初一《魯賓遜漂流記》讀后感
初一《魯賓遜漂流記》讀后感(精選5篇)
讀完這本書時，一個高大、威武的形象總是浮此刻我的腦海中，他，就是勇敢的魯濱遜?？肆_索。？以下是小編整理的初一《魯賓遜漂流記》讀后感范文，希望對大家有所幫助。
初一《魯賓遜漂流記》讀后感篇1
《魯濱遜漂流記》是英國著名小說家丹尼爾·笛福于1720__年創(chuàng)作的第一部小說，這時他已快到六十歲了。作者從一個真實的故事中得到啟示，以閃電般的速度寫成此書，沒想到竟獲得罕有的成功。
笛福共創(chuàng)作小說五十多部，其作品標新立異，成為英國第一個現(xiàn)實主義小說等，他描寫環(huán)境和細節(jié)十分逼真，使人身臨其境，語言通俗，深受讀者的喜愛。
這部小說的主人公魯濱遜是一個有大無畏冒險進取精神的人。1651年，魯濱遜的父母阻止了他想去世界游玩的想法，于是，他打算離家出走。9月1日，他和朋友一起開始了人生中第一次遠航。不過在半路上，他們遭到了風暴、海盜的襲擊，經(jīng)歷了重重困難。最終，船還是失事了。失事后，只有魯濱遜活了下來，在荒島上的新生活來臨了。
魯濱遜的一生充滿奇遇，這與他總不安于現(xiàn)狀、富有冒險精神的個性是分不開的。我欣賞并贊美這樣的精神，社會要發(fā)展進步很需要這種精神。我們青少年更應當學習這種機智勇敢、不怕吃苦的精神。
我，就是一個不怕吃苦的女孩。自從考上海娃藝術團后，舞蹈隊上課的時間越來越長，有時還利用放學后的時間排練。媽媽曾不止一次地勸說過我，讓我放棄舞蹈，生怕影響我的學習。但我喜愛舞蹈，堅持參加舞蹈隊。在學校，我更加認真聽講，積極發(fā)言，利用課后時間完成作業(yè)、溫習功課。晚上回家，我就有時間練習舞蹈動作了。我希望媽媽看到我的努力和理想的成績后，會支持我繼續(xù)學習舞蹈。功夫不負有心人，我的成績依然優(yōu)異，老師們鼓勵我、支持我，同學們經(jīng)常向我投來欽佩的目光，媽媽也在激勵著我。我想象美好未來，我向往美好未來，我也更希望美好的未來屬于我!盡管兼顧學習和舞蹈給我?guī)砹撕芏嗬щy，但我依然勇敢面對，努力克服，戰(zhàn)勝自我!
魯濱遜，一位普通人，卻能令世人贊嘆、感嘆、驚嘆，他勇敢機智、不畏困難的精神值得我們學習，讓我難以忘懷!
初一《魯賓遜漂流記》讀后感篇2
這個寒假里，我閱讀了幾本中外名著，其中就有《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書主要講了：有一位叫魯濱遜的英國人，特別喜歡與人搭伴出海，但有一次，他的船只遇難了，除他以外，其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無人煙的孤島上。面對突然的變故，魯濱遜沒有放棄對生的渴望。他在小島上學會了：開墾荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植莊稼，還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時，由一艘途經(jīng)的英國船只帶回了英國。
讀了這本書，我被魯濱遜勇敢，堅強活下去的毅力所感染。他獨自在荒島上堅韌不拔地找尋生路，在逆境中頑強地生存，不向命運低頭。他不斷地磨練自己，戰(zhàn)勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎?
在這本書中，魯濱遜說過，他不愿意離開自己的小家，因為過慣了那種寧靜祥和的日子，不想再到喧囂的街市生活。在那樣一個靜謐的小島上，他每天都會有新的發(fā)現(xiàn)，吃著自己親手栽種的果蔬，睡著親自搭建的床鋪。他說那樣的快樂是無與倫比的。我們也許永遠體驗不了那樣的生活，但我們一定可以體會到魯濱遜想告訴我們的------你快樂的程度取決于你努力了多少。只要努力，不放棄，你就會有收獲!
