吶喊每一節(jié)的讀書(shū)筆記
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吶喊每一節(jié)的讀書(shū)筆記10篇
《吶喊》書(shū)中作者以自己青年時(shí)候的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)生活中的困苦融合在短片小說(shuō)里,教育并指引當(dāng)下的青年以未來(lái)前進(jìn)的方向。你讀過(guò)《吶喊》這本書(shū)嗎?下面是小編精心推薦的吶喊每一節(jié)的讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎閱讀!
吶喊每一節(jié)的讀書(shū)筆記篇1
不得不承認(rèn)小學(xué)時(shí)看的魯迅的一些文章,沒(méi)什么印象,但這次影視狠下心借了本中英版的《吶喊》,盡管里面有很多文章以前我們語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)。
更多時(shí)候我是在看中文,只是看完幾篇文章后這次感覺(jué)卻印象深刻,人血饅頭,麻木愚昧的國(guó)民,虛偽的留學(xué)生等等留在腦海中,揮之不去。
心里頗憤怒,震驚,民國(guó)初那時(shí)的人們?cè)趺催@么冷漠,這么無(wú)恥,欺軟怕硬,只一味地被壓榨著,卻不知道反抗;還好我們現(xiàn)在解放了,我們自己是主人,但有些劣根性卻還是沒(méi)消除殆盡,只希望國(guó)家強(qiáng)大,抓緊文化教育,提高國(guó)民素質(zhì),這樣幸福指數(shù)應(yīng)該會(huì)更高些,社會(huì)更太平些。
還有好些片如《風(fēng)波》,《一件小事》等還是沒(méi)能讀透,我想以后有機(jī)會(huì)再研讀下,理解會(huì)更深吧!這不是第一遍也不會(huì)是第一遍。
吶喊每一節(jié)的讀書(shū)筆記篇2
我深刻的感受到了魯迅的感情,從荷中,我看到了世人的愚昧無(wú)知,他們用鮮血澆灌饅頭,卻以它為神圣的東西,為了治病,不惜用他人的鮮血,多么令人發(fā)指;從狂人日記里,我看到的是一副又一副的險(xiǎn)惡的心腸,人們生活在吃人的世界,每個(gè)人都如同野獸一般,虎視眈眈,看到的盡是舊社會(huì)的麻木不仁,殘忍無(wú)情。
從阿Q正傳中,我看到一個(gè)墮落的可憐的人兒,即自欺欺人地把自己當(dāng)爺爺,別人是孫子,被人打到吐血,卻不知悔改,雖然后來(lái)穿的衣冠楚楚,大搖大擺,卻是當(dāng)賊頭偷別人錢(qián)得到的,多么令人嘆息,無(wú)奈;在孔乙己中,我看到一個(gè)墮落的書(shū)生,被封建科舉殘害得如此可悲、可嘆、可憐又可恨,他的迂腐,自命清高以及自高自大成為他最終的失敗的原因。
但是在另一方面,我做產(chǎn)生對(duì)他的同情,但也有善良,誠(chéng)實(shí)的一面,但已經(jīng)被封建科舉制磨得面目全非了,在太多的故事都在我心中留下深刻的印象,不僅是對(duì)過(guò)去的了解,更是一種教育,一種教訓(xùn)。
吶喊每一節(jié)的讀書(shū)筆記篇3
魯迅先生“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”貫穿《吶喊》中的所有作品,對(duì)封建制度及封建禮教進(jìn)行極其深刻的揭露、批判是《吶喊》最為鮮明的思想主題。首篇《狂人日記》,通過(guò)狂人的敘述,揭示中國(guó)社會(huì)幾千年的文明史實(shí)質(zhì)上是一部吃人的歷史;而所謂的“仁義道德”其本質(zhì)是吃人。
在揭示出吃人本質(zhì)的同時(shí),作者還揭示這一吃人本質(zhì)對(duì)人民群眾毒害之深,如《藥》中的華老栓、《故鄉(xiāng)》中的閏土、《孔乙己》中的孔乙己、《明天》中的單四嫂子等。
小說(shuō)在描寫(xiě)封建勢(shì)力、封建禮教對(duì)人民壓迫奴役所造成的一系列悲劇時(shí),既暴露了封建制度、封建社會(huì)所造成的人民物質(zhì)上的“病苦”,更重視揭露人們精神上的“病苦”,以警醒“不幸的人們”起來(lái)打破封建思想道德的禁錮。魯迅先生用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,憤怒而又帶鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)人,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒。
