《鳥奴》讀后感800字
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咀嚼書中的寧靜,體會其人生滋味。讀書,可以讓讀者在迷茫中找到出路;在書海中,找見自身的啟迪。下面是小編帶來的五篇《鳥奴》讀后感800字,希望大家喜歡!
《鳥奴》讀后感800字1
“天地無限寬廣,樹林郁郁蔥蔥,誰也沒捆住它們的翅膀,誰也沒有看押犯人似的監(jiān)視它們,它們隨時都可以拍拍翅膀遠走高飛,何必天天擔驚受怕非賴在這棵大青樹上不可呢?”
鷯哥,以蝗蟲、蚱蜢、白蟻等昆蟲為食,也吃無花果、榕果等植物果實和種子;蛇雕,是蛇同時也是各種雀鳥的天敵,鷯哥自然也在蛇雕的食譜中??稍谏蚴倪@本書中,這兩種天生就是“仇家”的動物卻同棲于一棵大青樹上,兩者之間存在著一種特殊的“主奴關(guān)系”——異于傳統(tǒng)的“共生共棲”、“單惠共棲”、“側(cè)性共棲”關(guān)系——“主奴”,顧名思義就是主子與奴隸。
在懸崖峭壁廣布的滇北高原上,兩只鷯哥的卵總是被蛇吃掉,為了躲避蛇的襲擊,它們來到了蛇的天敵——兩只蛇雕所居住的大青樹上筑巢,“大樹底下好乘涼”,希望蛇雕能夠保護它們。但是,蛇雕不會給它們白白充當保護傘,鷯哥也知道這一點,于是它們主動要求給蛇雕當奴隸。這一舉動正中蛇雕下懷,它們正愁幼雕拉出的糞便不好清理,這兩只鷯哥既能為他們打掃“室內(nèi)”衛(wèi)生,又能為它們吸引到不少的食物,而自己保護它們幾乎不需要成本,何樂而不為?
為了討得主子的歡心,鷯哥們每天起早貪黑、畢恭畢敬、“鞠躬盡瘁”地照顧幼雕,清理雕巢。盡管累得“生死兩不知”,鷯哥們自己得到的好處卻少得可憐。蛇是不敢來了,小鷯哥也終于孵出來了,但是,四只小鷯哥卻先后死于它們的主子——蛇雕的利爪之下。當兩只幼雕長大成“雕”,飛出巢穴,遠走高飛之時,鷯哥身上的價值也就被榨取完了。主子們不需要鷯哥們的繼續(xù)服務(wù),冷酷無情地將它們逐出了巢穴。兩只可憐的、被完全奴化的鷯哥,此時的想法仍然是找一片“屋檐”來棲身,繼續(xù)它們“輕松的”奴隸生活……
“鷯哥是弱小的鳴禽,蛇雕是強大的猛禽,動物交往都出于利己的目的,不能設(shè)想蛇雕會因為同情憐憫鷯哥而同意與鷯哥共棲,假如蛇雕在共棲關(guān)系中撈不到任何好處,是絕不會將共棲關(guān)系延續(xù)下去的,而強大的蛇雕想要終止這種共棲關(guān)系,易如反掌,只消沖飛到鷯哥巢前,惡狠狠地嘯叫數(shù)聲,定能將這對鷯哥嚇得靈魂出竅,逃之夭夭,或者干脆將這對鷯哥當做食物吞吃了,豈不更好?”
在殘酷的動物世界中物競天擇,優(yōu)勝劣汰,弱者不惜一切代價保全自己的生命,強者則依舊站在食物鏈的頂端俯視著弱者……
動物世界如此,人的世界亦如此,在如今這個人才濟濟,充滿競爭的時代,這個社會的殘酷就在于它遵循自然界的一個規(guī)律“物競天擇,適者生存”,現(xiàn)在的競爭,大到國與國之間實力的競爭,經(jīng)濟的競爭,市場的競爭,小到人與人之間的比拼,只有適應(yīng)環(huán)境的變化才可以生存,反之將被社會所淘汰。
讀完整本書自己在心里默默感嘆社會的殘酷,想想自己的未來,覺得更應(yīng)該努力努力再努力地學習,因為沒有知識沒有技術(shù)就只能靠著辛苦的勞動維持生活,有智慧有創(chuàng)新就能一展宏圖。謹記“強者征服今天,懦夫哀嘆昨天,懶漢坐等明天”。
《鳥奴》讀后感800字2
在家閑來無事,順手幫外甥女收拾一下書本、文具,無意間發(fā)現(xiàn)了一本藍色封面、做工精量的圖書,仔細一看原來是《鳥奴》。說實話以前對于動物類的書籍我是不屑一顧的,認為凡是描寫動物的書籍都沒什么看頭,但是在學校的時候,王老師和同自己在一個辦公室的海老師都曾經(jīng)提起過這本書,都說這是一部值得認真閱讀的佳作,悠長假期,有一本有價值的佳作跟你相伴,何樂而不為呢?
