感恩老師的高三學(xué)生作文800字5篇

老師是一群不平凡的人，他們?cè)敢庾鋈说碾A梯，愿意好好教書。下面是小編為你準(zhǔn)備的感恩老師的高三學(xué)生作文800字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

感恩老師的高三學(xué)生作文800字篇1

從我上初中一年級(jí)時(shí)候就不知不覺地喜歡上這首歌——“感恩的心”從而一聽到這首歌也就想起了我的語文老師——張麗斯。

我的老師是一位教導(dǎo)主任，平時(shí)工作十分繁忙。老師長(zhǎng)著大大的眼睛，戴著一副眼鏡。老師和藹可親，常常教我們?cè)鯓幼鋈?，所以我十分喜歡語文老師。

老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們;老師是太陽，照耀著我們，讓我們得到溫暖，老師是永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，指引著我們前進(jìn)。

有一年，語文老師的父親住院了，有的老師如果遇上這類事一定會(huì)誤課?？墒菑埨蠋煱滋靺s依然拖著疲憊的身子給我們上課，晚上還要到醫(yī)院陪床，我們看到老師每夜熬的黑眼圈，疲憊不堪的樣子也十分難過。但老師的臉上總會(huì)露出笑容，依然很認(rèn)真地給我們講課，下課10分鐘也要給我們認(rèn)真批改作業(yè)?？吹嚼蠋熜铱嗟纳碛埃腋械揭魂囮囆乃?。

上課，教室里是老師清晰的和藹的啟發(fā)語，是l同學(xué)們充滿自信的回答聲;下課，是老師對(duì)同學(xué)學(xué)帶著摯愛的教誨聲，是老師關(guān)心體貼同學(xué)們的溫情話。

太陽是偉大的、無私的;大海是廣博而又壯麗的，可誰又能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰呢?在此，我可以自豪地告訴你們：“是我們光榮的人民老師”因?yàn)樗龔氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。

趁這次機(jī)會(huì)，為了二十一世紀(jì)世界的輝煌，同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答老師，并時(shí)時(shí)保持著一顆感恩的心，對(duì)老師說一句：“感恩的心，感謝有你，老師，您辛苦了!”

感恩老師的高三學(xué)生作文800字篇2

我感謝我的兩位教師，一位是我一二年級(jí)的班主任王教師，或許她現(xiàn)在并不記得她曾經(jīng)有一個(gè)我這樣的學(xué)生了。但我記得很清楚，開學(xué)第一天，報(bào)名時(shí)王老師問我的愛好是什么，我從小就很內(nèi)向，不愿說話。我很怕，不知道接下來老師會(huì)不會(huì)強(qiáng)迫我說出來，還不說我猜又會(huì)被媽媽罵了。沒想到她卻說了聲沒關(guān)系，給我一支筆和一張紙，讓我把愛好寫在紙上，不會(huì)的用拼音代替，我顫顫巍巍地拿過筆在紙上寫了兩個(gè)字。我覺得這位老師和藹可親，漸漸地我從開始不說話到能和老師說幾句。過了不知道多久，老師又問我的特長(zhǎng)是什么，這回我鼓足了勇氣說了句：“我還不知道?！崩蠋熜α?，我看著她，她笑起來很漂亮，臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩，她邊笑邊說：“很好，你現(xiàn)在不知道，以后一定會(huì)知道的?！蔽铱粗媲斑@位年輕漂亮的老師也笑了。因?yàn)樗屛抑?，不是所有的人都是可怕的?/p>

而另一個(gè)是我現(xiàn)在的語文老師張老師，他讓我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

以前，我并不喜歡這些枯燥無味的文字，老師要求我們寫作時(shí)我更是煩透了，恨不得把作文本撕掉，每周的兩篇隨筆，我也是草草了事，只當(dāng)任務(wù)完成就可以了，從不管好壞。在這期的期中考試中，我沒有像以前一樣，數(shù)著字?jǐn)?shù)來寫，把腦海里浮現(xiàn)的字眼全寫在了上面。幾天后，試卷發(fā)下來了，我看了看后面的作文，天啊!老師改了這么多，我想作文的分?jǐn)?shù)肯定不高了。沒想到，張老師走過我身旁時(shí)對(duì)我說作文寫得很不錯(cuò)，我驚呆了，我根本沒有想到，第二節(jié)課，老師把我的作文打印出來了，還讓我把作文朗讀出來。

第一次我有了這樣一個(gè)小小的成就感，我體會(huì)到了寫作的好處。經(jīng)過多次鍛煉后，我發(fā)現(xiàn)我的作文水平提高了。不過如果不是張教師把我的作文打印出來，讓我當(dāng)堂朗讀，我也感受不到原來寫作這么有趣;如果不是他，我也不知道我也可以寫出好作文。

我感謝他們，一個(gè)讓我知道世界上的人是善良的、和藹的;一個(gè)讓我知道寫作是快樂的、有趣的。他們都是我喜歡的老師。

感恩老師的高三學(xué)生作文800字篇3

我的語文啟蒙老師是周雪蓮老師。

剛上小學(xué)，我便有幸的分配到周老師所帶的班級(jí)。老師很年輕也很漂亮，特別是笑起來時(shí)尤其甜蜜，嘴角不經(jīng)意露出的小虎牙顯得非?？蓯邸＠蠋熣f話的聲音很溫柔，當(dāng)然生氣的時(shí)候也相當(dāng)嚴(yán)厲，當(dāng)她瞪著誰并直呼其名時(shí)，大家都知道老師生氣了，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的兩顆小虎牙也變得格外嚇人。但是大家心里都明白，老師那是假生氣，不一會(huì)兒又開心地笑起來。

