安徒生童話假期讀書有感
安徒生童話假期讀書有感(精選10篇)
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。下面是小編收集整理的安徒生童話假期讀書有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
安徒生童話假期讀書有感（精選篇1）
親子閱讀使家長和孩子多了交流的機會，構(gòu)建了溝通的橋梁，不僅是孩子成長的過程，也是家長自我完善的途徑。
在這個暑假里，我和孩子共同閱讀了《安徒生童話》，《魯濱遜漂流記》，《湯姆.索亞歷險記》，《愛的教育》，《假如給我三天光明》等。通過每天的親子共讀，我發(fā)現(xiàn)了孩子的閱讀習(xí)慣有了明顯的轉(zhuǎn)變，由主動變?yōu)樽杂X，由自覺變?yōu)樽园l(fā)，只要一有時間就會拿起書本，津津有味地看起書來。
現(xiàn)在，兒子上小學(xué)三年級了，比較喜歡讀書，更喜歡反反復(fù)復(fù)地看《安徒生童話》，童話是開啟孩子想象之門的鑰匙，是我們從故事中教育孩子，引導(dǎo)孩子。在童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星，它有著孩子都愛看的童話，曲折的故事情節(jié)，蘊含著深刻的道理。安徒生是19世紀丹麥著名的童話作家，他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。
每天晚飯過后，是逸澄最享受的時光，任由他遨翔在書中的海洋里，我們一起看《安徒生童話》，他看完之后告訴我，他喜歡《丑小鴨》的故事，這個故事告訴我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要永于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子，有的同學(xué)相貌不突出，平時也不太愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個人。但他們從來沒有放棄對自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
我告訴孩子，其實像丑小鴨的孩子是很多的，只要你們敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。
安徒生童話假期讀書有感（精選篇2）
這是一本我幼兒園就開始讀的書，當(dāng)時我認識的字還不多，大部分都是我看著圖連蒙帶猜地讀完的。那時它和別的故事差不多，并沒有給我留下深刻的印象。直到這個暑假我又重讀了它，看著書中熟悉的目錄，我覺得它又親切了起來。
這里面的故事都很有趣，但我最喜愛的還是《打火匣》、《豌豆上的公主》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《柳樹下的夢》?！洞蚧鹣弧返墓适赂嬖V了我遇到困難不要緊張，要機智勇敢。《皇帝的新裝》讓我知道了要誠實，不要自欺欺人。讀了《賣火柴的小女孩》讓我非常感動，這個女孩的不幸讓我感到了貧苦家庭的不易。想要把故事看的明白，就要先了解作者真實的生活。安徒生于1805年在丹麥出生，那時正是丹麥和英國戰(zhàn)爭打的最激烈的時候。安徒生就是這時在一個鞋匠的家庭里出生了，所以他對貧苦百姓的生活非常熟悉。在《柳樹下的夢》里，我看到克努得經(jīng)歷的鞋匠生活，大概就有安徒生童年的記憶吧!
一定還有些精彩的內(nèi)容，我還不能完全明白，隨著以后知識的增加，相信我會對這本書更加喜愛。
安徒生童話假期讀書有感（精選篇3）
暑假里，我讀了《安徒生童話》這本書，書中每個故事都令我驚嘆不已，有可愛的丑小鴨，美麗的拇指姑娘，高貴的美人魚以及堅定的錫兵等，每個主人公的精神都令我感動，但感觸最深的是《賣火柴的小女孩》這個故事，那精彩的內(nèi)容時刻告訴我，我有多么幸福!