吶喊每一節(jié)的讀書(shū)筆記篇4
《吶喊》一書(shū)中,魯迅先生經(jīng)過(guò)對(duì)“病態(tài)社會(huì)的不幸的人們”的描述,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,對(duì)封建制度及腐朽的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定,表現(xiàn)出對(duì)民族生存的濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。
《吶喊》是新文化運(yùn)動(dòng)的一面旗幟,而作品中的第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》不僅僅標(biāo)志了現(xiàn)代文學(xué)小說(shuō)的構(gòu)成,更是對(duì)封建吃人禮教投出的第一把利劍。魯迅經(jīng)過(guò)一個(gè)病人癲狂的語(yǔ)言,把一個(gè)血淋淋的人肉筵席展此刻人們面前。
滿眼的“吃人”二字使“狂人”永遠(yuǎn)處在擔(dān)心與焦慮之中,是那樣的孤獨(dú)與無(wú)助。而以“哥哥”“趙貴翁”為代表的人物正是封建禮教吃人的根源所在,魯迅先生對(duì)狂人充滿了同情,從而發(fā)出了“救救孩子”的吶喊,僅有推翻和摧毀吃人的封建禮教,才能真正救出孩子們。
吶喊每一節(jié)的讀書(shū)筆記篇5
我曾向天吶喊著我的希望,向地吶喊著我的苦痛,向奔騰的長(zhǎng)江傾訴,向渺遠(yuǎn)的樹(shù)林感嘆.......魯迅用鏗鏘堅(jiān)毅的文字似排山倒海的匕首,刺進(jìn)人類(lèi)的“胸膛”,喚起心中的希望與能量。
當(dāng)時(shí)的時(shí)代,一片灰色,那時(shí)候,每個(gè)人都在茍延殘喘,那時(shí)候,魯迅棄醫(yī)從文,那時(shí)候,陳獨(dú)秀開(kāi)辦(新青年)。他們希望青年們能夠認(rèn)清現(xiàn)實(shí),把精力投入到社會(huì)中!
第一步白話文小說(shuō)(狂人日記)的發(fā)表,給了文化界的震撼,給了新世紀(jì)的希望。越攢越多的文章,合集便組成了吶喊。
通篇下來(lái),兩個(gè)字“吃人”,無(wú)論是親人,朋友,鄰居,在利益面前,可以輕而易舉放棄你的生命。兒子傳給兒子,兒子傳給孫子,惡習(xí)便一代代傳下來(lái)了。連狗,都可以對(duì)你餓目以待。
可不是“原來(lái)地上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路嗎”??尚χ翗O。
現(xiàn)在的社會(huì),越來(lái)越平穩(wěn),越來(lái)越和諧。
珍惜吧!這個(gè)用多少人的鮮血,辛勞換來(lái)的時(shí)代!
吶喊每一節(jié)的讀書(shū)筆記篇6
原來(lái)總以為序之類(lèi)的文字并沒(méi)有多大意思,所以一直讀完了《吶喊》小說(shuō)集上的所有文章,才倒回頭翻到那篇序?yàn)g覽起來(lái)。
讀完以后,我突然發(fā)覺(jué)這篇序是書(shū)的一個(gè)非常重要的部分,通過(guò)又一遍的細(xì)讀,我感到它不僅使我對(duì)《吶喊》中的各篇小說(shuō)又加深了理解,更讓我看到一個(gè)封建階級(jí)的叛逆者、一個(gè)鼓舞人們追求光明的革命者、一個(gè)不懈的筆耕者報(bào)國(guó)救民的文學(xué)家的思想境界。特別是他那種超脫自我;全然為了民族;國(guó)家的愛(ài)國(guó)主義精神和勇于沖破黑暗現(xiàn)實(shí)的牢籠、勇于革命的無(wú)畏精神更令人敬佩,值得學(xué)習(xí)。
回頭再看看當(dāng)今的青年們,現(xiàn)在的一些人在走著“自我設(shè)計(jì)——自我?jiàn)^斗——自我成功”的道路,他們的理想,奮斗都是以自我為中心。他們所追求的是個(gè)人名利、地位、享受,甚至國(guó)家培養(yǎng)的人留學(xué)到了國(guó)外,就一去不復(fù)返,而魯迅先生在當(dāng)時(shí)那種反動(dòng)勢(shì)力猖狂,人民愚昧麻大的黑暗社會(huì)中,毅然棄醫(yī)從文,以拯救國(guó)民的靈動(dòng)和精神為已任,是因?yàn)轸斞赶壬呀?jīng)從“個(gè)人”、“自我”中走出來(lái),他的一切奮斗都是為了民族、國(guó)家的命運(yùn),魯迅先生作為一個(gè)革命者的忘我無(wú)私的愛(ài)國(guó)主義精神,正值得為今的青年學(xué)習(xí)。
