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  • 朝花夕拾初三讀后感1000字

    | 舒洪

    朝花夕拾初三讀后感1000字5篇

    《朝花夕拾》這本散文集收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。下面是小編為你準(zhǔn)備的朝花夕拾初三讀后感1000字,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    朝花夕拾初三讀后感1000字

    朝花夕拾初三讀后感1000字【篇1】

    我愿在藍(lán)藍(lán)的時(shí)光里,沉醉在白白書香的夢(mèng)里?!}記

    在浩繁的書卷中,捧著書香,細(xì)細(xì)嗅來,散發(fā)書香的源頭是書桌上那本——《朝花夕拾》。

    課本上每每出現(xiàn)魯迅先生的課文,教師都會(huì)細(xì)細(xì)地講,不厭其煩,課文邊上的筆記也是密密麻麻,重重疊疊。而這些文章幾乎都選自《朝花夕拾》,原名《舊事重提》,收錄了魯迅先生童年和青少年時(shí)期的十篇生活片段的文章。魯迅先生本應(yīng)幸福歡樂的童年的生活,因籠罩在封建社會(huì)下,透著迂腐無奈的氣息,便有了他之后“棄醫(yī)從文”的經(jīng)歷,他用溫情醒目的文字,發(fā)出他心底最深沉的諾言:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。

    翻開書:《從百草園到三味書屋》中,魯迅用了許多鮮亮的文字懷念在百草園無憂無慮的生活,與三味書屋的枯燥乏味構(gòu)成鮮明的比較,表達(dá)了他對(duì)社會(huì)私塾束縛人的想法的不滿?!短僖跋壬分?,魯迅的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位日本人,穿著不拘小節(jié),但對(duì)工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé),他從不歧視中國人,把“我”的講義都用紅筆涂改過,血管移動(dòng)一點(diǎn)也要指出來,從這些細(xì)微的文字里,魯迅對(duì)藤野先生充滿了深深地敬仰。還有一個(gè)人,魯迅先生也用了較多的文字,便是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中的“長(zhǎng)媽媽”,因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)的毒害,“阿長(zhǎng)”保留了許多迂腐的習(xí)俗,像在新年的早晨吃福橘,喜歡切切察察……然而,她也有可愛體貼的一面,“阿長(zhǎng)”明白“我”喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買到夢(mèng)寐以求的書,許多年后,在魯迅先生的回憶里,這聲“長(zhǎng)媽媽”格外珍重。

    書中的余香開始彌漫,勾起我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶?!冻ㄏκ啊分?,講到范愛農(nóng)先生時(shí),魯迅先生開始對(duì)他的印象是不好的,一想到他的是教師被殺后所表現(xiàn)出的滿不在乎,是多么的忘恩負(fù)義;再講到衍太太,一個(gè)自私自利、多嘴多舌,在背后還喜歡使壞,魯迅先生是十分不喜歡的……

    我撥開云繞的書香,合上書,細(xì)細(xì)回味。魯迅這一生是奮斗的一生,是抗戰(zhàn)的一生,是奉獻(xiàn)的一生。魯迅先生之后只能回憶的幸福,于我此刻的生活來說,是多么的平淡,我竟全然不知。曾一個(gè)周末,我突然想吃浙江那的“小熊煎餅干”,并且在奶奶面前絮叨個(gè)不停。在浙江工作的媽媽明白后,特意請(qǐng)了半天假為我買好寄給我,為此,不得不加班到深夜十點(diǎn)多。而我,在收到餅干后,只吃了一些就厭了。每每想起,心中的悔恨就會(huì)疊加,漸漸的,我長(zhǎng)大了,在《朝花夕拾》不諳世事的書香中,懂得了孝順奶奶和體貼父母,懂得了學(xué)習(xí)之后獨(dú)立地去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

    靜下來的時(shí)候,我就會(huì)捧起《朝花夕拾》,每讀一遍,便會(huì)“余香繞梁,三日不絕”。

    朝花夕拾初三讀后感1000字【篇2】

    1.《貓·狗·鼠》貓具有“盡情玩弄”老鼠、配合的時(shí)候愛啤叫、時(shí)而“一副媚態(tài)”等習(xí)性。作者表面上討厭貓,實(shí)際上卻深深地鞭撻了與貓有類似習(xí)性的一類人,比如當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些所謂“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。作者追憶自己童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠最終慘遭殺害的往事,借以表達(dá)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)施暴者的憎恨。

