《金銀島》四年級(jí)讀后感
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《金銀島》四年級(jí)讀后感10篇
《金銀島》中海盜們經(jīng)常將掠奪的財(cái)寶在此裝卸和埋藏,因此為這個(gè)并非鳥語(yǔ)花香、景色宜人的小島平添了許多神秘色彩。據(jù)說(shuō)島上至少埋有六處寶藏。這里給大家分享一些關(guān)于《金銀島》的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《金銀島》四年級(jí)讀后感(篇1)
今天我看了一本書,它是《金銀島》,《金銀島》的作者是美國(guó)的羅伯特·路易斯·史蒂文森。
船長(zhǎng)、西爾弗、吉姆和水手們都在西斯帕諾拉號(hào)上,他們到了一個(gè)叫金銀島的地方,水手們說(shuō)這里到處都有寶藏,可是沒(méi)人有這張由比爾船長(zhǎng)自己畫的地圖呀!”吉姆說(shuō):“我有,西爾夫弗說(shuō):“我也有。還有的`水手說(shuō):“世間只有這么一張,真的應(yīng)該有文字,假的卻沒(méi)有,這是他們倆把地圖同時(shí)打開(kāi),發(fā)現(xiàn)吉爾姆是有字的,這是西爾弗氣得火冒三丈。
過(guò)了幾天,西爾弗被大部分水手叫為船長(zhǎng),西爾夫和水手們一起去攻打斯摩力特船長(zhǎng)和吉姆,葛雷······最后把吉姆抓起來(lái)了,水手和西爾弗一起去審問(wèn)吉姆,想從他口中說(shuō)出斯摩利特船長(zhǎng)和李沃西大夫的謀策去找到寶藏,可是他們發(fā)現(xiàn)吉姆什么也不知道,就把吉姆捆起來(lái),被希爾夫帶走了,帶到他們的小船里去,開(kāi)著小船去金銀島的西面,大家按照地圖走,按著一些不同的線索,最后找到了寶藏的地方,可是被盜了,水手不相信用手抓土又找一遍,可是什么也沒(méi)找到,正當(dāng)水手們看向西爾弗時(shí),船長(zhǎng)和葛雷開(kāi)槍,打死了三個(gè)水手,兩個(gè)逃了。
雖然《金銀島》這本書是想象,不是真實(shí),但是作者塑造了許多鮮活的人物,如善良,勇敢的吉姆,固執(zhí)暴躁的比爾,圓滑多變的西爾弗,冷靜,機(jī)智的李沃西大夫……
《金銀島》四年級(jí)讀后感(篇2)
《金銀島》是一部深受全世界讀者喜愛(ài)的冒險(xiǎn)小說(shuō),但這本書的與眾不同是,在尋找寶藏的過(guò)程中,揭示了深刻的人性問(wèn)題,讓我們感慨頗深。而在社會(huì)生活中,也有遇到險(xiǎn)阻的時(shí)候,而我們需要的不僅僅是勇敢,還有伙伴們的忠誠(chéng)。
金銀島講述的是吉姆在臨死前的水手手中得到了一張藏寶圖,為了尋寶,吉姆得到了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的`支持,并給了他們船和探險(xiǎn)的物品,于是吉姆和伙伴們出發(fā)了。到達(dá)金銀島的附近的時(shí)候,他們?cè)庥隽撕1I,這些海盜都是亡命之徒,經(jīng)過(guò)奮力的搏殺,吉姆和同伴打退了海盜,退守到木寨中。急于求成的吉姆夜晚單獨(dú)去金銀島,卻因?yàn)楹1I的原因被困,當(dāng)他回到木寨的時(shí)候,曾經(jīng)做過(guò)的岡恩告訴海盜們財(cái)報(bào)已經(jīng)被挖掘出來(lái)并藏在了木寨之中,于是海盜攻占了木寨,回來(lái)的吉姆剛好被抓。海盜西爾弗為了獲得利益出手保護(hù)了吉姆,并拿出了藏寶圖。之后海盜們登陸金銀島發(fā)現(xiàn)寶藏已經(jīng)被取走了,十分憤怒,西爾弗也果斷背叛了他們跟著吉姆走了。之后西爾弗乘機(jī)偷走了一部分金幣逃走,這很明顯是一個(gè)奸詐的小人。
后面的故事不說(shuō)用了,吉姆和岡恩等人滿載而歸的回到了故鄉(xiāng),他們收獲了寶藏。這個(gè)故事看著很簡(jiǎn)單,但里面確實(shí)赤裸裸的人性,西爾弗可以為了利益隨時(shí)背叛自己的組織;而曾經(jīng)做過(guò)海盜的岡恩也可以改過(guò)自新,成為吉姆的忠實(shí)伙伴。
在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,雖然不存在探險(xiǎn)和寶藏,但忠誠(chéng)是優(yōu)秀的品德,我們需要尋找自己人生中的忠誠(chéng)伙伴!