魯迅先生所處的是黑暗的封建社會(huì),他由尋導(dǎo)路、逃異地,進(jìn)而學(xué)醫(yī)救人,再棄醫(yī)從文,最終走上文學(xué)創(chuàng)作的道路,無(wú)不是對(duì)封建制度的反叛。而正是這種勇于革命、勇于改變現(xiàn)實(shí)的精神,使得愚昧的國(guó)民從麻木中驚醒過(guò)來(lái),使得在寂寞中奔馳的勇士不憚為前驅(qū),從而團(tuán)結(jié)奮斗。
而當(dāng)今,改革開(kāi)放中的中國(guó),不也需要大批的勇于變革、勇于創(chuàng)新的人嗎?改革開(kāi)放的道路同樣崎嶇坎坷,舊體制老框框同樣“萬(wàn)難破毀”許多改革者也同樣感到過(guò)“寂寞”。然而正如文章中說(shuō)的既然有幾千人起來(lái),你就不能說(shuō)絕沒(méi)有希望,只要有勇氣、有闖勁、體魄和精神,中華民族一定會(huì)騰飛,一定會(huì)走向世界、走向未來(lái)。
吶喊每一節(jié)的讀書(shū)筆記篇7
魯迅先生是我很崇敬的一位作家。他筆下的三味書(shū)屋、閏土、社戲都給我留下了深刻地印象,這些文章就像小草一樣清新自然??伤牧硪槐拘≌f(shuō)集《吶喊》卻像聲聲驚雷,在那個(gè)陳腐黑暗的年代喚醒了許多鐵屋子里的清醒者,讓黑暗的舊社會(huì)有了反抗的力量與希望?!秴群啊肥钦让褡澹瑸楦锩闰?qū)助威的號(hào)角,是讓沉睡者覺(jué)醒,讓勇士們振奮的戰(zhàn)鼓!
魯迅原本是要學(xué)醫(yī)拯救病人的生命的??稍谀敲癫涣纳?、戰(zhàn)火紛飛的年代,手術(shù)刀的力量是微不足道的,所以他把手中的刀換成了拯救國(guó)人靈魂的槍。用他自己的話說(shuō)是揭出病苦,引起療救的注意、為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊助威,慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚?dòng)谇膀?qū)。
開(kāi)學(xué)第一天第一課堂里愛(ài)心大使李連杰叔叔說(shuō)我們這一代的任務(wù)是繼承五千年優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),把它們發(fā)揚(yáng)光大。讓我們祖國(guó)不但國(guó)富民強(qiáng)而且精神上也要站在世界頂端!
是呀,我們盛唐時(shí)期,一走出國(guó)門(mén),迎來(lái)的都是崇敬羨慕的目光。比如唐僧。外國(guó)人一聽(tīng)說(shuō)是中國(guó)來(lái)的,都會(huì)贊嘆道:您是大唐來(lái)的高僧??!語(yǔ)氣是多么崇拜向往?。〔幌袂靶┠晡覀?nèi)ト毡?。?dǎo)游不敢給我們發(fā)隊(duì)帽,他怕我們大聲喧嘩,在外國(guó)人跟前丟了中國(guó)的臉;還老提醒我們?cè)诠矆?chǎng)合不要擁擠、插隊(duì);男同胞上廁所要上前一步可見(jiàn)我們?cè)诶贤獾难壑兴刭|(zhì)是多么差啊!是呀,這些年我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮昌盛,人民生活越來(lái)越富裕,但精神文明沒(méi)有跟上。這就像一個(gè)跛腳巨人,是無(wú)法跑到世界前列去的!
今天,我也要學(xué)學(xué)魯迅先生當(dāng)年吶喊的精神,大聲呼喊:同學(xué)們!讓我們繼承祖先們深厚優(yōu)良的文化傳統(tǒng),接過(guò)建設(shè)精神文明的大旗,努力學(xué)習(xí),為發(fā)揚(yáng)祖國(guó)文明而奮斗!來(lái)吧,小主人們!讓我們就從現(xiàn)在開(kāi)始,人人講文明,懂禮貌:向老師敬個(gè)禮,向同學(xué)問(wèn)聲好;幫媽媽掃掃地,幫老人捶捶背大家都從小事做起,先管好自己再幫幫別人。相信不久的將來(lái),我們中華民族一定會(huì)成為物質(zhì)精神的巨人,邁著強(qiáng)健的腳步走向世界。加油!