    2.《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》文章回憶了作者兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,選取能突出人物特點(diǎn)的幾件事:她的睡相不好、滿肚子是麻煩的禮節(jié)、給“我”講長(zhǎng)毛的故事、謀害了“我”的隱鼠、給“我”買來《山海經(jīng)》,刻畫了一個(gè)純樸善良的封建女性形象。她有著中國勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德,她不僅樸,而且善良、能夠關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她,變成敬她、愛她。整篇文章表現(xiàn)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽深深的緬懷之情。

    3.《二十四孝圖》《二十四孝圖》是一本宣揚(yáng)封建孝道的讀物。作者從自己小時(shí)候閱讀《二十四孝圖》的感受出發(fā),重點(diǎn)講述了自己在閱讀“老菜娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引發(fā)的強(qiáng)烈感想,批判了荒謬愚昧的封建孝道,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷,認(rèn)為它們是無稽、荒謬、可笑的,是偽君子的所作所為。

    魯迅對(duì)反對(duì)白話、妨礙白話發(fā)展的人的詛咒,以及他對(duì)《二十四孝圖》的嘲弄和玩世不恭式的解讀,顯示了魯迅愛憎分明的立場(chǎng)和無所畏懼革命精神。

    4.《五猖會(huì)》文中主要記敘了作者童年時(shí)觀五猖會(huì)的情景?!拔宀?huì)”是難逢的盛大的賽會(huì),讓人興奮得不得了。然而在出發(fā)的時(shí)候,魯迅卻被父親叫住,讓他背書,并下達(dá)了“背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)”的命令。一次“千呼萬喚始出來”的賽會(huì)被父親的不理解和專斷給打攪了,變得索然無味。我們可以隱約感受到作者當(dāng)時(shí)的壓抑心情。文中既對(duì)有繁華市井的描寫,也有細(xì)膩的內(nèi)心描寫,兩者相得益彰,展示了作者兒時(shí)生活的酸甜苦辣。

    5.《無?!肤斞该鑼懥艘粋€(gè)“陰司間的鬼”——無常。他不同于一般的恐怖的惡鬼。他公正無私、可親可愛、有人情味。他“鬼而人,理而情”,爽直公正,因而受到民眾的喜愛。陰間尚有如此通情達(dá)理的鬼,如此公正的裁判,反觀人間呢?這對(duì)軍閥統(tǒng)治下的“陽間”無疑是一個(gè)莫大的諷刺。

    朝花夕拾初三讀后感1000字【篇3】

    《朝花夕拾》中最熟悉的文章莫過于《從百草園到三味書屋》。百草園的生活是豐富多彩的,春秋天翻開斷磚與昆蟲一起玩耍,拔何首烏根,摘覆盆子,夏天乘涼、聽赤練蛇的故事,冬天拍雪人、雪地捕鳥……百草園是作者的樂園。在這里,他盡情玩耍,增長(zhǎng)見聞,親身實(shí)踐度過了一段美好的,無憂無慮的生活。到了上學(xué)的年齡,他來到三味書屋,壽先生是極方正、博學(xué)的人,生活自然要有所拘束,這是很正常的事,但盡管如此,在壽先生陶醉于美文中時(shí),魯迅和他的小伙伴們照樣在先生的眼皮底下干各種“好事情”,還偷偷溜到院子里折臘梅,尋蟬蛻,就算惹怒了先生,也不過是訓(xùn)幾句罷了,這樣美好的生活真令人羨慕。整篇文章充滿了真摯樸實(shí),動(dòng)人有趣之感,哪里有什么諷刺批判之意呢?童年對(duì)于每個(gè)人來說,都是美好純凈的,有誰忍心將自己的童年蒙上一層陰冷面紗呢?

