《小鞋子》的劇情值得反復(fù)琢磨，一雙鞋子就是孩子們的整個(gè)世界，也是劇情運(yùn)轉(zhuǎn)開來(lái)的核心。小阿里在影片中的表現(xiàn)讓人心疼，很容易讓自己回憶起小時(shí)候特別簡(jiǎn)單的時(shí)光，童年的世界都很小，一個(gè)玩具或者一本書，或者是一只知了，就充斥了整個(gè)夏天。下面給大家分享一些關(guān)于電影《小鞋子》觀后感5篇，供大家參考。

電影《小鞋子》觀后感(1)

我看了影片《小鞋子》，這部電影講述了一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。主人公阿里是個(gè)懂事的孩子，母親生病父親工作，所以家里的許多負(fù)擔(dān)都落在了阿里的身上。阿里有一次買菜時(shí)不幸丟失了妹妹莎拉唯一的一雙剛補(bǔ)好的鞋子。為了不受父母的挨罵，也為了不給父母增加負(fù)擔(dān)，他努力和妹妹交流讓妹妹不把這件事告訴父母。阿里和莎拉的上課時(shí)間是不一致的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑著去學(xué)校。兄妹倆天天如此。但是阿里三次沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)換到鞋，所以三次遲到，被教務(wù)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并受到嚴(yán)肅批評(píng)，差點(diǎn)被開除。

阿里看到學(xué)校有通知選派6名同學(xué)去參加長(zhǎng)跑比賽，三等獎(jiǎng)就可以送一雙球鞋。他仿佛又看到了希望，可報(bào)名時(shí)間已截止。為了送妹妹那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，肯定能得獎(jiǎng)。最終他得了第一名，并沒(méi)有如愿以償?shù)氐玫侥请p球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長(zhǎng)跑過(guò)程中磨爛了。這時(shí)，他爸爸?jǐn)€夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。

“窮苦的孩子早當(dāng)家?！边@句話放在這里最合適不過(guò)了。生在21世紀(jì)的我們，過(guò)的是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的無(wú)憂無(wú)慮的生活，是父母的掌上明珠。一遇到挫折，就只會(huì)逃避。

而阿里兄妹呢?雖然他們家境貧困，可是他們的生活卻很快樂(lè)。雖然他們的父母不能滿足他們所有的欲望，但他們可以得到富家子弟沒(méi)有的愛。雖然他們年紀(jì)輕輕，卻能勇敢地面對(duì)生活的困難。阿里兄妹一放學(xué)回家，就要幫父母干家務(wù)。一做好家務(wù)，就馬上坐在地上，讀書寫字，復(fù)習(xí)功課，成績(jī)非常優(yōu)秀，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)感人的畫面讓我深深地體會(huì)到了我們讀書一定要向阿里兄妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦、主動(dòng)。

故事中，讓我觸動(dòng)的第二個(gè)地方是，他在長(zhǎng)跑比賽過(guò)程中，他一直讓自己保持第三名，可事情沒(méi)有那么順利。后面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起來(lái)繼續(xù)追，腦子里浮現(xiàn)的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣。他一定要沖到前面去，獲得第三名，兌現(xiàn)他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于他沖出終點(diǎn)線后累到在地上。當(dāng)老師去把他扶起時(shí)，他問(wèn)的第一句話是“我是不是第三名?”這個(gè)感人的畫面讓我深深地體會(huì)到阿里作為一個(gè)哥哥對(duì)妹妹的愛。

故事中，讓我觸動(dòng)的第三個(gè)地方是，當(dāng)莎拉看到他那雙被人拿走的鞋子穿在另一個(gè)女同學(xué)的腳上時(shí)，她并沒(méi)有直接跑上前去告訴那女同學(xué)并把自己的鞋子直接拿回，而是在放學(xué)時(shí)等在校門口，然后悄悄地跟在那女同學(xué)身后，探到了女同學(xué)的住址。后來(lái)帶著哥哥打算要到她家要回那雙鞋時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)女同學(xué)拉著爸爸的手走出了家門，原來(lái)她爸爸是個(gè)盲人，想去賣面包來(lái)維持生計(jì)。阿里兄妹感動(dòng)了，放棄了追討鞋子的念頭。這個(gè)感人的畫面感動(dòng)了我，阿里兄妹以及他的父母心地是多么善良，多么的通情達(dá)理呀!

