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    老人與海五年級(jí)讀后感作文

    | 宏淼

    老人與海五年級(jí)讀后感作文【精選3篇】

    曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的世界名著《老人與?!肥遣恐衅≌f(shuō),盡管篇幅不長(zhǎng)、人數(shù)不多、情節(jié)不繁,但是主題不淺、寓意不簡(jiǎn)、影響不小。這里給大家分享一些關(guān)于老人與海的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    老人與海五年級(jí)讀后感作文(篇1)

    真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

    桑提亞哥是《老人與?!分械闹魅斯?。他已是一位年邁的漁夫,他已漸漸喪失了年輕時(shí)旺盛的精力和敏捷的反應(yīng)力。他以捕魚為生,捕了大半輩子的魚,仍然一貧如洗,沒(méi)有親人,只居住在海邊破爛簡(jiǎn)陋的小茅棚里。更重要的是,他已經(jīng)整整84天沒(méi)捕到一條魚了,大家都認(rèn)為他倒霉透頂了,連他那忠心耿耿跟隨他的馬諾林也被父母強(qiáng)制帶走了,從此,他的生活更加孤單。或許是老天在考驗(yàn)他,把貧窮,孤獨(dú),霉運(yùn),衰老都贈(zèng)給了他,但這些并無(wú)法奪取他的意志和自信,于是,他等待著,盼望著,充滿著希望,他堅(jiān)信:總有一天能釣上魚。

    第二天,運(yùn)氣起初是不錯(cuò)的,他釣到了一條巨大的馬哈魚,他好不容易地拖著他游了兩天兩夜,在沒(méi)水沒(méi)干糧的情況下,他充滿信心,沒(méi)有絲毫想放棄的心思,他憑著自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和頑強(qiáng)的意志刺死了大馬哈魚。此刻,我也為老人松了一口氣。

    可接下來(lái),真是令人大吃一驚,不幸的他,在返航的路上——引起了一群鯊魚的注意,于是他又跟鯊魚博斗,用魚叉、刀、木棍、舵柄,這些工具都用上了,他忍耐著,他在這樣的處境下也能同鯊魚博斗,他從不怨天尤人,他趕走了鯊魚后,匆匆趕回了岸上,但老天——又一次戲弄了他——剩下的——只是魚的骨架。

    或許你會(huì)說(shuō):“呀,他失敗慘了。他的努力,他的拼博都化為烏有?!?/p>

    其實(shí),并非所然,他表面上是失敗了,但他的精神還是成功的。他的精神,令我感動(dòng),在他筋疲力盡,傷痕累累的時(shí)候他不罷休,他支撐著,堅(jiān)持著,不屈不撓,始終做到了一個(gè)“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!钡娜?,他的成功詮釋了真正的硬漢精神,成了一名真正的勇士。

    在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遭受到一些挫折和失敗,是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?此時(shí)我們應(yīng)該——選擇放棄或是挑戰(zhàn)?桑地亞歌給了最佳答案,給了我們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的力量。

    記得我看了朗朗彈鋼琴后,深受啟發(fā),認(rèn)為音樂(lè)十分美妙,暗暗下決心想成為鋼琴家。但嘴巴說(shuō)起來(lái)容易,練起來(lái)卻十分難。彈奏貝多芬的《月光》時(shí),輕輕重重,升升降降,十分難把控,現(xiàn)在還好,剛開(kāi)始彈的時(shí)候磕磕巴巴的,恨不得把琴摔了,可我一想起桑提亞哥在海上與鯊魚博斗的情景,我就咬緊牙關(guān)挺住了。

    在學(xué)校里,我彈鋼琴時(shí),同學(xué)們圍在旁邊,各個(gè)只有羨慕的份。我每天堅(jiān)持著,努力著,漸漸地,我的琴藝突飛猛進(jìn)。我知道,我離夢(mèng)想又近一步了。

    是呀,就像桑地亞哥說(shuō)的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗,人生總會(huì)有失敗和挫折,只要努力拼博,不屈不撓就能超越自我,成為一名真正的勇者。

