昆蟲(chóng)記高明的殺手讀書筆記7篇

《昆蟲(chóng)記》又稱《昆蟲(chóng)世界》《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》《昆蟲(chóng)學(xué)札記》或《昆蟲(chóng)的故事》，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作。你讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書嗎？下面是小編精心推薦的昆蟲(chóng)記高明的殺手讀書筆記，僅供參考，歡迎閱讀！

昆蟲(chóng)記高明的殺手讀書筆記【篇1】

“你們探究死亡，而我卻探究生命?！边@是法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的尊重與熱愛(ài)，也是在《昆蟲(chóng)記》中，我看到倒影與未來(lái)。

在荒石園中，到處都是生命的氣息，這里有會(huì)造型的圣甲蟲(chóng)，這里有裝死和“自殺”的昆蟲(chóng)，這里有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的蟲(chóng)鳴，這里有色彩斑讕的蝴蝶……當(dāng)我看透昆蟲(chóng)世界的本質(zhì)，人性與蟲(chóng)性像鏡子兩邊的物體和倒影，引人深思。

從圣甲蟲(chóng)身上，我好像看到了人類世界的造型師，它那神奇的觸角能鈄糞球變成各種形狀。在圣甲蟲(chóng)推糞球的過(guò)程中，它堅(jiān)持不懈，當(dāng)糞球滑下坡去，圣甲蟲(chóng)絲毫不放棄，心平氣和地爬到坡底，用盡全力向坡頂推去，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”，經(jīng)過(guò)一番努力，它總算把糞球推上去了。我想，當(dāng)一個(gè)人看到如此震撼的情景，他一定能堅(jiān)持下去克服困難！

善惡共存才是完美的，在法布爾的昆蟲(chóng)世界，也有貪婪與自私。當(dāng)綠蟈蟈看到了鰓角金龜，它像一個(gè)貪婪的獵食者把食物鋤得粉碎，當(dāng)別的昆蟲(chóng)搶占它的地盤，它毫不猶豫地一腳把昆蟲(chóng)踹開(kāi)。這是多么可怕！在人類世界里，也總有一些人在精神上剝削人們，給人們帶來(lái)極在的損失，他們就像蟈蟈一樣，滿心都是貪婪與罪惡，恨不得把整個(gè)世界占為己有。

昆蟲(chóng)的世界就人類世界的倒影，每一只昆蟲(chóng)都是一個(gè)全新的世界。當(dāng)我們?cè)讷C殺昆蟲(chóng)制作標(biāo)本的過(guò)程中，我們從未考慮過(guò)這些微小生命的感受，或許有一天，被殺害的將是人類。在這個(gè)大千世界里，少不了生命間的爭(zhēng)斗和殘殺了，但是，我們從未注意到自己行為的后果，從未盡力減少對(duì)生命的傷害。對(duì)昆蟲(chóng)的每一次“燒殺搶掠”都是我們邪惡的表現(xiàn)，昆蟲(chóng)身上折射出的美德與品質(zhì)都是我們的榜樣。

在《昆蟲(chóng)記》中，我看到了人類的世界，更看到了宇宙間的強(qiáng)與弱的相對(duì)性，當(dāng)我們看昆蟲(chóng)時(shí)，也許有更高等的生物在觀察我們。弱者總是以群居的形式出現(xiàn)的，所謂“蕓眾生”，群居的昆蟲(chóng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是弱者；而群居的人類對(duì)于更高等生物來(lái)說(shuō)，是弱者。所以，我們要善待每一種生命，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)诵缘牡褂埃笳髦覀兊奈磥?lái)！

我愿保護(hù)生命，尊重生命，與所有生命和諧地生存，讓我的“倒影”更美麗，讓我的未來(lái)更加美好！

昆蟲(chóng)記高明的殺手讀書筆記【篇2】

不說(shuō)這本書如何，我們對(duì)本書作者法布爾應(yīng)該有一定了解。在他很小的時(shí)候，就喜歡去田間觀察，捕捉各種蟲(chóng)子，本身家就住在農(nóng)村，所以很方便。我想，這也是為他以后的“昆蟲(chóng)學(xué)家”做的準(zhǔn)備吧。

《昆蟲(chóng)記》能在所有描寫昆蟲(chóng)的作品中脫穎而出，正是因?yàn)闀械睦ハx(chóng)種類多，并且多用擬人的手法介紹各種昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性，讓人們也收到書的感染，原來(lái)昆蟲(chóng)世界的奧秘有那么多！甚至由此而喜歡上昆蟲(chóng)。

蟬在地下潛伏四年才能鉆出地面，并在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有天生的才能，哈哈，就算普通人用直尺圓規(guī)之類的器材也未必能畫得如此準(zhǔn)確……種種奇妙的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶，就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙！

