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  • 《何以為家》電影觀后感優(yōu)秀范文5篇

    | 芷晴

    《何以為家》電影觀后感優(yōu)秀范文5篇

    《何以為家》講述了一個(gè)12歲的黎巴嫩男孩扎因悲慘的生活經(jīng)歷,他控告自己的父母,原因是父母生下了他,卻沒(méi)有能夠好好的撫養(yǎng)他。這里給大家分享一些《何以為家》電影觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《何以為家》電影觀后感1

    這個(gè)世界是苦的,許多人連童年都不能例外。

    《何以為家》,又名:迦百農(nóng)。

    《何以為家》中,孩子發(fā)起了對(duì)父母的控告,不照顧孩子的人,沒(méi)有資格成為父母!是啊,從孩子的角度而言,百分之百正確,但有能力,有閑暇照顧孩子的父母,又有多少呢?

    20年中國(guó)全年出生人口1523萬(wàn)人,比20年減少200萬(wàn)人,但新生人口中,二胎人數(shù)占比近一半,若是不算二胎,新生兒只有760萬(wàn)左右。和20年全面開(kāi)放二胎之前的情況對(duì)比下看看,從20年到20年之間,新生人口每年都有1600萬(wàn)左右。不算二胎的新生人口,其實(shí)已經(jīng)斷崖式的下跌了。

    各種人口專家,社會(huì)專家給出了諸多的專業(yè)解釋,但我卻以為,這部《何以為家》的電影,其實(shí)便是很好的答案!

    電影《何以為家》中,贊恩的生活及其的艱難,不但是要參與到父母的制毒工作,自己還需要搬運(yùn)比自己還高還大的煤氣罐,更別說(shuō)讀書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)了。而他想要保護(hù)的妹妹,因?yàn)樵缭绫桓改浮俺黾蕖倍恍胰ナ?,更早就了他的悲劇選擇。他的童年生活之中,沒(méi)有能從父母處得到一絲絲的愛(ài)。

    看電影的我,很自然的想到了現(xiàn)實(shí)生活中,我們這些中下階層家庭的孩子。他們的生活情況比贊恩又好得了多少,他們的一生,其實(shí)都會(huì)被人踩在腳下。記得一個(gè)高考狀元的話,揭露了很多專家不會(huì)向我們揭露的真相。

    “農(nóng)村地區(qū)的孩子越來(lái)越難考上好學(xué)校,你像我這種,屬于中產(chǎn)階級(jí)家庭的(孩子),衣食無(wú)憂,家長(zhǎng)也都是知識(shí)分子。而且還生在北京這種大城市,所以在教育資源上享受到這種得天獨(dú)厚的條件,是很多外地孩子或農(nóng)村孩子所完全享受不到的。這種東西決定了我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,確實(shí)是能比他們走很多捷徑?!?/p>

    你以為你也能通過(guò)努力,成為這些“中產(chǎn)家庭”的一員嗎,你太天真了!北京的所謂中產(chǎn)家庭,其級(jí)別至少需要父母都是大學(xué)教授,企業(yè)高管,著名醫(yī)院的主刀大夫,家里的代步車(chē)以奔馳、奧迪和路虎居多,而且絕對(duì)不止兩三輛,至于房產(chǎn),更是我們無(wú)法想象。他們這樣級(jí)別的孩子上的都是清華附中或者是人大附小,或者各種國(guó)際學(xué)校,節(jié)假日、寒暑假,都是計(jì)劃著環(huán)游世界的旅行計(jì)劃。

    馬球,高爾夫,音樂(lè)會(huì),芭蕾舞,鋼琴,小提琴,如此家庭的孩子,都會(huì)有自己的擅長(zhǎng),他們可以學(xué)習(xí)這些來(lái)陶冶情操,因?yàn)樗麄兛既胧澜缑5囊?,根本不需要日夜苦讀。他們要學(xué)習(xí)的,是如何生活,如何保持自己繼承的財(cái)富與權(quán)力。而普通家庭的孩子,在應(yīng)試教育體系中,高喊著“高考改變?nèi)松边@樣空洞的口號(hào),日夜苦讀,累垮了身體,加厚了眼鏡片,最后,學(xué)到的是如何在這個(gè)殘酷的世界里生存,僅僅只是活著。

    電影里的最后,在法庭上,贊恩的父母很無(wú)奈,因?yàn)樗麄兙褪窃谶@樣的原生環(huán)境中長(zhǎng)大的啊,他們甚至想不通為什么自己可以忍受,孩子就不能忍受呢?他們首先要做的事是活著,而后才會(huì)考慮如何照顧孩子,但是他們僅僅是活著都很勉強(qiáng)了,何況是照顧孩子,他們覺(jué)得自己冤枉,無(wú)奈。站在他們的角度,他們似乎真的沒(méi)有那么罪不可赦。