這個故事講了大雪紛飛的大年夜里，一個貧窮的小女孩光著腳在賣火柴。在她冷得受不了的時候，她點燃了一根火柴，看見了溫暖的火爐;接著她又點燃了一根火柴，看見了冒著香氣的烤鵝;當(dāng)她點燃第三根火柴的時候，看見了美麗的圣誕樹;最后她點燃火柴的時候，看見了最疼愛她的已去世的奶奶，奶奶帶著她去了“天堂”。讀到這里，我淚流滿面，小女孩的愿望是多么簡單，她只想有家、有吃的、有家人的陪伴，可是這簡單的愿望卻實現(xiàn)不了，最后還是被活活的凍死了。
想想現(xiàn)在的我們，有家人的關(guān)愛，老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛，有溫暖的家和寬敞的教室，真是幸福極了!和賣火柴的小女孩相比，同樣是兒童，而我是多么的幸運，我一定要好好珍惜這幸?？鞓返耐?，好好的學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我那五彩繽紛的夢。
安徒生童話假期讀書有感（精選篇4）
這幾天，我看了一本安徒生童話，面賣火柴的`小女孩給我留下了深刻的印象。
小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里，“賣火柴，賣火柴 ，誰要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人買小女孩的火柴。小女孩為什么在大年夜里買火柴呢?因為她太窮了。看看小女孩，想想自己，真是一個地獄，一個天堂，那位小女孩在大年夜里買火柴，而我呢?大年夜里媽媽做了香噴噴年夜飯，爸爸在一旁催我試穿新衣服，全家人演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里，小女孩一次次地點燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶……”對于這位小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她多么渴望自己應(yīng)該能擁有一切，然而這全是泡影。而我呢?冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天，每放學(xué)回家完成作業(yè)，便和同莊的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢?這是因為社會制度不同，她在資本主義社會，我在社會主義社會。他們那里充滿冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。然而我卻不知珍惜時間，真是生在福中不知福啊!今后我一定要抓緊時間努力學(xué)好文化知識，不辜負祖國的期望，為將來把我們的國家建設(shè)的更加美好而努力奮斗。
安徒生童話假期讀書有感（精選篇5）
假期里我讀了《安徒生童話》這本書后，使我受到很大的教益。
在丹麥首都哥本哈根人海口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚一一“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話里的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過三百年，結(jié)束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類長好幾倍，但她卻是一個低級生物，沒有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂，進人生命的較高級的境界，她放棄了無憂無慮的生活，忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來的巨大痛苦，而熱戀一個人間的王子，希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個王子最后同一個人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)過她那無憂無慮的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時她的雙腿就可以恢復(fù)成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒有這樣做，卻自己投進海里，化為泡沫。
這真是一個美麗而憂傷的故事，每每讀它，我都要為人魚姑娘而感動。
安徒生童話假期讀書有感（精選篇6）
這是一本充滿幻想和幽默的書，它的作者是著名的丹麥作家安徒生。這本童話故事書主要有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等。
《海的女兒》說的是一條美人魚為了上岸追尋自己的愛情不惜犧牲自己的雙腿去換取語言，最終可以幸福地生活?！冻笮▲啞氛f的是一只小鴨子從小生得很丑，人們和動物們都不喜歡它。經(jīng)厲了重重磨難的丑小鴨終于變成了一只美麗的天鵝。這些故事教育我們不管做什么事情，只要通過自己的努力，就一定會成功。這些故事都是表達了作者對生活充滿了美麗的幻想和樂觀的精神。
《賣火柴的小女孩》講述的是一個小女孩在除夕夜別人合家歡樂的時候，自己卻在屋外飽受饑寒，最后凍死街頭。雖然是被凍死，但小女孩死時卻仍然面帶微笑。這是作者在批判丑惡，歌頌善良，表現(xiàn)對美好生活的追求。
還有像《柳樹下的夢》等作品，大都是以揭示社會生活的陰冷、黑暗和人間的不公平為主。
在讀這本書的過程中，我體會到了人間的真善美的一面，也看到了世間丑惡的一面，總而言之，這是一本非常好看的書。
安徒生童話假期讀書有感（精選篇7）
今年暑假，我讀了《安徒生童話》這本書。這本書很精彩，我非常喜歡它。
我特別喜歡《安徒生童話》書中的一篇文章“賣火柴的小女孩”。這篇文章中講述了一位可憐的小女孩在除夕夜里賣火柴的故事。在冰天雪地里這名小女孩光著腳丫賣火柴，但是沒有一個人買她的火柴。因為很多人都圍在家里的火爐旁開開心心地吃團圓飯了。小女孩不敢回家，因為她沒有賺到一分錢，只好找到一個角落蹲了下來，她先后擦亮了四根火柴，看見了許許多多好吃的和美麗的圣誕樹。小女孩已經(jīng)整整一天沒吃東西了，她太餓了，但是美味的食物和圣誕樹在火柴熄滅以后就都消失了。后來她把剩下的火柴都擦亮了，看見了這個世界上最疼愛她的人——奶奶，她在幻想中和奶奶飛上了天堂。
看到了這里，我心里非常難過，現(xiàn)在的我生活在一個幸福的年代，但我經(jīng)常浪費糧食，以后我一定要改掉浪費的壞毛病，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并且要幫助生活困難的人。我還要祝福賣火柴的小女孩和她的奶奶在天堂里能生活的幸福、快樂!