《金銀島》四年級(jí)讀后感(篇3)
暑假里,我讀了一本叫《金銀島》的書,非常有趣。本書從少年吉姆自述的角度,把一個(gè)危機(jī)四伏、驚險(xiǎn)刺激的海島尋寶故冒險(xiǎn)故事場(chǎng)景展現(xiàn)在大家面前。
吉姆在尋寶的旅途中遇到了重重困難,他沒(méi)有被困難嚇到,而是積極勇敢地面對(duì),想辦法和各種困難做斗爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)和生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折,要努力做到敢于向困難做斗爭(zhēng),積極面對(duì)、勇于承擔(dān)責(zé)任。他每次的單獨(dú)行動(dòng)都讓人為他提心吊膽,然而,他總能化險(xiǎn)為夷并有重大發(fā)現(xiàn)。這是因?yàn)樗麘延幸活w好奇之心,這種精神正是我們這代人所需要的。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要對(duì)世界保持一顆好奇的心,是的.,他是我們的榜樣,從他身上,我們看到了人類好奇心對(duì)自身發(fā)展的重要意義。
以前我最怕寫作文了。本書中的精彩段落、語(yǔ)句我反復(fù)閱讀,積累了很多好詞好句,使我從中受益匪淺。
如:他高大、強(qiáng)壯、魁梧,有著栗色的皮膚,黏糊糊的辮子耷拉在臟兮兮的藍(lán)外套肩部,粗糙的手上滿是疤痕,指甲也泛著烏靑而且殘缺不全,眼頰上橫著一道鉛灰色的刀疤。通過(guò)這些細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)形象的刻畫了一位衣著邋遢、飽經(jīng)磨難、令人生畏的“兇漢”形象。
又如:先透過(guò)門簾窺探一番,一旦發(fā)現(xiàn)有船員在里面,他就會(huì)變得像只耗子似的一聲不吭。這里將老船長(zhǎng)比喻成耗子,生動(dòng)形象地體現(xiàn)了他行動(dòng)詭秘、怪異的特點(diǎn)。
看了這個(gè)故事,我的精神得到了極大的鼓舞,心靈得到了升華。
世界上最寶貴的不是金銀財(cái)寶,而是正義、勇敢、善良。
《金銀島》四年級(jí)讀后感(篇4)
這個(gè)學(xué)期讀了一本書《金銀島》,令我受益匪淺?,F(xiàn)在回味起仍覺(jué)得既驚險(xiǎn)又離奇,十分新穎別致。
這本書寫的是離奇的海上冒險(xiǎn)故事。小主人公吉姆,在一次偶然的情況下得到了金銀島的藏寶圖。吉姆召集了幾個(gè)人,其中有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼買了一條叫伊斯班裊號(hào)的帆船。但以西爾弗為首的一伙海盜也裝扮成水手前往金銀島,在船上小主人公吉姆在蘋果桶里偶然聽(tīng)到了他們的陰謀,他告訴了幾個(gè)他信任的.人,大家齊心協(xié)力想辦法對(duì)付他們。到達(dá)金銀島后,他們和海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗,最后勝利地找到了寶藏。