我的夢(mèng)想八年級(jí)作文800字5篇

夢(mèng)想是一股生命的源泉，奢侈了夢(mèng)想，生命就會(huì)枯萎。下面是小編為你準(zhǔn)備的我的夢(mèng)想八年級(jí)作文800字，快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

我的夢(mèng)想八年級(jí)作文800字【篇1】

小時(shí)候，躺在院子里，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著天上的星星，吟誦著“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”眼前仿佛出現(xiàn)了牛郎織女的形象;吟誦著“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家鄉(xiāng)的身影;面對(duì)無(wú)的蒼穹，冥冥中，我有了一個(gè)夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想——與文為友

我夢(mèng)想有和李白一樣自由灑脫的文字，我夢(mèng)想他那種‘天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)’的豁達(dá)俞自信，向往她那種“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的浪漫與豪情。

我夢(mèng)想有和杜瞨一樣情系蒼生的文字。我體會(huì)她“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國(guó)憂民;仰慕他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣文學(xué)。

我夢(mèng)想擁有文天祥一樣的心系民主的文字，希望自己可以和她一樣，充滿雄心壯志，慷鏘有力的吟誦’人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!

我擁有一個(gè)夢(mèng)想——與書為伴

千面紅樓，不禁令人贊嘆?？v使黛玉“半卷紅簾辦掩門”，也落得“玉帶林中掛”，“藏愚守絀”城府極深，也落個(gè)“金魙雪里埋”的下場(chǎng)。——文字在這其中如金躍動(dòng)，我感慨這中華字的魅力，這便是數(shù)的精華，書的極品。

無(wú)論是伊喻的《唐詩(shī)三百首》還是誦讀的《語(yǔ)文讀本》。無(wú)論是優(yōu)雅的《朝花夕拾》還是深刻的《孔子語(yǔ)錄》無(wú)論是幽默的《格林童話》還是積極的《假如給我三天光明》。他們都是文字的果，書中的花。與文為友，與書為伴，你便會(huì)在朦朧中學(xué)到知識(shí)，在晨光中汲取雨露，在陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!

我夢(mèng)想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣我的心靈會(huì)更加純潔;

我夢(mèng)想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣，我的靈魂會(huì)得以提升;

我夢(mèng)想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣，我的眼睛會(huì)更加的清澈;

我夢(mèng)想，我能與書為伴，應(yīng)為那樣，我們才不會(huì)感到迷茫和孤獨(dú)。

在我心中，書籍是一幅幅畫卷，像一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，像一片片飄逸自由的云，總能將我?guī)肟鞓?lè)而幸福的境界中華的文字魅力在于他那理想之美與感情之美。面對(duì)悠悠中華字，我愿靈魂化作蒼穹，永遠(yuǎn)與其為友，與其為伴。

俯望眾山，傲對(duì)蒼穹，我高吟，“與文為友，與書為伴，此乃吾夢(mèng)，今生足矣!”

我的夢(mèng)想八年級(jí)作文800字【篇2】

小的時(shí)候，我曾經(jīng)在金陵石化公司南京煉油廠的家屬區(qū)居住過(guò)一段時(shí)間。因?yàn)榧易∥鍢?，我從窗戶就可以看到許多高大的煙囪，整天冒著濃煙。其中給我印象特別深刻的是，有個(gè)煙囪好像一個(gè)巨大的火炬，一天到晚不停地燃燒，仿佛體育場(chǎng)館里的奧運(yùn)圣火一樣，在夜晚的天空中格外醒目。家屬區(qū)旁邊有一條鐵路，每當(dāng)聽到火車的汽笛聲，我就會(huì)迫不及待地趴在窗戶上，看著長(zhǎng)蛇一般的油罐車，慢慢地駛出廠區(qū)。那時(shí)候的我還沒(méi)有上學(xué)，爺爺總是叫我數(shù)一數(shù)有多少節(jié)車廂，記得最多的一次我數(shù)到五十六節(jié)。

