魯濱遜漂流記讀后感作文六年級4篇

《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，它的價值首先在于成功地塑造了魯濱遜這個嶄新的人物形象。讀后感就是我們讀一篇文章，就可以總結(jié)出來多少好字好詞、好句好段，文章中有哪些精彩的段落，自己有哪些感想，然后把它寫下來的一種文體。你是否在找正準備撰寫“魯濱遜漂流記讀后感作文六年級”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

魯濱遜漂流記讀后感作文六年級篇1

這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。

一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的'!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富..

魯濱遜漂流記讀后感作文六年級篇2

在開學的前幾天，我飛奔新華書店買了一些必考書和一些我喜歡讀的課外書，其中《魯濱遜漂流記》一書對我觸動很深。

我認真的讀了這本由英國著名作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。該書主要講述了魯濱遜放棄在家享受著衣食無憂的生活，而是和一行人航海去冒險。因為在航海的過程中遇到重重困難，在一次航海中遇到海風，海風掀翻了船，所有船員葬于海底，只有魯濱遜一個人僥幸存活，他堅守者存活的信念游到了一個小島上，島上荒無人煙，可想而知，現(xiàn)在迎他而來的不是幸福也更不是快樂，只有困難和挫折。經(jīng)過不斷的磨練和他的智慧，在文中講到他流落在島上的第一天什么也沒干，只是坐在海岸打算著今后的生活，他先是把自己經(jīng)歷過的事情詳細地羅列出好與壞，將其做對比，找到了一個聊以自慰的方式，讓自己不再絕望，絕處逢生，使他克服了重重困難還收服了野人，天天吃羊肉、喝羊奶，從而過上了安逸的生活。

其實在我們身邊有許許多多像魯濱遜這樣的人，比如說一個開店的老伯伯，他租來的一個店鋪被一場突如其來的大火燒了，但他每天還是笑瞇瞇的，很多人問他：“店都被燒了，為什么你一點也不難過，反而還這么開心?！彼f：“這場火沒有傷到人，這便是大好，我已經(jīng)有新鋪，也快裝修了，等它正式開業(yè)后賺更多的錢，先把性命保住、把家底保住才能把錢還給那個鋪主”。

魯濱遜他可以養(yǎng)羊放牧——我不行，他可以種麥收麥——我不行，他還可以在那種艱苦卓絕的情況下學習葡萄牙語，而我呢?不行。讀到這里讓我想到了在一個讓你心生畏懼，而又沒有一線希望的地方，千萬不要絕望，你要勇敢、要堅強、要不畏眼前一切困難，勇敢向前，因為只有嘗試才能有希望，如果連嘗試的膽量都沒有，那就只有等死。唯有勇敢、堅強才可讓人在最危險、最可怕的地方絕處逢生。

讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個道理，在遇到絕境的時候要能夠把好處和壞處做一個對比，找到一個聊以自慰的方法讓自己更加樂觀，在遇到困難時要冷靜思考對策，勇敢面對。收到挫折時不要氣餒，因為我們要相信在困難過后，總是會雨后天晴。

魯濱遜漂流記讀后感作文六年級篇3

走進書房，打開書柜，這本已經(jīng)發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。

這本書是英國作家笛福所寫的，本書詳細的講述了一個名叫魯濱遜·克魯索的英國人的特殊經(jīng)歷：魯濱遜，一個年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當上了充滿了危險的職業(yè)——水手，在危機四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄，而是用以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他依靠自己的智慧和勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開了生存整整28年的荒島。

魯濱遜說過：“上帝讓我來到這兒，受這孤獨和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望。”是啊，在生活中當我們遇到壞事時，我們應當考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的恩科西得知了自己的病情后，并沒有悲觀消沉，而是一邊頑強的與病魔做斗爭，一邊關心其他患有艾滋病的兒童，同時還夢想著未來;還有課文《二泉映月》中的阿炳，雖然生活的窮困和疾病在折磨他，但是這泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。在生活中，有一些同學遇到一點點挫折就不開心，覺得自己不行，做不到。其實只要樂觀的面對每一件事，希望之光就能驅(qū)散絕望之云。

魯濱遜認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習知識也一樣, 必須相信自己有能力把各個學科學好, 這樣在學習過程中才會有一股股動力不斷促使我們前進。同時, 還必須在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。

魯濱遜有著自信,自立,自尊,自強的可貴精神，值得我們?nèi)W習!

魯濱遜漂流記讀后感作文六年級篇4

在浩瀚的文學寶庫中，總有那么一兩本書會讓你刻骨銘心，受益匪淺，而《魯濱孫漂流記》，就是這樣的書。它一直陪伴著我，教會了我許多，讓我受益終生。

初讀這本書，我就被魯濱孫那傳奇曲折的故事所吸引，但讓我銘記并震撼的是魯濱孫的樂觀、堅強和智慧。即使是這樣一個荒無人煙的孤島，即使是如此惡劣的環(huán)境，他也能靠自己的手來創(chuàng)造幸福的生活。因為他熱愛生活，憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己說向往的生活。

當我不舍地合上書，不禁陷入了沉思：如果是我流落到荒島，能活幾天?我又能干些什么呢?平時我連洗一件小小的衣服都不會啊……在我們的現(xiàn)實生活中，有許許多多的挫折，這些是每個人都必須經(jīng)歷的，面對的。而我在困難面前也曾怕過，退縮過：學自行車，因為學不好，怕摔跤，所以半途而廢;不敢乘車，因為會難受，怕暈車，所以一直逃避乘車……現(xiàn)在想想這些困難是多么渺小，多么微不足道。我卻不敢面對這些，總是想繞過困難，卻一直被他們所牽絆著。而魯濱孫那樂觀面對，積極挑戰(zhàn)困難，從中體驗快樂的魯濱孫式精神深深震撼了我。

我們要對生活充滿信心，勇敢面對。不論遇到的困難多大，都不能被它所嚇倒，要克服它，戰(zhàn)勝它，要始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)。要去挖掘體會那些困難中的精彩與快樂，才會得到更多的快樂。