蔣雯麗的育兒心得體會5篇

育兒必須鼓勵積極行為，并減少破壞性和反社會性的兒童行為和情緒反應(yīng)。你有寫過育兒心得體會嗎？下面是小編精心推薦的蔣雯麗的育兒心得體會，僅供參考，歡迎閱讀！

蔣雯麗的育兒心得體會【篇1】

如果我們把一個孩子的培養(yǎng)過程看成是在建一幢50層的高樓大廈，那么他的初中階段就相當(dāng)于在建大樓的11至20層。在建筑上，建11至20層對于50層的高樓來說仍屬于基礎(chǔ)建設(shè)。因此在他的初中階段，我們注意了他下列幾個方面：

學(xué)好各門課程

如果您的孩子初中課程學(xué)的好，他就會有自信，他就會想：以后我要進重點高中和重點大學(xué)。

我兒子當(dāng)時進華師大一附中時，他們班的同學(xué)都是各個小學(xué)的尖子。因此一開學(xué)，同學(xué)們之間就展開了竟?fàn)?，誰都不甘心落后，不少同學(xué)在下課休息時還捧著書看。記得他參加第一次期中考試時的成績，全班排名才25名。此時，我們并沒有埋怨他，相反，我們還鼓勵他說：只要您以后學(xué)習(xí)再努力點，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，下次考試您的成績排名應(yīng)該在前15名。因為我們當(dāng)家長的，此時心里很明白：在一個竟?fàn)幏諊軡獾膶W(xué)習(xí)環(huán)境里，每一個學(xué)生都很努力，如果您想要超前，拔尖，必須在學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效率方面下工夫?，F(xiàn)在回想起來，兒子初中畢業(yè)時，取得了很好的成績，與他在初中四年，注重了下列幾方面有關(guān)：

1：把每次作業(yè)都看成是一場考試。

兒子每天回家后，在做作業(yè)前，他都會再認(rèn)真復(fù)習(xí)一下當(dāng)天上課的內(nèi)容，一旦他覺得復(fù)習(xí)充分了，就會把書本合上，開始做作業(yè)。即使在做作業(yè)時，遇到了困難，他也不會去翻書本，寧愿錯了，讓老師去批改，下次訂正時，會加深印象。他平時會把各類做錯的題目再抄在一本簿子上，過段時間再拿出來做一遍，這樣，真到考試時，他的概念就很清楚了。由于他把每次作業(yè)都看成是一場考試，而每次考試他又把它當(dāng)做做一次作業(yè)，所以很少會發(fā)生在考場緊張，臨場發(fā)揮不正常的情況。兒子在作業(yè)結(jié)束后，會預(yù)習(xí)一下明天上課的內(nèi)容。兒子告訴我：預(yù)習(xí)很重要，預(yù)習(xí)過了，第二天上課能跟上老師的思路，理解老師課堂上講的內(nèi)容，更容易集中精力，上課效果好?；貋砗笊晕?fù)習(xí)一下，就可以做作業(yè)了，這樣效率高，并可擠出時間學(xué)習(xí)其它知識。相反，上課時沒認(rèn)真聽，老師講的內(nèi)容沒理解，做作業(yè)時，又要花很多時間去翻書本，這樣往往是事倍功半。還有一些朋友告訴我，他們的小孩在做作業(yè)時，經(jīng)常會開小差。父母親之間談話他要插嘴，電視聲音不響，他也會受干擾。其實這種情況很不好，一方面他做作業(yè)要花很長時間，而且容易出錯，另一方面，他沒時間預(yù)習(xí)第二天上的課，上課效果不好，回家又要花大量時間復(fù)習(xí)，進入惡性循環(huán)。

2：苦記，巧記英語詞匯。

孩子在初中階段的記憶力還是很好的，利用記憶力好的階段，多記，多學(xué)一點知識，對今后的學(xué)習(xí)與工作都是有利的。我最近在整理兒子書櫥時才發(fā)現(xiàn)：他在初中四年，一共寫了一萬多張英語生辭卡片，他在記單詞時，把同義詞，反義詞及常用的短語一起記。這樣一來，在相同的時間內(nèi)，他記的詞匯就比較多。兒子在初三時，已經(jīng)能看英文版報刊了，可見，他已掌握了一定的英語詞匯量。

3.盡可能增加課外讀物的閱讀量，擴大知識面。

不少朋友都不太支持孩子看雜書，就怕孩子看了雜書，會分散精力，影響正課學(xué)習(xí)。其實在保證完成正課的前提下，多讀些課外讀物是有利無害的。課外讀物的范圍盡可能廣，可看些簡單的哲學(xué)書，中外歷史書，中外名人介紹，政治，經(jīng)濟，時事新聞，中外名著等。我兒子在初中階段就看了很多雜書，擴大了知識面，在以后的學(xué)習(xí)中起到了觸類旁通的效果。特別明顯是：他的寫作能力提高很快，(包括用英語寫作)經(jīng)常在不到1小時的時間內(nèi)，就能寫出一篇緊扣主題，用辭恰當(dāng)，文筆流暢的好文章。兒子在初中階段就有多篇文章在全國重點中學(xué)作文選上發(fā)表，不少文章編輯都寫了很好的評語，有些文章還是期末考試寫的作文，老師未做任何修改就推薦給有關(guān)期刊，期刊的編輯也未做任何修改就刊登了。編輯還會注明此文未做任何修改，可見文章寫的非常嚴(yán)謹(jǐn)。

兒子不太原諒自己的粗心大意，也不認(rèn)可別人粗心大意，有時表弟表妹考試成績不理想，都會強調(diào)自己平時都懂的，只是考試時太粗心了，家長們此時大多也持諒解的態(tài)度了。但兒子此時會強調(diào)說：還是平時學(xué)的不夠扎實，基礎(chǔ)不牢固引起的，如果原諒自己粗心大意，今后永遠(yuǎn)不會取得好成績。他還舉例說：航天飛機在升天的過程中，有一小的失誤，都會造成機毀人亡。如果當(dāng)年考重點中學(xué)時，我錯幾個標(biāo)點符號，扣掉1.5分，我現(xiàn)在也不知道自己在哪里了。因為當(dāng)年全校10個班級150個學(xué)生報考重點中學(xué)，只錄取了3名學(xué)生，其中第1名與第4名只相差1.5分。

