《小兵張嘎》它也是一部嚴肅的抗戰(zhàn)史詩，它場面并不宏大、哲理也不那么深邃，但它依然以它獨有的方式刻畫了中國抗日戰(zhàn)爭大背景下幾個少年兒童艱難的成長史，這里給大家分享一些關(guān)于《小兵張嘎》電視觀后感，希望對大家有所幫助。

《小兵張嘎》電視觀后感三年級（精選篇1）

《小兵張嘎》是著名兒童文學(xué)家徐光耀的著作。以戰(zhàn)斗英雄燕秀峰為原型，講述了抗日小英雄張嘎與敵人斗智斗勇的故事。

在抗日戰(zhàn)爭時期，河北省白洋淀一個叫鬼不靈的莊子里，有個淘氣男孩子叫張嘎，他一心想當(dāng)八路，偵察連長老鐘叔就藏在他家里養(yǎng)傷，張嘎常纏著老鐘叔講故事。后來張嘎成為八路軍的小偵察員，機智勇敢地和敵人作斗爭。

在領(lǐng)著孩子們讀書時，做了幾幅思維導(dǎo)圖，那時候還沒使用軟件制圖，是自己手繪的，字寫得不好，請忽略啊。[捂臉]

有許多家長發(fā)現(xiàn)，孩子讀書不少，可是語文水平和閱讀寫作能力卻不高。原因很多，主要原因是缺少精讀。沒有精讀，就無法吸收書里的精華，精華吸收不了，何談提高語文水平和閱讀寫作能力？

為了引導(dǎo)孩子精講，我開始使用思維導(dǎo)圖這樣色彩鮮明，為孩子所喜歡的方式，讓孩子們做思維導(dǎo)圖，交流，看別人的思維導(dǎo)圖，看看別人是怎么做的導(dǎo)圖，從而對書有更深入的理解，同時，孩子們之間的交流也是多角度理解文章的一種好辦法。

書只讀一遍，是很難做出思維導(dǎo)圖的，需要孩子們不停地回看，在回看中，了解書的細節(jié)內(nèi)容，理清書里的邏輯關(guān)系，甚至可以只關(guān)注其中一個方面，在單方面得到很好的訓(xùn)練。如《小兵張嘎》中人物對話描寫，從中學(xué)習(xí)提示語的寫法，并用到寫作中。

時間、地點、人物、事情是故事的四要素，寫一個故事就要寫清這四點。

將各種人物進行歸類，鍛煉孩子的歸納能力。

《小兵張嘎》電視觀后感三年級（精選篇2）

暑假里，我看了《小兵張嘎》這部影片。這部影片主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期嘎子的故事，生活在白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵查連長鐘亮，奶奶英勇犧牲，鐘亮被敵人抓走了。為了替奶奶報仇，救出鐘亮，嘎子歷盡艱辛，克服重重困難，找到八路軍，當(dāng)上了一名小偵查員。

看完電影，一個機智勇敢、熱愛祖國、寧死不屈的小英雄的形象浮現(xiàn)在我的腦海中。我被深深的感動了。在與日本鬼子的斗爭中，嘎子機智勇敢，沉著冷靜！嘎子只不過是和現(xiàn)在的我們年齡差不多大的孩子，可他吃不飽，穿不暖，更不要提上學(xué)了。就是在那樣艱苦的環(huán)境中，他樂觀勇敢地生活著、戰(zhàn)斗著！比比他，我們現(xiàn)在生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對我們關(guān)懷備至。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，面對困難要勇于挑戰(zhàn)，不斷努力，頑強拼搏！要把愛國之情體現(xiàn)在自己的行動上！

和嘎子相比，我想了想自己平時的言行，覺得自己非常渺小。在艱巨的任務(wù)面前，嘎子信心百倍，堅持不懈，而我有時碰到一點點困難就退縮了。記得有一次，我在練習(xí)毛筆字時，覺得一個字特別難寫。我練了好多遍也沒寫好，累得手都酸了。于是我想，這個字難寫，就不要寫了吧，再說，這張紙上就一個字不好也沒事兒。現(xiàn)在想想，我真感到慚愧！連一點兒小小的困難我都克服不了，以后還怎么能夠面對生活中許許多多的困難呢？

我一定要學(xué)習(xí)嘎子那種積極樂觀、遇到困難不退縮的精神！

《小兵張嘎》電視觀后感三年級（精選篇3）

當(dāng)我看到電影里的張嘎時，我就深深地被他那一身嘎氣，卻又機靈、活潑、頑皮、勇敢的形象吸引住了。

嘎子從小就沒有爸爸媽媽，他是和奶奶一起生活的。后來，奶奶蒙冤被日本鬼子害死了，嘎子好不容易才逃過日本鬼子手掌心，但卻成為了孤兒。于是，嘎子下定決心要去參加八路軍，他知道，如果當(dāng)八路軍，生活一定很艱苦，但是為了給奶奶報仇，他什么也不怕。

