《小鞋子》再一次證明，電影的表現(xiàn)力是無(wú)國(guó)界的，把劇中那些街頭的場(chǎng)景、家庭的普通日常、以及主人公阿里的校園生活放在中國(guó)任何一個(gè)鄉(xiāng)村或者是城鎮(zhèn)，都無(wú)比地融洽。而主人公阿里，好像就是從我們家鄉(xiāng)長(zhǎng)大的窮苦孩子一樣，承擔(dān)了在這個(gè)年齡不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，卻依然保持著一顆善良的內(nèi)心。下面給大家分享一些關(guān)于小鞋子影片中小學(xué)觀后感5篇，供大家參考。

小鞋子影片中小學(xué)觀后感范文(1)

《小鞋子》講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事：一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生阿里無(wú)意中丟一了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發(fā)現(xiàn)，再給家中添負(fù)擔(dān)。兄妹倆輪流換穿哥哥的臭球鞋去上學(xué)。兄妹倆在水溝邊的小巷里來(lái)回奔跑，穿了大拖鞋的'阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學(xué)。

后來(lái)阿里得知區(qū)里舉辦小學(xué)生5000米長(zhǎng)跑比賽，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是一雙運(yùn)動(dòng)鞋。為了給妹妹爭(zhēng)取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機(jī)會(huì)。阿里只有一個(gè)小小的愿望，他不是為了榮譽(yù)，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表?yè)P(yáng)，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學(xué)，不用奔跑上學(xué)，也不會(huì)因?yàn)樾犹蠖暨M(jìn)水溝里?？墒亲詈笏玫降氖枪谲姡皇堑谌?，他非常地傷心。冠軍的獎(jiǎng)品不是鞋子，而是夏令營(yíng)和運(yùn)動(dòng)服，阿里成了最沮喪的贏家。

阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒(méi)有去拿回來(lái)。窮苦人之間并沒(méi)有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。

電影里很多感人的情節(jié)，這一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，讓我懂得了一些簡(jiǎn)單的道理。我們要向阿里兄妹學(xué)一習(xí)一，不能看不起窮人，要相互幫助，也不要怕貧窮，要有志氣，要有一顆善良的心。如果人人都有一顆善良的心，世界將會(huì)變得更加美好!

小鞋子影片中小學(xué)觀后感范文(2)

我觀看了《小鞋子》這部電影，主要講的是主人公阿里把妹妹的鞋子弄丟了，導(dǎo)致妹妹沒(méi)法去上學(xué)。阿里就和妹妹商量好，妹妹先穿阿里的球鞋去上學(xué)，等妹妹放學(xué)后，阿里再去上學(xué)去。

阿里現(xiàn)在最大的愿望是給妹妹買(mǎi)一雙鞋子，于是阿里就和父親去打工掙錢(qián)，可是，回來(lái)時(shí)自行車(chē)剎車(chē)壞了以致他們撞到了一顆樹(shù)上，掙的錢(qián)都花完了。

有一天，阿里聽(tīng)說(shuō)本市要舉辦長(zhǎng)跑比賽并且季軍的獎(jiǎng)勵(lì)是一雙球鞋，于是，阿里就報(bào)名參加了長(zhǎng)跑比賽，最后，阿里得到了冠軍，而他僅有的一雙球鞋也被磨破了。

從這部影片中我學(xué)到了很多，其中，阿里努力奔跑的時(shí)候讓我很感動(dòng)。當(dāng)時(shí)，阿里快沒(méi)有力氣了，一想到妹妹。阿里就又開(kāi)始奮力奔跑。

雖然阿里跌倒了，但他并沒(méi)有放棄，而是努力站立起來(lái)繼續(xù)奔跑，最后獲得了冠軍，這讓我看見(jiàn)了夢(mèng)想的力量，阿里的夢(mèng)想是給妹妹買(mǎi)一雙球鞋，這種夢(mèng)想應(yīng)該是特別小的一件事，可是，就是這種微不足道的夢(mèng)想帶給了阿里很大的動(dòng)力。夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的。我也應(yīng)該有夢(mèng)想、有目標(biāo)。

并努力去追夢(mèng)，人生就是一個(gè)夢(mèng);追夢(mèng)的過(guò)程可以說(shuō)是人的一生中最寶貴的財(cái)富。沒(méi)有人愿意在年輕的時(shí)候愿意做一個(gè)平凡的人。不甘平凡就要我付出很多的努力，摔倒了不可怕，可怕的是摔倒了，就站不起來(lái)的人。

