釣魚的啟示讀后感(精選10篇)

《釣魚的啟示》是美國短篇小說家兼建筑家詹姆斯·勒菲斯特所寫的一篇短篇小說，本文寫從一件生活小事中釣魚得到的啟示，以小見大，其主旨是想告訴人們面對(duì)生活中的誘惑，要依道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于釣魚的啟示讀后感，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

釣魚的啟示讀后感【篇1】

居夫人曾說過：“人要有毅力，否則將一事無成?！苯裉焐衔纾铱戳艘黄恼旅小夺烎~的啟示》，又讓我懂得了許多道理。

文章講的是一個(gè)小男孩和父親一起去小島上釣魚，那是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上，小男孩好不容易釣到了一條大鱸魚，可是離可以捕撈鱸魚只有兩小時(shí)了，倔犟的父親硬要讓他把鱸魚放回湖里去。小男孩舍不得，特別想留住那條來之不易的魚，可是最后他還是聽了父親的話，把鱸魚重新放進(jìn)了湖里。三十年后，小男孩長大了，成為了一個(gè)著名的建筑師。在他成長的過程中，他抵制了許多誘惑，成為了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，這正是由于那次捕撈鱸魚的事情，成為了他人生前進(jìn)路上堅(jiān)實(shí)的基石。

我們成長的經(jīng)歷，可能會(huì)和這個(gè)小男孩一樣，會(huì)遇到許多誘惑，但我們要從每一個(gè)誘惑開始學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)放棄，擺平心態(tài)，鍛煉毅力，這樣才能走好人生的每一步。但在生活中，又有多少人經(jīng)得住誘惑呢?

下課鈴響了，同學(xué)們出去玩了，歡聲笑語灑滿校園。我們呢?能不能抵擋住誘惑，踏踏實(shí)實(shí)地把老師留下的作業(yè)寫完再快快樂樂的盡情玩耍?現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡一時(shí)，該到睡覺的時(shí)候了，是讓媽媽一遍又一遍的喊我們?nèi)ニX，還是自己自覺地關(guān)掉電腦?如果我們能把這些誘惑拒絕，我們就會(huì)成為一個(gè)有毅力的人。

抵御住誘惑需要毅力，希望我們能在健康和快樂中成長。

釣魚的啟示讀后感【篇2】

《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語，也沒有精彩的情節(jié)，但是它用質(zhì)樸的語言和簡潔的故事情節(jié)講述了一個(gè)不深?yuàn)W卻非常有意義的道理。

這一篇文章主要寫了我十一歲那年和父親在鱸魚捕撈日的前一天的晚上釣魚，我釣到了一條又大又肥美的大鱸魚，我和父親得意地欣賞著這一條漂亮的大鱸魚，可是，由于鱸魚捕撈開放日還沒有到，父親堅(jiān)持讓我把這條大鱸魚放回去，這讓我很不理解父親的用意。長大以后，我遇到了很多與那條鱸魚相似的魚，我都會(huì)想起父親告誡我的話：“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。

回想起來，我也有一件感到很慚愧的事。那天超市搞促銷，人特別多，我和媽媽也去買東西。等我和媽媽去結(jié)賬的時(shí)侯，柜臺(tái)前已經(jīng)排起了長長的隊(duì)伍。這可怎么辦?去我家的公交車就快到末班車時(shí)間了。我四處張望了一下，看到其中一排隊(duì)伍中有個(gè)叔叔只顧著和他后面的阿姨講話，前面空起了一個(gè)位置。我靈機(jī)一動(dòng)，刷一下蹭在了那個(gè)叔叔前面。我還向媽媽打了個(gè)勝利的手勢，招呼她過來。

學(xué)了《釣魚的啟示》后，我受益匪淺。

釣魚的啟示讀后感【篇3】

今天，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文，文中的主人公給我留下了不可磨滅的印象。

自學(xué)《釣魚的啟示》一文時(shí)，我一直對(duì)文中父親的做法大惑不解：既然此時(shí)無人知曉，為什么還要把這條來之不易的大鱸魚放走呢?在課堂上學(xué)完了課文后，我才明白——道德的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一條大鱸魚價(jià)值。這條鱸魚雖然來之不易、價(jià)格不菲，但在道德的面前是微不足道的!這看似和道德相比不值一提的小便宜，卻使一些人為此出賣了最重要的品格——道德。