加入了八路軍后，他用老鐘叔給他的一把木頭做的槍，捉住了一個漢奸，還繳了一把真槍，當(dāng)時的他真是欣喜若狂，急著給隊長報告。打仗時，嘎子屁股中了槍，只能到白洋淀去養(yǎng)傷，可是傷剛好，他就偷偷跑了出來，可是不巧，他卻被倆個漢奸又給抓到了鬼子碉堡那里，但是最后他還是逃了出來，而且還立了一件大功！

還有一次，八路軍和鬼子打仗時，有一個非常重要的城樓攻不下來，嘎子用他那機智的頭腦，想出了一個獨特的妙計“火燒碉堡”幫助了八路軍們救出了老鐘叔和其它八路軍，最終取得了勝利，嘎子給奶奶報了仇。

看完了這部電影后，我受到了很大的啟發(fā)，只要心中有目標(biāo)，不管再苦再累，堅持就會成功！由此我又想到了我們今天的幸福生活，是老一輩的革命先烈們用生命換來的。我們現(xiàn)在生活在和平的年代里，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，在學(xué)習(xí)上一定要像嘎子那樣堅持，只有這樣的堅持，將來才能夠為我們的祖國的強大，貢獻出我們的力量！

《小兵張嘎》電視觀后感三年級（精選篇4）

當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部電影時，主人公嘎子的那種熱愛祖國和不屈不撓的精神把我深深的打動了我，使我很受感動！

一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我，我們要學(xué)習(xí)他的這種寶貴的精神。他還不怕犧牲自己，立志成為一名優(yōu)秀的八路軍。小嘎子還很好勝。有一次，他與黑胖打賭摔跤，竟用牙齒咬人。還有一次，他往“白脖”的房子的煙囪上放稻草，讓樓房著火，立了一個大功。小嘎子的一言一行都是保衛(wèi)中國，他經(jīng)常會做令人意想不到的事，令我很感動。我感動他與老鐘叔生死與共的友情；感動他對奶奶真摯、深厚的感情；感動他為了祖國，勇敢、忘我的精神。故事中的張嘎是一位聰明、勇敢、機靈、不向困難屈服的少年，想到這兒，再看看生活中的我，跟嘎子“不像困難屈服”的精神完全不沾邊，我呢，是一遇到困難，就想著逃跑，要不就是想幾個辦法，如果都行不通，那就退出了，以前，我并沒有跟困難正面的交過手，但自從我觀看過《小兵張嘎》以后，我就不會老想著逃避了，而是堅強地去面對它，找到解決的辦法。

小兵張嘎有許多寶貴的特點值得大家去學(xué)習(xí)，希望我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，學(xué)習(xí)他的勇敢和才智，做一名對社會有用的人。

《小兵張嘎》電視觀后感三年級（精選篇5）

老師讓我們觀看《小兵張嘎》，影片記錄了小日本侵入張嘎和奶奶住的村莊，張嘎當(dāng)時正在釣魚，聽見一聲聲的搶響，連忙跳入河中，一位八路軍劃船準(zhǔn)備離開這里，卻被小日本用搶打中了肩膀倒在船上，張嘎在水下將船推走，成功救下了八路軍，八路軍在張嘎家的小破屋里養(yǎng)傷，避開小日本。

但是小日本為了找到八路軍，又把村子搜了一遍，最后小日本審問奶奶，有沒有見到過八路軍，奶奶故作鎮(zhèn)定一直不說話，然后用刀子威脅她，但是奶奶仍然不說話，在人群中的八路軍看不下去，自己站出來大喊我是八路軍，此時，張嘎通過暗道看到家里雜亂不堪，知道奶奶被抓走了，撕心裂肺的哭喊著，他跑到小日本審問奶奶的場地，沖進去卻被攔住了，小日本帶走了八路軍，可是奶奶剛想說些什么卻被小日本用搶打死了，張嘎為了給奶奶報仇，開始尋找八路軍，在一個村里發(fā)現(xiàn)了一個漢奸，張嘎拿著木頭假搶，對準(zhǔn)漢奸的腰部大喊不許動，那個漢奸慢慢的舉起了雙手，張嘎正得意時一下子被打倒了，后來才知道他是偽裝了的八路軍，張嘎見到八路軍就哭了起來，說：要給奶奶報仇，要參加八路軍當(dāng)偵察員，八路軍只好答應(yīng)。一位八路軍和他偽裝成賣瓜的瓜農(nóng)，一個偽軍過來了，被張嘎和八路抓走了，審問原來只是混口飯吃，別無其他用意，到了深夜八路軍偽裝成送糧食的，進了城樓把里面的鬼子打的措手不及，最終勝利歸來在歸來上岸時老百姓已經(jīng)把岸上圍的水泄不通。

我們要像張嘎學(xué)習(xí)，做事情機靈果斷，遇到困難決不放棄。在學(xué)習(xí)中我們更應(yīng)該堅定信心，不怕困難永于堅持自己的理想。