世界讀書日活動方案6篇

又一年4月23日，是一年一度的世界讀書日，非常有意義的一個節(jié)日，到時寫一寫世界讀書日活動方案。下面是小編給大家?guī)淼氖澜缱x書日活動方案，以供大家參考！

世界讀書日活動方案篇1

讀書是人類最古老的習(xí)慣之一，中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)。在構(gòu)建和諧社會的今天，讓閱讀成為一種習(xí)慣，使公眾在閱讀中提升品質(zhì)與素養(yǎng)是歷史賦予我們的使命。

一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。

因此為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，提高全民素質(zhì)，營造全民讀書的良好社會氛圍，黃淮學(xué)院讀書協(xié)會將舉行“4.23世界讀書日系列活動”，具體安排如下：

一、活動主題

讀書改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來。

閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園。

二、主辦單位

黃淮學(xué)院圖書館。

三、承辦單位

黃淮學(xué)院讀書協(xié)會。

四、活動時間

20__年4月22日—20__年4月24日。

五、活動內(nèi)容

a）好書推薦——“正版圖書進(jìn)校園”活動。

活動形式：詳細(xì)策劃見附頁1。

活動時間：4月23日—4月24日。

承辦單位：黃淮學(xué)院讀書協(xié)會。

b）經(jīng)典時空——中外名著影視觀摩。

活動形式：觀看《貧民窟的百萬富翁》。

活動時間：4月24日晚。

承辦單位：黃淮學(xué)院讀書協(xié)會。

c）奉獻(xiàn)愛心——“一張紙獻(xiàn)愛心”活動。

活動形式：詳細(xì)策劃見附頁2。

活動時間：4月23日早上8：30。

世界讀書日活動方案篇2

一、活動主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

二、活動簡介：

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！

三、活動目的：

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學(xué)習(xí)的交流

四、活動主辦方：

世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部

五、活動時間：

20__—4—27（因讀書日恰逢調(diào)假）

六、活動地點：

小學(xué)部內(nèi)操坪（二年級教室前）

七、學(xué)生集合：

付小波主任

各班學(xué)生活動范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳

八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：

班主任（每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）

九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：

十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動：

低年級：劉芳陳瓊中年級：陳穎陳英子高年級：劉小青喬書龍

照相、電視臺攝像：謝石濤

給家長發(fā)活動邀請短信：肖艷芳

十一、活動總負(fù)責(zé)人：

十二、活動流程

1、主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧

2、肖艷芳主任講話

3、齊誦《少年中國說》

4、譚自云校長講話

5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名

世界讀書日活動方案篇3

一、活動名稱

讀書，那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動

二、活動內(nèi)容及形式

(一)"讀書，那些事兒"征文活動

文稿來源：

1、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

2、同學(xué)們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章

搜集成員：陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財會班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

搜集時間：20__.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

第二期報刊編輯人員：

1、主編：王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩

2、校對：王琪、蔡巧玲、金炫

3、圖片處理(包括攝影)：包文斌

報刊編輯時間：20__.4.17——4.20(4.21印發(fā))

(二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查

和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果)

問卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君、王夢妮

問卷制作成員：韓光旭、陳辭寒

問卷時間：20__.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想；4.15完成制作；4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷；4.18整理結(jié)果)

問卷份數(shù)：100份(20份老師、高一高二各40分，注重質(zhì)量，不求數(shù)量。)

(三)書簽制作

發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY，運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。

要求：每一位成員至少制作兩張書簽；書簽要有專業(yè)特色；書簽需附上"采菊"兩字。

書簽總量：40張

書簽用途：每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽，6張；可以贈送給喜歡的老師；多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈。

書簽制作總負(fù)責(zé)：___

世界讀書日活動方案篇4

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹落實黨的_大精神，響應(yīng)黨和政府堅持以人為本，保障和實現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益的號召，在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動全民閱讀活動深入開展，以公民講堂為主題，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建。

