世界讀書(shū)日演講稿5分鐘
推薦文章
世界讀書(shū)日演講稿5分鐘(7篇)
書(shū)猶如一滴微不足道的水珠。當(dāng)這個(gè)滴水獨(dú)立存在時(shí),就顯得微不足道;可當(dāng)這滴水落入大海中時(shí),便成為大海中不可缺少的一員。下面是小編給大家?guī)?lái)的世界讀書(shū)日演講稿5分鐘,以供大家參考!
世界讀書(shū)日演講稿5分鐘篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的主題是:青春正是讀書(shū)時(shí)。老子云:上士聞道,勤而行之。人生在世,很多人不甘于平庸,渴望有所建樹(shù),渴望在公平的競(jìng)爭(zhēng)中證明自己。其實(shí),證明自己的途徑只有一個(gè),那就是:少而勤。古有宋濂從小勤奮好學(xué),但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),就常常借書(shū)閱讀,并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學(xué)士的歷史地位。古往今來(lái),像宋濂這樣歷經(jīng)艱辛而走向成功的何止一人?不管曾經(jīng)遭遇什么,要想成功,就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書(shū)上,讀書(shū)就會(huì)變成人生最快樂(lè)的事。因?yàn)闀?shū)可以給你帶來(lái)歡樂(lè)、感動(dòng),它會(huì)像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),又像是一只只載著夢(mèng)想的船。
清風(fēng)月明之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書(shū)香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書(shū)不僅可以拓展視野,增長(zhǎng)才識(shí),而且會(huì)帶來(lái)一種心靈的慰藉,一種享受。
讀書(shū)其實(shí)是在讀人生,許許多多的人生。書(shū)中總是會(huì)匯集一些獨(dú)特的靈魂。勤于讀書(shū),善于讀書(shū),其實(shí)是借助讀書(shū)來(lái)翻閱自己,翻閱人生。蕭伯納說(shuō):"好書(shū)讀得越多越讓人感到無(wú)知",讀書(shū)是為靈魂找鏡子,我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)書(shū)中的思想內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),并用以洞照靈魂與心智,讀書(shū)應(yīng)該是汲取與思索并重。
也許有人會(huì)說(shuō),我沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)?。∑鋵?shí),哪里又有那么一塊空時(shí)間留在那兒呢?魯迅先生說(shuō),時(shí)間像海綿,擠一擠總會(huì)有的。善于利用時(shí)間讀書(shū)的人總會(huì)找到時(shí)空惟讀書(shū)溫柔以待。
親愛(ài)的同學(xué)們,愿你們的青春時(shí)光,有書(shū)為伴,愿淡淡墨香,縈繞你心間,滋養(yǎng)你心田。那么,你的一生,一切的美好,就會(huì)剛好都在。
世界讀書(shū)日演講稿5分鐘篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,高爾基曾經(jīng)講過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,多讀書(shū),讀好書(shū),不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能開(kāi)闊視野,豐富課余生活,提高寫(xiě)作能力。
記得有句名言:“鳥(niǎo)欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”告訴我們現(xiàn)在正是鳥(niǎo)欲高飛的重要時(shí)期,要多讀書(shū),讀好書(shū),豐富我們的知識(shí),為的只是將來(lái)的展翅高飛。
多讀好書(shū),既可以豐富我們的知識(shí),又能陶治我們的情操。魯迅先生從小時(shí)候?qū)W習(xí)非常努力。在學(xué)堂讀書(shū)時(shí),因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀,學(xué)堂獎(jiǎng)勵(lì)的他一枚金獎(jiǎng)?wù)?,他立刻拿去變賣(mài),買(mǎi)回了幾本好書(shū)和一串辣椒。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜,困倦時(shí),他就摘下一個(gè)辣椒放到嘴里咀嚼,嚼到全身發(fā)暖,便又捧起書(shū)攻讀起來(lái),魯迅先生這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)鑿壁偷光的故事。它的主人翁是匡衡,出身貧寒,卻十分愛(ài)讀書(shū),他便每天去打工獲取讀書(shū)的資用。白天干活根本沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),但他就在晚上來(lái)讀書(shū),可家中沒(méi)有蠟燭,他想到鄰居家有燭光,就在境壁上鑿了個(gè)洞,讓光線照射進(jìn)來(lái),就憑那就憑借那一絲絲微弱的高光,他刻苦讀書(shū),最終功成名就。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū),”這句名言一直記在我心間,不曾忘記。讀一本好書(shū)可以使其心靈充實(shí),使之明辨是非。時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春。
像魯迅先生,匡衡那樣的成功人士還有很多,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是從小就勤于讀書(shū),從小就喜歡讀書(shū),從小就書(shū)香熏陶。我們要向他們學(xué)習(xí),讀書(shū)好,讀好書(shū),成為祖國(guó)的棟梁之材。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
世界讀書(shū)日演講稿5分鐘篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是__班的__。今天,就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。
俗話說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)?!倍嘧x書(shū),已成為掌握知識(shí)的有效徑途,讀書(shū)的好處非常多。正因?yàn)槿绱耍也畔矚g讀書(shū)。