4：盡量爭取參加各類竟賽。

孩子進了初中以后，學(xué)校里會有各類竟賽。這些竟賽有的是學(xué)校組織的，有的是區(qū)里組織的，有的是市里組織的。有數(shù)，理，化竟賽，有文科的歷史，地理，英語竟賽，還有提高演講力的朗誦和辯論賽以及提高判斷力和反應(yīng)力的福爾摩斯大獎賽。只要有可能我們都會支持孩子去報名參加，并且盡量抽時間陪同孩子去賽場，以提高他參賽的士氣。我們并不擔(dān)心參加竟賽會影響他的正課學(xué)習(xí)，相反，參加每一次竟賽對他的正課學(xué)習(xí)反而是一次促動，是一次提高各方面知識和能力的好機會。挺幸運!兒子在初中階段多次參加了學(xué)校推薦的各類竟賽，通過參加這些競賽活動，他與同學(xué)之間的合作交流能力提高了，臨場發(fā)揮能力提高了，知識面更廣了。通過競賽得獎，他對自己也更自信了。當(dāng)然，每當(dāng)他捧回每次獎狀時，也給我們家長帶來了喜悅。所以，我們當(dāng)

家長要盡量支持子女參加學(xué)校的各類競賽。

做好與學(xué)校老師的溝通與聯(lián)系。兒子在初中階段遇到了一個好老師，他的班主任李蒸老師(上海市特級語文教師)。李老師非常欣賞兒子的文筆及接受知識快的能力。當(dāng)兒子在學(xué)校里還沒拔尖的時候，她就對我們家長說：鄭葉青是一個發(fā)展?jié)摿Ψ浅４蟮膶W(xué)生。聽了老師的這一評價，也增強了我們對培養(yǎng)好兒子的信心。兒子在美國至今還經(jīng)常發(fā)信給國內(nèi)的老師，致以他親切的問候。以下我就介紹一下我們當(dāng)家長的是如何與學(xué)校老師溝通的。經(jīng)常有朋友告訴我：學(xué)校要開家長會了，不僅小家伙害怕，我們當(dāng)家長也害怕，不知道老師在會上又要說些什么。我想這主要是家長與老師之間缺乏有效溝通。我認(rèn)為在孩子的成長過程中，老師對他的教育與欣賞，是他進步的重要動力。但如何取得老師的幫助，充分利用好學(xué)校老師這個大資源，我們應(yīng)該做到以下幾點。一是充分意識到：我們家長是溝通學(xué)校，老師和孩子之間的橋梁。因為在一個孩子的成長過程中，學(xué)校和家庭是一對不可分離的教育者。學(xué)校教育需要家長的支持，家庭教育也需要學(xué)校給予科學(xué)的指導(dǎo)。只有學(xué)校教育與家庭教育步調(diào)一致，相互補充，形成合力，教育才能成功。如果教師不了解孩子在家的情況，家長也不知道孩子在校的表現(xiàn)，二者相互脫節(jié)，就會形成教育的盲區(qū)，不利于孩子的培養(yǎng)。二要做到與老師的交流要及時，主動?？赡苡行┡笥颜J(rèn)為和老師交流有家長會就行了。其實這種看法是片面的，因為在家長會上，老師沒有時間針對每一個學(xué)生與每一位家長進行很好的交流。而在平日，我們孩子自身的傳達作用也是不到位的，尤其是在學(xué)校受到老師批評時，更不愿意將學(xué)?；蚶蠋煹男畔鬟_給家長。所以我們在平日盡可能抽點時間找機會與老師溝通交流，這樣您就可以知道老師是怎樣評價您孩子的，您孩子在班級，年級里又處于哪個位置。三，與老師交流時注意方式方法。與老師交流時，既要誠懇虛心地聽取老師講孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也要中肯坦誠地反映孩子在家的表現(xiàn)。既要充分聽取老師的意見，也要適當(dāng)堅持自己的正確判斷。即我們家長若發(fā)現(xiàn)老師掌握的情況有偏差或解決問題的辦法不能奏效時，也可以開誠布公地同老師交換意見，不過此時更要注意與老師交流時的態(tài)度和處理方式。

是家人也是朋友。我們當(dāng)家長的與兒子的關(guān)系很融洽，很輕松。兒子很尊重我們當(dāng)長輩的，我們也把他當(dāng)作朋友，經(jīng)常在一起討論問題，有時還會與他開開玩笑，我們在一起時的寬松氛圍，真是很開心!但經(jīng)常有朋友告訴我：小家伙的脾氣現(xiàn)在越來越壞了，要么幾天不理我們，要么發(fā)起脾氣來喉嚨比誰都響。對于這種情況，我也提不出什么好辦法，只能談一點自己平時與子女相處時的一點想法。

因為在快樂的家庭中，家人間除了親情，也可以當(dāng)朋友。父母不只要照顧孩子，有時也該當(dāng)孩子是最信任的朋友。而孩子在充滿愛的環(huán)境下長大，長大后，將是父母最能依靠的支柱。青少年和父母的關(guān)系常常會出問題，每當(dāng)孩子做了不該做的事，父母如果只會罵人，處罰，孩子根本無法解釋。這樣一來，下次孩子做了什么事，一定不愿讓父母知道。我們當(dāng)父母的以為孩子是被他們罵乖了，其實是孩子跟他們更疏遠(yuǎn)了。父母當(dāng)然是愛子女的，想保護他們才會生氣，可是孩子大了，父母可以試著和他們講道理，不一定非要罵他。我們現(xiàn)在不高興時，會找朋友，因為我們可以得到安慰，跟朋友都能做得到，跟家人更應(yīng)該做的到。