二、活動時間

20__年4月23日5月底4.23世界讀書日，為系列活動的啟動日，系列活動將持續(xù)到5月底。

三、活動目的

宣傳世界讀書日，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn)。

四、主、承辦單位

主辦單位：__市文化廣播電視局、__市教育局

承辦單位：__市圖書館、__市教育局物資裝備中心

五、活動安排

活動倡議

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;

在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天，家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。

從這一天開始，要確立一種信仰：讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

(一)4.23系列活動啟動儀式

邀請市領(lǐng)導(dǎo)向社會宣布__市_年4.23世界讀書日系列活動啟動。

(二)活動內(nèi)容

1、同一個世界，同一個夢想讀書活動與__市教育局聯(lián)合舉辦世界讀書日全市中小學(xué)校系列活動。

①4.23當(dāng)天，各學(xué)校在升旗時開展世界讀書日主題演講。在面對國旗的莊嚴(yán)氣氛中，讓學(xué)生們了解世界讀書日，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

②組織讀書日主題班會，同學(xué)之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。

③組織學(xué)生到圖書館做一天小圖書管理員。

④各學(xué)校圖書館在世界讀書日期間，開展迎奧運閱讀知識競賽，向中小學(xué)師生宣傳世界讀書日。

⑤開展學(xué)生與家長互動讀書活動。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展我與父母同讀一本書或我為父母借本書活動，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。

⑥開展我與數(shù)字圖書館活動。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并組織、推薦、評選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。

2、聯(lián)合組織開展迎奧運促和諧__市第十五屆青少年讀書教育活動演講比賽預(yù)賽。(5月份)

3、與三晉都市報合作，舉辦影響我一生的一本書有獎?wù)魑幕顒印?4月5月)在4.23當(dāng)天邀請省城知名作家、學(xué)者開辟一期讀書沙龍。

4、與__省大眾傳媒學(xué)校合作，舉辦4.23專題講座

主講人：陶國武博士中國文化發(fā)展戰(zhàn)略研究會副主任

中國社會科學(xué)院文學(xué)所所長助理

主講方向：閱讀與文化

5、與龍城熱線合作，推出4.23宣傳欄目。

6、與太原書城聯(lián)合舉辦優(yōu)惠券換書活動。(4月23日)

7、基層圖書館活動，十縣(市、區(qū))公共圖書館在世界讀書日期間，開展閱讀知識競賽，向市民宣傳世界讀書日，倡導(dǎo)全民閱讀。

8、高校、廠礦、醫(yī)院圖書館活動

在全市范圍內(nèi)各高校、廠礦、醫(yī)院圖書館在世界讀書日期間，開展讀書征文、知識競賽、資源培訓(xùn)等活動，在全社會范圍內(nèi)宣傳世界讀書日，倡導(dǎo)全民閱讀。

9、開展送書上門活動(4.23期間)

深入社區(qū)，在4.23當(dāng)天舉辦4.23世界讀書日宣傳活動，發(fā)放傳單、現(xiàn)場辦證、送書上門、為弱勢群體服務(wù)等。

挑選精品圖書，送書進(jìn)光榮院，使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。

挑選精品圖書，送書進(jìn)部隊，豐富廣大官兵的業(yè)余生活，使書香飄蕩在綠色的營地。

10、講座：4.23當(dāng)天在圖書館報告廳舉辦閱讀與欣賞講座。

11、展覽：在圖書館一層展廳舉辦_年4.23我最喜愛的一本書征文活動獲獎作品展覽。(4、5月)

12、陣地服務(wù)

在4.23世界讀書日系列活動中，以__市圖書館為陣地，大力開展宣傳活動，營造節(jié)日氣氛。

①4.23當(dāng)天向社會免費發(fā)放閱覽證。

②開展圖書館志愿者行動

利用圖書館這個公共平臺，發(fā)揚志愿者奉獻(xiàn)精神,為廣大讀者提供服務(wù)和幫助，共創(chuàng)和諧圖書館。

進(jìn)一步在全社會倡導(dǎo)志愿精神，培育志愿服務(wù)理念，以實際行動迎接世界讀書日。

③為讀者推薦精品圖書，設(shè)立圖書專架，推出專題圖書陳列專柜，主要推薦熱門圖書、精典文學(xué)、休閑生活、科普、法律知識類圖書。

④電子閱覽室推出

a.文津圖書獎獲獎圖書在線閱讀

b.中國藝術(shù)博物館中國規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺，內(nèi)容包括美術(shù)、書法、雕塑、手工藝品、平面設(shè)計等。

c.博看網(wǎng)在線報刊期刊閱讀，全球第一中文報刊網(wǎng)站，包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊。