    想想現(xiàn)在的中國(guó),有多少的周末父母,有多少父母和孩子分居兩地,外出務(wù)工,將孩子留在老家交給爺爺奶奶,外公外婆的。父母愿意和孩子分開(kāi)嗎?看著每一次和孩子分開(kāi)時(shí)候,孩子的哭鬧,哪有父母不心痛的呢?網(wǎng)絡(luò)上,有多少留守兒童期盼著父母,多少孩子因?yàn)楦改鸽x開(kāi)而悲痛欲絕。

    記得一張照片,是孩子拉著父母不松手,不讓父母離開(kāi),父母和爺爺奶奶沒(méi)有辦法了,就哄孩子說(shuō),你要和爸爸媽媽一起走,那你總需要準(zhǔn)備衣服和鞋子吧,孩子信以為真,匆匆忙忙地把自己的東西都準(zhǔn)備好了,甚至都準(zhǔn)備好了如何不成為父母的負(fù)擔(dān),但他匆匆忙忙的準(zhǔn)備的這幾分鐘,一松手,一轉(zhuǎn)身,父母已經(jīng)踏上了外出務(wù)工的路,留下他一個(gè)人,在家里號(hào)啕大哭!這種場(chǎng)面,在多少家庭上演過(guò),沒(méi)有統(tǒng)計(jì),但我知道,很多!

    我個(gè)人很幸運(yùn),住所和父母相隔不遠(yuǎn),一碗湯的距離,下班之后先去父母那邊,因?yàn)楹⒆釉诟改改抢?,我和妻子都是普通的上班族,一歲的孩子,只能交給父母養(yǎng),但我們不能待久了,第二天還要上班的情況下,我們和孩子玩鬧一陣子后,必須回家做準(zhǔn)備,必須養(yǎng)精蓄銳,于是,父母會(huì)想方設(shè)法的轉(zhuǎn)移孩子的注意力,有時(shí)候可以糊弄過(guò),有時(shí)候,走到了樓下,卻聽(tīng)到了孩子傷心的哭聲。

    是我們不想陪伴孩子,給與孩子關(guān)心和愛(ài)嗎?不是啊!這世界,有一個(gè)詞叫“身不由己”。這世界,真的很多時(shí)候,不遂人意。我們比電影中父母要幸運(yùn),我們至少能為孩子爭(zhēng)取到可以獲得知識(shí),健康成長(zhǎng)的環(huán)境,但我們能爭(zhēng)取到的,似乎只能是這些了。

    所以很多人都會(huì)選擇,等我事業(yè)有成了,等我可以有陪伴孩子的時(shí)間了,我再考慮要孩子,因?yàn)椴皇俏覀兿脒x擇生而不養(yǎng),而是欲養(yǎng)而不得啊!而我們經(jīng)??吹匠錾氏陆档膱?bào)道,最根本的原因,在我看來(lái),也在這里吧。

    “爸爸媽媽,你能多陪我一會(huì)兒?jiǎn)?”面對(duì)孩子滿懷期望的眼神,若是你是個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)募议L(zhǎng),為了給孩子良好的成長(zhǎng)環(huán)境,你必須說(shuō)“不能!”因?yàn)槟氵€得為了孩子去拼搏,去奮斗!

    生活艱難,但我們必須披荊斬棘!

    誠(chéng)知此恨人人有,貧賤夫妻難養(yǎng)兒啊!


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    《何以為家》電影觀后感2

    “贊恩,這是護(hù)照照片,不是死亡證明。笑一笑?!薄逗我詾榧摇菲?,小男孩贊恩終于露出了笑容,但這個(gè)難得的笑容卻讓人心頭百般不是滋味。這部電影讓人想起《無(wú)人知曉》和《佛羅里達(dá)樂(lè)園》,但它更殘酷,更讓人心碎,它提醒大家,在黎巴嫩,還有無(wú)數(shù)個(gè)像贊恩一樣的孩子。

    《何以為家》并不是一部消費(fèi)苦難的片子,導(dǎo)演娜丁·拉巴基用了大量手持?jǐn)z像機(jī)的拍攝方式,盡最大可能真實(shí)地呈現(xiàn)黎巴嫩孩子的童年。雖然這是一部虛構(gòu)的劇情片,但影片所呈現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)和社會(huì)都是源自真實(shí)的,甚至真實(shí)得讓人不忍直視。