由于兒子在初中階段學(xué)習(xí)方法較好，再加上幾分用功，在臨畢業(yè)時，各門功課都已名列前矛，另外，還多次代表學(xué)校參加各類競賽，捧回了一大堆獎狀，學(xué)校提前告訴他，免去高中入學(xué)考試，直升本校(華師大一附中)高中。但當(dāng)時上海還存在四校理科班連考，即復(fù)旦附中，師大二附中，上海中學(xué)，交大附中各招一個理科班。上海的市重點，區(qū)重點近萬名優(yōu)秀初中畢業(yè)生都要來競爭這四所學(xué)校的160個名額，其中復(fù)旦附中的報考人數(shù)又為最多，我兒子在眾多的競爭者中以總成績名列第四被復(fù)旦附中理科班錄取，開始了進重點大學(xué)前的拼搏。不過，根據(jù)我現(xiàn)在的記憶，我感覺到兒子在初中畢業(yè)時已經(jīng)明白，今后想要從事什么樣的工作，享受什么樣的生活，現(xiàn)在開始再要付出何種努力。換句話說，他已經(jīng)知道要了，不需要我們當(dāng)家長的再叮囑了。

蔣雯麗的育兒心得體會【篇2】

追溯童年，不是要給自己找理由，而是去直面痛苦，認(rèn)識痛苦的意義，領(lǐng)悟到問題的來源，并由此成長。

在結(jié)婚之前，我一直堅持著獨身主義，或者結(jié)婚也一定不生小孩。大概是因為自己的童年太不幸福了，所以不想再將這種不幸延續(xù)下去。我覺得我沒有能力當(dāng)一個好母親。

隨著年齡的慢慢增大，我開始有些動搖了，特別是看到別的小孩在媽媽懷里撒嬌的樣子，忽然好想也擁有這么個小家伙，能讓我用我全部的愛去呵護。難道這就是所謂的補償心理?

婚后三年，我懷孕了。在知道這個消息的那一刻，我就決定，我一定不會用我父母的方式來養(yǎng)育我的孩子。我要給他真正的愛和尊重，我要讓他成為他自己，而不是為我們?nèi)魏我粋€人而活。

首先說明一點，寫這篇文章不是為了譴責(zé)父母，不是為了表達憤怒，不是為了博取同情。只是希望曾經(jīng)受到傷害的現(xiàn)在已經(jīng)長大的孩子們，在看完這篇文字后，能有勇氣面對我們內(nèi)心的傷痕，化解對上一代的怨念，并阻斷原生家庭對我們的負(fù)面影響繼續(xù)往我們的下一代延續(xù)。

我想用我的成長經(jīng)歷告訴父母們，一些也許你們不在意的事情，會給孩子造成多么巨大的心理傷害。

一、不要在孩子面前吵架

我是八十年代初的獨生女，但父母并沒有因為只生我一個就對我呵護備至、寵愛有加，而是按照他們的父母，也就是我的祖輩的方式來養(yǎng)育我。

因為父母都是中石化大型國企的職工，所以家庭條件雖然不算富裕，但衣食無憂。然而，一個缺乏尊重的家庭，無論它多么富有，也能毀掉一個孩子;一個將養(yǎng)育視為恩典的家庭，無論它多么潔凈，也可能給孩子的成長帶來災(zāi)難。

自從我記事起，我的父母就經(jīng)常吵架，甚至大打出手、砸家、動刀子。幼小的我只能無助的看著這一切。他們吵架從來都不會避開我，如果某次吵架正好我沒在場，等我回來了，他們還會再演示一遍給我看，然后逼問我父母離婚我跟誰。這個問題我至少被問過上百次。

小時候看到他們打架，我還會在一旁哭，上初中后，我就已經(jīng)徹底麻木了，通常都是他們在一旁砸東西，我在一旁寫作業(yè)或者看電視。我不再流淚了，但其實兒時的心理陰影一直都在。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到重物落地的聲音，都會渾身發(fā)抖。

這種經(jīng)歷導(dǎo)致我一直都不相信愛情，不相信婚姻。我一直計劃著一個人生活，又怕不結(jié)婚會引來議論，于是打算隨便找個人結(jié)婚，然后馬上離婚。我不懂得關(guān)心人，因為沒人關(guān)心過我。我不會經(jīng)營婚姻，婚后頭幾年經(jīng)常和老公吵架，也曾有離婚的念頭。

二、不要貶低、挖苦孩子

母親脾氣暴躁，對我的要求極為嚴(yán)格，到了近乎苛刻的地步。她并不吝惜在我身上花時間，因為從小她便教我背誦詩詞，帶我讀故事。可是她吝嗇的，是贊揚，是愛。

聽家人說，我不滿兩歲就會背誦岳陽樓記，三歲時便可講出幾千字的《哪吒鬧?！?，不到四歲時，就獨自解開了外公的九連環(huán)。鄰居告訴了電視臺，于是記者來采訪。母親很得意，但卻故作謙虛地對別人說：“有什么啊，沒用的東西，都這么大了還要我喂飯呢!會這些有個屁用!”不要以為孩子小就什么都不記得，我真的記得這件事，記得很清楚。當(dāng)時我默默的把九連環(huán)放在一旁，躲進房間里。

上學(xué)后，我的成績一直很好。我得到過無數(shù)老師的表揚，但我最渴望的，卻始終是家人的贊賞。但母親認(rèn)為我這是理所當(dāng)然的，我?guī)Щ氐目季砗驮u語，她從來都不會看。并且依舊按她一貫的方式，當(dāng)別人在她面前夸獎我時，她就不斷的貶低我，嘲笑我，說我這不行那不行，然后再得意洋洋的聽別人說：“哎呀，這么好的女兒要是還不行的話，那我們家的娃娃就該扔啦!”