我們班的王哲靚同學(xué)參加過一個(gè)演講比賽，她的演講題目便是——《道德，讓我們前行!》這簡單的幾個(gè)字眼，在我們的生活中卻是無處不在：小到一次考試，大到一次把撿到的錢包歸還……這簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。

記得有一次，我和住的比較近的同學(xué)一起回家。走過一個(gè)十字路口，紅燈亮著，卻沒有一輛直行或轉(zhuǎn)彎的車輛。等了好一會(huì)兒見沒有車，同學(xué)便大膽的往前走。我上前一把拉住她：“喂!還是紅燈呢!”同學(xué)有些不以為然地回答道：“沒有車輛干嘛不走呀!你看別人都走了?！闭f完就拉起我往對(duì)面跑。“不行不行!不能闖紅燈啊!”同學(xué)拗不過我，只好等綠燈亮了再走。

一次簡單的過馬路，卻能夠反映出一個(gè)人的道德?！夺烎~的啟示》有這么一句話：道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。它看似離我們很近，卻又遙不可及，只有真正熱愛它的人才是高尚的人。

釣魚的啟示讀后感【篇4】

今大，找們學(xué)習(xí)了第十三課《釣魚的啟示》，這篇課文給了我許多啟發(fā)，我非常喜歡閱讀，并記憶猶新。

《釣魚的啟示》這篇課文主要講了這樣個(gè)內(nèi)容：在鱸魚捕撈開放日的前個(gè)晚上，我和父親一起去湖中釣魚，我釣到了一只又大又漂亮的鱸魚、可是，現(xiàn)在距離捕撈開放日的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，爸爸要求我把鱸魚放回湖中去，但是，我很舍不得，經(jīng)過爸爸的再三勸說，最后，我還是放了。在三十年后的今天，我明白了爸爸的教誨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一位著名的設(shè)計(jì)師。

通過對(duì)這篇課文的學(xué)習(xí)，我聯(lián)想到我也同樣發(fā)生過這樣的事情，有一次，我數(shù)學(xué)考試考了一百分，經(jīng)過仔細(xì)檢查后，我發(fā)現(xiàn)老師給我批改錯(cuò)了一道題，如果減掉那一分.我就不是全班第一名了，我的腦子仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小矮人，一個(gè)小矮人說：‘反正又沒人知道，考了第一名，說不定還會(huì)得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)‘”第二個(gè)小矮人說：‘你應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)的孩子，把卷子交給老師，讓老師給你改分?jǐn)?shù)，這樣爸爸媽媽也會(huì)為你感到自豪的”。第二天，我決定把卷子交給老師，讓老師為我改一下分?jǐn)?shù)，做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

在我們的生活中，往往遇到很多這樣的道德難題。這些道德難題看起來很簡單，但實(shí)踐起來卻很難，我們必須放棄個(gè)人利益而戰(zhàn)勝自我，不受名利的誘惑，只有這樣，才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

釣魚的啟示讀后感【篇5】

今天我看到了一篇課文，叫《釣魚的啟示》，這篇課文中的父親讓我敬佩不已。

這篇課文講的大體內(nèi)容是在一個(gè)夜光如水的夜晚，我掉到了一條非常大的大鱸魚，可父親我把它放回湖中，原因是離鱸魚捕撈開放日還差兩小時(shí)，可我不想放，但父親的話我不得不聽，最后還是把它放了湖中。但讓我明白了一個(gè)道理，當(dāng)一次次面臨著到的時(shí)候讓，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，道德只是個(gè)是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。

