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    初中老人與海讀后感600字

    | 小龍

    初中老人與海讀后感600字(精選5篇)

    看了《老人與海》,這篇海明威于1951年寫(xiě)的一篇小說(shuō)。關(guān)于初中老人與海讀后感600字模板該怎么寫(xiě)的呢?下面小編給大家?guī)?lái)初中老人與海讀后感600字模板,希望大家喜歡!

    初中老人與海讀后感600字(精選篇1)

    在寒假中,我閱讀了英國(guó)作家海明威的代表作——《老人與海》。這本書(shū)讓我頗有感受,心中更是五味雜陳。

    書(shū)中老漁夫在海上漂泊了84天,84個(gè)海中漂泊的日子他未打到一條魚(yú),一個(gè)漁夫打不到魚(yú)還能被稱(chēng)為漁夫嗎?他被人們嘲笑,被不理解。就連海浪拍打他的小船都像是對(duì)他的諷刺。第85天的清晨,一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子。老人終于遇到了一條大馬林魚(yú),盡管他和他的小船在大馬林魚(yú)面前顯得極其渺小,但老人還是全力以赴。經(jīng)過(guò)三天的斗爭(zhēng),老人也精疲力盡,狼狽不堪,但最終還是戰(zhàn)勝大馬林魚(yú)??此评先说膱?jiān)持給自己帶來(lái)了勝利,卻不知一道深淵正等著他。歸程的途中老人遭遇了鯊魚(yú)的襲擊,在兇殘的鯊魚(yú)面前老人雖然沒(méi)有退縮,卻也無(wú)法阻止鯊魚(yú)吃掉了大馬林魚(yú),老人只能帶回一架魚(yú)骨。老人勝利了嗎?

    這不禁讓我想起了四年級(jí)時(shí),我被抽中參加街道運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)是五月,天氣已開(kāi)始燥熱。我每天早上要訓(xùn)練,下午放學(xué)時(shí),別人回家了,而我卻還要訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)不是這擦傷,就是那磕破,腳也磨起來(lái)泡,從小在父母懷抱中長(zhǎng)大的我沒(méi)有吃過(guò)這種苦。我曾好多次向父母哭訴,但經(jīng)過(guò)父母的開(kāi)導(dǎo),我又決定咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。在學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮上,我卻只拿到了一枚銅牌,當(dāng)時(shí)我比較失落,心想自己付出那么多的努力卻也只拿到了一枚銅牌??僧?dāng)聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光,取得名次時(shí),我的淚水不禁奪眶而出。我勝利了嗎?

    我覺(jué)得我們都勝利了,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝的不是別人而是我們自己,這就夠了。以后漫長(zhǎng)的人生道路我希望我能像老人一樣以平常心面對(duì)失敗,只有心中不懼怕他,才能真正克服他。

    初中老人與海讀后感600字(精選篇2)

    “老人拋下釣索,用腳踩住它,把魚(yú)槍舉得盡可能高,渾然不知道哪來(lái)的力氣,猛地扎進(jìn)魚(yú)身,就扎在那豎在空中、和老人的胸膛齊高的大胸鰭后面。他感到鐵槍頭刺進(jìn)去了,于是身體前傾,把它扎地更深,再用全身的力量拼命往下壓……”這段精彩的描寫(xiě)取自于《老人與?!芬粫?shū)中描寫(xiě)的老人與魚(yú)斗爭(zhēng)的場(chǎng)景片段,令人震撼。

    《老人與?!返墓适轮须m然只有三個(gè)描寫(xiě)對(duì)象——老人、海和魚(yú),但作者海明威卻能將它們?nèi)呙鑼?xiě)得極為生動(dòng)、細(xì)膩,使得簡(jiǎn)單的故事中蘊(yùn)藏著深刻的道理,令我深有感觸。

    在老人與大魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中,老人雖然磨破了手,劃傷了背,受了許多苦,卻還是那么樂(lè)觀(guān),就算吃一些我們難以下咽的東西也毫無(wú)怨言;夜晚,他只身一人與十幾只鯊魚(yú)搏斗,無(wú)奈之下,還斷了船柄自衛(wèi),直到最后也沒(méi)有放棄。雖然捕到的大魚(yú)被吃光殆盡,但是老人這種超越自我,克服年齡限制和身體極限的精神,實(shí)在令我稱(chēng)贊不已。

    每個(gè)人身上都有老人這樣超越自我的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),剛剛過(guò)去的校園小歌手比賽就是一次很大的挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了,不知什么原因,所有選手的伴奏都升了兩個(gè)音,節(jié)奏也快了,簡(jiǎn)直是現(xiàn)場(chǎng)直接用新伴奏演唱。難道是考驗(yàn)大家的應(yīng)變能力?許多低年級(jí)選手唱著唱著就哭著跑下了臺(tái),破音、走調(diào)接連不斷,我當(dāng)時(shí)在后臺(tái)嚇得腿都軟了。但我在那時(shí)突然想到了《老人與?!分?,那位“永不言敗”的老人他當(dāng)時(shí)可是在與死亡戰(zhàn)斗啊!而我面對(duì)的只是小小的突發(fā)狀況而已。于是,我穩(wěn)定了一下情緒,自信地走上舞臺(tái),完整地演繹了歌曲,實(shí)現(xiàn)了一次自我超越。

    感謝《老人與海》這本書(shū),它給予了我面對(duì)困難的勇氣。這真是一本一生都可以讀的好書(shū)。希望同學(xué)們也來(lái)讀一讀,相信你們也會(huì)從書(shū)中獲得力量!