母親的這種方式，讓我非常在意別人對我的評價，我把對自己價值的判斷建立在了別人的評價上。如果別人批評我的某一個做法，我會感覺他是在否定我的整個人。我沒有強大的內(nèi)心，我做每件事都畏首畏尾，總想著如果失敗，別人會怎么看我。這讓我活得很累，因為我一直都在為別人活，而不是為了自己。

如果得不到父母的認(rèn)可和肯定，看不到自身的價值，不能感受到自己完整的存在，人就很難獲得心靈的寧靜與平衡。

如果母親給孩子足夠的關(guān)愛，孩子就不會浪費精力來試圖獲取母親對自己的接納，而是把這個精力投放到自身的成長上來。反之，孩子會停止自身成長的努力，把精力投入到獲取父母的贊許上來。如果一切的努力都是徒勞的，父母仍然不給自己任何正面反饋，孩子就會放棄努力，自暴自棄。

三、不要打罵孩子

我一直是一個比較聽話的女孩，但我小時候挨過很多打，甚至比男孩挨打都多。母親只要和父親吵架了，就會拿我出氣，隨便什么事情沒做好，就會劈頭蓋臉一頓打。因為爬假山，被反綁雙手;因為字寫得難看，被扇二十個耳光;因為忘記寫作業(yè)，被打得一個星期不能坐椅子;因為不小心把饅頭掉到地上，直接就是一巴掌，還有無數(shù)句“沒用的東西!蠢玩意兒!死不死啊你!”記得當(dāng)時我很消沉，在母親心里，難道我真的不如一個饅頭重要嗎?

有一次我打碎了一個很貴的花瓶，我媽憤怒極了，要把我的手剁掉，然后就把我往廚房里拖。我掙扎著，哭著求饒，但沒有用，很快手就被按在了菜板上。菜刀剁下來的那個瞬間，我清楚的記得當(dāng)時絕望的心情。雖然是剁在了旁邊，但我在那一刻就止了哭聲，不再有任何表情。隨后我被扔在廚房里，呆坐在地上。

當(dāng)時的父母基本都會打罵孩子，所以大家都見怪不怪了。那時候樓前的一戶人家，把12歲的兒子衣服扒光，從家里踢了出來，就那么撂在馬路邊。男孩不斷的嚎哭，我透過窗戶驚恐地看著這一幕。這時我媽說：“看到?jīng)]有，下次你不聽話，也這么對你?！边@句話徹底的擊碎了我的心。我是個女孩啊，難道就這么沒有尊嚴(yán)?

所以我一直想不通一些家長，一方面口口聲聲說，為了兒女愿意犧牲自己的生命;一方面又不肯付出耐心和愛，稍有不滿就非打即罵。

四、不要用情感控制孩子

母親從小一直給我灌輸?shù)挠^點，就是因為我才導(dǎo)致她這么不幸。她經(jīng)常會說：“都是因為你，要不我才不會像現(xiàn)在這樣!”、“要不是因為你，我早就……”、“你要是死了我才好!”有一次我和母親一起看電視，演的是一個小女孩，媽媽去世后，她把想對媽媽說的話貼在風(fēng)箏上，說風(fēng)箏可以飛到天堂，就可以看到媽媽。母親邊看邊哭。我問她為什么流淚，她卻忽然咆哮起來：“要是我死了，你就不會來看我!”當(dāng)時的我不知道自己又做錯什么了，非?；炭?，以為是自己惹媽媽生氣了。

長大后的我，依然分不清個人的情感界限?？吹絼e人心情不好，我都會有一種負(fù)罪感，總認(rèn)為和自己有關(guān)，會想辦法去討好對方。如果看到別人擺臉色，我會把他的負(fù)面情緒全部接收過來，然后搞得自己也無比郁悶。

五、讓孩子永遠(yuǎn)信任你

小學(xué)時的一個暑假，我和母親坐大巴去秦皇島。大概是六個多小時的車程，一般情況下司機只停一次給乘客解手?？墒切『⒆影螂卓刂屏Σ粡姡搅怂膫€多小時的時候，我又想上廁所了。因為從小受母親打壓，我的第一反應(yīng)竟然是不敢告訴她，因為我不相信她會幫我。強忍了半個小時后，我終于對她說了，果然換來的是“就你名堂多!誰讓你剛才喝豆?jié){了?活該，忍著!”

其他的孩子如果遇到這種情況，可能會用哭鬧引起司機的注意，但我不敢，我怕挨打。后來實在忍不住了，我在心里說：“尿褲子就尿褲子吧，受不了了?！蔽也挥浀眯r候尿褲子后母親是否打罵過我，但潛意識里就是控制著自己，不能尿，不能尿。

所以千萬不要以為孩子小時候記不住事情，就可以隨意對他。孩子記不住事情，但是記得住感覺。我不敢告訴我媽，不敢請求司機，不敢尿褲子，這大概都是幼時的心理陰影導(dǎo)致的。

后來終于忍到了目的地，我連滾帶爬地沖進車站廁所，卻無論怎么努力，都已經(jīng)尿不出來了。不知道有幾人有過這種體會。我跪在地上用頭撞墻，無聲的哭著，卻不敢驚動等在門外的母親。

長大后，我遇到任何事情，不論我處境多么艱難，我都不會對我媽說。哪怕是大一時醫(yī)院給我下的病危通知，我都直接撕了。我不想告訴她，因為我不相信她。

我一直都很羨慕那些在外面受了委屈，可以回家在父母臂彎里傾訴的孩子。而我遇到打擊和挫折的時候，卻無人可說，我只能自己硬抗，直至內(nèi)傷。很多人都說我獨立又堅強，實際上是因為我無可依靠。

六、不要把孩子當(dāng)情緒垃圾桶

母親經(jīng)常對我發(fā)牢騷，說自己童年不幸、婚姻不幸、晚年不幸。每次和父親吵架，都要對我控訴。一件事情翻過來調(diào)過去的反復(fù)說，過去十年的事情依舊天天掛在嘴上。只要心情不好，就會拿我發(fā)泄。她常對我說：“你為什么還不不去死?你死了我才高興呢!我就可以過自己的日子了!”這些話像刀子一樣剜著我的心。

這些負(fù)面情緒讓我背負(fù)了很重的思想包袱，我不相信親情，覺得未來一片灰暗，對任何事情都不抱有希望。我覺得我一定會重蹈她的覆轍，既然如此為什么還要活著?

