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    三國演義六年級讀書筆記

    | 錦偉

    三國演義六年級讀書筆記10篇

    《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年,近百年的歷史巨變,展現(xiàn)了一群咤風云、個性鮮明的三國英雄人物的較量。你讀過《三國演義》這本書嗎?下面是小編精心推薦的三國演義六年級讀書筆記,僅供參考,歡迎閱讀!

    三國演義六年級讀書筆記

    三國演義六年級讀書筆記(精選篇1)

    最近,我看了中國四大名著之一《三國演義》,作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生,讓我受益匪淺?!度龂萘x》主要講了愛民如子的蜀國皇帝劉備,欺壓百姓的魏國皇帝曹操,稱霸東江的吳國皇帝孫權,互相消滅了其他割據(jù)勢力,形成了三國鼎立的格局。《三國演義》里面有許多的人物值得我們學習,我最喜歡足智多謀諸葛亮。

    特別是草船借箭這節(jié),周瑜很妒忌諸葛亮的才華,總想把他除掉,又不能做的太明眼。于是想了個要諸葛亮十天造十萬支箭的詭計,誰知諸葛亮不用十天,承諾三天可以搞好并立下軍令狀。周瑜覺得他是沒可能完成任務的,可以以此把他除掉了。三天的期限來到了,諸葛亮利用快船扎稻草人,假意向曹軍進攻,不費吹灰之力就得到了十萬支箭。這次周瑜不得只嘆:“諸葛亮神機妙算,真比不上他!

    ”最后成了好朋友,一起商討抗曹軍的大計。我們是祖國的未來,必須努力學習,學以致用。向諸葛亮一樣多讀書,多運用才是真正掌握知識,為將來打好基礎。

    三國演義六年級讀書筆記(精選篇2)

    今天,我讀了少年版的三國演義。這本書內(nèi)容豐富,人物個性鮮明,故事鮮活形象,令我百看不厭。在這書中,鮮明刻畫了孫權的以貌取人,劉備的仁慈與敬才,曹操的奸詐與自負,孔明的足智多謀,周瑜的君子之言,小人之腹等等,這許許多多的故事,讓我懂得了許多道理。

    比如,第一章,豪杰聚首桃園結義,讓我懂了干什么事,都要重情重義,遇事要有情有義,待人要情義相融。第十五章,劉玄德三顧茅廬,以禮求賢,禮待賢達的故事,讓我慬得了做人要謙虛,做事要律己,待人以禮,處事以理;同時也感到,如果四(6)班的每一個成員,都能很好地輔佐班干部工作,這樣我們班的集體就會更加有魅力。

    這篇小說,不只是教給了我們?nèi)绾未颂幨?,也教給了我們自身要有寬闊的胸懷,遇事不能斤斤計較,如孔明施計三氣周瑜,原因在于周瑜氣量狹小造成其悲慘結局,這讓我體會到,看到一個比你強的人,就應當虛心地向他學習,而不能用一種嫉妒的眼光來看待他,否則就會越來越來恨他,最后自己氣死了自己,所以我們要放開胸懷,如大海納百川的容量,才會有取長補短,共同進步。

    三國演義六年級讀書筆記(精選篇3)

    這個暑假,我讀了一本非常非常好看的書,它的名字叫做《三國演義》。

    在這本書中,有著許許多多的英勇善戰(zhàn)的英雄,例如:關羽、張飛、趙云、黃蓋、馬超……除了這些人,還有一些人,他們足智多謀:諸葛亮、劉備、曹操、司馬懿……其中,我最喜歡的人物,就屬諸葛亮和劉備了。

    先來說說諸葛亮吧。他十分的聰明,可以說得上是神機妙算了,剛開始,劉備三顧茅廬,想請諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。在前兩次劉備的拜訪中,諸葛亮刻意躲了出去,想要看看劉備是否有誠意,在第三次劉備的拜訪中,諸葛亮便被劉備的誠意所打動了,于是,諸葛亮便隨著他一同出山。諸葛亮出山后,一心一意的輔佐劉備,幫他料理天下大事。有一天,劉備高興地對關羽和張飛說:“我得到諸葛先生,就如同魚兒得到了水一樣??!”