全世界的人都救不了一個(gè)墮落的人，努力拼搏的、有夢(mèng)想的人絕境也能逢生。

小鞋子影片中小學(xué)觀后感范文(3)

聽(tīng)到教師說(shuō)要放一部電影叫《小鞋子》，心里就有些酸楚，因?yàn)橐郧奥?tīng)過(guò)這是一部很感人的片子，我想這大概又是很俗套地勾起人的同情的一部電影吧!可是，看完之后，我覺(jué)得我的那種感覺(jué)不僅僅停留在憐憫同情上，更深層次地上升到感動(dòng)與幸福層面。

故事一開(kāi)頭就是補(bǔ)鞋人一針一線來(lái)回地穿梭在一雙粉紅色破舊小鞋子中的鏡頭特寫(xiě)，畫(huà)面就如同針線一樣讓我感到糾結(jié)，因?yàn)檫@樣的情形離我的生活很遙遠(yuǎn)，就一個(gè)鏡頭就把故事的背景交代了出來(lái)，一個(gè)并不富裕的家庭，一雙小鞋子破了還在反復(fù)地縫補(bǔ)著……

故事繼續(xù)發(fā)展著，哈里不細(xì)心弄丟了妹妹的小鞋子，這是妹妹唯一的一雙小鞋子，哥哥感到很愧疚，但為了不讓妹妹難過(guò)，不讓父母煩心，做了很多的努力去尋找鞋子，他甚至將自我的球鞋借給妹妹，等妹妹上完學(xué)，回到巷子里，他再換上鞋子，匆忙地跑到學(xué)校，免不了遲到和被責(zé)備。這一段共用鞋子的資料中，有很多細(xì)節(jié)反映了很多的人物內(nèi)心活動(dòng)與本性。譬如，哈怪為妹妹跑得太慢了，害他遲到，說(shuō)了幾句重話。但之后，他高興地跑回家，叫住妹妹，微笑地從手中遞過(guò)一支新筆送給妹妹，妹妹臉上露出的欣喜微笑，是那么的天真。這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)維護(hù)了兩個(gè)孩子之間的感情，堅(jiān)持著兩人的小秘密，那么的純潔與完美，哈里是關(guān)愛(ài)妹妹的，妹妹也是信任和喜歡哥哥的，兩人之間因?yàn)樾⌒拥膩G失換來(lái)的真情和成長(zhǎng)中懂事成熟的完美是那么得讓人欣慰。

再譬如，妹妹在跑回巷子的時(shí)候鞋子不細(xì)心掉進(jìn)了水溝，她順著水流追逐鞋子使得焦急和難過(guò)，畫(huà)面的處理急速而靈動(dòng)，讓觀眾異常為這兩個(gè)孩子的命運(yùn)擔(dān)憂，鞋子會(huì)丟嗎妹妹能把它追回來(lái)嗎最終，鞋子被卡住了，妹妹自我沒(méi)有辦法把它弄出來(lái)，就悲痛地在一旁哭了起來(lái)，妹妹的眼淚是一種孩子們無(wú)助時(shí)的表現(xiàn)，她把這雙鞋子看得很重要，不僅僅是因?yàn)槟鞘俏ㄒ灰浑p鞋子，更因?yàn)槟鞘歉绺绾退囊环莩兄Z。我還記得妹妹考試時(shí)焦急得搶望教師手腕上的手表的鏡頭，孩子是多么掛記在等他的哥哥啊!窮困人家的兩個(gè)孩子彼此照顧，相互體諒愛(ài)護(hù)，這樣的一份感情是多么的完美啊!

故事還有異常起伏的設(shè)計(jì)，就是妹妹在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了自我的那雙粉色的小鞋子，放學(xué)后她跟著那個(gè)女孩找到了她的家，第二次，她和哥哥就來(lái)到了那個(gè)女孩家外頭，悄悄地從墻角后觀察動(dòng)靜，我想他們應(yīng)當(dāng)是打算要回那雙小鞋子的，但當(dāng)看到那個(gè)小女孩跟著盲人爸爸走出房門(mén)時(shí)，兄妹倆同時(shí)低下頭，轉(zhuǎn)過(guò)身怏怏地走回去，這一刻，我們能夠感受到，這倆孩子有著多么共同的閃亮點(diǎn)啊!他們善良而純真，他們看到別人的家庭比他們的家庭還困難時(shí)會(huì)給予同情與理解。