吶喊每一節(jié)的讀書(shū)筆記篇8
看完《吶喊》后,我覺(jué)得,生活在現(xiàn)代的我們依然需要療救。一是在文學(xué)方面,目前泛濫的都是所謂青春疼痛系列文學(xué),大概阿Q看了也會(huì)憤憤地罵道:媽媽的!所謂青春疼痛文學(xué),是以自以為是優(yōu)雅之文字,胡亂編寫(xiě)一段段麻瓜般的愛(ài)情故事,似乎在強(qiáng)烈地鼓勵(lì)著青少年都早戀,以導(dǎo)致國(guó)家棟梁數(shù)目直線下降,未來(lái)將不堪設(shè)想。有識(shí)之士便謂此類(lèi)文學(xué)為垃圾文學(xué)。要堅(jiān)決摒棄垃圾文學(xué),與不學(xué)無(wú)術(shù)保持獨(dú)立關(guān)系,增強(qiáng)自身對(duì)生活的感悟,禪到人生的奧義,將重要的精神與品質(zhì)通過(guò)有質(zhì)感的文字表達(dá)出來(lái),以此警示世人。村上春樹(shù)說(shuō):“故事的目的在于提醒世人?!边@才是寫(xiě)作的奧義。寫(xiě)作的真正意義與目的,不應(yīng)該純屬情感的宣泄或是永不著邊際的傻想法。所以我才想努力,才想?yún)⑼敢恍┲匾臇|西,才想突破瓶頸。這樣的我才成長(zhǎng),這樣的時(shí)代才成長(zhǎng)。雖然我只是偌大社會(huì)中的渺小個(gè)體,但我不認(rèn)為我不重要。我早說(shuō)過(guò),我和我的同學(xué)都很重要。畢淑敏阿姨也許會(huì)感到一點(diǎn)點(diǎn)安慰,因?yàn)椤爸匾皇莻ゴ蟮耐x詞”。只有更多的人抱著覺(jué)悟的心理,療救才會(huì)發(fā)揮到極致作用。
二是精神方面。在書(shū)城里,名著的價(jià)格一降再降,卻依然無(wú)人買(mǎi);那些鬼怪奇談,娛樂(lè)八卦,假裝純情的所謂書(shū)籍即使價(jià)格再高也依然排到銷(xiāo)量榜的前列。我想起魯迅曾經(jīng)感嘆道:民族劣根,難治??!他那妙手回春的療救之術(shù)確實(shí)在那個(gè)黑暗的時(shí)代拯救過(guò)無(wú)數(shù)人的靈魂,但卻仍然讓一些頑根殘留了下來(lái)。所謂精神享受還是與物質(zhì)有關(guān)。雷抒雁曾在他的文章中寫(xiě)道:貧窮惡毒地嘲笑著文明。那早出晚歸的農(nóng)夫一點(diǎn)也不在乎曾修飾了輝煌古代文明的磚頭和瓦楞,只因他的貧窮。所以,精神方面的療救所涉及的范圍太廣泛,就需要我們這些國(guó)家的未來(lái)來(lái)攜手共進(jìn),勇敢地創(chuàng)造美好的未來(lái),實(shí)現(xiàn)精神上的療救。
某人曾透露過(guò)這樣的消息:現(xiàn)在的教科書(shū)正大量地刪除魯迅的散文與小說(shuō),原因是其太深?yuàn)W及有人質(zhì)疑它的精神是否仍符合現(xiàn)代社會(huì)的要求。我認(rèn)為這些質(zhì)疑與擔(dān)憂根本就是杞人憂天。魯迅文學(xué)正是以其或犀利或辛辣或無(wú)奈的文字,鼓舞著在黑暗中艱苦奮斗的勇士,“使他不憚?dòng)谇膀?qū)”。要?jiǎng)?chuàng)新,或完成一件偉大的事都需要來(lái)自外界的鼓舞與支持。當(dāng)我們真正了解到魯迅文學(xué)甚至是更多文學(xué)作品的精髓,才能真正地實(shí)現(xiàn)療救與精神上的富足,才能真正地給民族乃至世界帶來(lái)新生。
吶喊每一節(jié)的讀書(shū)筆記篇9
自從上了四年級(jí),媽媽幫我買(mǎi)了許多書(shū),而且都不錯(cuò),但是,最讓我難以忘懷的,自然是魯迅的《吶喊》。
從前讀魯迅先生的作品,總覺(jué)得晦澀難懂,可如今再看,卻不由得發(fā)現(xiàn):魯迅先生早在90多年前就已經(jīng)道出了一直延續(xù)到現(xiàn)在的國(guó)民劣根性。雖然他后期不再寫(xiě)那些意味深長(zhǎng)的小說(shuō),而打起了筆仗,讓人覺(jué)得尤為偏激,人總會(huì)有夢(mèng),但醒來(lái)后卻大半都忘了,但是,魯迅卻不以為可惜,他常常會(huì)回憶起那些事,可魯迅常常也回憶著寂寞的時(shí)光,他又苦于不能全忘卻,所以,魯迅把它編成了《吶喊》。但他早期的《吶喊》、《彷徨》等小說(shuō)集實(shí)為中國(guó)現(xiàn)今仍然膾炙人口的經(jīng)典作品。