偉大領(lǐng)袖毛澤東同志曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”毛澤東同志為什么會(huì)喜歡讀書(shū)?為什么把讀書(shū)看的如此重要?那是因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類文明的成果;書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識(shí)變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書(shū)打交道。
我非常喜歡讀書(shū),閱讀時(shí),我會(huì)與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí),我讀讀小小說(shuō),與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí),我讀詩(shī)詞,與詩(shī)人同聲共氣,品嘗生命的情味……遨游書(shū)海已成我的習(xí)慣,我為汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。
記得有一次,我買(mǎi)了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū),看得津津有味。興趣正濃時(shí),爸爸媽媽要去買(mǎi)菜,交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好,我只應(yīng)了聲,眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后,我捧著書(shū),把米和水放進(jìn)鍋里,就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我,因?yàn)樗牢沂强磿?shū)入了神,忘乎所以了。
在我心里,書(shū)是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書(shū)是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書(shū)是金子,可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財(cái)富,能豐富我的知識(shí),開(kāi)拓我的視野。
同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?多讀一點(diǎn)書(shū)吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話完畢,謝謝大家。
世界讀書(shū)日演講稿5分鐘篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說(shuō)的一句話。我在讀書(shū)的時(shí)候總是不由自主的想起這句話。各種各樣的書(shū)里有著各式各樣的內(nèi)容:動(dòng)物、植物、天文、地理……一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的朋友,也是一處你想去就去的故地。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)充滿著無(wú)窮的樂(lè)趣,充滿著無(wú)窮的的快樂(lè)。
在我上幼兒園的時(shí)候,教室的后面擺著各種各樣的書(shū):《唐詩(shī)三百首》《兒歌大全》《安徒生童話》《365夜睡前故事》……每次下課,我都會(huì)去借,最喜歡的還是薄薄的注音版《365夜睡前故事》。下課了,別的小朋友都在玩兒、看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候,我就會(huì)讓老師念給我聽(tīng),因?yàn)橛變簣@的時(shí)候還沒(méi)有學(xué)拼音嘛。每次老師念的時(shí)候我都全神貫注地聽(tīng)。故事里的主人公高興,我也高興;他傷心,我也跟著傷心,好像我也是這個(gè)故事里的一個(gè)小人物??墒?,有時(shí)老師有事不在,我找誰(shuí)給我念呢?沒(méi)辦法,只好憋到下午放學(xué),可是,怎么憋也憋不住。我把那本故事書(shū)拿出來(lái),看著插圖,在腦子里想著自己編……到后來(lái),我已經(jīng)差不多都能讀懂了!
再后來(lái),我學(xué)前班畢業(yè),上了一年級(jí),認(rèn)識(shí)了拼音,讀書(shū)就再也不費(fèi)力了!我常常讓媽媽借這樣的書(shū),我常常在自己的房間里讀書(shū),有時(shí)開(kāi)懷大笑,有時(shí)悄悄流淚,沉浸在書(shū)的海洋里!我很慶幸,我交了一位摯友——書(shū)!
而現(xiàn)在,已經(jīng)升入二年級(jí)的我,讀的書(shū)就不僅僅局限于故事了。我在圖書(shū)館辦理了一張借閱證,一有空,我就會(huì)和爸爸去借書(shū)。我已經(jīng)看了很多了:歐。亨利的短篇小說(shuō)集《麥琪的禮物》、安東。圣埃克蘇佩里的《小王子》……我最喜歡做的就是坐在陽(yáng)臺(tái)上,邊吹風(fēng),邊看書(shū)!
書(shū)就像一盞照亮人生的啟明燈,它讓我們増知識(shí)、開(kāi)眼界,長(zhǎng)智慧。書(shū)里的東西人一輩子都學(xué)不完,需要我們細(xì)細(xì)的體會(huì)。
世界讀書(shū)日演講稿5分鐘篇5
暑假期間,我有幸拜讀了《平凡的世界》,仿佛走進(jìn)了那遙遠(yuǎn)的黃土高原,那個(gè)不一樣的世界……
《平凡的世界》不平凡。初讀這本厚重的著作,我的內(nèi)心就被黃土高原的蒼涼與厚重所深深震撼。路遙先生筆下的黃土大地,是與喧囂的繁華鬧市截然不同的一個(gè)世界。那里充滿了粗獷與豪邁的氣息,養(yǎng)育著一代又一代樸素而又勤勞的炎黃兒女。書(shū)中講述了雙水村的人們?nèi)粘龆鳎章涠?,勤勞耕作的情景,雖貧窮落后,他們卻不卑不亢,苦并快樂(lè)著,給人一種頭頂青天,腳踏黃土的踏實(shí)感。這種樸素與純真深深地感染了我。
平凡的人們不一般。最讓我欣賞的,不是孫少平和孫少安,而是田潤(rùn)葉——那朵開(kāi)在每個(gè)人心底的小雛菊。她有著蝴蝶般的溫婉柔情,落落大方。她不肆意張揚(yáng),也不矯揉造作,內(nèi)心強(qiáng)大得足以撐起一片天空。她那跌宕起伏告訴了我,如果能深刻理解苦難,苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感;如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。有位了不起的人說(shuō)過(guò):痛苦難道會(huì)是白受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現(xiàn)狀的人,才是真正的“平凡”!