    再來便是劉備,他愛國愛民,因此,他也深受自己國民的愛戴。我也很喜歡劉備,他求賢若渴,是一個不折不扣的好王。

    《三國演義》這本書中的人物都各具其態(tài),有長也有短。不過總的來說,讀過這本書的每一個字后,都讓我大開眼界,而這本書里的幾個主人公,也都給我留下了深刻的印象。這真是一本有意義的書,希望大家也都看一看。

    三國演義六年級讀書筆記(精選篇4)

    我的《三國演義》連環(huán)畫已經(jīng)被翻破了。因為我看的遍數(shù)實在太多了。書里的故事,赤壁大戰(zhàn)、安居平五路、七擒孟獲、長坂坡……個個都精彩。書里的陣法,二龍出水陣、七星連珠陣、一字長蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害,讓你進得去出不來。更好看的是書里的人物形象,有講義氣的關羽、急性子的張飛、常勝將軍趙云、不服老的黃忠、視死如歸的嚴顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數(shù)不勝數(shù)。他們有的好有的壞。但個個活靈活現(xiàn)。我覺得三國里武將的故事比文官的故事好看。看到精彩處,我恨不得也跳進去殺它個天昏地暗,人仰馬翻。我生病發(fā)高燒的那幾天,躺在家里的床上,想著三國故事,就好像看到三國里的人物在天花板上動了起來。從桃園結義到三國歸晉。我完完整整地看了一場三國演義“電影。心里快活,病也好像好得快了。

    談起三國里的故事,一般都難不倒我。大家都夸我是個小“三國通”。現(xiàn)在我認識的字越來越多??催B環(huán)畫已經(jīng)不怎么過癮了。我從爸爸的書櫥里,翻出一本《三國志》的字書,雖然不能全看懂。也不如連環(huán)畫逼真生動,但是講得更詳細。我決心堅持看下去,一直看到老。將來成為一個真正的“三國通”

    三國演義六年級讀書筆記(精選篇5)

    這個寒假,我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一——《三國演義》。剛讀了開頭,我就被這本書深深吸引住了。

    三國鼎立,天下紛爭,一切的一切,都被卷進了那戰(zhàn)爭的硝煙之中。我見識了諸葛亮的神機妙算,關羽的勇武,張飛的豪邁,姜維的文武雙全,趙云的膽量……“亂世出梟雄?!憋L起云涌,我沉浸在那個久遠的年代久久不能自拔。

    但是,英雄也有弱點。周瑜他才華橫溢,被孫權器重,又有小喬做賢內(nèi)助,可謂是幸福美滿,但小氣、自私卻是他的弱點,使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關羽,因為他的驕傲,讓他萬劫不復。而張飛,則是他沖動才讓他的人頭落在在下人的手中……

    縱觀三國,它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁,但最終,他們都走向了生命的盡頭??墒窃诎傩招闹?,曹操雖得大統(tǒng),但卻被評為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山,但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來,一個人就算取得不了太高的成就,但是日常的點點滴滴,都能影響、感動身邊的人,從而人皆稱贊。不是么?

    三國,如此豪邁,如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。

    三國演義六年級讀書筆記(精選篇6)

    扣人心弦的戰(zhàn)爭,形象鮮明的人物、駕輕就熟的計策……劉備、關羽、張飛、諸葛亮、趙云、曹操、孫權、周瑜…苦肉計、空城計、桃園三結義、刮骨療毒、草船借箭、火燒赤壁……《三國演義》里獨具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節(jié),一個又一個充滿傳奇色彩的故事,讓我欲罷不能。

    當劉備三顧茅廬終于打動諸葛亮時,我被劉備求賢若渴的誠心所折服,我也為他得到知己而高興;當周瑜和黃蓋巧施苦肉計時,我既感慨周瑜的過人機智,又為那一鞭的抽打而忍不住心痛,明知是假,卻由不得同情黃蓋。

    在書中我覺得最精彩的故事是《草船借箭》,因為諸葛亮很聰明,用自己的辦法就拿到了周瑜要求的十萬只箭。

    三國的事說也說不完就讓大家和我一起去探索吧。

    三國演義六年級讀書筆記(精選篇7)

    近期,讀了《三國演義》這本書,作者是羅貫中,是元末明初著名小說家、戲曲家,是中國章回小說的鼻祖,他的代表作,便是這本讓人讀的津津有味的《三國演義》了。

    三國演義主要講了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。

    其中,我最喜歡的便是草船借箭這一故事,主要內(nèi)容是:周瑜聽聞諸葛亮早已知曉他借蔣干除去蔡瑁,張允的事,更覺得應除去諸葛亮。于是他讓諸葛亮在10天內(nèi)造好10萬支箭。諸葛亮聽了,說:"軍區(qū)緊急,10天造好想必會誤了大事,只要3天便可?!辈⒘⑾萝娏顮睿觳缓酶试甘芰P。諸葛亮向魯肅借了20只草船,600多名軍士和若干草人,直到第3天五更才趁著漫天大霧,和魯肅向曹營出發(fā)。曹操見漫天大霧,擔心出兵會失利,于是命手下朝船放箭。此時諸葛亮正和心驚膽戰(zhàn)的魯肅喝酒。船的一邊箭滿了,他又把船掉轉方向收箭。直到所有草人都密密麻麻的插滿箭,他才令船急回,并讓士兵大喊:“謝謝丞相箭!”后來魯肅一五一十的把借箭經(jīng)過告訴給了周瑜,周瑜知道后,自嘆不如!

