假如給我三天光明六年級讀后感500字(精選6篇)

讀書，讓人視野開闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問題從容不迫，舉重若輕。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于假如給我三天光明六年級讀后感500字 ，歡迎大家前來參閱!

假如給我三天光明六年級讀后感500字【篇1】

今天我讀了《假如給我三天光明》,這本書的作者是美國著名盲聾女作家海倫.凱勒,這本書主要寫了她一生的經(jīng)歷。

主要寫了海倫.凱勒很小的時(shí)候就因病失去了視覺和聽覺,但她沒有怨天尤人,而是以積極樂觀的態(tài)度面對生活。她克服巨大的困難讀完了大學(xué),后來還致力于救助傷殘兒童,保護(hù)婦女權(quán)益和爭取種族平等的社會活動(dòng)。她是一個(gè)生活在黑暗的人,卻為世界帶來了光明和希望。

在海倫.凱勒的小時(shí)候,因一次高燒而失去了視覺和聽覺,從此生活在黑暗中沒有了光明。但是,莎莉文小姐的到來使她重新?lián)碛辛斯饷?教會了她寫字,手語和說話.并且在莎莉文小姐的幫助下以優(yōu)異的成績進(jìn)了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。

她特別希望自己能擁有三天光明。第一天,她要看看她的老師、朋友,和剛出生的嬰兒以及小狗和駿馬,第二天,她要看一看日出,去博物館內(nèi)游玩,然后在晚上看一場戲劇第三天將是她擁有光明的最后一天,她要看看大自然,去俯視全城,去看看櫥窗內(nèi)的各種精美的陳列品。短暫的三天光明結(jié)束了。

我們一定要珍惜眼前的光明,去體會世間萬物的美好。不要等到失去了它們之后,才知道它們的重要性。

假如給我三天光明六年級讀后感500字【篇2】

當(dāng)我一口氣讀完《假如給我三天光明》時(shí)，我被海倫不斷突破自我，在知識的高峰上不斷攀爬，最終取得成功的精神給深深震撼到了。

海倫是一個(gè)不幸的人，她在19個(gè)月的時(shí)候，眼睛、耳朵和嘴巴都“失靈”了。從此，她變得脾氣暴躁、性格古怪。直到她五歲的時(shí)候，遇到了20歲的安妮教師，一切才慢慢改變。安妮教師一遍一遍地教海倫拼寫單詞，讓海倫擁有了知識欲并不斷在逆境中前行。最終，海倫被哈佛大學(xué)錄取、成功取得學(xué)士學(xué)位并出版了許多著作。

是什么使得海倫如此優(yōu)秀呢?有一天，我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備體驗(yàn)一下海倫的生活。我起床時(shí)，先閉著眼穿襪子，結(jié)果襪子竟穿反了。穿衣服時(shí)，我又把每顆紐扣都找錯(cuò)了家。閉著眼夾了一個(gè)菜，啊，好辣，原先夾到了一個(gè)生姜。在房間里行走時(shí)，我要不撞到墻，要不摔個(gè)四腳朝天?；蛟S，是海倫堅(jiān)韌的毅力和永不言棄的精神支撐著她走過黑暗的87年吧。

讀完這本書，我久久難以平靜。作為一個(gè)健全人，我們是多么的幸福啊!我們能看到美麗的學(xué)校，聽到教室里的瑯瑯書聲，能自由表達(dá)自我的想法。難道我們不應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)下的生活，以進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對每一天嗎?

假如給我三天光明六年級讀后感500字【篇3】

閉上《假如給我三天光明》這本書，我思緒萬千，內(nèi)心久久不能平靜。我被書中作者那堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心態(tài)和強(qiáng)大的精神力量所深深震撼，對海倫·凱勒的敬佩之情油然而生。

《假如給我三天光明》是由美國著名作家海倫·凱勒所著，作者以第一人稱的手法，寫出了她在聾啞瞎的情況下，通過自身努力奮斗而最終實(shí)現(xiàn)了不平凡的一生。在海倫·凱勒只有19個(gè)月大的時(shí)候，一場可怕的疾病奪取了她的視覺、聽覺，也讓她失去了說話的能力。在當(dāng)時(shí)，她與有聲有色的世界隔絕起來，她開始變得痛苦、絕望、暴躁。這時(shí)候，莎莉文老師來到了海倫·凱勒的身邊。作為良師益友的莎莉文老師教會了她世界上每個(gè)事物都有名稱，激發(fā)了她濃烈的求知欲，她開始跟著莎莉文老師如饑食渴的學(xué)習(xí)......終于，她考上了哈佛大學(xué)，學(xué)會了多國語言。最后海倫·凱勒成為了十九世紀(jì)全球著名的演說家、教育家。