第一次看這本書是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候正好有篇課文介紹法布爾，因此老師讓我們找來(lái)《昆蟲(chóng)記》試讀。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不足，更是很難提起閱讀的興趣，何況聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)它是一本說(shuō)明文集，所以稍作瀏覽就放下了它。當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)，再次拿起它時(shí)，感覺(jué)完全改變：它用平實(shí)又不失幽默的敘述，清新自然的文字，去描述昆蟲(chóng)的生育、勞作、狩獵與死亡。毫無(wú)疑問(wèn)，這是一本值得閱讀的好的科普書。

人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事！《昆蟲(chóng)記》讓那些被我們忽視太久的蟲(chóng)子們的身影以及它們囂張的鳴叫，一齊聚攏，再次讓我知道了它們的存在。在這之前的昆蟲(chóng)世界幾乎是靠想象的，因?yàn)闆](méi)有充足的時(shí)間去觀察它們。在閱讀它之后，昆蟲(chóng)的形象在我心目中有了活靈活現(xiàn)的樣子，它們與我們?nèi)祟愐粯?，有著勞?dòng)與掠奪，有殘酷的肉食性蟲(chóng)子和善良的食草性蟲(chóng)子，讀著它，我仿佛身臨其境，看著它們之間正進(jìn)行著的搏斗！

除了書中所描寫的內(nèi)容，我也為作者的奮斗而感動(dòng)。他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲，一步步推斷出高鼻蜂毒針的效果與作用時(shí)間；還有螢的捕食過(guò)程，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次失敗，轉(zhuǎn)身設(shè)計(jì)下一次實(shí)驗(yàn)。大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這就是法布爾的科學(xué)精神及其博大內(nèi)涵。

昆蟲(chóng)記高明的殺手讀書筆記【篇3】

當(dāng)我們提到昆蟲(chóng)，腦海里浮現(xiàn)出的詞語(yǔ)是惡心、骯臟、有毒等等的貶義詞。在之前，我就是這么認(rèn)為的，但自從看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后，我改變了對(duì)昆蟲(chóng)的印象。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。通過(guò)這一次閱讀，讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了全新的認(rèn)識(shí)。

昆蟲(chóng)們?cè)诜ú紶柕墓P下，變得可愛(ài)，變得富有靈氣，隨著法布爾的精彩描寫，我仿佛置身于奇妙的昆蟲(chóng)世界。如：“它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲?！边@是法布爾對(duì)水甲蟲(chóng)的描寫，在我們眼里，水甲蟲(chóng)無(wú)比丑陋，但在他的眼里，水甲蟲(chóng)就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，就連胸翼也變成了銀光閃閃的胸甲……法布爾的描寫，幽默細(xì)致，使得小昆蟲(chóng)們?cè)谖覀兊难劾?，也逐漸變得有趣、可愛(ài)。

讀了這本書，我感慨萬(wàn)千：在小小的昆蟲(chóng)世界，竟然也是那么的有趣。在昆蟲(chóng)世界里，它們有自己的語(yǔ)言，它們會(huì)交頭接耳，它們會(huì)相互噓寒問(wèn)暖，它們會(huì)團(tuán)結(jié)一致，打敗敵人……每個(gè)昆蟲(chóng)都是一個(gè)而美麗的生命，值得我們?nèi)ヌ剿?、研究、觀察與發(fā)現(xiàn)。

《昆蟲(chóng)記》給予了我們?cè)S多的啟示：蜣螂告訴了我們堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利；英格索爾說(shuō)過(guò)：對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)，就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒。只要我們堅(jiān)持不懈，便一定能到達(dá)成功的彼岸。螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)就是力量；俗話說(shuō)，一人踏不倒地上草，眾人踩出陽(yáng)光道。人心齊，泰山移。在生活中，不論做什么事，團(tuán)結(jié)是非?？少F的，一個(gè)人，即使力量再大，也不一定打敗敵人，多一個(gè)人便多了一份力。團(tuán)結(jié)合作，給予我們的不只是力量，更是相互傳遞的精神與信心。

一次，法布爾在路上發(fā)現(xiàn)許多螞蟻正在協(xié)力搬運(yùn)幾只死蒼蠅，他就伏在地上，用放大鏡全神貫注地觀察起來(lái)。螞蟻們像是在從事一項(xiàng)巨大工程,有的拼命拉,有的傳遞信息......汗水浸透了衣服，手腳麻木了，也不覺(jué)得累，連續(xù)觀察了4個(gè)小時(shí)才離去。有人看見(jiàn)了稱他是“中了邪的人”，事實(shí)上，正是因?yàn)榉ú紶枔碛羞@種對(duì)昆蟲(chóng)世界的迷戀， 才 使 法布爾寫出了《昆蟲(chóng)記》。我們應(yīng)該具備這種像法布爾一樣專注、堅(jiān)持的精神。做一件事，一旦認(rèn)定了目標(biāo)，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能到達(dá)理想的彼岸。