長(zhǎng)長(zhǎng)的油罐車?yán)镅b的都是從煉油廠拖出來(lái)的成品油，包括石油燃料、潤(rùn)滑油脂、蠟、瀝青和石油焦等化工產(chǎn)品，而我們最熟悉的就是加油站里的汽油和柴油了，可以說(shuō)，如果沒(méi)有石油燃料，整個(gè)國(guó)家的交通就會(huì)陷入癱瘓，而這只是石化產(chǎn)品的一小部分。

這些從地下開采出來(lái)的石油，被稱為“工業(yè)的血液”，它們通過(guò)管道從碼頭輸送到現(xiàn)代化的生產(chǎn)車間里，經(jīng)過(guò)提煉加工，最終可以得到各種化工產(chǎn)品。除了剛才所說(shuō)的石油燃料，我們家中常見的一些東西，包括保鮮膜，滌綸織物，塑鋼門窗，墻體涂料以及各種PVC管道，也都是石油制品，由此可見，今天我們的生活和石化產(chǎn)品已經(jīng)密不可分了。

雖然石油化工的發(fā)展給我們帶來(lái)了便利的生活，但是石油和煤炭一樣，是不可再生的能源，而且在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成影響。所以我想，隨著科技的發(fā)展，今后人類應(yīng)該去外太空探索其它星球，尋找一種地球上沒(méi)有的、清潔環(huán)保的新型能源，

進(jìn)行開采并建立能源發(fā)射基地，與此同時(shí)在地球上建造大型能源接受裝置，通過(guò)類似激光的方式把能源傳送到地球上，為人類服務(wù)。而每一個(gè)新型能源供給星球，就好像是高速公路上的服務(wù)區(qū)一樣，為我們乘坐太空船進(jìn)行星際旅行提供必要的能源和資源補(bǔ)給，讓我們?nèi)祟惖哪_步可以在宇宙中邁得更加遙遠(yuǎn)。終有一天，人類會(huì)發(fā)現(xiàn)，地球不再是宇宙中唯一的生命之源。

我知道，這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，取決于我們現(xiàn)在是否努力學(xué)習(xí)知識(shí)，只有當(dāng)我們推動(dòng)了科技的進(jìn)步，夢(mèng)想才能成真!

我的夢(mèng)想八年級(jí)作文800字【篇3】

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，在我心里，一個(gè)夢(mèng)想正在萌發(fā)，就是長(zhǎng)大后想當(dāng)一名畫家。

雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求；雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)艱辛，但我不會(huì)氣餒，所以我會(huì)放棄。因?yàn)槲蚁嘈?，只有通過(guò)地獄般的訓(xùn)練，才能創(chuàng)造天堂之美；只有流血的手指才能彈出世界的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？只有通過(guò)困難和挫折，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

記得看過(guò)這么一個(gè)小故事：一架飛機(jī)墜毀了。墜機(jī)前，乘務(wù)員要求每位乘客寫一條信息。在驚慌失措的人群中，一名乘客表現(xiàn)出極大的冷靜。

他什么也沒(méi)寫，只是對(duì)乘務(wù)員說(shuō)：希望沒(méi)事。我還是不想在生命的最后一刻放棄這個(gè)夢(mèng)想。我不知道這個(gè)故事是真是假，但我認(rèn)為他是對(duì)的。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，并堅(jiān)持到生命的最后一刻。

當(dāng)畫家一直是我的夢(mèng)想。讀《神筆馬良》的故事，希望我是故事的主人公馬良。通過(guò)不懈的努力，我掌握了繪畫的技巧，用筆幫助窮人實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想，用筆懲惡揚(yáng)善。每當(dāng)我看到畫家生動(dòng)的作品，我總是表現(xiàn)出欽佩和欽佩。是他們畫出了生活的美與丑，善與惡；是他們描繪了祖國(guó)的青山綠水；是他們創(chuàng)造了人類藝術(shù)，并把它傳播到地球的每個(gè)角落。

因此，我想成為一名畫家。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是努力學(xué)習(xí)。除了每周和老師一起學(xué)習(xí)素描之外，我總是在業(yè)余時(shí)間看一些畫冊(cè)，根據(jù)畫冊(cè)畫畫，