    老人與海五年級(jí)讀后感作文(篇2)

    讀罷《老人與海》,老人的故事是如此這般驚心動(dòng)魄。

    文章十分簡(jiǎn)短,可那句“好漢不是生來(lái)就被打敗的;好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗?!秉c(diǎn)燃了心中的怒火,讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。海明威的父親也是一名捕魚愛(ài)好者,海洋對(duì)于捕魚人來(lái)說(shuō),就像是生命一樣,是他們的生濟(jì)來(lái)源。也就是這樣一位老人,為了自己的生活,對(duì)捕魚堅(jiān)持不懈。即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。

    【生活】

    加里斯奈德說(shuō)過(guò)“鯨落海底,哺暗界眾生十五年。”故事發(fā)生在灣流中的一條小船上。

    老人桑提亞哥是一名漁夫,他以魚為生,他的職責(zé)就是找到大魚,但魚也有魚的生活,它們活在深海里,每天醒來(lái),吃小魚,浮出水面,看看太陽(yáng),看看月亮,看看這個(gè)美好的世界。它也有它的職責(zé)——生活在深海里,逃脫漁夫致命的繩索。

    每個(gè)人都有每個(gè)人的職責(zé),老人為了生活捕獵大魚,大魚為了生活逃脫繩索。沒(méi)有人愿意這樣,大家都很無(wú)奈。在老人與大魚間我仿佛看見(jiàn)了自己的影子,但是我分不清我是老人還是大魚。在少年生活中,我們面對(duì)著老師,家長(zhǎng)和自己的未來(lái),每天按部就班,起床,吃飯,學(xué)習(xí),睡覺(jué)。社會(huì)是十分現(xiàn)實(shí)的,只有靠自己的努力,才能是自己站的更高,才能擁有更好的生活。我常常對(duì)自己說(shuō):你要逼著自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活。生活是一條漫長(zhǎng)的旅途,走過(guò)就是風(fēng)景,路過(guò)就是記憶,經(jīng)歷過(guò)就是成長(zhǎng)。

    生活在老人的漁船上繼續(xù)著。

    【勇氣】

    老人是個(gè)有勇氣的老人,無(wú)懼死亡,與鯊魚搏斗,在完成一件“不可能”完成的事情。

    老人已經(jīng)84天一無(wú)所獲了,晚上,老人昏昏睡去,他又夢(mèng)見(jiàn)兒時(shí)見(jiàn)過(guò)的非洲,海灘,大山和獅子。第二天清晨,他劃向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大海,中午他鉤到一只長(zhǎng)18英尺的大馬林魚,他他懷著對(duì)這條大魚的敬意與之搏斗了三天兩夜,最后射死了它。在返回的路上鯊魚群陸續(xù)跟隨;老人在鯊魚的襯托下,是多么的渺小,但他沒(méi)有放棄,雖然最后只帶回了一副魚骨。

    桑提亞哥在同象征厄運(yùn)的鯊魚的斗爭(zhēng)中雖然失敗了,但他并沒(méi)有在厄運(yùn)面前屈服,認(rèn)為人雖可以暫時(shí)戰(zhàn)敗但人的精神和意志是永遠(yuǎn)不會(huì)被打垮的。我們?cè)趯W(xué)校中就如同站在戰(zhàn)場(chǎng)上,成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,我們都在憑著自己的努力在戰(zhàn)斗。

    巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)步階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵?!崩先穗m然在捕魚的過(guò)程中遭遇了不幸,但他也在從中成長(zhǎng)了許多。

    【毅力】

    毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地積累,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲的堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

    老人積累了前84天的經(jīng)驗(yàn),在第85天釣上了魚,是他的毅力讓他堅(jiān)持了這么久,他的毅力值得我們學(xué)習(xí),也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。他的精神力量超越了以往的海上生活,超越了物質(zhì)的結(jié)局。

    老人與海五年級(jí)讀后感作文(篇3)

