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    廉潔教育心得體會

    | 宏淼

    廉潔教育心得體會(5篇)

    當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。這里給大家分享一些關(guān)于廉潔教育心得體會,希望對大家有所幫助。

    廉潔教育心得體會(篇1)

    經(jīng)過公司組織的廉潔教育學(xué)習(xí)和看完宣教片后心得體會如下:

    一、加強法制學(xué)習(xí)

    經(jīng)過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到許多違反原則、違反紀(jì)律的事情,甚至有些不正之風(fēng)和腐敗行為,都與對相關(guān)制度和規(guī)定無知有關(guān)。所以,必須熟悉和掌握黨和國家關(guān)于工程建設(shè)的各項制度和規(guī)定,提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。在工作中,要加強學(xué)習(xí)法制知識,依法辦事,堅持在法律面前人人平等,任何組織和個人都不能超越法律,做懂法用法守法的黨員干部。

    二、增強法律意識

    很多人認(rèn)為犯罪不會有人明白,僅有這一次,只要以后不再做,就永遠(yuǎn)不會被發(fā)現(xiàn),這種僥幸的心理,實為掩耳盜鈴的心態(tài)表現(xiàn),有辱國家和企業(yè)的使命與托付不說,最終其實終難逃法律的嚴(yán)懲,從而導(dǎo)致人生和家庭的杯具。法律是嚴(yán)密的,也是無情的,僅有從根本上樹立起法律意識,時時事事勒緊法律的準(zhǔn)繩,不越雷池一步,永遠(yuǎn)坦坦蕩蕩一身正氣,才能用兩袖清風(fēng)給世人留下一個完美的形象,讓人崇敬,否則終難免聲名狼藉,遺留罵名。

    三、樹立正確的價值觀

    錯誤的權(quán)力觀、利益觀,混淆公私界限導(dǎo)致犯罪的發(fā)生。權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,要時刻認(rèn)識到我們是在為人民工作,我們的權(quán)利是人民賦予的權(quán)利,這是任何時候我們不能忘記的職業(yè)底限。很多人一旦擁有職權(quán),就大開貪口,混淆公私界限,最終被繩之以法,等到了最終在法律面前醒悟時早已悔之晚矣。

    樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,以艱苦奮斗,要以人民利益為重,堅持把實現(xiàn)個人追求與實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)、人民利益緊密聯(lián)系起來,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,是自我的才拿,不是自我的必須不去想。作為一名黨員干部,僅有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定自我的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅持“兩個維護”,提高自我約束本事,提高自我警省本事,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。

    四、堅持良好心態(tài),加強自身修養(yǎng)

    在物欲橫流的世界里,派頭和虛榮攀比之心常常作祟,很多人為了好面子,終難擋迎面襲來的糖衣炮彈,從而喪失了自我的原則和道德的陣地。作為一名黨員,如何在喧囂的氛圍中堅持一份心靈的寧靜,維護好道德的芳草地,不受物欲所害,不為名利所累,是每個施工人員必須思考的問題,這種基本操守和素養(yǎng)必須具備,其實也是每個必備的基本操守和素養(yǎng)。

    在特殊的工作崗位上,更應(yīng)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨性修養(yǎng)。在日常工作中,我一向用一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,并高度重視部門的反腐倡廉工作,今后我將以此書警示自我,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官之德,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

    廉潔教育心得體會(篇2)

    中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨樹立了道德防線和紀(jì)律底線,近期經(jīng)過學(xué)習(xí)品讀,感受頗深,啟發(fā)很大。

    一、堅守夢想信念,就要用《準(zhǔn)則》和《條例》規(guī)范言行。

    《準(zhǔn)則》緊扣廉潔自律主題,重申黨的夢想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),變“不準(zhǔn)”為“自覺”,堅持正面倡導(dǎo)、重在立德,為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了看得見、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚道德情操?!稐l例》把黨章對紀(jì)律的要求整合成六大紀(jì)律,開列負(fù)面清單,重在立規(guī),劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線,讓“底線”清晰明確、一目了然,《準(zhǔn)則》和《條例》恰如一套組合拳,立德立規(guī)并舉、一正一反配合、自律他律結(jié)合。作為一名省級機關(guān)的處級干部,任何時候任何情景下都要遵守準(zhǔn)則、守好條例,用自我的行動營造風(fēng)清氣正工作環(huán)境,履行黨員干部天職使命。

    二、堅守夢想信念,就要不斷加強黨性修養(yǎng)。

    對黨員干部來說,黨性任何時候都是第一位的。僅有堅守共產(chǎn)黨人的夢想信念,才能立得住腳跟、穩(wěn)得住心神、受得住考驗,練就“金剛不壞之身”?!耙粋€人能否廉潔自律,最大的誘惑是自我,最難戰(zhàn)勝的敵人也是自我?!弊月芍饕孔杂X,靠長期的自我修養(yǎng),而不是外在的強制,所以打鐵還需自身硬。一段時間以來,中央電視臺先后播放國家領(lǐng)導(dǎo)人的紀(jì)錄片,這些革命家只所以能成為人民敬仰的一代偉人,就是因為他們堅守著共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢想信念,懷著對人民深厚的感情,才不惜犧牲個人的一切,在極其艱苦的歲月中領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向了成功。