    12歲的小男孩贊恩,把親生父母告上法庭,他控訴父母給了他生命——他們無(wú)力撫養(yǎng)和教育孩子,但依然不停生育,一家人擠在漏水的房子里,食不果腹。贊恩是家中長(zhǎng)子,聰明、早熟,看上去還非常瘦小的身體早早扛起了生活的重壓。

    片中有一幕是妹妹薩哈第一次來(lái)例假,她本人渾然不覺(jué),反倒是贊恩主動(dòng)把她拉到公共衛(wèi)生間,讓她清理干凈,還用衣服制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的姨媽巾教妹妹用。贊恩不斷地叮囑妹妹,千萬(wàn)不要被父母發(fā)現(xiàn),他知道,一旦父母知道女兒在生理上已經(jīng)成熟,妹妹唯一的命運(yùn)就是被賣(mài)掉。然而,妹妹最后還是被強(qiáng)行賣(mài)給了商販為妻,憤怒的贊恩因此離家出走。

    贊恩在開(kāi)往另一個(gè)城市的汽車(chē)上,偶遇了在游樂(lè)場(chǎng)扮演蟑螂俠的老人,他中斷了原計(jì)劃,來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)希望能找一份工作。在這兒,贊恩認(rèn)識(shí)了沒(méi)有身份證明、在餐廳打黑工的拉希爾,他幫拉希爾照顧年幼的寶寶,沒(méi)想到有一天,拉希爾還是暴露了身份被抓走了……

    影片中絕大多數(shù)都是非職業(yè)演員,扮演贊恩的小男孩也叫贊恩,片中看不出任何表演的痕跡,因?yàn)樗耐晟睿推谐尸F(xiàn)的并沒(méi)有太大差別。導(dǎo)演說(shuō),她幾乎是放任演員讓他們自由發(fā)揮,也正因?yàn)檫@樣,贊恩這個(gè)角色演得越好,就越讓人心疼小演員的遭遇。多么希望,他沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這樣的生活,多么希望,這一切只是發(fā)生在電影里的故事。

    《何以為家》電影觀后感3

    看過(guò)《何以為家》,讓我想起了一句話:唯有悲傷足以治愈悲傷。

    本片根據(jù)主人公真實(shí)經(jīng)歷改編。在我看來(lái),是一部文藝現(xiàn)實(shí)片。以一個(gè)大概12歲的小男生贊恩(主人公)為主線,講述一個(gè)有父母生,但沒(méi)有父母養(yǎng)的一段悲劇。

    本片沒(méi)有濃墨重彩的描述悲傷的故事。反而讓人有種身臨其境的錯(cuò)覺(jué)。雖然全篇都是悲傷的鏡頭,但給人的不止是悲傷,還有更多的是感恩。至于具體感受,還是因人而異。

    小男孩12歲,已經(jīng)開(kāi)始忙于生計(jì),還要照顧弟弟妹妹,在這些事件里,他從未笑過(guò),他有些叛逆,但依然做著這些事。小男孩為了保護(hù)自己最愛(ài)的妹妹,和家人抗?fàn)?,最后激憤離家。那個(gè)爭(zhēng)執(zhí)的長(zhǎng)鏡頭里,我看到了兩種人的縮影,他們堅(jiān)硬的碰撞,卻無(wú)力改變??v想整個(gè)影片,任何一方的理由,你都能找到一定人性的點(diǎn)。他們只是力量微薄,無(wú)力反抗。然后愚昧的一代代的傳承,也因此,讓小男孩11歲的妹妹死于孕期大出血。

    在法庭上,那個(gè)商人說(shuō),我的岳母也是這個(gè)年紀(jì)出嫁生孩子,他不知道會(huì)變成這樣。當(dāng)時(shí)我感受到一種難以言語(yǔ)的情感,當(dāng)鏡頭切給男孩母親時(shí),她雙眼含淚,眼神低垂,我發(fā)現(xiàn)這不是這個(gè)女人的錯(cuò),她只是一個(gè)縮影,一個(gè)社會(huì)的縮影。當(dāng)你發(fā)覺(jué),整件事情,它是一種無(wú)形的“傳承”時(shí),僅僅只是這一個(gè)原因,就已經(jīng)讓人無(wú)比動(dòng)容了。