    這個故事讓我知道了諸葛亮的聰明才智,他憑一己之力就借到了十萬支箭,還挫敗了周瑜的陰謀,實在是令人贊嘆不已。

    三國演義中還有許多耐人尋味的著名故事,如草船借箭、空城計、桃園三結義、關羽刮骨療傷、溫酒斬華雄、過五關斬六將等,這些故事都描寫了書中人物的英勇無畏、機智勇敢。

    三國演義六年級讀書筆記(精選篇8)

    當我翻開嶄新的書頁,羅貫中嘔心瀝血譜寫的燦爛文化盡數(shù)展現(xiàn)在我的眼前;當我合上書頁,一個個有血有肉的人物將繼續(xù)著他們的傳奇故事。

    《三國演義》這本書,是令我花費一個月之久的光陰去細細品讀的書籍。當我看到“全文完"三個字后,內(nèi)心有一股無盡的遺憾涌上心頭。是啊,沒日沒夜交纏于我心頭的魏過國蜀國以及吳國之間的斗爭就這樣結束了,神機妙算的諸葛孔明,機關算盡的曹孟德,驍勇善戰(zhàn)的趙子龍……數(shù)之不盡的英雄人物就這樣離開了我的生活。剛開始十分遺憾,但隨著日子一天天過去,我內(nèi)心的遺憾逐漸被光陰的流逝所平復了。

    總得說來,這本書是用羅貫中先生最為燦爛的文筆和一生大部分的時間與心血創(chuàng)作出來的作品。當然,人們并沒有辜負他所付出的努力和無盡的艱辛,而是將這本書列為四大名著之一,受中國各地無盡人民的閱讀,成為了無數(shù)人的引路明燈,讓人們在迷茫的旅途中找到開啟成功大門的鑰匙,受到書中燦爛文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水終究會獲得收獲。在一個月假期的閱讀生活中,《三國演義》給我?guī)淼?,不僅僅只是遺憾。這本書使我擁有了廣泛的文采,也讓我在真正意義上了解了三國時期的紛爭。羅貫中先生創(chuàng)作的一個個鮮明的人物形象,讓我在內(nèi)心豎立起了向他們學習的標桿。這些歷史人物的形象始終在我的內(nèi)心深處徘徊不停,在我的內(nèi)心抹上了揮之不盡的遠大志向,映照了令我的生活能夠所向披靡的陽光,是我的人生充滿希望。

    也許,合上書的那一刻,他們的故事并沒有結束,而是鑄就了一個他們嶄新的開始。

    三國演義六年級讀書筆記(精選篇9)

    《三國演義》是中國古代四大名著之一。它記錄了東漢末年戰(zhàn)火紛飛的亂世。那是一個英雄輩出,崇尚建功立業(yè)的年代,有著一位位杰的英雄人物。故事里有神機妙算的諸葛亮,講義氣的關羽和“治世之能臣,亂世之奸雄“的曹操-他們都在為成為一方領土的霸主而奮戰(zhàn),每當我想起三國故事,眼前會浮現(xiàn)群雄割據(jù),三足鼎立的畫面。

    諸葛亮的妙計像一袋錦囊,讓東吳“賠了夫人又折兵”,赤壁之火燒出蜀國半壁江山,然而在劉備去世后,他也難以挽秋蜀國,節(jié)節(jié)敗退,那個扶不起的阿斗,讓他的才能無計可施,讓人感到惋惜。

    我最喜歡的人物當屬曹操,他“破黃巾,滅袁紹,收劉表,挾天子以今諸侯”。這些足夠體現(xiàn)出曹操杰出的統(tǒng)治手段和出色的軍事才能。不僅如此,曹操還為平定亂業(yè)做出了不可磨滅的供獻。為此他在北方屯田,建修水利、廣納人才、抑制豪強,這些舉措使得他所統(tǒng)治的地區(qū)人民安居樂業(yè),經(jīng)濟得到了快速發(fā)展。他也留下了許多詩歌抒發(fā)了自已統(tǒng)一中華的遠大抱負。然而英雄也難料后世,只可惜到了最后終究是“三國歸晉”的結局。