剪下漂亮的圖片收集起來(lái)，每天練習(xí)畫畫。除了掌握繪畫技巧之外，我還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，因?yàn)橹挥杏辛藞?jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，我才能畫出富有想象力的畫，成為一名真正的畫家。

每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人，我都會(huì)為他們感到難過(guò)。每當(dāng)我看到失意的人，我都會(huì)為他們感到難過(guò)。每當(dāng)我看到?jīng)]有做對(duì)的人，我就感到憤怒。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有自己的夢(mèng)想。這樣的生活毫無(wú)意義。

我至少有一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)努力，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于抓住了人生的方向盤，不再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就像有了一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，通向勝利的巔峰。

為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力。也希望大家都能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，找到屬于自己的明天！

我的夢(mèng)想八年級(jí)作文800字【篇4】

理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。

我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵?，拿著書本一本正?jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的廣闊天地。

我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂(lè)。帶他們?nèi)ビ钪?，去探訪星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿?，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的'責(zé)任與義務(wù)。看著學(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊!

那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路。“變”成一位園丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。

這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。

我的夢(mèng)想八年級(jí)作文800字【篇5】

從小時(shí)候起，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師，或許，我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了，但我也仍然覺(jué)得老師這個(gè)職位很神圣。

小的時(shí)候，老師說(shuō)什么就是什么，我全都聽老師的，沒(méi)有半點(diǎn)違抗的意思，總覺(jué)得老師是對(duì)的，我那個(gè)時(shí)候想當(dāng)老師，或許是看上老師的威風(fēng)了吧。

當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師并不是那么神圣，也有一些缺點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，但我仍然堅(jiān)定地認(rèn)為，當(dāng)老師絕對(duì)行。

在大一點(diǎn)兒的時(shí)候，我明白了更多，懂得了一些事理，知道了老師只不過(guò)是一個(gè)普通人。老師就好像一杯水，杯子里的水是老師的學(xué)識(shí)，老師教給我們的只有一滴水，而知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，要靠自己探索，所以老師教給我們的是方法。我此刻還認(rèn)為老師是偉大的，我還是要朝著這個(gè)方向前進(jìn)。

但經(jīng)歷過(guò)這件事后，我真真正正地要做一個(gè)老師。

那一次，下課時(shí)，我在操場(chǎng)玩耍，可是玩了一會(huì)，上課的鈴聲就打響了。我在操場(chǎng)的另一端，我趕快跑回教室，可已經(jīng)來(lái)不及了，老師快進(jìn)教室了，我心里著急，摔了一跤。腿受傷了，我坐在地上哭了起來(lái)，這時(shí)正好被老師聽到了。老師親切地走過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)，安慰我說(shuō):“不要哭，你是男孩子，要勇敢?！蔽彝Ｖ沽丝奁煌嵋煌岬刈哌M(jìn)教室，老師開始上課，下課后，老師問(wèn)起我的傷，幸虧只是擦傷而已，老師把我?guī)У睫k公室，給我擦了一些藥，我對(duì)老師非常感謝，我回到教室后就想:我以后也要當(dāng)一名老師。

但是這老師可不是好當(dāng)?shù)?，?dāng)老師也需要本事，當(dāng)老師很難的。

之前，我四年級(jí)時(shí)，老師讓我當(dāng)一天小老師，去教一年級(jí)的小朋友。

我剛進(jìn)教室，里面的景象讓我嚇了一跳，那些小朋友非常難管，老師剛走，那些小朋友就吵了起來(lái)，我怎么管也沒(méi)用。就在這時(shí)，老師又回來(lái)了，小朋友又安靜下來(lái)。之后他們聽話了一點(diǎn)，我教他們寫字、讀書?？墒菦](méi)當(dāng)一會(huì)兒有敗下陣來(lái)，現(xiàn)在我才知道原來(lái)老師那么難當(dāng)。

雖然老師很難當(dāng)，但是我絕不會(huì)放棄自己的目標(biāo)。我會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)!或許我在途中會(huì)遇到困難，也許會(huì)遇到挫折，但我絕不，絕不放棄自己的目標(biāo)。