安徒生童話假期讀書有感（精選篇8）
暑假期間，我讀了一本書名叫《安徒生童話》。讀完后我很想知道安徒生到底是怎樣的人，為何能寫出這么多精彩的童話。
安徒生的父親是一個鞋匠，而他的母親是一個傭人。他們家非常窮，不能去讀書。因為他不能去讀書，他就在家做他想做的事情。安徒生努力學(xué)習(xí)，雖然他自己在家學(xué)習(xí)，但學(xué)出的結(jié)果一點都不比別人差，他長大以后，成為一位非常有名的作家。安徒生在經(jīng)歷了無數(shù)的磨難與打擊最后仍然走向了人生光輝的頂點。我想，這就是：只有經(jīng)歷過失敗后，才能體會到成功的艱辛。
安徒生的故事讓我想起了另外一位名人——王冕。王冕也是一個很努力的人，王冕家也特別窮。有一次，王冕的爸爸讓王冕去牽牛，但王冕因為不能上學(xué)，又想聽課，他偷偷跑去學(xué)堂聽老師講課，聽同學(xué)們讀書，因為他聽的太認真了，把爸爸讓他去牽牛的事情忘的一干二凈，回家還被他爸爸打了一頓。但是王冕還是堅持每天去聽老師講課，長大以后成了一位很偉大的詩人。
從安徒生和王冕的故事中，我明白了： 困難有時候可能是對我們的小小考驗，只有不怕困難，堅持不懈，才能完成自己的理想!天下沒有免費的午餐。
安徒生童話假期讀書有感（精選篇9）
同時，李老師也分析了如果把這節(jié)課定位為深度閱讀，圍繞最后一句話引發(fā)的三個問題展開學(xué)習(xí)，你該選擇怎樣的策略?李老師也進行了指導(dǎo)。
第一，借助思維導(dǎo)圖，繪制丑小鴨的不幸福之根源，理清故事的脈絡(luò)，如果能夠按照思維導(dǎo)圖講一講故事，更好。這是重點。
第二，我變成白天鵝的以后，我有多幸福。學(xué)生在文章中找一找，和是丑小鴨的時候?qū)Ρ葘Ρ龋w會幸福，并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問題，并體會這樣的幸福是怎樣的幸福。
第三，讀說結(jié)合，續(xù)編故事。想一想成為白天鵝后，會有怎樣的幸福，和怎樣的不幸福。
第四，無論是丑小鴨還是白天鵝，生活總是無情的，就像我們一樣，生活在班集體中，有沒有丑小鴨這樣的學(xué)生?有沒有獵狗這樣的學(xué)生?如果有，怎么辦?
第五，升華主題。勇敢面對所有的困難，無論在什么樣的境遇中，要努力活成自己想要的樣子，自己喜歡自己，這才是生活的真諦，這才是幸福的生活!
高手果真是高手，一語驚醒夢中人。李老師廣博的學(xué)識令我深深折服，一則簡單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力，而我，也需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，期待在我的師傅的指引下，我的教學(xué)水平會不斷進步。
安徒生童話假期讀書有感（精選篇10）
《賣火柴的小女孩》，《一千零一夜》，《魯濱孫漂流記》等等都是有名的故事，這些故事不僅深受國人的喜愛，也是我特別喜歡看的故事。
我喜歡童話故事，里面的感人故事都能讓我陷入很深的想象中。甚至我還寫過一個小故事。我給堂姐看過，她也是第一個讀者。她說：“故事情節(jié)不完整，主人公內(nèi)心表達不夠完美，還需要加油?！蔽衣牶笥行┦??？晌沂钦嫦矚g童話，夢想成為童話作家。
于是，我把這個想法跟姐姐說了，姐姐笑了笑說：“你還小，你不知道，寫童話跟寫記敘文是不一樣的。記敘文要求表達真實情感，而童話不是這樣的。童話要寫得吸引讀者，要有感人的故事情節(jié)，要完全表達出人物的心理，要讓讀者在腦子里想象出那個故事來，還要……”?！爸懒?我打斷了姐姐的話，可你講的我都不懂?！苯憬阏f：“你可以從日記開始寫呀!”我點了點頭。寫了幾天的日記，發(fā)現(xiàn)我可以給姐姐看了，說不定會得到一個大大的夸獎呢!
姐姐看后給了我一本書叫《安徒生童話》，我滿臉疑惑地看著姐姐。姐姐說：“你先看一下這本書中的故事再說吧!”我在姐姐的房間里看了一個上午，對她說：“姐，你為什么要我看這本書呀?不是要教我寫嗎?哎，你還不明白啊?”“這里面的故事都栩栩如生，感想很深，不是一般人能寫出這般作品的。”
我聽了姐姐的話，走出了房間，坐在客廳里想了很久，便起身拿起本子寫下了今天的經(jīng)歷。
我喜歡童話故事，長大后要爭取成為童話作家，寫出我夢里的美好故事。