以風景為話題的學生作文
以風景為話題的學生作文5篇
朝霞為遼闊蔚藍的天空涂上了五彩斑斕的色彩，像一幅美麗的水彩畫，又不失清新淡雅。下面是小編為你準備的以風景為話題的學生作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！
以風景為話題的學生作文【篇1】
那山，透著一種靜謐的威嚴。白日里，觀光游歷者紛至沓來，山腳下不時傳來凌亂的腳步聲與歡笑聲。此時，山的那份威嚴也變得和藹可親、平易近人。當夕陽滑過山的肩頭，游玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火。此時，小溪吟唱的歌聲便隱約入耳，我被吸引，走去。
好美的景。我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上，聽任溪水那平和中娓娓道來的聲音沁潤我的心，那份輕柔和細膩在我的心深處回響。水流掠過大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔。
悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲，感悟這美景。我的思緒也隨水流緩緩地漂流。一種前所未有的凄美與美妙，正順著歲月風化的痕跡沁染著我的氣息。在閃爍著銀色的波光中，我頓時忘卻了溪流以何種形式發(fā)出了何種聲音而是凝神領略一種全身心投入的感情。溪水流過我的心田，在彼此微妙的靈犀中，我與它已經心照不宣了。
在如此美妙的風景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領。一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠去，去聆聽和回應彼岸的天籟之音。
若言大海是儒家為治國平天下、追求功成名就而入世的大場面，那么山中這溪流、這美景則是道家"生而不有，為而不侍"的出世之作。我并非圣人，無法領略其中的深奧與玄妙，但我意識到一切喧囂與絢麗，都必將歸宿于一種和諧與寧靜。
一絲寒意掠過，我將雙手放進口袋。此時，月已經升上了半空。我想，在匆忙的人生旅程中，我一定會再次來到這里，聆聽水意，感悟美景，讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中，與飄渺的水聲一起，隨波呢喃且相傍夕陽。
月醉了，山醉了，水醉了，景醉了，人，也醉了。一醉方休，為的只是那美景，那讓人感觸良多的美景。
聆聽水意，感悟大徹美景。
以風景為話題的學生作文【篇2】
我朋友家后面有一個美麗的樹林，我經常和小伙伴們去那里玩。
那是一個不大的樹林，它雖然小，但很美，那里有各種各樣的樹，有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……
我還記得我第一次去那里的時候，我家請別人吃飯，下午我沒事，就亂走走進去的，我也不知道怎么進去的，我到了那里，我立馬被這里的美景給吸引了，我不禁說：“好美??！真是人間仙境?。 蔽伊ⅠR回家，找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信，我說：“我什么時候騙過你們，”他們說：“好啊，騙我們怎么辦？”我自信的說：“打我。”他們跟著我走啊走走啊走，他們開始懷疑我了，我說：“一定是真的。”他們還是半信半疑，有點不相信，終于到了，我說：“相信了吧。”他們沒有回答我，只說了：“美！美！”我得意極了，我們開始尋找有什么好東西，我找到了一個漂亮的花瓶，我一個小伙伴找到了一個風景樹、一個破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個小伙伴找到了一個叮當貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光禿禿的，搞笑極了！
我們找到了東西我們就開始研究樹了，我們先找到了松樹，我說：“現(xiàn)在已經秋天了，松樹還這么挺拔，這么秀麗，這么好看。在看看其他樹，早就變成禿頂了，松樹這么強壯，于是我們在想，松樹和其它的樹就是不一樣，有自己的風格，有自己的個性，我們真要向它們學習喲！”我的小伙伴們毫不罷休，說：“楓樹到了秋天，不像其他樹那么丑，光禿禿的，他的葉子是那么的紅，美麗，瀟灑，你那個松樹太單調了?！?后來我們還說了別的樹的個性和風格，再玩的過程中我們也學到了書本上沒有的知識……