最驚險(xiǎn)的一段是吉姆在蘋果桶里正偷聽(tīng)著海盜們的密謀時(shí),西爾弗的手下想伸手把桶里最后一個(gè)蘋果吃了,吉姆在蘋果桶里十分害怕,如果那樣肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)了,自己一定會(huì)被殺死的??晌鳡柛フf(shuō)不要吃了!吉姆才有驚無(wú)險(xiǎn)。最離奇的是,在小說(shuō)的最后,他們聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音,后才發(fā)現(xiàn)是葛恩為了嚇唬最后三個(gè)海盜而裝的。最感人的是鄉(xiāng)紳的老仆在他們和海盜作戰(zhàn)時(shí),為了不讓鄉(xiāng)紳受傷,不顧一切的幫鄉(xiāng)紳擋了子彈,結(jié)果犧牲了。鄉(xiāng)紳十分悲痛,把國(guó)旗鋪在老仆的身上,幫他祈禱。
《金銀島》就是這樣一本離奇、充滿幻想的小說(shuō),加上人物形象生動(dòng),讓我浮想聯(lián)篇,更加喜歡這本書了。
《金銀島》四年級(jí)讀后感(篇5)
《金銀島》是由英國(guó)的Robert Louic Stevenson(羅伯特.路易斯.史蒂文森)編寫的。他是英國(guó)浪漫主義代表作家之一。代表作品有《沃爾特·斯科特爵士》,《金銀島》等。早期他到處游歷,為其創(chuàng)作積累了資源。到了20世紀(jì)中期,評(píng)論家對(duì)其作品進(jìn)行了新的評(píng)價(jià),開(kāi)始審視史蒂文森而且將他的作品放入西方經(jīng)典中,并將他列為20世紀(jì)最偉大的作家之一。
《金銀島》寫的是離奇而又浪漫的`海上冒險(xiǎn)故事,圍繞海盜頭子弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)磅的寶藏,少年吉姆從老海盜比爾的遺物中找到了去金銀島的藏寶圖。得知海盜頭子弗林特在一個(gè)荒島埋藏了一大筆財(cái)寶。鄉(xiāng)紳特里勞尼買下一艘帆船,帶上吉姆和醫(yī)生里弗西等人一起出海尋寶。在航海途占,吉姆偶然得知26名船員中,竟有19名是海盜,而且大部分是弗林特的手下,他們正在密謀叛亂,企圖搶奪財(cái)富。從此,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。
在《金銀島》中的吉姆的性格原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。在獨(dú)自一個(gè)人的情況下,竟然把被海盜占領(lǐng)的大船奪了回來(lái),但回去的同時(shí),不小心落入虎口。正當(dāng)海盜尋寶時(shí)吉姆沉著冷靜,在隊(duì)友的幫助下,擺脫了海盜。才是他成為一個(gè)勇于冒險(xiǎn)﹑奮勇向前的男子漢。我們學(xué)習(xí)也要這樣,從不會(huì)到會(huì),遇到難題一定要克服,才能求得真知。
聽(tīng)了我的介紹你是不是也想讀一讀呢?
《金銀島》四年級(jí)讀后感(篇6)
第一次看到《金銀島》這本書,我就被這本書的封面深深吸引了:封面上,有一艘做工精湛的海盜船,正在駛向一張藏寶圖。這引起了我極大的興趣:這艘船為什么要駛向這座島?這張地圖里到底藏著什么樣的秘密?
帶著疑惑和興奮,我迫不及待地翻開(kāi)書,津津有味地讀起來(lái)。
這本書寫的是一個(gè)離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事:小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢的.鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的寶藏。尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生果斷地與洗凈周旋,吉姆的機(jī)智、勇敢,他們多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂。最終尋得寶藏,平安返航。
本書主人翁吉米機(jī)智、勇敢,多次冒險(xiǎn)拯救了大家,小小年紀(jì)做事有進(jìn)就連大人都自慚不如。西爾弗則是一個(gè)圓滑而頗難以對(duì)付的冒險(xiǎn)家。我欣賞他的智慧,厭惡他的虛偽和狡詐。吉姆和西爾弗形成了鮮明的對(duì)比。同時(shí),我還欣賞鄉(xiāng)紳、船長(zhǎng)和醫(yī)生等人,敬佩他們的冒險(xiǎn)精神。
《金銀島》題材新穎、別致,情節(jié)曲折、離奇,人物形象鮮明、生動(dòng),是一本寫給孩子們的最有趣的書。盧霄桐
《金銀島》四年級(jí)讀后感(篇7)
假期里,我讀了不少書:《草房子》、《青鳥》、《金銀島》、《童年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等,但是我最喜歡的是《金銀島》,我最喜歡這本書了,讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完。
《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn),到神秘、陰謀、恐怖,再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶,冒險(xiǎn)小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。
該書開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員,他整日酗酒,直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷,他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱,發(fā)現(xiàn)有好多金幣,吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫,迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。
吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶,他們找了一艘大船,找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏,他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了,于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了,但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好,最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了,如果熱愛(ài)生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的.能力其實(shí)會(huì)大大超出想象。
讀完這本書,我收獲了:只要努力,任何奇跡都有可能出現(xiàn);頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏,遇到困難一定要知難而進(jìn),當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。
《金銀島》四年級(jí)讀后感(篇8)
前幾天,爸爸給我買了一本名叫《金銀島》的圖書,里面講的是一個(gè)名叫吉姆的孩子和大人冒險(xiǎn)的故事,我也來(lái)帶你冒險(xiǎn)一下吧!
里面講的是一個(gè)小男孩吉姆和媽媽開(kāi)了一家酒店,里面突然來(lái)了一位老船長(zhǎng),有一天船長(zhǎng)有病死了。吉姆無(wú)意在船長(zhǎng)的木箱里發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,于是勇敢的吉姆和特里勞尼先生,李沃西大夫和斯摩利特船長(zhǎng)買了一艘船,名叫“希斯帕諾拉”號(hào),招了一些水手和一個(gè)名叫西爾弗的獨(dú)腿廚子,他們駕著船很快就到了海盜王弗林特埋寶藏的'地方,他們?cè)趰u上經(jīng)歷了西弗爾和水手們的背叛。船長(zhǎng)等人開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn),最后船長(zhǎng)等人打倒了海盜,終于發(fā)現(xiàn)了大批的寶藏,過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,沒(méi)有幸苦的付出是不會(huì)有好的收獲,只要努力就能成功,只有付出才有收獲。這本書讓我感覺(jué)到了吉姆的勇敢,船長(zhǎng)等人的智慧,還有海盜的狡猾,讓我深深的吸引在這本書上,看完這本書我不由得想到在生活中,有些同學(xué)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就向媽媽要錢,也完全不知干活的勞累和辛苦,由于家長(zhǎng)的疼愛(ài)遍讓孩子養(yǎng)成了經(jīng)常亂花錢的壞習(xí)慣。
從吉姆的勇敢我覺(jué)得,他和我國(guó)抗日英雄小兵張嘠,冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的三位隊(duì)員,舒克和貝塔一樣是那么的勇敢。
我非常喜歡這本書,所以就讓愛(ài)勞動(dòng)伴著我們成長(zhǎng)吧!