    還有那些先烈們,只所以能夠義無反顧了拋頭顱灑熱血,不惜獻出自我寶貴的生命,正是因他們有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢想而支撐著。夢想信念永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨人精神支柱。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更要對照《準(zhǔn)則》確立的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,把提升黨性修養(yǎng)作為一輩子的精神追求,把個人成長提高融入黨的事業(yè)發(fā)展。無論在任何崗位上,都牢記自我的黨員身份,堅持“每日三省吾身”。

    把嚴(yán)守黨紀(jì)作為廉潔從業(yè)的行為準(zhǔn)則,融入到日常生活的點點滴滴,堅持“勤洗澡”、“常照鏡”,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,常思貪欲之害。要以老一輩革命家和先烈們?yōu)殓R子,認(rèn)真自查思想行為,敢向自我開刀,善醫(yī)未病之病,時刻在靈魂深處反躬自省,及時修枝剪葉、滌蕩心靈,使其成為一種思維習(xí)慣、行為自覺,真正做到內(nèi)化于心、外化于行,始終堅持黨員的正氣。

    三、堅守夢想信念,就要不斷加強學(xué)習(xí),提高干事本事和水平。

    “僅有學(xué)習(xí)才有提高,僅有學(xué)習(xí)才有未來”,共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的動力來自于對黨的忠誠,來自于對人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,來自于對工作的職責(zé)感和使命感。共產(chǎn)黨員任何時候都不能忘記學(xué)習(xí)。黨員干部做表率也不是一句空話,是要有真才實學(xué),才能服眾于人。黨員干部要在學(xué)中干、干中學(xué)、學(xué)用結(jié)合。每個人的生命和精力都是有限的,但知識的海洋浩瀚無邊,無窮無盡,是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。所以我們要有的放矢學(xué),聯(lián)系工作實際學(xué),在學(xué)習(xí)中解決工作中遇到的新問題新困難,在工作中不斷提升知識水平,最終到達(dá)提筆能寫,張口能說,工作能干,難事能辦。

    總之,遵守黨章準(zhǔn)則和紀(jì)律,是對黨員干部的基本要求,遵守黨章準(zhǔn)則和紀(jì)律,最終目的是為了更好完成黨交給的工作任務(wù)。每一名黨員干部要把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成工作動力,圍繞大局,聚焦中心,轉(zhuǎn)變作風(fēng),準(zhǔn)確把握《準(zhǔn)則》和《條例》要求,履行《黨章》職責(zé),凈化心靈,坦蕩做人、干凈干事。

    廉潔教育心得體會(篇3)

    反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng),立下勤廉報國之志。

    古代有許多的廉潔官員,比如楊震:《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事,在夜深人靜之時,在沒有第三者知道的情況下,楊震作為王密的上司,同時又是他的恩師,堅決拒收重金,并且錚錚鐵言,這是天理不容,法理不容,人理不容,情理不容的事,其“慎獨”的精神可嘉,堪稱歷代師表。故事雖小,其教育意義卻不小。一個人,從小到大,為民為官,白天黑夜,有人無人,都能嚴(yán)以律己,不貪不占,拒禮拒賄,其人品之高尚,其道德之規(guī)范,有口皆碑。

    楊震高尚的行為表現(xiàn)在:他為官,嚴(yán)于律己,不貪不占,他在沒有第三者知道的情況下,堅決拒收重金,其品德之高尚,堪稱楷模。楊震做官清正廉明,從來不肯私下接見任何人,就是家里的人,也不準(zhǔn)他們過問他的公事。他除了應(yīng)得的薪餉之外,一絲一毫都?xì)w入公家。他常常教育家人要節(jié)省家用,出門的時候,也叫他們步行,不準(zhǔn)乘坐公家給他準(zhǔn)備的車子。有人見他這樣清廉,做了大官,家里還是那樣的清苦,就勸他添置產(chǎn)業(yè)。他卻說:“讓后世的人稱我的子孫為‘清白官吏的子孫’,拿這個當(dāng)作遺產(chǎn),不是很豐厚嗎?”由此,“清白傳家”的美譽傳誦至今。

    廉潔,說起來容易,做起來也不難;但是真正拒絕別人的賄賂,還是需要一點境界的。

    廉潔教育心得體會(篇4)

    廉潔文化是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),應(yīng)該發(fā)揚光大。自古以來,我國就有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”之說。廉潔文化進校園就是要教育和培養(yǎng)我們的下一代在德、智、體三個方面全面發(fā)展。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生的課堂里應(yīng)該有它一席之地,我校在開展廉潔文化進校園活動中取得了一定的效果.