小時候的我經(jīng)常站在陽臺上往下看，心想只要輕輕一跳，大概就不會有煩惱了吧。即便是現(xiàn)在，每當(dāng)我站在高處的時候，我都會有往下跳的想法。只不過是現(xiàn)在我能很好的控制住自己的沖動，讓理性主導(dǎo)我的思想。

七、不要踐踏孩子的情感

小的時候我非常喜歡小動物，總期待著能養(yǎng)一只兔子或者小狗。但母親對此是深惡痛絕的。我買回家的小鴨，被她淹死在水盆里;鄰居送我的小狗，被她從陽臺上扔了下去;我唯一養(yǎng)的比較長時間的兔子，在過年時被做成了一盆菜，并逼著滿臉淚水的我吃下去。

有一次我在樹下?lián)斓揭恢皇軅男▲B，欣喜若狂的帶回家，小心的把米碾碎，一點兒一點兒的喂給它吃。但小鳥還是因為受傷太重死去了。我親手捧著它，看著它在我掌心里抽搐、哀叫、最后閉上眼睛。這情景對于一個十歲的孩子來說根本無法接受，就那么眼睜睜的看著一個生命消失在我的手心。我撲到床上嚎啕大哭。母親“啪”的一下摔了一個碗：“哭什么哭!嚎喪啊?!我要是死了，你都不會哭這么傷心吧!”

我記得當(dāng)時我愣了一下，然后產(chǎn)生了強大的負(fù)罪感。因為我完全沒有想過如果她死了我會怎樣，說不定我確實不會哭得那么傷心。但這怎么能允許呢?于是我強行忍住哭泣，硬生生的憋著。情緒被堵住了，郁結(jié)在胸口，無法外指，只好轉(zhuǎn)而攻擊自身。我大口的喘氣，幾乎窒息。

后來我再沒有養(yǎng)過任何小動物，哪怕是現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全有能力自主自己的生活了，我還是無法跨過心里這道坎兒。對人也一樣，輕易絕不傾注自己的真感情。因為童年的經(jīng)歷告訴我，只要我付出了真心真意，就一定會受到傷害。我把自己的心包在一層水泥殼里，防御著周圍的一切，沒有人能真正走入我的內(nèi)心。

八、不要吝嗇肯定

我父母奉行的是“打擊教育”，也就是無論我取得多么優(yōu)秀的成績，他們也都是撇撇嘴，說“這有什么，不值一提。你其它地方怎么不強一點?”。時間長了，我就真的覺得自己什么都不是了。

參加工作后，有一次我在網(wǎng)上發(fā)了個長貼，有位網(wǎng)友回復(fù)說：“有個細(xì)節(jié)大家可能沒有注意到，樓主的標(biāo)點符號使用得非常規(guī)范，沒有錯別字，并且每個自然段之間都會空格，這么長的帖子看起來就不那么費勁了，感謝樓主為讀者考慮?！本褪沁@么短短的一句話，讓我淚流滿面。我忽然發(fā)現(xiàn)，我是多么渴望被人稱贊。

所以父母們，千萬不要相信什么“打擊教育”能夠讓孩子越挫越勇，能夠激發(fā)孩子的好強心理，能夠讓孩子奮發(fā)向上。不可能的!不斷的打擊只會給孩子造成伴隨終生的低價值感，讓孩子在自卑、自賤中痛苦的掙扎。在孩子心里，父母是最重要的人，一句小小的肯定，哪怕是非常細(xì)小的事情，都會讓孩子銘記在心。

九、家庭教育中父親不能缺席

父親有著傳統(tǒng)大男子思想，認(rèn)為做家務(wù)、帶孩子都是女人的事。所以總是高興起來就像逗寵物一樣逗我玩，不高興了就當(dāng)我根本不存在。所以除了和母親吵架以外，父親沒有給我留下很深刻的記憶。我不否認(rèn)父親很愛我，但我感覺不到。再加上母親不斷的在我面前控訴父親，所以我始終邁不過這個坎兒。

我上大學(xué)的那一年，父母正式離婚。后來父親又組成了新家，并又生了個女兒。這幾年，他一直在對我說他當(dāng)初多么無奈，其實他有多么愛我。我也知道他再婚和再育都是他的權(quán)利和自由，可是我就是不能原諒他。不是不能原諒他的再婚再育，而是不能原諒他對我成長的不作為。

十、不要包辦孩子的一切

母親是一個控制欲望很強的人，從小我就必須按照她的意志來生活。我穿什么衣服鞋子、買什么東西、考什么大學(xué)、選什么專業(yè)、嫁什么人，都是她決定的。我的所有事情，我都不能做主，久而久之，形成了我懦弱、膽小、毫無主見的性格。

上大學(xué)之前，母親一直控制著我的生活?？忌洗髮W(xué)后，因為大一時生了一場病，母親以此為理由來陪讀，又延續(xù)了七年她對我的控制。研究生畢業(yè)后，我進入一家私企工作，母親以“一個人生活太孤獨、生病了連個倒水的人都沒有”為由，搬入了我的宿舍。于是我就成了一個奇觀，帶著媽媽上班的人。

當(dāng)時的我，根本就沒有想過拒絕母親，因為在她的教養(yǎng)下，我根本不知道“界限”的含義。我仿佛是跟她共生的，我沒有自己獨立的人格，沒有自己的邊界。

在她的強力包辦下，我沒有真正談過一次戀愛。工作后，又是在她的包辦下，我嫁給了現(xiàn)在的老公。結(jié)婚頭幾年，我總是和老公吵架，不止一次想離婚。我恨母親毀了我的一生，我恨為什么她的行為，要讓我用一生的幸福與安寧來償還。