在懸崖峭壁廣布的滇北高原上,有一棵大青樹,兩只蛇雕和兩只鷯哥分別在上面筑巢而居。按照常理,兩只鷯哥似乎早應(yīng)該被蛇雕吃掉,事實上,這兩只鷯哥并沒有遭到這樣的厄運。怎么回事呢?原來這兩只鷯哥的卵總是被蛇吃掉,為了躲避蛇的襲擊,它們來到了蛇的天敵——兩只蛇雕所居住的大青樹上筑巢,“大樹底下好乘涼”,希望蛇雕能夠保護它們。但是,蛇雕不會給它們白白充當保護傘,鷯哥也知道這一點,于是它們主動要求給蛇雕當奴隸。這一舉動正中蛇雕下懷,它們正愁幼雕拉出的糞便不好清理,這兩只鷯哥既能為他們打掃“室內(nèi)”衛(wèi)生,又能為它們吸引到不少的食物,而自己保護它們幾乎不需要成本,何樂而不為?于是,這種奇特的共棲關(guān)系開始了。為了討得主子的歡心,鷯哥們每天起早貪黑、畢恭畢敬、“鞠躬盡瘁”地照顧幼雕,清理雕巢。盡管累得“生死兩不知”,鷯哥們自己得到的好處卻少得可憐。蛇是不敢來了,小鷯哥也終于孵出來了,但是,四只小鷯哥卻先后死于它們的主子——蛇雕的利爪之下。當兩只幼雕長大成“雕”,飛出巢穴,遠走高飛之時,鷯哥身上的價值也就被榨取完了。主子們不需要鷯哥們的繼續(xù)服務(wù),冷酷無情地將它們逐出了巢穴。兩只可憐的、被完全奴化的鷯哥,此時的想法仍然是找一片“屋檐”來棲身,繼續(xù)它們“輕松的”奴隸生活生活的壓力,生存的勇氣,讓鷯哥一家迫不得己在這樣的環(huán)境下忍氣吞聲的生活,并開始了他們一生一世的追求。
小鷯哥死了,他們的幸福也隨風而逝了,一絲的溫熱都沒有存留,只剩下嘆息與悲傷。同樣是失去,一邊傷痛萬分,一邊不屑一顧;同樣是生命,一邊愛護有加,一邊卻是熟視無睹…… 都是鳥兒,都擁有同一片湛藍的天空,都在同一棵樹下生存,為什么一定要因為自己的自私自利去傷害別人?! 沒錯,兩只“年歲已高”的鷯哥的確失去了兒女,但他們在我眼中是個絕對的成功者。來到蛇雕生活的地方,與他們一同生活,仿佛同死神共處一般——這需要多么大的勇氣和膽量啊!這樣的人有嗎?很少!鷯哥是鳥,我們深,連他們都不會輕易向命運屈服,難道我們就做不到嗎? 不是,是我們?nèi)鄙倌懥?,是我們不敢,不敢面對嘗試后的失敗;害怕失敗后的流言蜚語;恐懼,恐懼失敗后嘲笑的目光。其實,當你這樣想的時候,你就大錯特錯了。就算你做的不怎么樣,即使失敗了,也不要擔心別人嘲笑的目光。
人,孰能無過?你應(yīng)該證明給他們看:我,不是懦夫!除非你自己看不起自己,否則,誰也別想擊潰你! 放大膽子,去嘗試你想嘗試的一切,去追求你想追求的一切,也許成功就在不遠處向你招手!