《吶喊》這本書(shū)包含了許多對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)的諷刺,批評(píng),例如:狂人日記,藥,白光等;還包含了對(duì)于當(dāng)今的人們的看法,例如:孔乙己,阿Q正傳,兔和貓等;不但如此,魯迅還寫(xiě)了許多關(guān)于自己童年時(shí)的回憶,例如:故鄉(xiāng),端午節(jié),社戲等;最后,還有一些魯迅記載的故事,例如:明天,一件小事,鴨的喜劇等??傊?,當(dāng)你看了《吶喊》這本書(shū),自己就好像看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷,悲凄,幽默,有趣,就好像看到了給孩子們吃茴香豆的孔乙己,好像看到了從前的有趣社戲,又好像看到了日益繁忙的咸亨酒店……
故事從華小栓得了癆病開(kāi)始,他的父親華老栓為了治好小栓的病,和別人交易買(mǎi)下了一個(gè)人血饅頭。這個(gè)人血饅頭就是用革命烈士夏瑜的鮮血浸染的。愚昧的華老栓夫婦以為用人血饅頭當(dāng)藥,就可以治好當(dāng)時(shí)幾乎要人命的癆病,最后自然無(wú)法阻止華小栓病情的惡化。因?yàn)榍珊?,小栓的墓與夏瑜的墓僅隔了一條小路,華大媽與夏四奶奶狹路相逢??筛钊送葱牡氖?,夏四奶奶居然連來(lái)上墳都要偷偷摸摸,“羞愧”,“躊躇”,國(guó)民的愚昧無(wú)知可見(jiàn)一斑。結(jié)尾“只見(jiàn)那烏鴉張開(kāi)兩翅,一挫身,直向著遠(yuǎn)處的天空,箭也似的飛去了?!笔菬o(wú)盡的凄涼與悲哀。
吶喊每一節(jié)的讀書(shū)筆記篇10
最近,我讀了一本名著,是魯迅先生寫(xiě)的《吶喊》。從這本書(shū)中了解了很多,了解了魯迅先生。
魯迅先生原名周樹(shù)人,是偉大的革命家,思想家,文學(xué)教。《吶喊》共收作品十四篇,起于1920年的《狂人日記》?!秴群啊纷髌返倪x材,“多采自病態(tài)的社會(huì)的不幸的人們中,意思是揭出病苦,引起療救的注意。”當(dāng)時(shí)的魯迅認(rèn)為最須急切地療救的,是人的“病態(tài)”的靈魂。
《吶喊》自序,醫(yī)病成了作者表述過(guò)去的一個(gè)基本線索。寫(xiě)我?guī)透赣H買(mǎi)藥,后來(lái)父親亡故了。接著寫(xiě)了我去日本留學(xué),救助向父親一樣被誤的病人的疾苦。在這篇序文里,作者并沒(méi)有回避自己曾有的猶疑和孤寂,把這種感覺(jué)寫(xiě)得淋漓盡致,體現(xiàn)出了坦蕩直率的風(fēng)格。“吶喊”就成為作者從深寂孤苦中所噴射出的一腔激情孤憤。這本書(shū)用了樸素,簡(jiǎn)單的.語(yǔ)言描寫(xiě)了生活中的種種瑣事總是把他的得寸進(jìn)尺觸,抵向我們的心靈和精神。給讀者留下很多空間去思考和遐想
《吶喊》是魯迅1920年所作的短篇小說(shuō)的結(jié)集,作者真實(shí)的描繪出從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)層次關(guān)系,對(duì)中國(guó)的陳舊思想和傳統(tǒng)觀念觀念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定,表現(xiàn)出民族生活是憂患意識(shí)和希望社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。
魯迅先生用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,憤怒而又帶鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)人,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒。