高中名著《童年》的讀后感參考
高中名著《童年》的讀后感參考(精選5篇)
我懷著激動的心情,一遍又一遍讀了《童年》這本書,我被高爾基那藝術(shù)特色與他那無產(chǎn)階級的革命精神所吸引。以下是小編整理的關(guān)于童年讀后感,歡迎查閱!
高中名著《童年》的讀后感參考精選篇1
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐-待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一常在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了?!钡?,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,……
是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的?!?/p>
只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人。
高中名著《童年》的讀后感參考精選篇2
在當今社會中,我們大多數(shù)人一直相信生活是美好的,可我們也必須承認,丑惡也是一種真實,而且它們從未絕跡過。讀完高爾基的《童年》,我對此有了更深的體會。里面有許多個極其丑陋的鏡頭我是完全無法想象出來的。
在我們這些90年后的孩子中,我們都有一個美好快樂的童年,可高爾基卻有一個不幸的童年。小小年紀的高爾基離開了父母身邊,在他外祖父家目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵斗毆,愚弄弱者,毒打兒童的令人作嘔的丑事。我雖然知道,那個時候的社會是黑暗的,低層社會的生活就是這么無奈,可我無法想象一個小孩子在這種社會下是怎樣生活的。
在我印象中,有這么一個鏡頭,一直在我腦海里徘徊,想忘卻忘不了。小高爾基的舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn),殘忍的用十字架壓死了他們家的一個工人。這個工人無聲無息的死掉了,人們也很快忘掉了他,似乎從來沒有他這么一個人,也從來沒發(fā)生過這么一件事。我無法理解,這就是人們對待生命的態(tài)度!我不敢相信,他們那顆肉做的心真的已經(jīng)變成了石頭般堅硬!
沙皇統(tǒng)治下的俄國底層社會是黑暗的,可高爾基并沒有被這黑暗侵蝕,他仍保持善良的品性,并且從未放棄過對美好生活的追求。對于這點,我對高爾基感到由衷的敬佩。在《童年》里有這么一段話:在這塊廣闊而又肥沃的土地上,丑陋,卑鄙和健康,善良一同生長著,而后者點燃了我們的希望,因為幸福離我們不再遙不可及!讀完整本書,我最不能忘記的就是這段話。雖然身處黑暗,卻不曾被黑暗所吞噬。在高爾基家的工人死時,無一人為此感到傷心,只有他為此感到難過;在他看到他外祖父毆打外祖母時,他會冒著被外祖父毒打的危險前去幫助外祖母;在他周圍的人都被黑暗籠罩時,他敢于沖破黑暗,走向光明。我敬佩他那善良純潔的心,他那敢于與黑暗斗爭的勇敢,他那對美好生活的憧憬與向往。
《童年》教會了我許多人生哲理。無論你生活在怎樣污濁的環(huán)境,始終要保持一顆善良正直的心,也不要放棄對生活的追求與向往。在我們當今社會中,也有丑惡的現(xiàn)實,它們是那么沉重,那么令人窒息和作嘔,可我們要想將它們從我們的生活中清除掉,就必須了解它們。所以我們必須要有勇于面對黑暗現(xiàn)實的決心和勇氣。
《童年》講述了一個我們從未有過的童年,我們從高爾基的《童年》中,又在人生路上邁了一大步!
高中名著《童年》的讀后感
高中名著《童年》的讀后感參考精選篇3
讀了童年這本書,我深受感觸,因為它說了高爾基童年的悲慘故事,令我很同情高爾基。
這本書主要說高爾基小時候,爸爸早死,媽媽一個人養(yǎng)大他,還遭到爺奶的打罵。還遭到同學的嘲笑,受到很大的痛苦。所以我看了這本書之后,心里像打翻了味瓶子一樣,酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時代生活是多么的艱難,我們現(xiàn)在的得來不易啊!不過,高爾基不怕這種生活,還過得挺不錯,讀到這里,我就整個人都投入到這本好書里去,當書里說到高爾基怎樣運用自己的智慧去解決問題時,我就非常高興。
為什么呢?這完全是因為我已經(jīng)投入了這本書里面去。讀過一段,又想著下一段,我看過這么多書,只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書相比,為什么俄國作家寫的作品會這么好看呢?這個問題的答案我還沒弄清楚,不過我相信,我一定會找出這個問題的答案來,正如高爾基那種不認輸,有恒心的精神。
當然,高爾基也有缺點,人無完人,誰都會有缺點,只是誰的多,誰的少的問題而已。高爾基的缺點就是有點粗心,做好事時會發(fā)生“不幫好過幫”的事情。高爾基在寫書的時候,把他這些缺點“添油加醋”了一番,令整本書更加生動,令人看了開心得笑了起來??傊戳诉@本書,我覺得它能教育我們,所以我建議大家看一下這本書。