    我感覺這是一個充實的假期,我閱讀了四大名著的故事。使我學到了自己應場具備的意志和品質。

    三國演義六年級讀書筆記(精選篇10)

    《三國演義》描寫了東漢末年至西晉初年的歷史舞臺。描寫了古人所說。分久必合,合久必分之言。并讓我在從中學習到了為人處世的道理。書中的曹操形象給了我很大的啟示。曹操的大膽和對人才的珍惜,都能夠體現(xiàn)出他的梟雄本質。從他誤殺呂伯奢一家。并說出寧教我負天下人休叫天,天下人負我之言。都能體現(xiàn)出他的陰險和果決。并從他號夢中殺人看出。他的孤獨與殘忍。從呂偉死后,祭典時不哭曹家人。獨哭呂偉,聽聞許攸相見赤腳相迎。郭嘉死后十分痛心??闯鏊浅5闹赜萌瞬拧H绱丝闯霾懿俚臎Q心。曹操的性格如此復雜可以看出曹操的強勢和實力。

    書中有很多的經(jīng)典戰(zhàn)爭如:袁紹與公孫瓚界橋之戰(zhàn),曹操和袁紹的官渡之戰(zhàn)。孫劉和曹操的赤壁之戰(zhàn)都是經(jīng)典戰(zhàn)役。

    界橋之戰(zhàn)告訴了我不要自大,驕傲和貪得無厭。公孫瓚對于自己的過度自信,對于白馬義從的過度自信。和對于冀州的貪婪。使他走向了失敗。

    官渡之戰(zhàn)告訴我要分清真正對自己好的人,不要聽信讒言。不要因小事而誤大事。不要被事情蒙蔽雙眼。袁紹在戰(zhàn)前下獄田豐,冷落沮授,關心袁譚而誤戰(zhàn)機都是他失敗的主要原因。

    赤壁之戰(zhàn)告訴了我面對困難不要放棄不要頹廢。上帝給你關上門事總會給你留下一扇窗。周瑜面對曹操的八十萬大軍時。沒有放棄抵抗并投降,而是聯(lián)合劉備并用連環(huán)計,苦肉計等等計謀通過火攻擊敗曹操。

    除了這些還有很多都對我有很大的啟發(fā)。

    《三國演義》書中也有很多其他的啟發(fā)如不要通過表面來判定別人。在三國中就有很多丑而多才的人如:張松,龐統(tǒng),曹操等。張松獻圖的故事就是最好的案例。本是屬于曹操的川蜀之地因曹操見張松的樣貌丑陋不以為意并對張松并將他亂棍打出,錯失了獲得川蜀地圖的機會。而將這個機會給了劉備。為劉備后期進攻川蜀和三足鼎立打下一定基礎。

    《三國演義》每看一遍對我都有一定的啟發(fā)。如田豫對幽州百姓的保護和不管內(nèi)戰(zhàn),專注防御北疆外族鮮卑,對中原保護的堅持守望這中華大地不被外族入侵。這份堅持都使我感動和學習。我要學習田豫的這份堅持和勇氣。他為了幽州百姓放棄了很多的升官機會。

    《三國演義》中讓我學會了善于聽取別人的意見和不要太過傲氣。呂布和顏良就是最好的例子:如果呂布在白門樓聽取陳宮的意見并執(zhí)行下去。何必被曹操活捉后吊死在城門上。如果顏良不是因為自己的驕傲,沒有把劉備身在河北的事情和關羽說清楚。他就不會被關羽所斬殺。這些都是《三國演義》里面的例子。

    三國中國家有魏蜀吳。魏,稱霸北方也是顯赫一時;蜀,漢世后裔也是稱霸一方;吳,有長江天險稱霸江東。這些都可以看出這些開國君主性格。曹操的強勢和狡詐。劉備的仁愛和誠信。孫權的決心和堅持。從中可以看出每個成功的人都有自己獨特的魅力和性格。

    《三國演義》中也教會了我不要心胸狹隘,要放寬心胸。面對任何人都要容忍他人。要做到“將軍額頭能跑馬,宰相肚里能撐船”。諸葛亮所以計謀中我認為最成功的計謀就是“三讓我受益良多氣周瑜”。這個計謀讓周瑜英年早逝讓吳國失去一名頂尖帥才。這也給了我一些啟發(fā),面對敵人不要憤怒要放寬心胸。因為憤怒會讓你的敵人找出你的破綻并且抓住你的破綻在擊敗你。

    《三國演義》教會了我很多,看了多次三國演義,每次我有所收獲。讓我受益良多。

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