⑤名著有聲閱讀優(yōu)秀影片播放

資源共享室將面向讀者，免費播放名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。

⑥送圖書回家還書免責(zé)活動

讓更多流散在外的書刊文獻(xiàn)返還圖書館。凡是在20__年12月31日之前逾期的書刊，我館將全免延誤費，圖書證重新驗證后也可開通使用。

六、要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動是我市培養(yǎng)全民讀書興趣，提高全民文化素養(yǎng)，加強未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)和諧社會構(gòu)建的重大文化活動，各主、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。

(二)寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅持寓教于樂，使市民和我市未成年人在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。

(三)嚴(yán)密組織，確保安全。在這次系列活動中，參加人員涉及到社區(qū)、部隊、全市老年人和中小學(xué)生，各主、承辦單位在開展活動過程中，要制定安全防范措施，采取安全防范舉措，特別是外出集體活動，要嚴(yán)密組織，確保安全。

世界讀書日活動方案篇5

一、活動目的:

“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，請一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。

二、主辦單位

團(tuán)支部、圖書館、少先隊、工會

三、活動資料:

(一)教師活動

1、“讀書，讓人生更完美”讀書博文比賽

(1)參加對象:35周歲以下青年教師

(2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20__年4月30日止。

評選階段:20__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

公示階段:20__年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊經(jīng)過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文;

②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求資料進(jìn)取健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);

④博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬;

⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標(biāo)題前注明【大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

2、“讀書，讓人生更完美”讀書征文活動

(1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時間:即日起至4月30日止

(3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

(4)評獎方式:請參加征文活動的教師將自我的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀(jì)念品送上。

(二)學(xué)生活動

1、“走進(jìn)書里”讀書征文活動:

(1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級:不限

(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自我的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注:好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加。

2、4月22日班隊課

(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點:

這一天，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;

這一天，在家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;

這一天開始，確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書日活動方案篇6

書籍是一個人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書，就是在和最崇高的人對話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機，進(jìn)一步推動我校的快樂校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個性，增長知識，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。

一、宣傳口號

1、書是人類進(jìn)步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

5、人不但要有知識，更要有文化。

6、愛讀書，會讀書，讀好書

二、活動宗旨

引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴(kuò)大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會。同時，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

三、主題

做快樂的讀書人

四、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：周澤榮

副組長：魏澤軍魏冬梅廖云娣

組員：各班班主任

五、活動時間

20__.12.28——20__.1.15

六、主要形式與內(nèi)容

操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團(tuán)體，各班在班級比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個人比賽成績計入班級總分。

七、設(shè)獎

1、每次比賽個人（團(tuán)體）評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

2、班級團(tuán)體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。

3、獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎?wù)撸l(fā)獎狀、給予適當(dāng)獎勵。

八、活動內(nèi)容

1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。

上交時間：1月6日

參加對象：三——六年級各班學(xué)生

活動安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

2、讀書手抄報評比。

上交時間：1月7日

參加對象：全校學(xué)生

活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

時間：1月8日下午

地點：各教室

參加對象：一——六年級各班

活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報（刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容），學(xué)校組成評委會進(jìn)行評比，分年級評出一等獎一名。

4、讀書筆記評比。

上交時間：1月11日

參加對象：全校學(xué)生

活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

比賽時間：1月14日

參加對象：全校學(xué)生

活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。個人設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團(tuán)體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

6、展示、表彰總結(jié)（師生活動）

時間：1月14日大課間活動

地點：操場、宣傳欄

參加對象：全體師生

活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報名時注明輔導(dǎo)教師姓名。