《金銀島》四年級(jí)讀后感(篇9)
我昨天去圖書館借了一本名叫《金銀島》的書,雖然只看到第八章,但卻有著許多發(fā)自內(nèi)心的感受。
前八章主要講了:主人公吉姆·霍金斯在爸爸開(kāi)的旅店里碰到了一名喜歡喝朗姆酒的老船長(zhǎng),從而發(fā)生了一連串驚險(xiǎn)的事,最后吉姆從老船長(zhǎng)的'尸體上搜出了一張藏寶圖,并和幾個(gè)人開(kāi)始了尋寶旅程。
在這里,我最喜歡的人并不是主人公,而是一位醫(yī)生兼法官的人,他的名字叫利弗西。利弗西不僅醫(yī)術(shù)高超,而且遇到危險(xiǎn)臨危不懼,讓人敬佩不已。
這只是利弗西讓我崇拜的其中一個(gè)原因,另一個(gè)原因是:他有一顆冒險(xiǎn)精神以及考慮周到的心。當(dāng)他得到藏寶圖時(shí),就毅然決然的說(shuō)要去尋寶,與此同時(shí),他還把該有的危險(xiǎn)都想到了。
故事中,不僅有很多讓人敬佩的人,還有許多精彩的句子。例如,第一張,老船長(zhǎng)的第二節(jié)。這一節(jié)主要描寫了老船長(zhǎng)的外貌?!八叽蟆?qiáng)壯,皮膚曬成了栗色,黏乎乎的辮子耷拉在臟兮兮的藍(lán)外套肩上,粗糙的手上滿是傷痕,指甲也泛著烏青而且殘缺不全,臉頰上橫著一道鉛灰色的刀疤?!睆倪@句話中,我們可以看出老船長(zhǎng)又臟又亂的外貌以及飽經(jīng)風(fēng)霜的身體,也可以看出他是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老水手。
作者用了許多修辭手法把文章寫得栩栩如生,讓我也同著吉姆激動(dòng)的心情一起走向結(jié)尾。特別是主人公帶著母親逃跑時(shí),我能深深的體會(huì)到主人公的他的勇敢以及愛(ài)母之情。
好了,不多說(shuō)了,我要去把剩下的《金銀島》看完,如果你想知道結(jié)果,就去看《金銀島》吧!
《金銀島》四年級(jí)讀后感(篇10)
《金銀島》是英國(guó)著名小說(shuō)家史蒂文森寫的,發(fā)表于1883年,問(wèn)世已有100多年了,卻經(jīng)久不衰,仍然深受人們喜愛(ài)。
《金銀島》之所以受讀者喜愛(ài),我想是因?yàn)樽髡呤返傥纳竽懙膭?chuàng)意,用冒險(xiǎn)尋寶為題材創(chuàng)作。在那時(shí),這可是絕無(wú)僅有的。但是,新穎的題材并不能說(shuō)明一本書的好壞,《金銀島》整本書都十分精彩,尤其是在人物的描寫上。機(jī)智勇敢的.吉姆,善良的大夫,沉著冷靜的船長(zhǎng),正直的鄉(xiāng)紳……特別是在對(duì)海盜頭子西爾佛的描寫上,作者下了很大的功夫,下面的片段就是其中之一。
“你們哪位先生想跟我較量較量?”西爾弗吼道,從酒桶上欠出身子,右手拿的煙斗還在亮著火,?!罢f(shuō)吧,你們想怎么干?你們都不聾,想干的就上。我活了那么多年,有哪個(gè)人打得過(guò)我。來(lái)吧,我等著,來(lái)拼刀子,別看我拄著拐,不出一袋煙工夫,我把他里外翻個(gè)個(gè)兒!” 書中的這個(gè)片段只用了幾句話,便把他的狠毒、奸詐、老辣描寫得栩栩如生。
讀完了整本書,我在為他的精彩而感嘆的同時(shí),也不免想問(wèn)些問(wèn)題,留在島上的還到最后怎么樣了?主角吉姆在分到寶藏之后干了什么?那些銀條和武器最后有沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)……也許,這只能我們自己去想象了。
《金銀島》是一本精彩好看的書。建議你也去看一看吧!