故事的最終，是哥哥為了給妹妹贏得一雙鞋子，努力地參與長(zhǎng)跑比賽的事。從他哭著央求教師給予他參賽名額，到他在賽場(chǎng)上堅(jiān)定信念，永不放棄的向前，我們能夠看到這個(gè)孩子的簡(jiǎn)單而純潔的心靈美。長(zhǎng)跑時(shí)鏡頭處理時(shí)無(wú)聲而緩慢的，僅有喘息聲，僅有期待，畫(huà)面切換在回憶中，哈里不斷地回想著給妹妹的承諾，即使有人把他拽倒，他也沒(méi)有放棄他的目標(biāo)，在這執(zhí)著向前中，哈里并沒(méi)有用推倒他的人的卑鄙手段去贏得比賽，而是想著自我的信念，沖過(guò)了終點(diǎn)!當(dāng)所有人都捧著他歡呼的時(shí)候，他去氣喘吁吁地問(wèn)道：“是第三名嗎”多么令人揪心的一句話啊!我看到那里，眼淚止不住留下來(lái)，多么簡(jiǎn)單又不渝的信念啊!沒(méi)有到達(dá)，雖然是超越，可是多么讓人心疼和可惜啊!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，哈里滿臉淚水，別人不明白那是他期望的破滅，僅有他自我心里明白，和妹妹的諾言沒(méi)有遵守!

這是一部很完美的電影，因?yàn)橛泄锖兔妹眠@樣善良單純的孩子，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)善良的好人，出身卑賤卻努力工作的正直的哈里爸爸，有幫忙妹妹撿鞋子的好大叔，有為哈里向校長(zhǎng)求情的教師，有看到妹妹不細(xì)心丟掉新筆卻主動(dòng)還給她的小女孩，有單純的城市富家男孩，還有很多很多……我們能夠看到這些完美的東西在這部影片中閃耀出的光輝。

最終的一幕，我們看到哈里起了水泡的腳泡在池水里，一群金色的魚(yú)在他的小腳間自由穿梭，背景音樂(lè)那么柔和完美。我們很欣慰，哈里爸爸已經(jīng)給孩子們買(mǎi)了新鞋，我們更能夠想象得到孩子們得到寫(xiě)字后的欣喜。

據(jù)說(shuō)這部影片還有個(gè)名字《天堂的孩子》，在貧困的背景環(huán)境中，孩子們構(gòu)筑起自我美麗的心靈天堂。

喜歡《小鞋子》，喜歡單純的歡樂(lè)!喜歡人性的完美!

小鞋子影片中小學(xué)觀后感范文(4)

阿里和莎拉兩兄妹生活在伊朗這個(gè)富庶的產(chǎn)油國(guó)的一個(gè)貧窮家庭。一次，哥哥阿里不慎丟失了替妹妹拿去修補(bǔ)也是唯一的一雙鞋子。兄妹倆怕給本來(lái)已身心俱疲的父母增加生活負(fù)擔(dān)，一向不敢告訴他們。不得已，妹妹每一天上午穿鞋上學(xué)，中午放學(xué)后，跑回小巷內(nèi)再換給哥哥穿。很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，妹妹都沒(méi)有自我的鞋可穿。之后最終有了個(gè)機(jī)會(huì)，阿里報(bào)名參加了一次馬拉松比賽，因?yàn)樗靼准拒娔軌颢@得一雙運(yùn)動(dòng)鞋。但“不幸”的是，他得了冠軍，他和妹妹的期望落空了?；丶液螅⒗锴榫w低落地脫下已磨爛的鞋子，把又腫又紅并磨出水泡的雙腳泡到水池里。陽(yáng)光照在水中，池中的小金魚(yú)紛紛游在阿里的腳踝邊停留，似乎在靜靜地?fù)嵛克?/p>

貫穿整部影片的是一個(gè)大愛(ài)的主題，有阿里和莎拉間的兄妹之愛(ài)，有阿里莎拉對(duì)于自我貧困但溫馨的家的愛(ài)，有路人對(duì)莎拉的無(wú)私關(guān)懷和幫忙的愛(ài)，有教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，有富人對(duì)窮人間消除階層偏見(jiàn)的無(wú)私的幫忙和欣賞。導(dǎo)演抓住生活中的微妙細(xì)節(jié)，用鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)人間大愛(ài)。風(fēng)格樸實(shí)獨(dú)特。