電影《小鞋子》觀后感(2)

《小鞋子》，兩個(gè)多惹人憐的孩子。在窮困的漩渦中掙扎生活，卻沒(méi)有一絲一毫的怨恨，乖戾。那么純真善良的存在。窮人的孩子早當(dāng)家，哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子，為了不讓父親生氣母親傷心，他們寧愿共用一雙鞋子上學(xué)。于是每日飛奔在巷子里，傳遞著一雙破球。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋，在賽場(chǎng)里拼命狂奔，拿了冠軍后淚流滿面，并非激動(dòng)，只因沒(méi)能得到屬于季軍的鞋子。那些奔跑的鏡頭拍得樸實(shí)無(wú)華，效果卻很美，孩子的熱情與活力全出來(lái)了。

片尾哥哥回到家中，無(wú)言以對(duì)妹妹，他艱難地脫下已經(jīng)磨破的球鞋，把磨破的腳泡在大水缸里一個(gè)人發(fā)呆。這個(gè)場(chǎng)景讓我一切心酸，多可愛的孩子啊，多不幸的遭遇。幸好導(dǎo)演沒(méi)有那么殘忍，安排了一個(gè)不經(jīng)意的鏡頭：父親買了一堆東西回家，單車上面綁著兩個(gè)用報(bào)紙包著的東西，想必是孩子們的小鞋子，非常人性化的處理。直到這時(shí)我回頭再看，開始時(shí)推車人無(wú)意中撿走的那雙鞋子與另一個(gè)小女孩丟掉的鞋子是同一款式，難怪妹妹后來(lái)一直盯著那個(gè)小女孩的鞋子，這種不經(jīng)意便會(huì)忽略的鏡頭實(shí)在是太多了，亦可看出導(dǎo)演的匠心獨(dú)運(yùn)。

孩子們雖然很窮，但他們的心靈美同天使，他們就是天堂的孩子。小妹妹多討人喜愛。她發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個(gè)女孩子的腳上，找哥哥一起去討要，卻意外地發(fā)現(xiàn)對(duì)方也很窮苦，爸爸是街頭賣貨的盲人，于是兄妹倆默默地離開了。

電影《小鞋子》觀后感(3)

阿里和莎拉兩兄妹生活在伊朗這個(gè)富庶的產(chǎn)油國(guó)的一個(gè)貧窮家庭。一次，哥哥阿里不慎丟失了替妹妹拿去修補(bǔ)也是唯一的一雙鞋子。兄妹倆怕給本來(lái)已身心俱疲的父母增加生活負(fù)擔(dān)，一向不敢告訴他們。不得已，妹妹每一天上午穿鞋上學(xué)，中午放學(xué)后，跑回小巷內(nèi)再換給哥哥穿。很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，妹妹都沒(méi)有自我的鞋可穿。之后最終有了個(gè)機(jī)會(huì)，阿里報(bào)名參加了一次馬拉松比賽，因?yàn)樗靼准拒娔軌颢@得一雙運(yùn)動(dòng)鞋。但“不幸”的是，他得了冠軍，他和妹妹的期望落空了?；丶液?，阿里情緒低落地脫下已磨爛的鞋子，把又腫又紅并磨出水泡的雙腳泡到水池里。陽(yáng)光照在水中，池中的小金魚紛紛游在阿里的腳踝邊停留，似乎在靜靜地?fù)嵛克?/p>

貫穿整部影片的是一個(gè)大愛的主題，有阿里和莎拉間的兄妹之愛，有阿里莎拉對(duì)于自我貧困但溫馨的家的愛，有路人對(duì)莎拉的無(wú)私關(guān)懷和幫忙的愛，有教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵(lì)，有富人對(duì)窮人間消除階層偏見的無(wú)私的幫忙和欣賞。導(dǎo)演抓住生活中的微妙細(xì)節(jié)，用鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)人間大愛。風(fēng)格樸實(shí)獨(dú)特。

在電影中導(dǎo)演十分注重長(zhǎng)鏡頭的使用。影片一開始，導(dǎo)演就用一個(gè)固定鏡頭來(lái)完成一個(gè)長(zhǎng)鏡頭的拍攝，攝像機(jī)鏡頭中的表現(xiàn)對(duì)象由一雙粗糙的手、一雙小的破舊了的鞋子和一些修鞋用的工具組成。鏡頭中導(dǎo)演用修鞋老人修鞋動(dòng)作的麻利與整個(gè)鏡頭的冗長(zhǎng)構(gòu)成鮮明比較，引出本片的線索“小鞋子”，同時(shí)給人以心理上的壓迫感。之后，導(dǎo)演使用拉鏡頭將修鞋老人，阿里，街道一一囊括其中，于是我們初步了解到故事的大體架構(gòu)。