    這個(gè)12歲的孩子,依靠自己的能力想要逃離這種生活,他經(jīng)歷了種種事件,努力生存,他能自己想辦法掙錢(qián),也能拿起石頭砸門(mén),還能和父母反抗斗爭(zhēng),同時(shí)也能用鍋打節(jié)奏,唱歌哄埃塞俄比亞女人的孩子,并且不到最后一刻他都沒(méi)有放棄那個(gè)因?yàn)閶寢尡蛔ザ粝聛?lái)的小孩。他用鏡子的反射看別人家的動(dòng)畫(huà),他好幾次看著校車(chē)上的孩子,投去一種渴望。影片的很多細(xì)節(jié),都看得出他靈活,聰明,大膽,善良,最重要的是即使生活這樣不堪,他依然對(duì)未來(lái)報(bào)有希望。所以因?yàn)槿宋锏奶匦?,讓現(xiàn)實(shí)的殘酷突出的額外明顯。他的年紀(jì)本該享有教育的權(quán)力的,生活如此沉重的負(fù)擔(dān),不該他來(lái)承受。

    電影中還有很多觸動(dòng)人心的畫(huà)面,我不想再冗長(zhǎng)的一一說(shuō)明,在故事結(jié)束時(shí),我只是覺(jué)得有些傷心和難過(guò),以及有一些讓人深思的東西。但當(dāng)我看完第一個(gè)彩蛋時(shí),知道這個(gè)故事里大部分的事件都是這個(gè)主演的小男孩親身經(jīng)歷過(guò)的,我的眼淚就無(wú)法忍住了,這個(gè)時(shí)候的感受,加上剛剛經(jīng)歷過(guò)影片中發(fā)生的一切,只要再稍微回想一下,你的難受就像達(dá)到一個(gè)頂點(diǎn)。但是讓我情緒崩潰甚至出現(xiàn)抽泣時(shí),卻是因?yàn)榭吹降诙€(gè)彩蛋,因?yàn)樾∧泻⒃诂F(xiàn)實(shí)中,已經(jīng)有了自己的身份,就是海報(bào)中那個(gè)笑臉的照片,并且已經(jīng)開(kāi)始接受教育了。情緒的失控,只是因?yàn)檎业搅艘环N安慰,就像是熬過(guò)苦痛后看到曙光,人們很容易喜極而泣,難以自抑。

    《何以為家》電影觀后感4

    和影片名一樣,何以為家,對(duì)主人公贊恩來(lái)說(shuō),普天之大,似乎都沒(méi)有他的容身之處。父母在的地方,沒(méi)有家庭的溫暖;收留他的拉希爾,莫名地消失,只留下個(gè)他無(wú)力撫養(yǎng)的小嬰兒;想去的其他國(guó)家,也因?yàn)樽约旱暮趹魺o(wú)法成功。到影片的最后,贊恩呆著的少年監(jiān)獄仿佛是全片中居住環(huán)境最好的地方,有衣穿有床睡,還有電視可以看。但是,這其實(shí)并不是一個(gè)12歲的孩子應(yīng)該呆著的地方。

    贊恩作為一個(gè)哥哥,已經(jīng)用盡自己的力量,我總是嘆息,他針對(duì)已是個(gè)懂事的孩子。他干著不符合自己年齡的活,拉著比自己還高的貨車(chē)走街串巷,同時(shí)也真心照顧著自己的妹妹。當(dāng)同樣年幼的妹妹薩哈要被父母像賣(mài)掉一樣地嫁給房東的兒子時(shí),贊恩拼命阻止,卻因?yàn)樽约旱牧α刻^(guò)渺小,最終也沒(méi)讓妹妹逃脫這一命運(yùn)。當(dāng)看到贊恩在樓梯上和父母爭(zhēng)斗時(shí),我們甚至?xí)杏X(jué)有點(diǎn)恍惚,覺(jué)得兩者的角色是不是顛倒了過(guò)來(lái),一個(gè)孩子都懂的道理,父母卻不這么做,悲哀,痛心,卻又無(wú)能為力。

    在拉希爾莫名失蹤后,贊恩并沒(méi)有隨意拋下本不應(yīng)該由他擔(dān)負(fù)責(zé)任的約納斯。兩個(gè)都沒(méi)有生存能力的孩子,卻一起堅(jiān)持了那么久,贊恩自己的生存都幾乎難以為繼,但他卻不輕易放棄,抱著約納斯尋找各種可以賺錢(qián)的方法,甚至在夢(mèng)想著能出國(guó)換個(gè)身份時(shí),也沒(méi)把約納斯漏下。

    聽(tīng)著他找各種奇奇怪怪的理由來(lái)說(shuō)這個(gè)小嬰兒是自己弟弟時(shí),讓人既好笑又感動(dòng),其中流露出的真心,正是打動(dòng)人的根本。

