讀史記有感初中范文600字5篇匯總
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《史記》是我國西漢偉大的史學(xué)家司馬遷用一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國古代第一部通史。這里給大家分享一些讀史記有感初中范文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀史記有感初中范文篇1
中國是四大文明古國之一,有著悠久而輝煌的歷史,《史記》就記載了許多祖先的故事。
書中有運(yùn)用智謀而完璧歸趙的藺相如,有胸懷大志的陳勝和吳廣,有為了安定天下三過家門而不入的大禹,還有擁有三寸不爛之舌,可以舌定乾坤的張儀……
讓我印象最深刻的是《孫武練兵》這篇故事。孫武善于練兵,吳王闔閭為了試其才能,故意選撥了108位宮女,讓他練兵。孫武將宮女排成兩隊(duì),挑了吳王最寵愛的兩個(gè)妃子當(dāng)隊(duì)長。但在孫武發(fā)布號(hào)令時(shí),宮女們都一個(gè)個(gè)笑了起來。孫武又重復(fù)了一遍“軍令不可違”,宮女們依然只顧嬉笑。孫武下令斬首隊(duì)長,吳王聞?dòng)?,急忙求情,但是孫武說:“吳王已經(jīng)把她們交給我來練習(xí),我就必須依照軍隊(duì)的規(guī)定來治理她們。隊(duì)長沒帶好頭,必須按照軍規(guī)處置?!碧幹猛觋?duì)長后,孫武回到場地再行令訓(xùn)練時(shí),竟無一人懈怠取鬧。吳王雖然痛失兩位美人,但卻發(fā)現(xiàn)孫武確實(shí)是個(gè)軍事奇才,很快便重用了他。
是啊,軍令鐵律是勝利的保障。而今,長在和平年代的我們,是否為了追求自己舒服、自由,就可以無拘無束呢?在學(xué)校里,有需要全體師生共同遵守的校規(guī);在班級(jí)里,人人要自覺遵守班級(jí)公約。如果有人違反校紀(jì)班規(guī),調(diào)皮搗亂,就要接受教育。不然,小到一個(gè)學(xué)校,大至整個(gè)社會(huì),不就亂套了?
用規(guī)則來看護(hù)文明校園,用規(guī)則來守護(hù)和諧社會(huì),這正是古人告訴我們的道理——“無規(guī)矩,不成方圓?!?/p>
21世紀(jì),中國已經(jīng)躋身世界航天大國之列,這是全中國人的驕傲。我想:這輝煌的成果背后,難道不是所有航天人員在嚴(yán)守規(guī)則嗎?聽老師說神舟飛船的艙門,連一根頭發(fā)絲的誤差都不能有,我非常震驚!我自豪,我們有勤勞智慧的祖先;我自豪,我們更有勇于創(chuàng)新的新時(shí)代建設(shè)者。
讀史記有感初中范文篇2
“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!边@兩句詩是寫漢朝大將軍李廣的,一直深深的印在我的腦海中。最近我閱讀了《史記故事》,終于對(duì)這位一代名將有了深入的了解。李廣從少年時(shí)代就隨著部隊(duì)抗擊匈奴。李廣不僅箭術(shù)高超,還體恤士兵、善于用兵,所以在戰(zhàn)場上讓匈奴聞風(fēng)喪膽,成就了李廣的“飛將軍”之名。直至六十歲高齡他仍然領(lǐng)兵出戰(zhàn),但就是那次隨衛(wèi)青出征,因?yàn)槊月肥芰P,流淚自刎。
李廣一生為官清廉,做了四十年的官,家里卻沒留下什么財(cái)產(chǎn)。而他不僅視金錢如糞土,還體恤士兵,愛兵如子。每受賞賜,他總是和將士們一起分享。李廣帶兵,遇到缺糧斷水的地方,見到水,士兵還沒有完全喝到水,李廣不去靠近水;士兵還沒有完全吃上飯,李廣一口飯也不嘗。李廣對(duì)士兵寬厚和緩不苛刻,士兵因此愛戴他,都甘愿在他麾下奮勇殺敵。我想這也是李廣成為“飛將軍”,一生中勝仗無數(shù)的重要原因所在吧。
我不由得想到了我們班級(jí)中的小組建設(shè),北極鷗小組在上學(xué)期獲得了?!懊利愋〗M”的稱號(hào)。他們的組長小婷應(yīng)該是功勞最大的。課堂上,小組共學(xué)的時(shí)候,他們小組的討論是最熱烈的,她總是把最難的題目留給自己來回答。有時(shí)我甚至發(fā)現(xiàn)她將自己的思考結(jié)果告訴小組同學(xué),讓他們多多發(fā)言,于是他們小組的發(fā)言次數(shù)越來越多,得分也越來越高。值日時(shí),分配任務(wù)時(shí),她總是最多最累的。同學(xué)問她,她總是說:“我做作業(yè)速度快,所以做值日的時(shí)間就多,就應(yīng)該比他們多做點(diǎn)?!痹谒膸ьI(lǐng)下,她們小組在每周的評(píng)比中都能名列前茅就不是什么奇怪的事了。老師為了促進(jìn)幾個(gè)小組的共同進(jìn)步,想將他們小組的一個(gè)同學(xué)和其他小組交換時(shí),他們都哭了好幾天,這樣的小組誰愿意離開呀!