    想想我的童年,也是很有意思的。大夏天獨(dú)自一人吃著雪糕,趴在樹下掏螞蟻洞、捉螞蟻,冬天折一枝淡黃的臘梅,滿屋飄香,平時(shí)也和小伙伴瘋鬧,玩各種游戲,放假了還能出去旅游,那時(shí)的我也是像百草園中的魯迅一樣天真爛漫。上了學(xué),課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,老師也都個(gè)個(gè)嚴(yán)肅端莊,我和同學(xué)可沒有上課溜到院子里玩的勇氣,甚至做小動(dòng)作,交頭接耳也都是別人的專利,我是沒有的。慢慢的,課間十分鐘被作業(yè)占了去,我們也不會(huì)想著跳皮筋,扔沙包,只有寫作業(yè)。盡管如此,放學(xué)路上、假期里仍然會(huì)有我們的笑聲和打鬧聲??傊?,童年畢竟是一方凈土,不管如何,都會(huì)散發(fā)出奶味的芳香,給我,給你留下美好的回憶。

    《從百草園到三味書屋》中所描寫的經(jīng)歷是那么有趣溫馨,或許它沒有那么美好,但失去了才知珍惜,那里有魯迅對(duì)自然的喜愛,對(duì)童年的留戀。我亦是如此,我在百草園、三味書屋中與魯迅重溫了他的童年,而我的心里也充滿了對(duì)童年的追憶與回味,對(duì)自然的熱愛與向往,對(duì)自由的渴望與追求。

    童年如花,無論何時(shí)拾起,都會(huì)有所回憶與新的內(nèi)涵。

    童年,永遠(yuǎn)都是個(gè)道不盡的話題……

    朝花夕拾初三讀后感1000字【篇4】

    心目中,有兩位文人一生銘記,一位是現(xiàn)代童話大王鄭淵潔,他給了我最初的啟蒙;另一位便是魯迅,那位“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅。

    人們常說,一本好書,見證了一段歷史,《朝花夕拾》便是如此。

    一本只有十篇文章的回憶散文集,見證了近代中國三十年的文化變遷,也留給了讀者太多太多的感觸。封建思想,帝國主意的壓迫,中國六億人民正處于水深火熱之中。那時(shí)的魯迅,只有十四歲。

    十四歲,父親去世,魯迅陰遭受誹謗而遠(yuǎn)離紹興,到了南京進(jìn)入雷電學(xué)堂。十八歲,只身一人又開始了怨毒日本求學(xué)之路。不該那些年齡承受的苦楚,魯迅用他瘦弱的肩膀擔(dān)著。初到日本,魯迅和孫中山先生一樣,懷著相同的夢(mèng)想——學(xué)醫(yī)救國而努力。不同的是,一場(chǎng)講述日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的電影,改變了魯迅今后的人生,從此棄醫(yī)從文。這是莫大的勇氣啊!一介平民,硬是用短小的筆尖,劃開了帝國主義·封建主義埋下的陰霾,讓一縷縷陽光,溫暖了無數(shù)愛國青年的內(nèi)心。

    之后,魯迅在北京東交民巷的舊屋里,多了一張?zhí)僖皣?yán)九郎先生的照片,沒有了完好的講義,卻給魯迅今后的生涯做出了無限的鋪墊……

    在幼時(shí)的魯迅,也有著平常的童年:“謀殺”自己隱鼠的阿長(zhǎng),卻幫自己買來了夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》;背完了《孟子見梁惠王》的前三卷,也傷逝了去看五猖會(huì)的熱情;告別了逸趣橫生的百草園,隨著大多數(shù)學(xué)子一起,進(jìn)入了三味書屋,請(qǐng)教了鏡壽吾先生。仿佛人生都不會(huì)有偏差,直到自己父親瀕危,家境衰落。魯迅的人生也從此逆轉(zhuǎn)。

    《朝花夕拾》并不如《百草集》那樣有著濃厚的諷刺意味。相反,書中的背景,沒有了夸張的手法,沒有了可以的抨擊,留下的只是一張張回憶的影子和一段段歷史的記憶。腐朽的封建教育,崇洋媚外的社會(huì)風(fēng)尚,還有大鬧牛鬼蛇神的迷信之事,這些在《朝花夕拾》的任務(wù)里充分的體現(xiàn)出來。魯迅就是魯迅,只有經(jīng)歷了許多常人無法經(jīng)歷的故事,才會(huì)有今天所見的《朝花夕拾》。