    贊恩和父母最終對(duì)簿公堂,這一情形看起來(lái)令人震驚,但了解前應(yīng)后果后,卻在心里只留下沉重。用我們的眼光看,贊恩的父母必定是不合格的,但是縱觀整個(gè)國(guó)家,這種情況又豈在少數(shù),大量的孩子受不到教育,女孩小小年紀(jì)就被要求嫁人,少年監(jiān)獄里面滿滿當(dāng)當(dāng),一切發(fā)生在贊恩身上的事,其實(shí)也就是發(fā)生在其他家庭,其他孩子身上的事。而最讓人痛心的,是這個(gè)故事的真實(shí),故事來(lái)源于贊恩小演員的真實(shí)經(jīng)歷,他本人就是敘利亞逃到黎巴嫩的難民,這部電影改變了他的人生,他和他的家人以后可以在瑞典生活,但并不是每個(gè)難民小朋友都有如此的好運(yùn),那些經(jīng)歷類似的人,又該何去何從。

    電影最后,贊恩終擁有了他的出生證,也終于露出了全片唯一一次笑容,這個(gè)笑容卻讓人看了心里發(fā)酸。國(guó)家安全穩(wěn)定,父母才能有能力照顧孩子,也有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)怎么成為合格的父母,孩童的權(quán)利才能得到保障,才有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。

    愿每個(gè)孩子都不會(huì)失去微笑的能力。

    《何以為家》電影觀后感5

    《何以為家》(音譯《迦百農(nóng)》)是由黎巴嫩女導(dǎo)演納·迪拉巴基執(zhí)導(dǎo)的電影,講述了一個(gè)12歲男孩贊恩,起訴控告自己的父母,原因是父母生下了他,卻沒(méi)有能夠好好的撫養(yǎng)他 。影片獲得了第91屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳外語(yǔ)片提名、第71屆戛納電影節(jié)主競(jìng)賽單元評(píng)審團(tuán)獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)提名。

    了解到《何以為家》這部電影,是從微博上的熱門(mén)話題中看到的,在看完它的宣傳片后,我也選擇了去影院觀看這部并不煽情卻讓人感動(dòng)的影片。影片的開(kāi)頭是男孩贊恩從監(jiān)獄被帶到法庭的場(chǎng)景,隨著法官的詢問(wèn)和贊恩父母及女孩拉希爾的出場(chǎng),贊恩的回憶也一幕幕被呈現(xiàn)出來(lái)。贊恩的父母在無(wú)力撫養(yǎng)和教育的狀況下依然不停生育,作為家中長(zhǎng)子的贊恩,不僅要在雜貨店打工送貨,還要幫助父母制作飲料進(jìn)行販賣(mài)以及帶著弟弟妹妹們售賣(mài)手工果汁。當(dāng)妹妹被強(qiáng)行賣(mài)給商販為妻時(shí),贊恩憤怒離家。之后遇到一對(duì)沒(méi)有合法身份的母子,相互扶持勉強(qiáng)生活。然而生活并沒(méi)有眷顧贊恩,重重磨難迫使他做出了令人震驚的舉動(dòng)……

    影片用現(xiàn)實(shí)和回憶交織的敘事方式,告訴觀看者贊恩要起訴父母的前因后果。也通過(guò)跟拍的視角,近距離的觀看贊恩的面部表情和眼神,讓人身臨其境的感受男孩贊恩的無(wú)奈和絕望。贊恩的扮演者就是一名敘利亞小難民,影片中的許多情節(jié)都是他的真實(shí)經(jīng)歷,所以他真實(shí)的表現(xiàn)出在戰(zhàn)火和貧困中生活的孩子的真實(shí)樣貌。影片中小小年紀(jì)的贊恩承受著生活的艱辛和無(wú)奈,也表現(xiàn)了他的堅(jiān)強(qiáng)和善良。讓人印象深刻的是他在推車(chē)送煤氣罐的時(shí)候,看到那些校車(chē)送回家在打鬧的孩子們時(shí),那羨慕又隱忍的眼神,使人感到心酸。

    電影里的情節(jié)不只是個(gè)故事,導(dǎo)演用鏡頭和熒幕,讓生在和平時(shí)代的我們,可以看到世界的另一頭正在發(fā)生的事實(shí)。這種真實(shí)讓我感恩自己出生在中國(guó),可以接受教育選擇生活。我深深感受到強(qiáng)大祖國(guó)和和諧穩(wěn)定的社會(huì)重要性,是我們生活的保障。最后,像電影結(jié)尾說(shuō)的:愿每個(gè)勇敢的小孩,都能被世界溫柔以待。


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