快樂的碎片充滿了我的童年時(shí)光，每天清晨周老師總是在教室里等待同學(xué)們的到來，帶領(lǐng)我們?cè)缱x，陪伴我們上操、下操。上課時(shí)，老師總是面帶微笑，使我們快樂的留連在知識(shí)的海洋;下課時(shí)，老師會(huì)像個(gè)大姐姐一樣和我們一起運(yùn)動(dòng)。生活中，周老師對(duì)我們的照顧也是無微不至，當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，老師會(huì)像媽媽一樣噓寒問暖，提醒我們注意休息，愛惜身體。

印象中周老師總是夸我字寫的好，這給了我極大的'鼓勵(lì)。要知道起初我并不喜歡語文這門課，字也寫得并不好，每當(dāng)我因?yàn)樽謱懙貌缓枚睍r(shí)，周老師總會(huì)來到我身邊，輕輕摸摸我的頭，拍拍我的肩膀溫和地告訴我：“字要慢慢寫，不要著急?！薄耙氚炎謱懞?，就要靜下心來?！闭f著她握起我的小手幫我糾正字形。她的手握著我的手，老師的手好軟，老師的手好暖，那種感覺讓我一輩子也忘不了。“自己再練練。”說著她慢慢的放開了我的手，然后站在我身旁，像欣賞藝術(shù)作品那么專注的看我寫字。再后來我的字越寫越好，許多小笑臉印章出現(xiàn)在我的本子上，我知道那是老師給予我的鼓勵(lì)。這讓我明白了做事情要堅(jiān)持，有恒心的道理，理解了“只要功夫深，鐵杵磨成針。”的深刻含義，更讓我喜歡上了語文這門課。

快樂的時(shí)光總是過得飛快，一眼三年過去了，和老師在一起快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)這里也難以盡述，謹(jǐn)以此文表達(dá)我對(duì)老師的感謝和思念。我愛周老師，愛所有為天下學(xué)子嘔心瀝血的老師們!

感恩老師的高三學(xué)生作文800字篇4

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下！——題記

如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只，您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天朝霞。

一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。師者，如夕陽，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報(bào)。正如一位教師說的那樣：“人就應(yīng)該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的?！蔽宜坪蹩吹搅丝死斠?6名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍，您們總是用真誠(chéng)地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`，您們也有無奈的時(shí)候，但耕耘的時(shí)鐘不會(huì)因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩！

您們無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風(fēng)景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照

當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想！歲月流逝，我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說：投之以桃，報(bào)之以李。老師，教師節(jié)快樂！

一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌！老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰，老師，節(jié)日快樂！不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

感恩老師的高三學(xué)生作文800字篇5

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是您的真實(shí)寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻(xiàn)給了教育這個(gè)神圣而偉大的事業(yè)。曾經(jīng)是您帶領(lǐng)我走過風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我哺育長(zhǎng)大，而您卻從來不求回報(bào)。我要感謝恩師！讓我送您一束鮮花，表達(dá)我對(duì)您的敬意；讓我送您一首悅耳的歌，表達(dá)我對(duì)您的眷戀與祝福！當(dāng)我在生活中，學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候，是您孜孜不倦的教誨，讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯，以偉岸的身軀托著我稚嫩的雙腳一步步攀高；您是一盞航燈，指引我遨游知識(shí)的海洋；您是一艘渡輪，把我載向知識(shí)的彼岸！感謝恩師！憶當(dāng)年，是誰把無知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室，是您！是誰教給我豐富的知識(shí)？仍然是您！您是花園里的園丁，經(jīng)過您的辛勤澆灌，花園開滿了光彩奪目的花朵。您是人類進(jìn)步的階梯，培養(yǎng)了一批批的國(guó)家棟梁；您是人類靈魂的工程師，祖國(guó)因此而炫麗！感謝恩師！

是誰教育我要團(tuán)結(jié)友愛？是您！是誰教育我要尊老愛幼，是您！是誰教育我拾金不昧？是您……從此，我恪守做人的道理，體驗(yàn)著做人的樂趣。感謝恩師！您兢兢業(yè)業(yè)，為我們嘔心瀝血。無數(shù)的歲月，無數(shù)的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師，您辛苦了啦！

是誰把幼小的我們培育成人？是您！是誰呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出碩果？是您。感謝恩師！又是一個(gè)收獲的秋季，您仍緊握手中的畫筆，描繪著美好的藍(lán)圖，滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。深夜里，您依然在認(rèn)真地備課；睡夢(mèng)中，您仍回味著我們成功的樂趣！我們是春天里盛開的鮮花，您是那片滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的沃土。

國(guó)家的日新月異，不就是因?yàn)橛胁挥?jì)其數(shù)的像您一樣的老師嗎？您給我們講述中華民族的傳統(tǒng)美德，教育我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，掌握好科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)人生理想而奮斗。我們能從愚昧走向文明，都是因?yàn)槟慕陶d，您是塑造人類靈魂的工程師！老師，您真的很偉大，您也真的很辛苦！感謝您——我的恩師！您默默耕耘，澆灌著莘莘學(xué)子。您對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)是不可估量的！您象紅燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人！你們發(fā)出的光芒使整個(gè)社會(huì)變得金光燦爛。我會(huì)牢記您的諄諄教誨，走好生命中的每一步，團(tuán)結(jié)友愛，誠(chéng)信合作，謙虛刻苦，求實(shí)進(jìn)取！這也是我永恒的追求！