在描述孩子們純真感情的時(shí)候，導(dǎo)演加大了近景鏡頭和特寫鏡頭的比重，用孩子臉上的表情來(lái)變現(xiàn)心理的變化。例如：在表現(xiàn)阿里剛幫妹妹取回鞋子，但不細(xì)心在店鋪丟失，在回家后因?yàn)閷?duì)妹妹的內(nèi)疚、擔(dān)心給本不富裕的家庭和父母造成負(fù)擔(dān)的善良的哀愁時(shí)，導(dǎo)演推了一個(gè)近景鏡頭，用孩子的表情來(lái)傳達(dá)他的心理變化。

妹妹在考試時(shí)的那段情節(jié)，已經(jīng)下課了，她一邊答著題一邊偷偷望著教師手腕上的手表，這時(shí)的鏡頭沒(méi)有給出教師的全身，而僅有那種讓人略感不安和焦躁的眼神在手腕上移回，讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心境：哥哥在等著她回去送鞋子呢，此刻時(shí)間幾經(jīng)來(lái)不及了。

導(dǎo)演在影片中很多運(yùn)用空鏡頭和鏡頭間的切換，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)兄妹倆每一天上學(xué)時(shí)必經(jīng)的小道，用長(zhǎng)長(zhǎng)的空空如也的小巷和阿里的踮腳企盼間的切換來(lái)表現(xiàn)情節(jié)的緊張和兄妹間可貴的愛。

另一個(gè)出彩的鏡頭同樣是描述妹妹微妙的感情。站在隊(duì)伍中間，低頭掃視著周圍人的鞋子。導(dǎo)演不厭其煩的用慢慢移動(dòng)的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子，最終，鏡頭回到了自我的腳下，那雙又大又舊的破球鞋。幾乎不用再回到妹妹的表情，我已經(jīng)能夠嘗到她內(nèi)心的羨慕和無(wú)奈失落了。幾乎每個(gè)人，在童年時(shí)都曾有過(guò)這樣的時(shí)候，那份孩子的小小的不平衡的心理狀態(tài)被敏感的導(dǎo)演瞬間捕捉到了。

為了給妹妹贏得一雙合腳的鞋，阿里請(qǐng)求教師讓他參加長(zhǎng)跑比賽。在比賽的過(guò)程中導(dǎo)演充分運(yùn)用跟鏡頭，配以畫外音的形式來(lái)展現(xiàn)阿里心中的那份堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)。同時(shí)展現(xiàn)了對(duì)于妹妹和自我不富裕的家庭的熱愛與守護(hù)。

看完這部影片后，整體上它感動(dòng)我的是它的真誠(chéng)。我感受最深的是最終的那幾個(gè)鏡頭：“阿里把腫脹的雙腳緩緩放到水池里，水中的小金魚游過(guò)阿里的腳，在他的傷口，在他的腳踝邊停留，似乎在靜靜地?fù)嵛克?。?yáng)光照在水中，靜止的雙腳，緩緩游動(dòng)的魚?！睂?kù)o的力量是震撼的。如果有什么失意的事，我們能夠安靜地象伊朗的小男孩阿里一樣坐在一個(gè)象是金魚池邊那樣的地方悄悄地體味一下傷感的滋味。如果你是一個(gè)真實(shí)的人，你需要一種情緒來(lái)洗去思想的塵埃，獨(dú)自地應(yīng)對(duì)生活中的失意，你將坦然理解此時(shí)的落寞。人生有很多時(shí)刻，你會(huì)與自我心愛的人、渴望的事物錯(cuò)過(guò)，這時(shí)候需要的并非借助虛偽的神話來(lái)打破現(xiàn)實(shí)的失落和純粹，而是寧?kù)o地與自我相守。

導(dǎo)演以一種極其溫情的目光關(guān)注了一個(gè)普通兒童去以一種掙扎的方式實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的全過(guò)程。這種溫情反映在導(dǎo)演以蹲下來(lái)的姿勢(shì)平視一個(gè)孩子的眼睛，傾聽他的聲音，所以阿里和妹妹的語(yǔ)言是幼稚的，思維是幼稚的，行為也是幼稚的，但又是最自然真實(shí)的。

影片經(jīng)過(guò)兒童的眼光來(lái)看待這個(gè)世界，讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的期望與溫暖。其實(shí)讓不一樣的年齡段的人看后，都會(huì)引發(fā)對(duì)人生的思考，品一品生活的滋味苦楚還有一些無(wú)奈。當(dāng)我看完這部影片后，整體上它感動(dòng)我的是它的真誠(chéng)。洗去思想的塵埃，獨(dú)自地應(yīng)對(duì)生活中的失意，你將坦然理解此時(shí)的落寞。