父母幾乎是在無意識的狀態(tài)下扭曲孩子的現(xiàn)實感受，很多父母幾乎是習(xí)慣性地要求孩子按照自己的意愿來思考和感受，從而阻止孩子表達自己。

其實，如果我的母親看到這篇文章，也許我說的這些回憶她一件都不會記得。但正是這些不被記得的細(xì)節(jié)，在不斷的傷害著我，讓我痛苦不堪。

這種傷口幾乎永遠(yuǎn)不會愈合，而是在適當(dāng)?shù)臅r刻重新撕裂、流血、疼痛，甚至是爆發(fā)式的迸裂。

蔣雯麗的育兒心得體會【篇3】

夏季暑期來臨，為了使孩子能健康，愉快地度過夏季，期望大家能掌握一些幼兒夏季的保健知識，以確保我們的孩子愉快的度過炎熱的夏季。

一、慎用蚊香

夏天蚊蠅多，家長為保護孩子往往點上一盤蚊香。但要注意，蚊香個性是劣質(zhì)蚊香中摻有敵敵畏等有機磷農(nóng)藥，燃燒時農(nóng)藥散布在煙霧中，被幼兒吸入易致中毒。孩子年齡小，身體器官功能較差，對有機磷個性敏感，故不宜應(yīng)用。

二、夏季食物注意事項

孩子在夏季曬太陽時間過長，日光中的紫外線能促進兒童體內(nèi)維生素D的合成，促使骨骼加速鈣化，但血鈣超多沉淀于骨骼，會使經(jīng)腸道吸收的鈣質(zhì)量相對不足，造成血鈣下降，神經(jīng)肌肉興奮性增高。此時如果兒童從食物中攝入的鈣質(zhì)不足，或不能及時補充鈣質(zhì)，極易導(dǎo)致低鈣性驚厥癥、出現(xiàn)雙眼上翻、面肌顫動、肢體抽搐，甚至大小便失禁等癥狀。因此，夏季要及時給兒童多吃些含鈣豐富的食物。如牛奶、豆制品、蝦米皮、海帶、魚、骨頭湯等。

另外，蛋白質(zhì)可促進鈣的吸收，如豆制品、雞蛋等；炎熱的夏季里西瓜是孩子常用的消暑佳品，但是此刻吃西瓜也要當(dāng)心惹出“禍”來了。據(jù)介紹，一般帶有激素和農(nóng)藥的西瓜，從外表看西瓜皮上的條紋黃綠不均勻，從里面來看瓜瓤比較紅，瓜子卻是白色的，而且吃起來沒有甜味；冷飲吃得過多，會沖淡胃液，影響消化，并刺激腸道，使蠕動亢進，縮短食物在小腸內(nèi)停留的時間，影響孩子對食物中營養(yǎng)成分的吸收。

三、喝水并非越多越好

人離不開水，但過量飲水卻會中毒。大家明白，水約占體重的65％至70％，且在體內(nèi)相對穩(wěn)定。所以，在炎熱的夏季，孩子喝水時最好放點鹽或飲用含鹽汽水。若不習(xí)慣于喝含鹽飲料，則應(yīng)將菜炒咸一點食用。這樣，能夠有效地預(yù)防水中毒。

四、夏天不宜給孩子剃光頭

不少的家長認(rèn)為孩子夏天剃光頭涼快，殊不知此法不利頭部保健。夏天陽光強，孩子光頭失去了頭發(fā)遮陽屏障。孩子皮膚防御功能不夠完善，剃光頭增加各種外傷碰傷頭皮，從而增加各種細(xì)菌在頭皮上的感染機會。如果細(xì)菌侵入孩子頭發(fā)根部，破壞了毛囊，會影響頭發(fā)的正常生長。因此，孩子夏天不宜剃光頭。

五、飲食不宜過于清淡

夏日炎炎，家長怕孩子上火，往往只給孩子吃些清淡飲食，實際上這樣做并不好，因為寶寶正處于生長發(fā)育期，對營養(yǎng)的需求量較大，過于清淡的飲食，會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)營養(yǎng)障礙。夏季寶寶的飲食，仍應(yīng)多樣化，新鮮的魚、肉、雞蛋、豬肝等，都是就應(yīng)吃的，可做成粥，這樣既便于寶寶消化，又有營養(yǎng)。

六、飲料不宜多喝

各種飲料，如汽水、果汁、可樂等，由于內(nèi)含較多的糖分及電解質(zhì)，寶寶過多攝入，會影響其食欲和消化功能，而且過多糖分也會使寶寶發(fā)胖，因此夏季兒童出汗較多時，最好多喝白開水，給其補充水分。

蔣雯麗的育兒心得體會【篇4】

拼媽時代缺位媽媽是最差的媽媽。

真正的好家庭，一定是拼媽的，是的，你沒看錯，不是拼爹是拼媽！“‘拼爹’拼‘硬件’，諸如家住哪里，開什么樣的車，穿什么牌子的衣服等。而‘拼媽’則拼‘軟件’，帶孩子參加何種親子活動、陪孩子上何種興趣班等?！?/p>

近日，家住魚峰區(qū)駕鶴路的林芳菲女士無奈地告訴記者，幼兒園在放假前給家長們留了個做消防知識剪報的親子作業(yè)，建議家長和孩子們共同完成。

無論是主動去“拼”，還是被“拼”，做媽媽的看法大體一致：過去不擁有“拼”的條件，如今孩子出生在信息時代，媽媽力爭全能，也是為了讓孩子擁有一個美好的未來。

事實上，目前我國的家庭中，孩子的爸爸通常承擔(dān)大部分養(yǎng)家的責(zé)任，而這些育兒的事，理所應(yīng)當(dāng)就落在了媽媽們的身上。

媽媽們普遍認(rèn)同，“拼媽”至關(guān)重要的因素就是拼教育理念，也就是所謂的家庭教育方式。

我曾經(jīng)花費了很多時間研究早教知識和孩子的吃穿用度，應(yīng)該說，隨著時代的發(fā)展進步（當(dāng)然也有各種早教機構(gòu)炒作的原因），當(dāng)今社會對早期教育的重視被拔高到了前所未有的高度，發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)和物流也讓孩子成了世界寶寶，可以隨時用到來自各國的最優(yōu)產(chǎn)品。