記得以前有一次，媽媽出去買東西，對(duì)我說：“自己一個(gè)人在家好好寫作業(yè)，不能玩電腦，聽見沒有?！闭f完，便開開門走了。我便飛快的打開電腦，心里想著就玩一會(huì)會(huì)。我玩著玩著，就上了癮，眨眼間一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽突然看見我玩電腦罰站了一會(huì)兒，我看到桌子上的作業(yè)，心想，作業(yè)我才寫了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我明白了再無人監(jiān)督下嚴(yán)于律已的確很難。

我們一定要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，無論有沒有人在身邊監(jiān)督我們。

釣魚的啟示讀后感【篇6】

古人說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”今天我們學(xué)完了《釣魚的啟示》這一課，故事內(nèi)容是：一天，詹姆斯釣到了一條大鱸魚，但離允許釣鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)。父親讓詹姆斯把魚放回水里去。他聽了父親的話后，非常不高興，但還是把魚放回水里了。詹姆斯從中受到了影響，非常自豪，也非常驕傲。

我從中想起了往日的故事：有一天，我獨(dú)自乘公交車去上課。當(dāng)時(shí)，車上人非常少，所以，我和所有的人都是坐著的。忽然，前門開了，上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢，一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。

乘客越來越多，我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后，大聲向我說謝謝，我也大聲地向她說：“不用謝!”

再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時(shí)，司機(jī)說：“小伙子，讓一下身邊的大媽坐吧!”他忿忿不平地吼起來：“關(guān)你什么事嘛!”……。事情就是這樣。

我希望不論年齡大小，都應(yīng)該遵守公交車上的規(guī)則?！鲃?dòng)為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座!

釣魚的啟示讀后感【篇7】

在人生的旅途，有很多的誘惑，如果是金錢和道德擺在你的面前，你該怎樣選擇呢?可能有許多人會(huì)毫不猶豫地說：“不用問，肯定是金錢。”可是，我選擇的是道德。今天，我讀了一篇關(guān)于道德的文章，名字叫《釣魚的啟示》。

這篇文章主要講的是：這天晚上，爸爸和我去釣魚，我釣到一個(gè)大鱸魚，爸爸卻說還沒有到開放時(shí)間，命令我把鱸魚放了，我依依不舍地把魚放回湖里，讓我獲得了力量和勇氣，成為了一個(gè)著名的建筑設(shè)計(jì)師。

讀了這篇文章，我非常理解作者的感受，釣到魚的時(shí)候他非常得意，當(dāng)父親說要把魚給放回去的時(shí)候，他的心里非常的急切，然后又用乞求的眼神望著父親，看著父親不容更改的眼神，他只好把這條大鱸魚放回湖里，看作者是多么聽話，遵守規(guī)則呀!他戰(zhàn)勝自我，抵抗了誘惑。他的父親讓我更加敬佩，他經(jīng)過了強(qiáng)烈的思想斗爭，最后選擇了道德，給孩子做了一個(gè)榜樣。

其中在我的生活里有很多這樣的“大鱸魚”，有一天，我走在上學(xué)的路上，忽然我感覺，我踩到了兩個(gè)扁扁的石頭，我一看，原來是兩個(gè)一元硬幣，我想：我可以把他給花了呀，正好我沒有帶演草本，買一個(gè)去吧，我剛到文具店門口，一個(gè)天使在我腦子里說：“不要，這是別人的錢不能花?！蔽蚁肓讼耄峙芑亓藢W(xué)校，把錢交給了門崗。

如果我再次遇到這種誘惑的時(shí)候，我不會(huì)花，而是交給少先隊(duì)，做一個(gè)講道德的人。

釣魚的啟示讀后感【篇8】

今天，我認(rèn)真的讀了《釣魚的啟示》這篇文章。主要講了：作者釣到了一條極大的鱸魚，但父親卻因?yàn)椴稉茣r(shí)間沒到，讓作者把這條大鱸魚放回湖里，作者只好依依不舍的把它給放了。我讀完以后，不由得想到了我們的父母，如果他們見到孩子釣到這么大一條魚，一定會(huì)高興的讓孩子把魚拿回家。他們才不會(huì)管捕撈時(shí)間到?jīng)]到呢。這就是父母給我們的教育。讀了這篇文章，我深感我們道德教育的缺欠。