《小鞋子》其實(shí)是在講一種完美信念。對(duì)生活對(duì)世界充滿信心和樂(lè)觀的態(tài)度，那么必須會(huì)有收獲。劇中阿里家一向在為柴米油鹽操心擔(dān)憂，可是他們從來(lái)沒(méi)有喪失對(duì)生活的期望。阿里爸爸總是在期待完美的明天，于是他為自我的期望去努力。最終他賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。盡管還是廉價(jià)的東西，但那卻是邁向成功的第一步。阿里一向想送給妹妹一雙新鞋子，他去爭(zhēng)取生活中每一個(gè)機(jī)會(huì)。于是他博得參加長(zhǎng)跑比賽的資格，并在最終取得了冠軍。獎(jiǎng)品并不是運(yùn)動(dòng)鞋，但為阿里開辟了新的空間。而莎拉呢她失去了唯一一雙鞋子，但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。最終，鏡頭在莎拉的新皮鞋上有所停留。其實(shí)這也是導(dǎo)演在整個(gè)影片中講述的一種進(jìn)取生活的態(tài)度和方式。

電影《小鞋子》觀后感(4)

今日，我觀看了一部電影《小鞋子》?！缎⌒印肥且晾蕦?dǎo)演馬基德。馬基迪在1997年拍攝的一部?jī)和娪啊?/p>

《小鞋子》故事很簡(jiǎn)單：家境貧寒的九歲男孩小阿里不慎丟失了妹妹僅有的一雙鞋子，為免除父母的懲罰，不讓沒(méi)有錢的爸爸為難、生氣，他央求妹妹與他達(dá)成互穿一雙鞋子的協(xié)議。為了能擁有一雙新子，他和父親去城里打工賺錢，可父親意外受傷，花去了本來(lái)答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治病。之后，阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí)，最終哀求教師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里竭盡全力，奮起奔跑，雖然得到冠軍，可阿里卻十分地失望，妹妹也十分難過(guò)，因?yàn)楣谲姷莫?jiǎng)品里沒(méi)有球鞋。而此時(shí)，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……

看完影片，我不禁感嘆：一雙球鞋竟然能讓這對(duì)小兄妹如此渴望，如此向往，如此為之努力。我低頭看著自我腳上穿著的阿迪達(dá)斯的球鞋，這只是我眾多鞋子里的一雙。在家里的鞋柜里，還有著五顏六色，各種名牌，潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什么時(shí)候買的，因?yàn)榈玫降倪^(guò)程總是輕而易舉，所以得到的歡樂(lè)也變的微不足道。

看完影片，我不禁深思：我幸福么和影片里的小兄妹相比，我們的生活有著天壤之別。21世紀(jì)的我們生活富裕安康，我們是家里獨(dú)生子，都是父母的掌上明珠，在家里過(guò)著要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨的日子。但為什么總覺的還不夠幸福，不夠歡樂(lè)呢

回想影片，雖然他們的日子很貧窮，可是他們單純、進(jìn)取、溫情、善良，寬容、感恩、知足。我想正是這些完美的情感才讓他們的生活真實(shí)而幸福，平淡又歡樂(lè)。我覺得這也是每個(gè)人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的，也是值得我們?nèi)フJ(rèn)真反思，認(rèn)真改善的。

電影《小鞋子》觀后感(5)

今日我看了《小鞋子》這部電影以后，使我感悟很深很深!

電影中得小男主角叫阿里，是個(gè)伊朗的小朋友。他因?yàn)榘衙妹玫囊浑p修過(guò)后得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每一天跟妹妹換到穿，他心里多么渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每一天跟妹妹換來(lái)?yè)Q去了，可是他家里很窮，甚至連房租都交不起。當(dāng)他和妹妹發(fā)現(xiàn)了那雙被丟失得鞋子后，他們準(zhǔn)備去要回來(lái)的，可是之后發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸還是個(gè)盲人，于是他們就不忍心再要回來(lái)了。

最終機(jī)會(huì)來(lái)了，政府要舉行一次不一樣年齡的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是沒(méi)有他。于是他哭著懇請(qǐng)教師讓他也參加，教師答應(yīng)了他得要求。比賽得過(guò)程中，阿里他得耳邊老是想起對(duì)妹妹得承諾，一點(diǎn)要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個(gè)同學(xué)還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來(lái)仍然繼續(xù)跑，最終跑了個(gè)第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因?yàn)榈谝幻莻€(gè)獎(jiǎng)杯，他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!

阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來(lái)扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池里，這時(shí)好多得小金魚都游了過(guò)來(lái)，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里。看到那里我好感動(dòng)啊，以后我一點(diǎn)要珍惜此刻的完美生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對(duì)于此刻我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，以后我必須要好好珍惜此刻，好好學(xué)習(xí)，多多幫忙有困難得同學(xué)!