高中名著《童年》的讀后感參考精選篇4
每一個人都有不一樣的童年,然而,作者筆下的苦難童年深深觸動了生活在幸福時代的我,也讓我體會到在沙俄統(tǒng)治時期黑暗的背景下,人們的艱苦生活以及對生活的希望。
“一種豐富多彩,五光十色,離奇古怪的生活開始了,而且以極快的速度展開了。那段生活,仿佛是有一個善良又極端誠實的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話。”這是高爾基以成人的視角對那段悲慘的童年生活做出的深刻概括。童年對于每一個人來說,應當是最美好的時代,但是作者卻用“悲慘的童話”來形容,一種同情油然而生。
故事的主人公阿遼沙年幼喪父,跟著母親過著寄人籬下的生活。母親去世后,他便走上社會,獨立謀生。當我們還在父母的蔭護下,快樂地享受我們單純幸福的童年時,無法想象主人公不僅擔負著一個孩童難以勝任的苦役般的勞動,而且受盡屈辱,飽嘗辛酸的非人般的生活。想到自己經(jīng)常為了小小的家務活而叫苦叫累,比起那些生活在社會最底層的同齡人,我的苦累是何等的渺小。在城市生長的我們,是有生來的優(yōu)越感,還是我們沒有生活的壓迫呢?難道那些貧苦的孩子就不渴望有幸??鞓返耐陠?相比之下,我們是不是應該珍惜自己幸福的生活呢?有不一樣的童年,但是我們都應該具備純樸善良、吃苦耐勞的品質(zhì)。
從小我們都是在溫室中長大,受到親人的呵護,仿佛一切都理所當然??赐赀@本書,我想不是的。主人公阿遼沙從小缺失父愛,受盡冷眼。但是,在他的成長中有一盞一直照亮他敏感而孤獨的明燈,那就是他的外祖母。在冰冷的世界里,他只有外祖母的庇護、關(guān)心,而且給予他無限的溫情和鐘愛,并對他進行了有益的教導。他說道:“是她對世界無私的愛豐富了我,是我充滿堅強的力量以應付困苦的生活?!蔽蚁?,有不一樣的童年,但生活在和平年代的我們更應該懂得感恩。
丘科夫斯基是這樣評論道:《童年》不僅是一部藝術(shù)珍品,而且是高爾基的傳記,是他全部創(chuàng)作的注解,對于我們來說是極為珍貴的。我認為書中對每個人物的描寫,都令人留下了深刻的印象,像是吝嗇殘暴的外祖父、貪婪自私的舅舅們、樂觀純樸的小茨岡、慈愛善良的外祖母等等,然而,我認為每一個人物已不再是單純的個人,而是某一類人的代表。作者從不同的視角寫到當時社會的腐朽黑暗的一面,同時也代表了處在社會最底層的農(nóng)民向反動沙皇發(fā)出反抗的呼聲,是勞動人民美好的品質(zhì)喚起了我們對生活的熱愛與希望。
是的,無論在哪個時代,競爭激烈、弱肉強食的社會都是無法避免的,但我們應從中學到的是,即便在物欲橫流的物質(zhì)世界,我們也應當避免精神的缺失?!锻辍犯x予我更深的精神內(nèi)涵——善良、耐苦、感恩!
不一樣的童年,但我們都擁有一樣的優(yōu)秀品質(zhì)。
高中名著《童年》的讀后感參考精選篇5
《童年》是以主人公阿遼沙彼什科夫展開的故事,我們可以看到阿遼沙在童年時期的艱苦歲月。他只上過兩年學,為什么會有那么高尚的精神和學識,讓我們一起來解讀吧!
居在一個暴力家庭,他的兩個舅母先后被兩個舅舅毒打致死,他的繼父也常常毒打她的母親,就連年邁善良的外祖母也逃不了被外祖父打罵的厄運。這種暴力環(huán)境怎能給阿遼沙一顆善良的心呢?
阿遼沙遭遇外祖父的一頓毒打后就生病了,在這期間他曾產(chǎn)生過一個想法“好像我的心上的外皮被人給撕掉了。于是,這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦,不論是自己的或是別人的,都難以忍受的敏感?!边@是阿遼沙的心靈已有了一絲“污染”。我們先來看看歷史:阿遼沙的兩個表哥在這種沒有溫暖的殘酷環(huán)境中改變了自己的性格。毒打和侮辱損害著他們的人格,雅各步的薩沙從一開始的等著被打到后來染上惡習,他沒逃過厄運。而米哈伊爾的薩沙則表現(xiàn)出與他年紀不符的沉默,憂郁。的確,在這樣惡劣的環(huán)境中又怎能不誤入歧途呢?
當我們思考著為什么阿遼沙沒有受恃強凌弱的現(xiàn)象影響時,你有沒有注意過那些“發(fā)光體”?外祖母善良,寬厚,熱愛生活,老匠人格里高里正直本分,丘爾卡通情達理,哈比天真善良,就是這一個個微小的“發(fā)光體”將阿遼沙從黑暗中帶到光明的地方。是“發(fā)光體”的高尚品質(zhì)引導了阿遼沙走正直的路。是外祖母該阿遼沙進行了有益的教導,她的諄諄教誨給了阿遼沙高尚的貞節(jié)和堅強的力量以應付艱苦的生活。
就這樣阿遼沙被“發(fā)光體”拯救了?,F(xiàn)在社會中也有“發(fā)光體”,可被感化的又有幾個呢?正如阿遼沙的兩個表哥和舅舅,同是一個環(huán)境為什么差異這么大?
諾大的社會有善惡兩面,有“好人”教導,也有“壞人”誤導,只有自己能決定選哪一個。誰都不能影響我的人生之路,因為我是我的世界的主宰者!