把平凡的事情做好即不平凡,把簡(jiǎn)單的事情做好即不簡(jiǎn)單。“習(xí)慣了被王者震撼,為英雄掩淚,卻忘記了我們每個(gè)人都?xì)w于平凡,歸于平凡的世界?!边@,也許就是我最美的“悅見(jiàn)”,也是最不一樣的“悅見(jiàn)”!
世界讀書(shū)日演講稿5分鐘篇6
眾所周知,書(shū)是人類的靈魂,書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?
當(dāng)捧起《中國(guó)上下五千年》,我看到了歷史的更替,社會(huì)的變革,那過(guò)去的世界讓我自豪;當(dāng)捧起《神奇的仿生學(xué)》,我知道了動(dòng)物身上居然有這么多秘密,那科技的世界讓我震撼;當(dāng)捧起《宇宙的奧秘》,我了解了宇宙的浩瀚與神奇,那藍(lán)色星球之外的世界讓我憧憬。
但是,在另外一本書(shū)中,我看到了一個(gè)“三無(wú)”的世界,這本書(shū)就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個(gè)月大時(shí)得了一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力,從此,她便生活在那無(wú)色、無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個(gè)又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué),這無(wú)疑是一個(gè)奇跡,這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水,克服了無(wú)數(shù)難以想象的困難,更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在閱讀過(guò)程中,我的心時(shí)刻被牽引著,為她的不幸感到悲傷,為她的勇氣感到震撼??赐赀@本書(shū)后的一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“讓我失去光明三分鐘吧?!眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書(shū),明白了,她用一塊長(zhǎng)布條蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我前面一片漆黑,媽媽在離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方對(duì)我說(shuō):君銘,過(guò)來(lái)我這。我抬腳不知該往什么方向走,前面會(huì)有什么東西擋住我,我伸手摸索著往前走,撲通一聲,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我終于知道我們是一個(gè)健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你,海倫。凱勒,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的那句話,“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì)滿足”。
海倫。凱勒生活在“三無(wú)”的世界里,但她的世界是色彩斑斕的,是豐富多彩的。這我是從書(shū)中感受到的,讀書(shū)教會(huì)了我識(shí)別善與惡,欣賞真善美,未來(lái)還會(huì)教會(huì)我很多很多。德勝的學(xué)子們:讓我們一起端起書(shū),走進(jìn)書(shū)的海洋,去充實(shí)思想,開(kāi)闊視野,去認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)多彩的世界!
我的演講完畢,謝謝大家!
世界讀書(shū)日演講稿5分鐘篇7
我從小就愛(ài)讀書(shū),養(yǎng)成了書(shū)本不離手的習(xí)慣。其中,我喜歡的書(shū)有《三毛流浪記》,《單翼天使不孤單》等等。
一次,我看到墻上貼滿了亂七八糟的標(biāo)語(yǔ),突然想起了三毛流浪記中的一段故事:一人在寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),那標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)的是:“一口黃濃痰,勝過(guò)原子彈。若是隨地吐,你即殺人犯?!蔽以瓉?lái)覺(jué)得那人挺文明的,能寫(xiě)出這么好的標(biāo)語(yǔ)。可后來(lái)那人竟然自己吐了一口痰!我心想:那人想別人做好這件事,那他就得先做個(gè)好榜樣??!想到這些,我心里亂糟糟的,想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)是非之地。剛走了兩步,突然聽(tīng)到有人大叫:“別踩!”然后感覺(jué)胳膊被人拉住了。我回過(guò)頭,是一個(gè)和藹的大姐姐:“地上有口香糖?!蔽业皖^一看,真的有一塊很惡心的口香糖。那個(gè)大姐姐掏出紙巾,將口香糖撿起,丟進(jìn)垃圾桶,帶著微笑走了。我知道:那些亂貼標(biāo)語(yǔ)的人和隨地吐口香糖一定都不文明,而那個(gè)大姐姐卻很講文明,還很善良。我很感謝她,同時(shí)也很討厭那些亂貼標(biāo)語(yǔ)和亂吐口香糖的人。同學(xué)們,你們應(yīng)該知道這種人是很讓人討厭的。我希望大家都不做這樣的人。
是啊,大家能做到自己講文明就很棒了。如果還能像那個(gè)大姐姐一樣幫別人撿起垃圾,那就是一種美德了。
如果大家都能做到講文明,整個(gè)家,到整條街,再到一座城,再到一個(gè)國(guó)家,最后到一個(gè)世界,都會(huì)變得整潔,干凈,讓人看了耳目一新,感覺(jué)很舒適。那些清潔工叔叔阿姨們也不用那么累了。
來(lái)吧,讓我們一起閱讀吧!讓我們一起閱見(jiàn)文明的世界吧!
我的演講完畢,謝謝大家!