    廉潔文化進校園是加強學(xué)生鑒別能力的需要。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括廉潔文化是不能自然在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生的,很有必要來一點灌輸。當(dāng)前我國的反腐形式比較嚴(yán)峻,腐敗現(xiàn)象在一些領(lǐng)域和部門易發(fā)多發(fā)的狀況仍然未有改變,同時,還出現(xiàn)了一些案件多發(fā)的新領(lǐng)域,反腐倡廉建設(shè)還面臨著許多新情況、新問題。我們要認(rèn)識到這場斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性,那就必須從長計議,綜合治理,從基礎(chǔ)抓起,包括對學(xué)生進行廉潔文化的宣傳教育,在他們幼小的心靈里打上廉潔文化的意識,不斷提高他們鑒別是非的能力。

    現(xiàn)在社會上有一種比較矛盾的思想意識,一方面社會輿論對一些領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗行為深惡痛絕,另一方面又笑貧不笑奢,有不少人包括一些學(xué)生把清政廉潔的干部視為無能,更為嚴(yán)重的是,在一些行政機關(guān)和事業(yè)單位,清政廉潔的干部不吃香,甚至受孤立,形成了領(lǐng)導(dǎo)不親近、群眾看不起的尷尬局面。這種思想意識或多或少地已經(jīng)影響到了我們的下一代。有許多學(xué)生羨慕的不是清廉、艱苦樸素,而是一些學(xué)生家長的房子、車子和票子,到底這些東西是勤勞致富得到的,還是貪污受賄弄來的,他們不得而知,也不想知道。無形之中混淆了正確與錯誤之分,正義和邪惡之分,這是一種多么可怕的情形啊!如果您在百忙之中能就此問問身邊的孩子,他們的回答很可能令您驚訝!

    雖然說廉潔文化進校園是遠(yuǎn)水救不了火,但是起碼可以做到以下幾點,首先是從小就讓我們的下一代樹立起廉潔意識,分清是非,增強辨別能力。其次是我們的社會、家庭又多了一位有廉潔意識的人,難道這也是一件壞事嗎?再次是待他們長大成人后清正廉潔,學(xué)會做人,成為社會、家庭的有用人才。

    廉潔教育心得體會(篇5)

    中學(xué)是__市市級示范學(xué)校,學(xué)校共有17個班級,學(xué)生835人,教師85名。近年來,x中學(xué)全體師生一直開拓進取,奮力拼搏,各項工作突飛猛進,目前,我校全體師生在何羽校長帶領(lǐng)下全力以赴,申報__市廉潔教育示范學(xué)校,現(xiàn)匯報如下:

    一、思想上重視,組織上落實,責(zé)任上明確

    為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》,以及__市、__縣關(guān)于廉潔教育建設(shè)的指示精神,在縣紀(jì)委、教育局的直接指導(dǎo)下,學(xué)校積極發(fā)動,把思想統(tǒng)一到工作部署上來,進一步提高對“廉潔教育進校園”活動重要性的認(rèn)識,以發(fā)展的眼光看待這項工作,精心組織,周密安排,不斷增強做好此項工作的主動性和自覺性。把“廉潔教育進校園”活動貫穿于學(xué)校的各項工作中。

    為保證貫徹落實“廉潔教育進校園”活動取得實效,學(xué)校成立廉潔教育進校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長何宇擔(dān)任,成員由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委負(fù)責(zé)人組成,由政教處具體負(fù)責(zé)此項工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo),同時制定了關(guān)于開展“廉潔教育進校園”工作的實施方案,及時召開學(xué)校行政會議和校黨總支部會議,傳達(dá)《__縣20__年深入推進廉政文化進學(xué)校活動實施方案》精神,提出了明確要求,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動負(fù)全面責(zé)任,建立廉潔教育活動責(zé)任制,帶頭廉潔自律,學(xué)校的政教處、教導(dǎo)處等各處室要密切配合,發(fā)揮各自職能,落實工作責(zé)任,認(rèn)真組織實施,確保相關(guān)活動扎實有效開展。

    二、加強校園廉潔教育建設(shè),形成濃厚廉政教育氛圍

    “廉潔教育進校園”教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組織部分。我校充分利用公示欄、主題班會、校園廣播、黑板報、校報等校園文化平臺加載道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容,進一步擴大校園文化的內(nèi)涵,提升校園文化的品位。

    我校充分利用學(xué)x中學(xué)人文精神的德育體系,努力營造濃郁的廉潔教育氛圍。在各班級教室內(nèi),大家還可以看到各班級出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報。學(xué)校已營造出了濃厚的廉潔教育氛圍,使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力,起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。

    三、多層面多角度,開展豐富多彩的“廉潔教育進校園”活動

    “廉潔教育進校園”活動在我校全面啟動,活動的對象確立為學(xué)生、教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三個層面,開展了一系列活動,讓廉潔教育活動有序深入地進行。

    “廉潔教育進校園”教育活動,學(xué)生是主體,樹立廉潔教育從青少年學(xué)生抓起的理念,開展以“敬廉崇潔”、“誠信考試”(無人監(jiān)考)、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一國旗下的講話”“周二德育訓(xùn)導(dǎo)日”“周五行為規(guī)范日”等為主題的教育活動,把“廉潔教育進校園”教育活動融入校園日常工作和校園文化建設(shè)中,與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結(jié)合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價值觀,以淺顯的事例、生動的形式,開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會主義新人。

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