《鳥奴》讀后感800字3
讀了沈石溪的《鳥奴》,鷯歌一家的遭遇深深吸引了我,自然界竟然還有這樣的有趣現(xiàn)象:一對鷯哥竟然和蛇雕共同棲息在大青樹上,相安無事,并且鷯哥還幫助蛇雕打掃衛(wèi)生,甚至主動參與對本文作者的戰(zhàn)斗。大家知道兇猛的蛇雕是鷯哥的天敵之一,因此它們不能生活在一起,否則,蛇雕就會把鷯哥吃掉。但是它們并沒有互相殘殺,而是互相幫助。作者經(jīng)過長時間的`仔細觀察,最終得出了結(jié)論。鷯哥與蛇雕不是共棲關(guān)系,也不屬于單惠共粞,也不是假性共粞,而是自然界一種十分罕見的類似于奴仆與主子的關(guān)系。
鷯哥寄生在蛇雕窩下,是為了繁衍后代,否則蛇足以讓鷯歌斷子絕孫,而蛇雕恰巧吃蛇,所以鷯哥就寄生在蛇雕窩底,甘愿為蛇雕當奴隸。但是如果蛇雕餓了,也會吃掉鷯哥。
你覺得鷯哥是不是很可憐呢?由于它力量不夠強大,不能獨立應(yīng)對危險生存環(huán)境,所以就要寄生在蛇雕的窩下,當它的奴隸,這樣就難免沒有被蛇雕吃掉的危險。
其實自然界就是這樣殘酷:大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃污泥,弱肉強食,優(yōu)勝劣汰。弱者成為強者的口中之食,這正是自然界的生存法則。
鷯哥不是人類,我們自然不等以做人的標準對它的行為評判。我感嘆大自然的奇妙,也佩服鷯哥生存技巧。當然,我們生活在這個世界上,決不能象鷯哥一樣。人要自立,要自強,要拼搏,要奮斗。
我們從小就應(yīng)努力學習,做一名生活中的強者。
《鳥奴》讀后感800字4
我讀過許許多多本不同的書,但是,令我感觸最為深刻的一本書名叫《鳥奴》。這本書讓我明白了一個道理:一定要學會適應(yīng)生活。
《鳥奴》,這文書主要講述:在一棵大樹上,棲息著一對蛇雕夫婦與一對鷯哥夫婦。本來弱小的鷯哥夫婦應(yīng)該被高大魁梧的蛇雕當美味佳肴給吃掉,但鷯哥夫婦十分聰明,便自告奮勇,主動去給蛇雕夫婦當貼身奴隸,一絲不茍,仔細認真的照顧小蛇雕,甚至讓自己的孩子清理蛇雕的糞便。年復(fù)一年,鷯哥夫婦和他的孩子都得到了蛇雕的保護。
這個故事,通過鷯哥夫婦與蛇雕夫婦之間的點點滴滴告訴我們:只有適應(yīng)了社會上的不公和瞬息萬變,才能在這個充滿兇險的世界里平靜生活下去。
的卻是呀!如果鷯哥夫婦不會適應(yīng)生活,一定早就成為高大魁梧,兇殘無比蛇雕的美味佳肴了!但是現(xiàn)在,偶爾的冷靜一下,好好的想一想:現(xiàn)在我們天天抱怨的人越來越多,但是有一點兒改變嗎?這根本就沒有意義呀?,F(xiàn)在我們唯一要做的就是學會適應(yīng)生活。
其實,在我們的生活中,這樣的例子也比比皆是:有些人,一生下來就知道怎樣去適應(yīng)生活,怎樣適應(yīng)環(huán)境,怎樣適應(yīng)生活規(guī)律……當然,只要是這種人也一定會成為社會上的'強者!適應(yīng)這個社會的每分每秒,他們在事業(yè)上、家庭上也肯定會有所作為的,應(yīng)為他們很堅強,在困難面前,他們不會認輸只會認真面對,解開難題;有正面事例,當然也少不了反面的事例,有些人因為受父母的溺愛,不愿意讓孩子失敗,為了讓孩子少走彎路,他們努力去保護,可他們知道換來的卻是不會適應(yīng)生活、不適應(yīng)這個社會、更承受不住失敗的感受,讓自己越來越軟弱,甚至像含羞草一樣禁不住考驗!這種現(xiàn)象比比皆是,所以,我們要學會適應(yīng)生活!