在電影中導(dǎo)演十分注重長(zhǎng)鏡頭的使用。影片一開(kāi)始，導(dǎo)演就用一個(gè)固定鏡頭來(lái)完成一個(gè)長(zhǎng)鏡頭的拍攝，攝像機(jī)鏡頭中的表現(xiàn)對(duì)象由一雙粗糙的手、一雙小的破舊了的鞋子和一些修鞋用的工具組成。鏡頭中導(dǎo)演用修鞋老人修鞋動(dòng)作的麻利與整個(gè)鏡頭的冗長(zhǎng)構(gòu)成鮮明比較，引出本片的線索“小鞋子”，同時(shí)給人以心理上的壓迫感。之后，導(dǎo)演使用拉鏡頭將修鞋老人，阿里，街道一一囊括其中，于是我們初步了解到故事的大體架構(gòu)。

在描述孩子們純真感情的時(shí)候，導(dǎo)演加大了近景鏡頭和特寫(xiě)鏡頭的比重，用孩子臉上的表情來(lái)變現(xiàn)心理的變化。例如：在表現(xiàn)阿里剛幫妹妹取回鞋子，但不細(xì)心在店鋪丟失，在回家后因?yàn)閷?duì)妹妹的內(nèi)疚、擔(dān)心給本不富裕的家庭和父母造成負(fù)擔(dān)的善良的哀愁時(shí)，導(dǎo)演推了一個(gè)近景鏡頭，用孩子的表情來(lái)傳達(dá)他的心理變化。

妹妹在考試時(shí)的那段情節(jié)，已經(jīng)下課了，她一邊答著題一邊偷偷望著教師手腕上的手表，這時(shí)的鏡頭沒(méi)有給出教師的全身，而僅有那種讓人略感不安和焦躁的眼神在手腕上移回，讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心境：哥哥在等著她回去送鞋子呢，此刻時(shí)間幾經(jīng)來(lái)不及了。

導(dǎo)演在影片中很多運(yùn)用空鏡頭和鏡頭間的切換，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)兄妹倆每一天上學(xué)時(shí)必經(jīng)的小道，用長(zhǎng)長(zhǎng)的空空如也的小巷和阿里的踮腳企盼間的切換來(lái)表現(xiàn)情節(jié)的緊張和兄妹間可貴的愛(ài)。

另一個(gè)出彩的鏡頭同樣是描述妹妹微妙的感情。站在隊(duì)伍中間，低頭掃視著周?chē)说男?。?dǎo)演不厭其煩的用慢慢移動(dòng)的特寫(xiě)鏡頭向我們展示了周?chē)切┐蟠笮⌒〉幕蛘吡岘嚮蛘呷A貴的漂亮的鞋子，最終，鏡頭回到了自我的腳下，那雙又大又舊的破球鞋。幾乎不用再回到妹妹的表情，我已經(jīng)能夠嘗到她內(nèi)心的羨慕和無(wú)奈失落了。幾乎每個(gè)人，在童年時(shí)都曾有過(guò)這樣的時(shí)候，那份孩子的小小的不平衡的心理狀態(tài)被敏感的導(dǎo)演瞬間捕捉到了。

為了給妹妹贏得一雙合腳的鞋，阿里請(qǐng)求教師讓他參加長(zhǎng)跑比賽。在比賽的過(guò)程中導(dǎo)演充分運(yùn)用跟鏡頭，配以畫(huà)外音的形式來(lái)展現(xiàn)阿里心中的那份堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)。同時(shí)展現(xiàn)了對(duì)于妹妹和自我不富裕的家庭的熱愛(ài)與守護(hù)。

看完這部影片后，整體上它感動(dòng)我的是它的真誠(chéng)。我感受最深的是最終的那幾個(gè)鏡頭：“阿里把腫脹的雙腳緩緩放到水池里，水中的小金魚(yú)游過(guò)阿里的腳，在他的傷口，在他的腳踝邊停留，似乎在靜靜地?fù)嵛克?。?yáng)光照在水中，靜止的雙腳，緩緩游動(dòng)的魚(yú)?！睂?kù)o的力量是震撼的。如果有什么失意的事，我們能夠安靜地象伊朗的小男孩阿里一樣坐在一個(gè)象是金魚(yú)池邊那樣的地方悄悄地體味一下傷感的滋味。如果你是一個(gè)真實(shí)的人，你需要一種情緒來(lái)洗去思想的塵埃，獨(dú)自地應(yīng)對(duì)生活中的失意，你將坦然理解此時(shí)的落寞。人生有很多時(shí)刻，你會(huì)與自我心愛(ài)的人、渴望的事物錯(cuò)過(guò)，這時(shí)候需要的并非借助虛偽的神話來(lái)打破現(xiàn)實(shí)的失落和純粹，而是寧?kù)o地與自我相守。