我身邊很多人都在說：現(xiàn)在的孩子太幸福了，要什么有什么。

曾經(jīng)我也這么認(rèn)為，當(dāng)我給孩子買很貴的用品和玩具的時候，我還覺得自己是個很不錯的媽媽，頂著生活壓力給孩子提供了我所能給的全部。

但是我又總覺得有什么地方不對。

我們這么重視早期教育，那為什么，這個時代多的是工匠，而非大師？多的是明星，而非恒星？多的是巨富，而非貴族？

我們把全部的心血都花在孩子身上，給他提供最好的教育最貴的玩具，為什么還是有那么多叛逆的、孤獨的、偏激的、不快樂的孩子？

而在古代，在物質(zhì)條件非常艱苦的時候，甚至在戰(zhàn)亂動蕩時期，我們這個國家還是大師輩出群星閃耀不是嗎？

經(jīng)過長時間的反省和思辨，我發(fā)現(xiàn)這個問題產(chǎn)生的最大原因，可能就是：媽媽的缺位。

最大的缺位媽媽群體，就是留守兒童的媽媽。

據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬的留守兒童。這就意味著有6000多萬的孩子享受不到正常的家庭生活，在嚴(yán)重缺失父母親情、經(jīng)濟條件不佳、無有效管束的環(huán)境中孤獨散漫地成長，這些讓人心疼的孩子，如果憑自己的本性和造化走上正路，開創(chuàng)幸福人生，那自然是再好不過了；但我知道，即使實現(xiàn)這個最好的結(jié)局，他們內(nèi)心的那個巨大漏洞，也是永遠(yuǎn)填補不上的。

排名第二的，是職場媽媽。

很多媽媽三個月產(chǎn)假一過就奔赴職場前線，把孩子丟給后方老人或者保姆照顧，為了更好地工作沒有后顧之憂，很多人早早給孩子斷奶。比留一起感悟人生守兒童媽媽強一點的是，她們會每天或者每周回家陪陪孩子。但是扣掉做家務(wù)、玩手機、休息的時間，實際陪伴孩子的時間是非常有限的。

排名第三位的，是不懂得正確陪伴方式的媽媽，這些媽媽可能是全職媽媽。

看似為了孩子犧牲了職業(yè)前途，終日圍著孩子操勞，但是要么不懂得科學(xué)早教知識陪伴質(zhì)量不高，要么太迷信各類早教言論用力過猛。這些媽媽會成為孩子的保姆、陪讀、導(dǎo)師、教練……就是沒有成為媽媽。

當(dāng)然，我說這些并非指責(zé)，只是提醒。

首先，是提醒社會各界對這個問題有足夠的重視。

曾經(jīng)看到一種說法：日本人的孩子都是受過高等教育的媽媽親自帶，中國人的孩子都是沒有多少文化的老人和保姆帶，這樣長期下去，中國的國民素質(zhì)和經(jīng)濟水平跟日本會越差越多。

深以為然。中國的媽媽，在成為合格媽媽的路上有太多阻礙、太多不利因素。生活壓力、工作壓力、家庭壓力、性別歧視、生育歧視、哺乳歧視……哪一個阻力不是靠自己拼了命去推開？哪一個問題不是靠自己的血和淚去解決？請社會、企業(yè)和家庭多給媽媽們一點理解和支持，這不僅是關(guān)系家庭穩(wěn)定和諧孩子健康成長的小事，更是整個國家和民族功在當(dāng)代利在千秋的大事。

其次，是提醒媽媽們意識到自己的重要性，重視親子時間，提高陪伴質(zhì)量。在大環(huán)境還沒有徹底改變之前，我們還是可以努力不成為第三種缺位媽媽的，對嗎？

現(xiàn)在回到開頭那個問題，古代那些偉大人物的母親，她們大多足不出戶、甚至目不識丁，她們沒有中西合璧的教育理念、沒有高精尖的教育器材、沒有各種用途的啟智玩具，為什么卻能教育出千古流芳、成就卓著的人物？

我得出的結(jié)論是：教育這個東西，無論形式如何變，核心的東西永遠(yuǎn)是不變的。我們往往趨之若鶩去追求最昂貴最華麗的形式，而忽略了最核心最重要的東西。

“三遷擇鄰”、“斷機教子”、“陶母教子”、“岳母刺字”……在這些歷史故事的背后，往往站著一位平凡到?jīng)]有在歷史上留下姓名的母親，她們眉眼溫柔，語氣平和，但又頗有主見，意志堅定；她們吃苦耐勞，勤勉持家，但又明辨是非，識大體顧大局?？梢哉f，正是她們的言行舉止，塑造了燦若星河的華夏歷史，正是她們的柔弱臂膀，托起了中華民族不屈的脊梁。

最好的教育，就在日復(fù)一日的生活里，就在媽媽和孩子相處的點滴時光里。不缺位的媽媽，才是我們這個時代最急缺的人。

蔣雯麗的育兒心得體會【篇5】

做父母的都希望自己的孩子能夠健康快樂的成長，都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為知書達理、有所作為的人，然而事實往往會差？咳嗽?。蚁胱尯⒆映蔀楦改傅尿湴?，父母？教育無疑是至關(guān)重要的。兒子淼淼今年4歲，在他的成長過程中我遇到過許多問題和困惑，在尋求解決辦法的過程中，我也得到了很多啟發(fā)。

人們常說，孩子是父母的一面鏡子。父母作為孩子的第一任老師，在孩子的成長過程中，無疑對孩子的影響是最大的。從他出生的那一天起，你的一言一行，一舉一動都在孩子幼小的心靈上打下了深深的烙印。久而久之，你的言行舉止、喜惡、好善就轉(zhuǎn)到了孩子身上。比如說：做父母的是“不敢高聲語，恐驚天上人”的類型，將來你的孩子也是那種“溫柔”型的。而父母是那種雷厲風(fēng)行的人，無疑孩子大多是那種嗓音大、脾氣大的類型。因此，我認(rèn)為做父母的必須嚴(yán)于律己，時時處處給孩子做表率，給孩子做一個好的“模版”。