記得四年級下學期的期中考試，我沒有考好。然后就一蹶不振，我覺得自己已經(jīng)無藥可救了，再用功也徒勞。于是每天不再認真背課文，也不及時上交作業(yè)。這種現(xiàn)象被細心的班主任老師發(fā)現(xiàn)了。課后，她把我叫到辦公室，諄諄教導，認真地幫我總結考試失敗的經(jīng)驗教訓。告訴我一次考砸了并不能說明什么，一個人的實力靠的是長期堅持不懈的努力，和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來的。從那次以后，我變得堅強起來，再也不是溫室的小花。我告訴自己：努力不一定有結果，但不努力一定不會有結果。我要砥礪前行，不負韶華!這不也正是魯濱遜生存下來的原則嗎?!
在以后的生活中，我要繼續(xù)帶著魯濱遜這種精神，堅強地勇往直前!
初一《魯賓遜漂流記》讀后感篇3
他自信、自尊、自強、永不滿足;他不甘平庸，勇于冒險，他面臨危險卻不畏懼，勇往直前……這就是英國作家筆下那栩栩如生的人物——魯濱遜。
這位傳奇人物家喻戶曉，聲名遠揚，讓我們來聽聽讓他的故事吧：魯濱遜出生在蘇格蘭的一個普通家庭理，條件不錯，少時便立志出海探險，可父母竭力反對，并希望他去當律師，于是魯濱遜瞞著家里人開啟了他的探險之旅。前幾次還算順利，并沒有什么大風大浪，可第四次時遇上了可怕的暴風雨，眨眼間，天昏地暗，驚濤駭浪，巨浪翻滾，沖垮了魯濱遜乘的船，除了魯濱遜，其余無一生還，魯濱遜被沖到了一片荒島上，自己建房子，種莊稼，做家具，做武器，打獵，做飯，修圍墻……并與死神做抗爭，從不向命運低頭，且樂于助人，救下了一批野人，也擁有了一個忠誠的仆人——“星期五”，還遇到了善良的船長，終于回到了久別的故鄉(xiāng)，而他曾住過的那座荒島也成為了“幸福島”。
想想魯濱遜，你便能學許多：如果你置身于那叫天天不應，叫地地不靈的荒島上，誰能像魯濱遜一樣用自己的雙手創(chuàng)造一切?如果你無依無靠，也你沒有醫(yī)藥品時，誰能像魯濱遜一樣即使患了傷寒，也朝著樂觀陽光的一面想，還堅持每天做一些小事?如果你發(fā)現(xiàn)自己身處于自相殘殺的野人部落理，誰能像魯濱遜一樣挺身而出?不，我們只能盡希望老天保佑他們永遠也不要發(fā)現(xiàn)我們，對這種跡象袖手旁觀，坐以待斃。
有人問：“為什么魯濱遜能做到，我們卻不能?”我只想說：“因為他有毅力，能吃苦，有良好的品格!”如果我們也能把這些良好的品格帶到學習中，我相信，我們會有更好的學習習慣，成績也會逐步上升!
看看魯濱遜在如此艱苦的情況下也在努力學習，寫日記，現(xiàn)在的我們擁有如此好的條件，有什么理由不好好學習呢?讓我們一起努力學習，將來成為棟梁之才!
初一《魯賓遜漂流記》讀后感1
《魯濱遜漂流記》這本書，我也是已經(jīng)看完了。這本書怎么說呢……屬于比較讓孩子們喜歡的書吧。畢竟沒幾個小孩喜歡看《戰(zhàn)爭與和平》。而我們的平時所看的已經(jīng)被改的面目全非上面還寫某個所謂專家的自己點評的青少版圖書，老早就告訴我們，這本書告訴了我們遇到困難的時候也不要怕，微笑的面對它，戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法就是面對恐懼，然后一句加油奧利給就完事兒了。偶爾也會友情提示一下說野外生存知識很重要。但是，這本書真的是這樣講的?