    魯迅再給日本友人增田涉的信中曾提到:這十篇,原文載莽原上,后來被集成書了,原名叫“舊事重提”……后來想一想覺得……于是改名為《朝花夕拾》。起初,魯迅準(zhǔn)備寫的十一篇,結(jié)果只寫了最后一篇《范愛農(nóng)》便草草結(jié)尾了。據(jù)回憶錄中講述:這篇寫法較差,大概是路途奔波,思路有點(diǎn)亂罷!其實(shí)知曉魯迅當(dāng)時(shí)狀況的人都知曉,魯迅再用一種什么樣的心態(tài),住在廈門大學(xué)圖書館的閣樓上,一邊與“名人志士”作斗爭(zhēng)的同時(shí),望著一輪明月,寫著這十篇——《朝花夕拾》。

    魯迅的遺體上蓋著毛澤東主席親手寫的“民族魂”三個(gè)紅字。這也是當(dāng)今社會(huì)所缺少的。區(qū)別于日本的民族排擠,中國人至少應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,面對(duì)未來許許多多魯迅先生還未曾面臨過的,民族危難……

    朝花夕拾初三讀后感1000字【篇5】

    在這兩個(gè)星期里,我看了《朝花夕拾》這一部書?!冻ㄏκ啊肥囚斞傅囊徊孔髌贰N以趯W(xué)校里讀了這本書,它給我的感觸很大。

    魯迅原名周樟壽,后改名周樹人,字豫才,后改為豫亭,浙江紹興會(huì)稽縣人,是一位中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。

    《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》,《朝花夕拾》是魯迅后來修改的名字,一向得到極高的`評(píng)價(jià)?!俺北硎驹缒陼r(shí)候,“夕”表示晚年時(shí)期意思是早上的花晚上來撿,這里指魯迅先生在晩年回憶童年時(shí)期、少年時(shí)期、青年時(shí)期的人和事。

    讀了這一部書,我明白了許多道理。我們都應(yīng)該像魯迅那樣,不要相信迷信佛,要敢于和舊社會(huì),舊思想做抗?fàn)?,但是,現(xiàn)在的老人還是迷信佛,佛這種亂七八糟的東西,怎么可能真的存在,或許不是他們本來也不相信,是被他們的父母,爺爺奶奶逼著要相信佛,不過,現(xiàn)在的年輕基本不相信佛,或許,那些迷信佛的老人一死去,再也沒有人會(huì)繼續(xù)相信佛!

    這兩個(gè)星期我看了魯迅寫的散文集《朝花夕拾》,雖然讀起來不易懂,但是里面的故事很好看,大概的內(nèi)容還是知道的。

    《朝花夕拾》這本書寫的是魯迅小時(shí)候的事,充滿回憶,魯迅用溫柔的詞罵著那個(gè)封建的社會(huì),魯迅的回憶本應(yīng)該是美好的,就是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)破壞了那個(gè)回憶。而且這本書寫法和其他的自傳不同,是個(gè)人生活編年史。魯迅青少年時(shí)有很多故事但是他只選了十個(gè)題目,可以看出他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,不會(huì)隨便寫寫,顯示出了魯迅真實(shí)的一面。這本書的第一個(gè)故事的名字就很有趣,叫做《狗·貓·鼠》看了題目我本以為這個(gè)故事會(huì)與貓狗有關(guān),可并不是,只是針對(duì)“正人君子”的攻擊。

    魯迅原名周樟壽,后改成周樹人,浙江紹興人。魯迅是的一絲不茍、公平的人,如果有什么事情他覺得不公平,就會(huì)用自己的語言去側(cè)面嘲諷,并不會(huì)直接說出來,也就是說他正話反說,反話正說,耐人尋味,最重要的是他的作品都很真實(shí),所以他不但是文學(xué)家還是思想家、革命家,他的思想與時(shí)俱進(jìn),不會(huì)像那個(gè)年代的人思想有些封建。他用回憶詮釋了那個(gè)時(shí)代,對(duì)那個(gè)時(shí)代的意見,他的作品都需要慢慢“品”。

    魯迅的作品讓我想到自己的童年,我們的童年和魯迅不一樣??戳诉@本書我也去回憶我的童年。魯迅覺得做的不對(duì)就會(huì)指出,而我有時(shí)不會(huì)。有次我看到一個(gè)同學(xué)在抄作業(yè),我看到后,先是站在那,想:要管嗎,算了,還是不要多管閑事了,省的到時(shí)候麻煩。然后就又走開來了。如果是魯迅肯定不會(huì)這樣,他肯定會(huì)用言語來攻擊這個(gè)人。

    《朝花夕拾》需要慢慢“品”才能讀懂它,懂魯迅!

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