的選拔，比賽中的失利讓他放棄了冰球，她很氣憤，對于媽媽的勸慰無動于衷，冰球島倒了，最后還是靠萊利自己重新建立冰球島。情緒也伴隨著失去，萊利的記憶里“冰棒”就是一個典型的人物，他曾經(jīng)是萊利最好的朋友，他們幻想著一起去月球，但最后冰棒被遺忘，他多么希望時間永遠(yuǎn)定格在那個瞬間，但是成長是不可阻越的。所以說一段記憶里不僅僅是憤怒和悲傷，還有快樂，這就是成長!
盡管情緒控制一個人的言行，但是它并不是最后的定奪者，說到底，控制權(quán)和發(fā)言權(quán)還是自己，是自己在為自己做決定，你的情緒不能控制你，除非你讓情緒控制自己。有的時候我們的情緒也會影響到別人，就像萊利在餐桌上和爸爸爭吵，爸爸因工作和生活情緒變得急躁，但他萬萬沒有想到一向可愛乖巧的萊利會對爸爸發(fā)脾氣，會推桌子瞪眼，所以情緒也是會被影響的，由一個人影響到一家人。
影片結(jié)束了，我的內(nèi)心久久不能平靜。你的情緒其實就是你自己，不管喜歡與否，它都將賦予你多彩的人生。讓我們以客觀的心態(tài)擁抱每一種情緒，并以積極的心態(tài)去影響身邊的每一個人。
頭腦特工隊的觀后感600字4
今天傍晚，媽媽帶著我去歐尚的“橫店電影城”看電影。排了一條長龍似的隊伍，才拿到了電影門票。等了好一陣子，終于輪到我們進(jìn)電影院了。
我興奮地拿起3D眼鏡直往里沖，很快就準(zhǔn)確地找到了自己的坐位后，我們便靜靜地等待著電影開始。這可是一部迪士尼公司的動畫大片，“頭腦特工隊”，是全英文的，我很是期待。五分鐘之后，電影終于拉了序幕。
電影將我們帶到主人公小女孩“萊莉”的記憶球中。影片中有樂樂(Joy)、怒怒(Anger)、怕怕(Fear)、厭厭(Disgust)、憂憂(Sadness)五個人分別代表人類的五種情感，他們共同控制著萊莉的大腦情緒。萊莉一家從米尼蘇達(dá)州換到了洛山機(jī)。樂樂(Joy)、怒怒(Anger)、怕怕(Fear)、厭厭(Disgust)、憂憂(Sadness)在大腦控制中心爭著控制她的情緒，導(dǎo)致她碰到問題的時候，時而憤怒、時而厭惡、時而害怕、時而快樂、時而憂傷。一場爭戰(zhàn)之后，還是樂樂占了上風(fēng)，萊莉最終悔改認(rèn)錯，喜樂從此伴隨她。
我聯(lián)想到我自己，事實上，我有時碰到難處的時候也象萊莉一樣，時而憤怒、時而厭惡、時而害怕、時而快樂、時而憂傷。在我以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，不管遇到什么困難，都要以樂觀向上的態(tài)度面對，讓憤怒、厭惡、害怕和憂傷的情緒從此不再纏繞我!今天的電影對我的一生具有重要的意義。
頭腦特工隊的觀后感600字5
心靈是一方廣褒的天空，它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
心靈，永遠(yuǎn)是人們孜孜不倦的話題。
《頭腦特工隊》講述的是小女孩萊莉與她頭腦里的五種情緒：樂樂、憂憂、厭厭、怕怕、怒怒之間的奇妙故事：萊莉和她的父母原本在明尼蘇達(dá)州生活至十一歲，后來一家人搬至舊金山，由于新環(huán)境的種種不適，萊莉感到十分郁悶，大腦里的意外也讓她失去了樂樂和憂憂(從此她便再也不會感覺到快樂和悲傷了)，其余三種情緒試圖代替，但沒成功，反而讓情況變得更糟了。而此時，樂樂和憂憂正絞盡腦汁，竭盡所能回到大腦總部。萬般無奈之下，沖動的怒怒決定回明尼蘇達(dá)州創(chuàng)造美好的核心記憶。一路上，他們失去了萊莉的幻想朋友冰棒，以及萊莉所有的性格。萬幸的是，后來，樂樂和憂憂回到總部，拔出鑰匙，結(jié)束了錯誤，也有了核心記憶，恢復(fù)了萊莉的性格，并且控制區(qū)域也升級了。
人的心靈有時十分美好，有時卻也十分黑暗、可怕。萊莉就是因為缺少了主導(dǎo)情緒，丟了心靈的“閘門”，所以情節(jié)才會一度變得一團(tuán)糟，我們要學(xué)會控制自己的情緒，學(xué)會自控，才能不傷到別人的心尖上。同時，這也是一種十分重要的本領(lǐng)。
我們要時時刻刻加固心里的“釘子”。 “千里之堤，潰于蟻穴”，這就是不注意小節(jié)的后果。有一個人，在下坡時，從自行車上栽下來，毀了。“就因為自行車上少了一個釘子，我沒發(fā)現(xiàn)!”她流著眼淚說。這也教育我們，凡事都要從小抓起，不能“一步錯，步步錯”。萊莉大腦里一切本很繁榮，可就因為“一顆老鼠屎，壞了一鍋粥”，連環(huán)影響，曾經(jīng)一無所有。這片子還讓我知道，做人要有發(fā)散性思維，要靈活，就是憑著這些智慧，及時應(yīng)變，一計不成再生一計，樂樂和憂憂才得以回到總部。而且，“塞翁失馬焉知非?！?，做人要積極，那是成大事的根本——積極的樂樂影響了消極的憂憂，使她變得開朗，兩人不僅恢復(fù)了一切，還讓指揮部升級，五種情緒各得其所，讓大腦煥發(fā)出新的生機(jī)!
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