建設(shè)國家原來和建設(shè)小組就有著異曲同工之妙,都需要這樣的能人志士,最重要的是懷著深深的愛,熱愛國家,熱愛將士,熱愛小組,熱愛同學(xué)。
讀史記有感初中范文篇3
說起《史記》,大家都不陌生吧!可這“史家之絕唱,無韻之離騷”是怎么得來的呢?這就是磨煉。
《史記》在我眼中,是染了血的。它耀眼的“文學(xué)之最”的頭冠是以鮮血洗出來的。這部巨作歷經(jīng)千幸萬苦,司馬遷為了它,以尊嚴(yán)為代價(jià)。這本書對(duì)于司馬遷來說,何嘗不是一種磨煉呢?
在人生之中,這樣的磨煉很多,多得像有千斤的石頭一樣把你壓在下面,一個(gè)人的生命是有彈性的,有的人被壓在下面動(dòng)彈不得;有的人拼命將石頭頂開。磨煉是一個(gè)痛苦的過程,但它是促成成功之花的力量啊!
你見過棗子樹吧!棗子樹的身上總可以見到刀痕。這是一種磨煉呀!只有被砍過的棗子樹才會(huì)結(jié)出果子。如果沒有磨煉,也不會(huì)有成功;沒有磨煉,生活也不會(huì)如此多彩;沒有磨煉,生活就沒有了激情。
我感謝磨煉。我是練古箏的。每一次,我練得手上出血。但如果沒有這個(gè)磨煉,我也不會(huì)有了如今的成就。
也沒錯(cuò),生活中,沒有人想要磨煉。但是,沒有了磨煉,生命就變成了軟綿綿的一團(tuán)?!妒酚洝啡魶]有此番磨煉,又怎么可能爬上文學(xué)的山峰呢?
磨煉,在人中是不可避免的。那么,為什么不微笑著去面對(duì)呢?
每一朵成功之花,都是飽經(jīng)苦難后才開放的。
讀史記有感初中范文篇4
看完史記之后,我久久不能忘卻,特別是項(xiàng)羽的蹤跡。
項(xiàng)羽,你天生就有與眾不同的氣魄,不學(xué)刀不學(xué)劍只學(xué)“萬人敵”。秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭之際,你假托楚國名將后裔之名,斬木為兵,揭竿而起,融入之歷史變革的潮流之中。
“苦心人,天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。”破釜沉舟一戰(zhàn),你顯現(xiàn)出卓越的英雄風(fēng)采,親率區(qū)區(qū)八千江東子弟兵的你但卻打敗百萬雄師。歷史前進(jìn)的車輪或許不可阻擋,但你卻加速了它的前進(jìn)驅(qū)使。殺入咸陽,攻破潼關(guān),焚燒阿房,族滅秦族,你向天下人證明了閭閻平民的力量—楚人一炬,可憐焦土!