其實(shí)，大自然就是一本最好的百科全書，它讓我們盡情探索。其實(shí)在大自然中，不僅僅是小昆蟲(chóng)能給予我們啟發(fā)，植物、動(dòng)物同樣能給予我們啟迪。只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真探索，就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

昆蟲(chóng)記高明的殺手讀書筆記【篇4】

最近，我讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的《昆蟲(chóng)記》，這本書讓我愛(ài)不釋手，一口氣讀了三遍?！独ハx(chóng)記》不僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的食物；還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲(chóng)世界，從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的清潔工；被管蟲(chóng)用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?，是昆蟲(chóng)界聰明的裁縫；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒(méi)有動(dòng)腦就去問(wèn)媽媽；特別是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。

《昆蟲(chóng)記》這本書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無(wú)論是誰(shuí)只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲(chóng)記》就會(huì)被大自然的神秘吸引，快來(lái)看看吧！

昆蟲(chóng)記高明的殺手讀書筆記【篇5】

《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。 他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)?！独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

而且，這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”

作為科學(xué)老師的我們，在帶領(lǐng)孩子們探索自然世界的同時(shí)不是也應(yīng)該如此，用這樣的精神感染著我們的學(xué)生走向自然，走向科學(xué)。

昆蟲(chóng)記高明的殺手讀書筆記【篇6】

今天我在電腦課上讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》第十篇。

這篇文章寫的是“螢”，你知道“螢”是什么嗎？“螢”就是大名鼎鼎的螢火蟲(chóng)?。∵@篇文章主要寫的是蝸牛和螢火蟲(chóng)。我讀了后覺(jué)得螢火蟲(chóng)十分殘冷為什么呢？因?yàn)槲灮鹣x(chóng)看上去十分可愛(ài)，可是一兇相畢露你就不覺(jué)得它這樣了。你知道為什么呢？因它用自己的毒針去麻醉一個(gè)手無(wú)寸鐵得蝸牛，然后再去吃蝸牛的肉，用蝸牛的肉來(lái)填飽自己的肚子，致蝸牛死地。

我讀了文章的第二段感覺(jué)很詳細(xì)。法布爾是在長(zhǎng)期的觀察中才發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)那細(xì)小的毒針的，我也讀懂了螢火蟲(chóng)與蝸牛之間的關(guān)系是一種食物鏈，蝸牛本來(lái)有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，加之它會(huì)釋放出粘液，一般動(dòng)物或昆蟲(chóng)是無(wú)法致它死地的，只有螢火蟲(chóng)是它的天敵。

我總結(jié)起來(lái)覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是法布爾用一生去觀察而寫成的，我們要學(xué)習(xí)他那種執(zhí)著精神、科學(xué)態(tài)度。我想食物鏈一旦被人們掌握，就會(huì)對(duì)人來(lái)作出巨大的貢獻(xiàn)，不是嗎？蝸牛在農(nóng)田里吃大豆葉，吃菜等，而一般的農(nóng)藥制服不了它，正因?yàn)樗袌?jiān)硬的殼呀。如果我們?cè)谝雇矸棚w大量的螢火蟲(chóng)，不就把蝸牛制服了嗎？大豆、蔬菜也自然成了綠色食品了。

昆蟲(chóng)記高明的殺手讀書筆記【篇7】

在我的書架上，有一本書，這本書有著神奇的魔力，帶我走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，感受鶯歌燕語(yǔ)，它就是《昆蟲(chóng)記》。

我們大部分都生活在城市里，所以很少有機(jī)會(huì)看到各種各樣的昆蟲(chóng)，而《昆蟲(chóng)記》給我打開(kāi)了一扇窗，讓我認(rèn)識(shí)到了許多昆蟲(chóng)，有兇狠惡毒的螳螂，貪吃的蝗蟲(chóng)，愛(ài)唱歌的蟬，滾糞球的屎殼螂……

這本書的作者法布爾，用比喻，擬人和排比的修辭手法把所有的昆蟲(chóng)描寫得很生動(dòng)，形象。在這本書里我最喜歡的是斑紋蜂，還有舍腰蜂，蜜蜂，黃蜂……它們雖然都有著不同的習(xí)性，但是勤勞是它們的共同點(diǎn)，這也讓我想到了我的媽媽，為我們的這個(gè)家，為我和妹妹辛苦忙碌的身影，讓我想到了耐心教導(dǎo)我們知識(shí)，引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)的老師，讓我想到了救死扶傷的白衣天使，他們?cè)诟髯缘膷徫簧吓^斗，為這個(gè)世界作出自己的貢獻(xiàn)，我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，而我的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，以后也為創(chuàng)建美麗富強(qiáng)的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力。

這本書讓我認(rèn)識(shí)了很多昆蟲(chóng)，也讓我了解了我們大自然的奧秘，它們用小小的生命豐富了我們的大千世界，用驚人的智慧激勵(lì)著我前進(jìn)。