那天我們玩呀玩，鬧呀鬧，快到傍晚，我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說：“只要我們會用眼去發(fā)現(xiàn)，大自然中有許多美的東西，美的享受。我們每個人都多種一棵樹，那么大千世界是多么美好??！”
以風景為話題的學生作文【篇3】
傍晚，我坐在房間里，望著準備西沉的夕陽，心里滿懷期待。大人們都說日落是很美的，看著“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，日落時是真的漂亮?。?/p>
我家后院的向西方有一座小橋，是豐收橋，橋下有一條小河，河水清澈見底，時不時有一條小魚躍出水面，使人感到一絲愜意！
遠遠望去，太陽大大的，發(fā)著耀眼的光芒，光散在大地上，就如給大地穿上一仵薄薄的外衣，真是好看！
大約是5點多吧！太陽開始下降了，眨眼間，圓滑似球的太陽，已經少了一小半了，天空也變色了，太陽那邊近的天空已經由藍變?yōu)榻瘘S色的了，又有一點兒橙色和紅色。
太陽發(fā)出的光是柔和的，淡淡的。河水波光粼粼的，太陽的影子倒映在水中，小河也被染上這太陽柔和的光線了！
太陽已經下沉許多了，幾乎半個身子都沒了，只剩下一個紅通通的小臉蛋兒了，這時剛好飄來幾朵云，剛好在夕陽的兩旁邊，越看越像是一個小姑娘扎著兩個小辮子，真是可愛！
過了幾分鐘后，太陽完全沉下去了，只剩下了一片晚霞。晚霞就如絲帶般隨風移動，帶著紫色、淡紫色，紫色中帶著藍色，藍色中混雜著紅色、粉紅色，五顏六色的，這是名副其實的，真的，不是一般的好看！
日出的美無倫比，“夕陽無限好?！比章湟膊桓适救酰笞匀坏拿谰?，需要你細細品味才能發(fā)覺！
以風景為話題的學生作文【篇4】
秋天，空氣更涼爽，顏色更淺，但受到古今浪漫派人物的喜愛。因為秋天的顏色，秋天的姿勢，秋天的韻腳，人們往往嘗不出味道，看不清楚。
貴州的淡秋不像北方的“蕭瑟秋風落葉”，它的秋天是淡淡的。不仔細觀察，根本找不到。就像水墨畫一樣，風景不變，事物不變。但是水墨的濃縮，讓這個場景，這個東西變得不一般。
它被山和樹包圍著。天地仿佛只有我一個人，四周靜悄悄的。在森林里，我能聽到自己的心跳，但我并不孤獨。我的心，此刻，似乎與自然融為一體。
抬頭望去，云隨風從東向西移動，時而聚時而散，使得這一天的顏色又深又淺，使得這一個秋天像一場夢。
接觸到這一切，卻不知不覺一層薄薄的紗籠就下來了。我不禁期待這是什么聲音。朦朧中，一滴秋雨落在我的臉上，我輕輕撫摸著臉上的雨珠。我好像精神很好。又有幾滴落在我的嘴唇上。我貪婪地舔著它，但它什么味道也沒有，但我的身體里有一種溫柔的感覺，令人耳目一新。
我正要打傘，但我沒有放棄下雨。想起古人說的秋韻，我拋下雨傘，向森林深處走去。我分不清哪個是山，哪個是林，都被雨霧裹著絲紗。
秋雨使山變綠，秋雨使樹變綠。但是很輕，沒有春夏那么強。下著雨，一小片草地生機勃勃，郁郁蔥蔥。睡在草葉上的雨珠，迷人而寧靜。
這一切，安靜，充滿活力，充滿希望，充滿詩意。我感覺自己就在這淡淡的溫柔的秋天，我仿佛是其中的一部分，與自然融為一體。
漸漸的，衣服濕了，頭發(fā)濕了，什么都濕了。但是我還是不想打傘。因為，只有收起雨傘，才能感受到貴州和秋天的詩意和秋韻。
以風景為話題的學生作文【篇5】
我在貴州大學讀書，在暑假的時候有幸參加了貴州旅游資源大普查項目，在項目中要說收獲最大的還是見識到了真正的貴山貴水。我去的是貴州省思南縣，那里有烏江、石林以及各種各樣的溶洞。給我留下深刻印象的便是其中一個又深又廣的地下溶洞。
那個溶洞有兩三個籃球場那么大，有三四層樓那個高?？疾斓臅r候正值仲夏，氣候炎熱異常，剛到洞口身體便感受到絲絲涼意，看到洞內飄著一層薄薄的霧狀氣體，同時有一根直徑2-3m、高4-5m的石鐘乳矗立在洞口，唯有壯觀二字方可形容。
沿著5m左右的斜坡向下，映入眼簾的是一席像“石簾”狀的鐘乳石，似乎在引導著游人向里面走去。進到洞內，像洞口一樣的石鐘乳多不勝數(shù)，我們只記得將閃光燈開到最大，咔嚓咔嚓將這大自然留給人類的瑰寶帶出來，讓它真正成為永不枯竭的資源。
值得一提的是，在右手邊的洞頂鐘乳石發(fā)育，還有一座座小臺階，就像雕欄玉砌的皇宮一樣，仙氣逼人。到了最后臨走的時候，還有一尊丈八高的彌勒佛象形石在等著我們，仿佛在對我們說：“嗨，小家伙們，將這里發(fā)揚光大啊，不然我可饒不了你們”。
到了洞外，熱浪襲來，走了幾步，又冒出微微細汗，真是洞內洞外兩重天，天上人間相差遠。在回去的路上，我們都是討論這樣的旅游資源真是好啊，評個5A級的旅游景點都不為過啊。最后，歡迎世界各地、祖國各省的朋友們到貴州來旅游。
最后不得不提的是，貴州的風景資源有的已經拍成電影了，歡迎大家搶先去看哦，《板磚修仙者》系列，貴山貴水，相信會給您帶來不一樣的視聽盛宴。