如果真的是這樣，《魯賓遜漂流記》就不會是世界級名著，也不會是笛福的成名作了。應該是“震驚!心靈專家笛福又一暢銷巨作!現(xiàn)象級暢銷書!在你孤苦無援的時候向你伸出援助之手，，挽救人的心靈的書——《魯濱遜的奇幻漂流》!”或者是“他來了他來了!那個站在食物鏈頂端的男人——笛福，綜合野外求生各種因素，十年潛心寫作，隆重推出——《魯濱遜教你荒島求生》!讓青少年不再是象牙塔里的羔羊!想讓你的孩子變得堅強嗎?就讓你的子女來看這本書吧!”但是，《魯賓遜漂流記》他就是《魯賓遜漂流記》，而不是不倫不類的《魯濱遜的奇幻漂流》或者《魯濱遜教你荒島求生》了。
那么，大家想一想，魯濱遜在荒島上干過什么?自然是那養(yǎng)牲畜、種糧食、打獵物，多么平凡!但是，仔細想想，這是不是很像一種人?而且，為什么一定要是乘船遇難流落荒島?為什么不能是誤入原始森林?再想想笛?；蛘哒f魯濱遜的祖國——應個爛的，對吧?那么答案就呼之欲出了——殖、民、地!對呀，難道這荒島不像個小國家，里面的動物就是原住民，而魯賓遜的到來就像是英國人來到一個國家或地方，把它們據(jù)為己有。我想魯濱遜也已經(jīng)把島當成他的私人財產了。那么這一切就解釋的通了：魯濱遜代表英國人，荒島代表殖民地，乘船而來代表英國人是從水路來侵略的。但是這個笛福文中的風格怎么也不像是對這種侵略行徑的憤怒，倒還有點……自豪?當然這也不能怪他，畢竟是自己的祖國。
初一《魯賓遜漂流記》讀后感篇5
智慧，是一份財寶，倘若在身處困境的時候，打開這份財寶的寶箱，眼前就會出現(xiàn)一條充滿光明與希望的道路……
《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因為船只失事而被海浪沖到荒島上，在荒島上生活了20__年，最終被解救的故事。
初讀這本書時，我被那些驚險的故事深深地吸引住了;后來再去品味時，又被魯濱遜堅強樂觀的精神所震撼;又一次去閱讀時，我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。
魯濱遜初到荒島上，感受到的是無比的痛苦，他為了讓自己樂觀起來，便將每天的生活像寫日記一樣一筆一筆地記錄下來，用來減輕一點苦悶。將生活中的快樂與痛苦用文字表示出來，這不但能使自己感到輕松，還可以受到一些快樂的鼓勵，這就是一種智慧。
魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他生活的計劃性上。他抓來了公羊和母羊，并沒有吃它們，而是讓它們繁殖后代。這樣，在以后沒有武器或身體狀況不佳時，不用出門就能吃上羊肉，喝上羊奶，使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且，家里有了一些可愛的動物，還給他孤寂的生活帶來了樂趣和安慰。
魯濱遜的智慧還表現(xiàn)在他巧妙的自我保護措施上。他發(fā)現(xiàn)有野人來到過荒島時，立馬意識到了事情的危險性。他在自己房子門口筑起了兩層圍墻，在圍墻外栽上了兩萬棵柳樹苗，自己則用梯子進出。是呀，有誰能想到一片茂密森林中有一間小屋呢?又有誰能爬上圍墻呢?就算爬得上第一層，也翻不上第二層。魯濱遜這個法子真是太妙了!
魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來，現(xiàn)今也有人利用自己的智慧，創(chuàng)造出了美好生活。
馬云就是這樣。他想提高自己的英語水平，但并沒有去報培訓班，而是來到西湖邊，與前來旅游的外國游客交談。這樣不但不用花一分培訓費，還能大大提高自己的口語能力，享受純正的英語。馬云還利用自己的智慧，創(chuàng)立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。
在以后的日子里，我一定要好好利用“智慧”這份財寶，創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來道路!