但入主關(guān)中,君臨天下的你并沒有忘記你的兄弟劉邦。漢中盆地,這塊古老而肥沃的土地,就在你分封諸侯王的時(shí)候賜予了劉邦?!坝懈M恚须y同當(dāng)”,你如此重兄弟情義,可卻不知你在不經(jīng)意間埋下了明修棧道暗度陳倉的禍根,留下了四面楚歌,烏江自刎的悲劇。你信守誓言,可取忽視了背信棄義小人的狼子野心,不擇手段。
誠信是一個(gè)君王最不應(yīng)有的美德,而你也因擁有它而失去了天下。“此沛公手下左司馬曹無傷言之也”,你如此直言不諱,坦率天真,試問天下還有誰敢再助楚!“宜將剩勇追窮寇,不敢沽名學(xué)霸王”,后人說你沽名釣譽(yù),但我看到的是你的誠信。我始終這樣認(rèn)為—誠信是每個(gè)中華兒女應(yīng)有的美德,但它卻是一個(gè)皇帝不應(yīng)有的美德。你的好兄弟劉邦也因缺乏誠信而得到天下。
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”一個(gè)個(gè)親如兄弟的江東士卒在你面前倒下了,愛你至深的虞姬在你面前倒下了,陪伴你征戰(zhàn)沙場多年的烏騅馬在你面前倒下了……一切的一切都離你永久逝去,留下的唯有孤獨(dú)的你空對(duì)烏江,淚流滿面。
當(dāng)拔山舉鼎的傳奇褪成一頁泛黃的紙張與斜陽下漢家小兒幼稚的傳唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”形成鮮明對(duì)比時(shí),你終于遠(yuǎn)去,留下一個(gè)頂天立地的背影。但你最終還是戰(zhàn)勝了劉邦,以你的誠信刺劉邦于后人的口碑之下。于是你不朽—司馬遷毫不猶豫的將你列入了本紀(jì),李清照為你寫下了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的壯麗詩篇,《楚漢驕雄》的導(dǎo)演大刀闊斧的對(duì)你進(jìn)行褒揚(yáng)……而那奸邪之徒劉邦呢?司馬遷不顧時(shí)代壓力為他留下了“好酒及色”四個(gè)字,一曲朝天子冷嘲熱諷的咒罵著他駑馭英雄,能擒能縱,無人處彀中”,現(xiàn)代人把他拍成市井無奈的典型演繹了幾百遍……
你失敗了嗎?沒有。因?yàn)橛姓\信為你殉葬,你轟轟烈烈的死去,并永遠(yuǎn)的活在了后人的心中。于是,你成為名垂千古的一代英豪,永遠(yuǎn)的漫漫歲月里綻放光芒!
讀史記有感初中范文篇5
最近我又迷上了一本書,它是我國的古典名著《史記》。
我很喜歡其中的鮑叔牙。管仲以前很窮,是鮑叔牙這個(gè)伯樂使他從此成名。管仲成名后,很少有人夸獎(jiǎng)他,反而都說鮑叔牙識(shí)人才。不管管仲做錯(cuò)了什么,鮑叔牙總能夠原諒他,替他著想,這得有多大的心胸,多善良的情懷啊!我想任何人能夠擁有這樣一個(gè)朋友,都會(huì)感嘆此生足矣。
令我欽佩不已的還有鬼谷子和他的弟子。鬼谷子雖然一生隱居,也不像孔子一樣弟子三千,但他一生僅收的四個(gè)徒弟卻個(gè)個(gè)名流千古。開始是龐涓幫助魏國打下了一番大業(yè),可是在齊國的孫臏又打得龐涓落花流水。他們雖然都是鬼谷子的得意門生,但是畢竟有所強(qiáng)弱。盡管孫臏被龐涓施以臏刑,可他裝瘋賣傻,忍辱負(fù)重,運(yùn)籌帷幄,一句預(yù)言“龐涓死于此樹下”竟真的將他置于死地。在現(xiàn)在看來,他們兩個(gè)是同學(xué),本應(yīng)同舟共濟(jì),但在戰(zhàn)國時(shí)期,他們效忠了對(duì)立的諸侯國,必將成為死對(duì)頭。
鬼谷子的另外兩個(gè)徒弟蘇秦和張儀也有很多值得一看的故事。書上這樣評(píng)價(jià)蘇秦,“一怒而天下懼,安居而天下熄”,可見他是多么的有能耐,讓秦國在十五年內(nèi)不敢對(duì)六國輕舉妄動(dòng)。
讀史可以明志,在這本書中,我穿越了幾千年歷史,看到了歷史的真實(shí)和殘酷,而讓我看到這一切的是司馬遷,這一部被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的千古巨著讓我們現(xiàn)代人感嘆不已,并且能夠用歷史為鏡子,來書寫自己的歷史和社會(huì)的歷史。
我還沒有把《史記》看完看透,但是,卻引發(fā)了很多思索。無論是管仲和鮑叔牙,無論是鬼谷子和他的四個(gè)弟子,他們能夠載入史冊(cè)是因?yàn)椴还苁浅蛇€是敗,用的是智計(jì)和陰謀,都曾經(jīng)影響了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。希望我們這一輩也有這樣的人才能夠閃爍在歷史的長河中。
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