    初中老人與海讀后感600字(精選篇3)

    一個(gè)人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗。

    一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條大馬林魚(yú),在茫茫的大海上上演了一出看似簡(jiǎn)單而又不平凡的故事。

    它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒(méi)有不到一條魚(yú)之后,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)了整整三天三夜的較量以后,老人終于殺死了那條大馬林魚(yú)。不過(guò)在返航途中,不幸碰上了鯊魚(yú)的襲擊,老人勇敢的和鯊魚(yú)搏斗,但是,回到港口時(shí),那條巨大的馬林魚(yú)只剩下了一幅光禿禿的骨架。

    人可以失敗,但不可以擊敗,外在的肉體可以接受這么,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的,這是《老人與?!芬辉?gòu)?qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。那條大馬林魚(yú)就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚(yú)是不可避免的厄運(yùn),千變?nèi)f化不可測(cè)的大海好似千變?nèi)f化,變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì),有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。

    當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

    所以一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗,永不言敗!

    初中老人與海讀后感600字(精選篇4)

    一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他?!}記

    漁夫桑提亞哥已經(jīng)整整84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。功夫不負(fù)有心人,第85天,他成功地釣到了一條大馬哈魚(yú)。在兩天兩夜緊張的對(duì)峙下,漁夫發(fā)現(xiàn)這條大馬哈魚(yú)竟比自己的船還長(zhǎng)2英尺!第三天早晨,桑提亞哥與大馬哈魚(yú)作了最后的決斗。他費(fèi)盡全身氣力,使大馬哈魚(yú)死在了鋒利的魚(yú)叉之下,可他也筋疲力盡,傷痕累累。命運(yùn)卻還是不肯放過(guò)這個(gè)可憐的人。他在返途又遭到一大群鯊魚(yú)的攻擊。桑提亞哥不得不又強(qiáng)打精神,拼命驅(qū)趕著鯊魚(yú),保衛(wèi)著大馬哈魚(yú),不讓他的勞動(dòng)成果付諸東流。可一切都是徒勞無(wú)功,那條無(wú)比巨大的大馬哈魚(yú)卻只剩下了一堆空空的,毫無(wú)利用價(jià)值的大骨架……

    看了這本書(shū),我的感觸很深。他前面84天都沒(méi)有捕到魚(yú),可第85天他卻仍舊出海捕魚(yú),這不正說(shuō)明他的堅(jiān)毅嗎?前面84天的艱難沒(méi)有把他打垮,難道不令人佩服嗎?他是堅(jiān)毅的、永不退縮的、更是偉大的!

    想到這里,我不由得慚愧了。如果是我的話(huà),哪能撐到第84天呢?可能一個(gè)星期不到就唉聲嘆氣,停止捕魚(yú)了??墒抢先司谷辉谀菢拥木秤鲋校B續(xù)出海捕魚(yú)長(zhǎng)達(dá)12個(gè)星期,我不禁為老人那堅(jiān)持不懈的精神點(diǎn)贊!

    沒(méi)錯(cuò),命運(yùn)是殘酷的,把這位善良的老人捉弄了兩個(gè)多月,可是,他卻并未向命運(yùn)屈服,而是勇敢地站了起來(lái),坦然去面對(duì)困難,立志去打敗困難。也許,這正就是從老人身上折射出的偉大的人性光輝!

    沒(méi)錯(cuò),堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰!意志的力量是無(wú)窮的!我們是祖國(guó)的新希望,我們一定要從小培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神,才能做好任何一件事,更上一層樓!

    初中老人與海讀后感600字(精選篇5)

    我讀了著名美國(guó)作家海明威寫(xiě)的小說(shuō)《老人與?!贰_@本書(shū)講述了一位老人駕著一艘小船,在茫茫的大海里與鯊魚(yú)搏斗的故事。

    一位年近六旬的老漁夫,在連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)的情況下,還是駕著小船駛向無(wú)邊無(wú)際的大海去釣魚(yú)。經(jīng)過(guò)了耐心的等待,老人終于釣到了一條大馬林魚(yú)??墒谴篑R林魚(yú)也不肯輕易就范,做出最后的掙扎,那條大馬林魚(yú)突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過(guò)三天的周旋和激烈地搏斗,在最關(guān)鍵的時(shí)刻老人將魚(yú)叉插入了大馬林魚(yú)的心臟,馬林魚(yú)鮮血直流慢慢地失去反抗。因?yàn)檫@條魚(yú)太大老人沒(méi)法拉上船,只好綁在船邊返航。由于馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了一群群的鯊魚(yú),老人用盡一切辦法奮起抗擊,魚(yú)叉,小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗。最后因鯊魚(yú)太多了,老人辛辛苦苦釣來(lái)的大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)被吃得剩下一付魚(yú)骨頭,老人拖著一付魚(yú)骨駕船回到了海港。

    “勇敢者是不會(huì)被打敗的,你可以消滅他,可就是打不敗他。”我非常佩服老人的決心、耐心和堅(jiān)強(qiáng)意志。老人釣魚(yú)也可以說(shuō)是失敗了,但他卻是一個(gè)有勇氣和意志去抗?fàn)幍膭倮?,他沒(méi)有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。在生活中,我碰到了難題就失去了耐心,總是想逃避問(wèn)題,沒(méi)有決心和勇氣去自己解決問(wèn)題。比如考試考得不好了,我就開(kāi)始垂頭喪氣,卻沒(méi)有認(rèn)真地去想想我錯(cuò)在哪里。在讀完這本書(shū)后,我感到十分慚愧。“從哪里摔倒了,就從哪里站起來(lái)。”雖然我不可能一下全部改正這些壞習(xí)慣,但我會(huì)盡最大的努力去做好每一件事,不逃避任何一道難題。

    “寶劍自從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽乙獜纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄,一定要堅(jiān)持到底。

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