走進(jìn)我們現(xiàn)實(shí)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的事情有很多，比如：父母不在家的時(shí)候，孩子不能控制自己，在沒完成作業(yè)的情況下去玩電腦游戲。如果老師在批卷的時(shí)候，把分?jǐn)?shù)給高了，可能為了滿足自己的虛榮心而不去告訴老師。如果營業(yè)員由于疏忽多找錢了，我們會(huì)興高采烈地拿著錢去買玩具。過馬路時(shí)，紅燈亮了，過往車輛又不多時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地沖過去。這些都是簡單的是與非的問題，但我們卻都選擇了錯(cuò)誤的做法。為什么會(huì)這樣?那是因?yàn)槲覀冊(cè)诓蛔袷氐赖碌母改附逃?，不自覺養(yǎng)成的壞習(xí)慣。反思自己，我要努力改正不道德的行為，在道德抉擇面前，我要拿出勇氣戰(zhàn)勝誘惑，做個(gè)真我。

同學(xué)們，無論父母給了我們?cè)鯓拥慕逃?，只要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能認(rèn)識(shí)到道德的重要，堅(jiān)持原則做人、做事，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。

釣魚的啟示讀后感【篇9】

昨天我們學(xué)習(xí)了(釣魚的啟示》這篇課文，我從這篇課文中明白了很多道理和啟示!

我從課文中了解到小詹姆非常喜歡喝父親一起釣魚，在一天晚上小詹姆斯和爸爸一起到船塢去釣”翻車魚“小詹姆斯在釣翻車魚時(shí)，突然釣住了一只10斤的大魚，釣住魚后小詹姆斯和魚搏斗起來，過了兩個(gè)小時(shí)小詹姆斯終于把這只大魚釣了上來，這時(shí)候小詹姆斯才發(fā)現(xiàn)自己釣住的是一只又肥又大的鱸魚，小詹姆斯高興極了!這時(shí)父親卻對(duì)他說：詹姆斯現(xiàn)在不是釣鱸魚的季節(jié)，快把魚放了，詹姆斯不情愿的將好不容易釣上來的鱸魚放回了水中，父親深情的對(duì)詹姆斯說：你放棄了眼前既得的利益，放了正在產(chǎn)卵的鱸魚，以后在釣鱸魚的季節(jié)你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)釣到很多的鱸魚的，詹姆斯一下就明白了父親的意思，就是放棄了眼前既得的利益，今后會(huì)得到更多的利益。

詹姆斯長大以后成為了一個(gè)很有名的建筑師。

學(xué)了這篇課文我受益匪淺，就是在我們面對(duì)眼前很大的利益時(shí)我們應(yīng)該拒絕誘惑，應(yīng)該選擇好的，不應(yīng)該選擇壞的，我們身邊有很道德的人也有沒有道德的人，我一定要做一個(gè)有道德的人。

釣魚的啟示讀后感【篇10】

讀了《釣魚的啟示》，我受到了很大的啟發(fā)——做人不要太貪婪。

《釣魚的啟示》這篇課文主要講述了：一個(gè)小男孩和他的父親去捕撈鱸魚，可是，在離捕撈鱸魚開放日的時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，這個(gè)小男孩釣到了一條肥美的大鱸魚，這是小男孩第一次見到了這么肥美的鱸魚，這一切都被他的爸爸看到了，他的爸爸猶豫了一小會(huì)兒，轉(zhuǎn)過身讓他的兒子把鱸魚放回湖中，這個(gè)小男孩只好依依不舍地把鱸魚放回湖中。從這里我體會(huì)到了做人不能太貪婪。

生活中其實(shí)也是這樣，有一次，我在回家的路上撿到了五元錢，我拿著這五元錢想買自己心愛的玩具，可是，我又一想：如果自己丟了五元錢，心里別提有多難受了。于是，我把這個(gè)五元錢交給了警察。

這五元錢雖小，但它給我的啟發(fā)，我一輩子也不會(huì)忘記。