第二，不要給孩子提過高的要求，要尊重孩子的喜好，給孩子留出足夠的自由發(fā)展的空間，否則會壓抑孩子的個性，不利于其健康成長。

現(xiàn)在的孩子條件好、機會多，家長都想盡自己所能給孩子培養(yǎng)一些特長。有的父母不管孩子喜歡與否及實際作用，一味的給孩子報名，無形中增加了孩子的壓力，起不到應(yīng)有的作用，甚至適得其反。我認(rèn)為應(yīng)該讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)才是最重要的，這樣學(xué)習(xí)起來既輕松又有效果。記得兒子三歲左右的時候，我開始讓他識字。最初他對這些方塊字毫不感興趣，我就想辦法將枯燥的識字活動融到他的游戲中去。

比如：我每天晚上在卡片上寫上兩三個字，先告訴兒子每個字念什么，相對應(yīng)的詞組，如“車”字，我就告訴他“汽車、火車”。當(dāng)這些字在他的大腦中形成印象后，我就把這些卡片放到地上，當(dāng)我說到這個字時，他就跑過去站在那個字上。如果站對了，就在小臉蛋上親一下，如果錯了，就在小鼻子上刮一下。通過這種方式，兒子在輕松愉快的氛圍中認(rèn)識了許多字。 當(dāng)然，同樣一種游戲他也會煩，所以家長就要經(jīng)常發(fā)揮自己的聰明才智，變換一下花樣，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容隱藏在孩子喜歡的游戲中，這樣會使年齡偏小的孩子更容易接受我們家長想要灌輸?shù)闹R，使教育變得“潤物細(xì)無聲”。

因此，我覺得家長一定要尊重孩子的興趣與愛好，千萬別強加學(xué)習(xí)項目讓孩子認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)，這樣才能最大限度的發(fā)揮孩子的主觀能動性和潛力。當(dāng)然孩子畢竟是孩子，在他們正確的判斷能力沒有建立起來之前，家長不能由著他們的性子來，正確引導(dǎo)是非常必要的。

第三，對孩子一定要有耐心，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，進行賞識教育。

如今，多數(shù)家長都面臨著來自各方面的壓力，當(dāng)我們面對自己的孩子的時候，尤其是孩子不聽話的時候，就會失去耐心。孩子是通過自己的一些嘗試性的活動來認(rèn)識世界的，有時他們的這些活動會讓家長覺得無法接受，比如：自己嘗試著倒水，卻把被子打碎了，或因為沒端穩(wěn)杯子把水灑了一地。記得有一次下班后，我在廚房忙著做飯。突然聽見兒子在客廳大哭，我扔下手里的東西沖進客廳，發(fā)現(xiàn)兒子手里端著一杯水，飲水機的出水口在嘩嘩地往外流水。

我當(dāng)時真得很生氣，覺得兒子給自己添亂。于是不分青紅皂白，把兒子訓(xùn)了一通。當(dāng)我把地上的一灘水收拾干凈后，兒子端著我的杯子走到我的面前，怯怯地說：媽媽，喝水。突然間，我明白了兒子是因為要給我倒水才到飲水機上接水，結(jié)果把水打開了卻無法關(guān)上。我當(dāng)時非常后悔自己的武斷，一下子把兒子攬到懷里，向兒子道歉，并對他能夠?qū)W會照顧媽媽的行為大加贊賞。直到現(xiàn)在，兒子經(jīng)常在我下班回家時給我倒上一杯水。我經(jīng)常想，如果我們家長遇到事情能夠耐心一些，能夠站在孩子的角度上去考慮一下問題，我們會發(fā)現(xiàn)我們的孩子是那么得可愛。

第四，對于孩子的不良習(xí)慣，父母要有恒心，適當(dāng)?shù)倪\用獎勵和懲罰。

我兒子不大到四歲的時候已經(jīng)可以自己穿衣服了，可是他每天早晨起來都哼哼唧唧的賴在床上，等著讓爸爸媽媽給他穿衣服，起來后又等著讓爸爸媽媽給他洗臉。為了幫他改掉這個壞毛病，我就和他約法三章：如果早晨自己穿衣服或洗臉，就獎勵一個小粘貼，每攢夠五個小粘貼，他就可以實現(xiàn)一個愿望，比如周末到海邊去玩，買他喜歡的小玩具或零食。這一招果然靈，為了實現(xiàn)自己的愿望，雖然有時他還會賴在床上，但想想自己的小粘貼還沒有攢夠，也只好趕快自己起來穿衣、洗臉。如今，我已經(jīng)不需要用獎勵小粘貼的辦法來讓兒子穿衣服了，因為經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后，兒子已經(jīng)養(yǎng)成自己穿衣洗臉的習(xí)慣了。當(dāng)然，對于一些壞習(xí)慣，家長一定不要姑息遷就，必要的時候要讓孩子嘗嘗由此帶來的后果。淼淼有一段時間總是把幼兒園的一些玩具部件帶回家，每次都給他講道理，可是這種事情還是時有發(fā)生。為了讓他認(rèn)識到這個問題的嚴(yán)重性，我明確告訴他，只要他再往家里帶玩具，他最喜歡的玩具就會消失。當(dāng)他再一次把玩具帶回家后，我把他最心愛的小汽車給藏起來了，這讓他很難過。我趁熱打鐵，告訴他幼兒園的小朋友發(fā)現(xiàn)心愛的玩具沒了也會難過的，如果你以后不往家拿玩具了，你心愛的小汽車會回來的。經(jīng)過這次教訓(xùn)后，兒子再也沒有把幼兒園的玩具帶回家。其實，每個孩子在他的成長過程中都會遇到類似的問題，關(guān)鍵看我們家長如何去引導(dǎo)。如果我們做家長的能夠冷靜地、理智的處理這些問題，我相信每一個孩子都會形成良好的性格和品質(zhì)。