    “它們打垮了我,曼諾林,”他說(shuō),“它們確實(shí)打垮了我?!薄八鼈儧](méi)有打垮你,那條魚沒(méi)有打垮你?!笔堑?,沒(méi)有被打垮,一直沒(méi)有,那片海與那個(gè)老人一直屹立著。

    他是個(gè)老人,獨(dú)自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚。84天,整整84天,連一條魚都沒(méi)有到手。

    當(dāng)熹微之光照亮海平面,微波蕩漾的海水將晨曦反射于他眼中,他看見(jiàn)一只軍艦鳥(niǎo)在他前方的上空盤旋。海面下,咕嚕嚕作響的劃水聲引起了他的注意,他發(fā)現(xiàn)了幾條金槍魚。在獵捕完成最后一條金槍魚后,老人發(fā)現(xiàn)了一條奇大無(wú)比的馬林魚,這令他激動(dòng)不已。為了獵捕這條馬林魚,老人在這片未知的茫茫海域中與它搏斗了整整兩夜。這兩夜馬林魚用盡全身氣力苦苦掙扎,老人也死死地握住魚線,握住救命稻草,那是證明自己的希望所在。在這充滿未知的兩夜里,恐懼與憂慮溢上心頭,這多么讓人崩潰!這條馬林魚對(duì)于老人來(lái)說(shuō)是多么的重要。也許弱小的人類在強(qiáng)大的自然面前不值一提,就連掙扎也是多余的。但對(duì)于人生,可以消滅的的是人的肉體,但卻無(wú)法征服人的意志!

    這條巨大無(wú)比的馬林魚被老人獵獲了。歸途在即,卻兇險(xiǎn)未止……

    馬林魚的血散落在水中,如詩(shī)如畫,美得花枝亂顫,美得驚心動(dòng)魄。這些鮮美的味道引來(lái)海中惡霸——鯊魚。泠泠作響的海水聲沖破了原本的寂靜,奏出一首瘋狂而又令人心驚膽戰(zhàn)的狂響曲。鯊魚來(lái)得極快,毫無(wú)預(yù)兆地劃破藍(lán)色的海水,出現(xiàn)在太陽(yáng)底下。似乎聽(tīng)到了它們?cè)诤V械目裥?,露出那令人生畏的尖牙,它們敏銳地捕捉到血腥味,開(kāi)始順著小船和魚的航道游來(lái)。落日溺在云層里,銀河滑落一大片掉進(jìn)大海里?!懊利悺钡囊鼓唤蹬R。老人全副武裝準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)。鯊魚們正在帆船下用嘴拉扯死魚,老人放松帆腳索,船橫過(guò)來(lái)時(shí),鯊魚從船底暴露出來(lái)。他一看見(jiàn)鯊魚就一槳戳進(jìn)去,但只刺到肉,老人手受傷了,鯊魚迅速浮了上來(lái),露出腦袋。老人對(duì)準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次,又戳進(jìn)左眼,鯊魚還是吊著。老人又插了一刀,在脊髓和腦子中間,鯊魚的肋骨斷了,老人把槳片插進(jìn)鯊魚兩顎間,鯊魚松了嘴,溜開(kāi)了。一次次的氣力被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜著大海的咆哮,回蕩在我的耳邊。在這漫漫長(zhǎng)夜的最后,他不顧死活亂棍打鯊魚。但最后帶回來(lái)的只有一副魚骨架?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗?!薄皻纭钡氖侨怏w以及擁有物質(zhì),“打敗”的是人的精神與意志。馬林魚雖然成了一副骨架,但老人的堅(jiān)毅,勇敢卻是要比是戰(zhàn)利品珍貴的多。

    人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正的害怕是這些吧。

    合上書頁(yè),孩子純粹的問(wèn)候,老人拼死地守護(hù)與毀滅。伴著書香,伴著血腥流進(jìn)我的腦海,流出很遠(yuǎn)……但慢慢只剩鮮紅,沒(méi)有血腥。

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