我們時?;孟胫恍┟篮玫氖虑?,心中對未來充滿著無限希望,可是現(xiàn)實就是現(xiàn)實,總是那么的不招人待見。而在這時,我們想象著自己能夠改變現(xiàn)實,實現(xiàn)理想,別人會在這時攻擊著你,說一些不好聽的話,當你聽到這樣的話語時,別搭理他們,因為這時,你已經(jīng)離成功沒有幾步之遙了,這是你自己的理想,需要你自己來實現(xiàn),不管別人怎么想,你就做自己要做的,彪悍的人生不需要解釋!
適應(yīng)生活,是每個人必須要完成的,只有學會適應(yīng)生活,才能像鷯哥夫婦一樣得到自己應(yīng)有的保護!
《鳥奴》讀后感800字5
我喜歡看沈石溪的動物小說。讀了許多他的書,覺得都很精彩,特別是《鳥奴》,我反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍。
故事中的蛇雕一家和鷯哥一家共同棲息在一棵大青樹上。鷯哥為了在蛇雕的勢力范圍內(nèi)生存下去,就開始做蛇雕的“奴隸”,天天為蛇雕清理巢穴。雖然在鷯哥的委曲求全之下,它們很長一段時間內(nèi)相安無事,但是最后,鷯哥一家還是毀在兇狠的蛇雕手里。
我嘆息著鷯哥的命運:看來,不懂得磨礪自己的喙,不努力鍛煉自己的爪,只知道一味地安于現(xiàn)狀,到最后只會退無可退,落得個悲劇的下場——這,就是甘做奴隸的惡果。
這樣的惡果我也嘗到過。
上個學期,我們學校舉行了“誦讀國學經(jīng)典”的比賽。那次比賽,我們班選用的是《笠翁對韻》這本書。聽到這個消息,我就暗暗高興:原來是《笠翁對韻》啊!媽媽早就叫我背了好多段了,別人還能追上我嗎?我驕傲得無法形容,媽媽叫我每天背一段,我也不肯背,心想:天天背書多累呀!我已經(jīng)背了這么多了,別人肯定追不上我啦!后來的日子我過得舒舒服服的,就算知道別的同學越背越多,我也毫不在意地想:沒事沒事,反正我已經(jīng)背了許多了。
很快,比賽的日子到了,老師讓我們互相挑戰(zhàn),看誰背得多。一開始還行,幾輪過后我才驚訝地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)完全插不上話了。原來,最多的同學竟背了十一篇,而我才背了六篇。
媽媽知道了,說:“你呀,總是滿足于現(xiàn)狀,覺得這樣很舒服,這樣下去你遲早有一天要被學習牽著鼻子走的?!?/p>
聽了媽媽這句話,我忽然想起《鳥奴》這個故事。我不就像那只安于現(xiàn)狀的鷯哥嗎?只要危機不擺在眼前,我就舒舒服服過日子,得過且過;等到危機擺在了眼前,我沒有充分的準備,就只能束手無策地落于失敗之境。
我想,我不能再做“鳥奴”了。不然每件事情只追求眼前安逸,我可真的要變成“奴隸”了。這可不是普通的奴隸,而是向“安逸”這個敵人舉手投降的“奴隸”。
接受了失敗的教訓,我在接下來的運動會中,訓練得非常認真。我每天在操場上訓練體能和跑步速度,還請老師給我計時。偶爾,我也會覺得累,但我心想:不行,我可不能做鷯哥,我要做能打敗蛇雕的英雄!每次想到這里,我就會打起精神繼續(xù)訓練起來,即使汗流浹背也不停止??粗惶焯爝M步的成績,我心里充滿了對勝利的期盼。
一個月后的運動會上,我終于得到了一個滿意的成績——一枚銅牌!
在代表榮譽的獎牌掛到我脖子上的那一刻,我又想起了《鳥奴》這本書。我想,我終于打敗了“安于現(xiàn)狀”這個敵人,真正地做了一回把握自己命運的主人!在今后的日子里,我一定要時時磨礪自己的喙,鍛煉自己的爪,不做安于現(xiàn)狀的鷯哥,讓“得過且過”這個敵人永遠從我的生活中消失!
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