導(dǎo)演以一種極其溫情的目光關(guān)注了一個(gè)普通兒童去以一種掙扎的方式實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的全過(guò)程。這種溫情反映在導(dǎo)演以蹲下來(lái)的姿勢(shì)平視一個(gè)孩子的眼睛，傾聽(tīng)他的聲音，所以阿里和妹妹的語(yǔ)言是幼稚的，思維是幼稚的，行為也是幼稚的，但又是最自然真實(shí)的。

影片經(jīng)過(guò)兒童的眼光來(lái)看待這個(gè)世界，讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢(qián)買(mǎi)不到的期望與溫暖。其實(shí)讓不一樣的年齡段的人看后，都會(huì)引發(fā)對(duì)人生的思考，品一品生活的滋味苦楚還有一些無(wú)奈。當(dāng)我看完這部影片后，整體上它感動(dòng)我的是它的真誠(chéng)。洗去思想的塵埃，獨(dú)自地應(yīng)對(duì)生活中的失意，你將坦然理解此時(shí)的落寞。

《小鞋子》其實(shí)是在講一種完美信念。對(duì)生活對(duì)世界充滿信心和樂(lè)觀的態(tài)度，那么必須會(huì)有收獲。劇中阿里家一向在為柴米油鹽操心擔(dān)憂，可是他們從來(lái)沒(méi)有喪失對(duì)生活的期望。阿里爸爸總是在期待完美的明天，于是他為自我的期望去努力。

最終他賺到了錢(qián)，為妻子和孩子買(mǎi)了他們想要的東西。盡管還是廉價(jià)的東西，但那卻是邁向成功的第一步。阿里一向想送給妹妹一雙新鞋子，他去爭(zhēng)取生活中每一個(gè)機(jī)會(huì)。于是他博得參加長(zhǎng)跑比賽的資格，并在最終取得了冠軍。獎(jiǎng)品并不是運(yùn)動(dòng)鞋，但為阿里開(kāi)辟了新的空間。而莎拉呢她失去了唯一一雙鞋子，但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。最終，鏡頭在莎拉的新皮鞋上有所停留。其實(shí)這也是導(dǎo)演在整個(gè)影片中講述的一種進(jìn)取生活的態(tài)度和方式。

小鞋子影片中小學(xué)觀后感范文(5)

在作文課上，我們看了一部叫《小鞋子》的電影。它給人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，為了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一個(gè)愿上刀山，下火海的人。

我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節(jié)。他目的在第三名時(shí)，心里一向回想起妹妹與他的回答，你確定能拿到第三名嗎。必須行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來(lái)了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰(shuí)也想不到跑了個(gè)第一名。體育教師把他背起來(lái)，在那笑，僅有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的神情，這一刻的悲痛讓我感到他是一個(gè)很負(fù)職責(zé)的人，為了妹妹的鞋子與自我的方便努力奔跑，不顧一切的跑，可偏偏跑了個(gè)第一名，那悲痛的男孩沒(méi)有完成任務(wù)的悲痛。

這樣貌的小男孩都很難見(jiàn)到，為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認(rèn)為他很負(fù)職責(zé)。我之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)橛行┤说男訅牧司驮儋I(mǎi)一雙，可如果是窮人的話，那些人都會(huì)中途逃，今生都不還，僅有男孩在電影中最吸引的一個(gè)人。

了掙錢(qián)養(yǎng)活家人，一個(gè)一個(gè)敲門(mén)鈴。也會(huì)很認(rèn)真的去干。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯(cuò)失了良機(jī)。這讓我產(chǎn)生深刻的印象，在人們中，好像就有他們家最努力了。

我感覺(jué)這是一部十分溫馨的電影，讓我認(rèn)為做人要有夢(mèng)想，不放棄。

小鞋子影片中小學(xué)觀后感5篇相關(guān)文章：

★ 《小鞋子》影片中小學(xué)觀后感2021年5篇

★ 小鞋子電影五年級(jí)觀后感2021年5篇

★ 《小鞋子》影片三年級(jí)觀后感2021年5篇

★ 深刻感悟優(yōu)秀電影《小鞋子》觀后感范文3篇

★ 有史最偉大兒童片《小鞋子》優(yōu)秀觀后感3篇

★ 小鞋子電影高中生觀后感5篇

★ 小鞋子影片七年年級(jí)觀后感2021年5篇

★ 小學(xué)看小鞋子的觀后感范文

★ 小鞋子觀后感心得體會(huì)范文

★ 小鞋子觀后感初中范文