海倫·凱勒的不幸是我們大多數(shù)人都無法體會的。對于一個(gè)小女孩來說，突然從光明陷入黑暗，那是多么的絕望和害怕;口不能言、耳不能聽，無法表達(dá)自己，無法了解外界，那是多么的無助和煎熬?？伤齾s意志堅(jiān)強(qiáng)的生存下來，樂觀積極的面對現(xiàn)實(shí)。我們都擁有著海倫·凱勒所沒有的正常視覺和聽覺，但是我們大多數(shù)人都沒有她那積極向上的精神和堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心態(tài)。想想自己有時(shí)候在作業(yè)中遇到一點(diǎn)難題就不認(rèn)真思考，直接問老師或者放棄;在生活中遇到一些困難或挫折就繞道而行，跟海倫·凱勒一對比，我就感到萬分愧疚。今后我一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，在困難面前百折不撓，積極樂觀的生活。

海倫·凱勒堅(jiān)持不懈的精神也是我們大多數(shù)人所沒有的。她就像一只蟬，看不見聽不到，卻努力學(xué)習(xí)、成長，只為有一天能在太陽下“大聲歌唱”。她為了學(xué)習(xí)“water”這個(gè)單詞，上百遍的演練摸索，終于知道并能說出這個(gè)單詞。她身體里發(fā)出的生命強(qiáng)音比世間任何一種歌聲都更動(dòng)聽迷人。在今后的人生中，我要學(xué)習(xí)她這種持之以恒、專注學(xué)習(xí)的精神，努力奮斗拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

海倫·凱勒說過：“假如給我三天光明。第一天，我要去看人的善良、溫厚。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝。第三天，我要在當(dāng)前的日常世界中度過一天?！睂φＨ藖碚f，三天能做的事寥寥無幾，但對海倫·凱勒來說，這三天就像三十年，就是一個(gè)人生。

《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，明白了很多道理。從現(xiàn)在開始我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，珍視自己所擁有的一切，保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的勁頭，刻苦專研，向人生的理想努力奮斗。

假如給我三天光明六年級讀后感500字【篇4】

世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎;有的是嘴說不了話。被人成為啞;有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。

《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實(shí)故事。海倫。凱勒剛生出來時(shí)，并不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話;可以看見世界的美麗的東西;可以聽見從世界傳來的美妙的聲音?？墒浅錾鷰讉€(gè)月后，海倫。凱勒突然發(fā)燒，而且越燒越厲害，醫(yī)生都說沒救了?？墒菐滋旌螅?。凱勒的發(fā)燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫。凱勒發(fā)現(xiàn)自己看不見任何東西時(shí)，傷心壞了。海倫七歲時(shí)，爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會了各種各樣的事情，也學(xué)會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物

在任何時(shí)候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎?會有你的將來嗎?我們不保護(hù)生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎么辦?生命是來讓人們破壞的嗎?

我們要保護(hù)生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護(hù)好生命，哪一天，你醒來發(fā)現(xiàn)自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻(xiàn)上的美麗景色，你會痛哭不已。因?yàn)榇笞匀坏拿篮?，你卻聽不到或看不到，心里難道不悲嗎?因此，我問要保護(hù)好生命，保護(hù)好我們自己，不浪費(fèi)任何一點(diǎn)點(diǎn)生命。

假如給我三天光明六年級讀后感500字【篇5】

這本書的作者是“海倫·凱勒”，是以自傳的形式，描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和經(jīng)歷。

海倫在她一歲半時(shí)生了一場重病，因此，雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來了極大地打擊。每天生活在黑暗和無聲的世界里，她的脾氣變得越來越暴躁。有兩個(gè)人給她帶來了希望。一個(gè)叫“沙利文”的老師來到了她的身邊，開始教她學(xué)習(xí)盲文。海倫學(xué)習(xí)非常刻苦，每天為了練習(xí)摸盲文，小手都摸出了血，但她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。另一個(gè)，是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體會怎樣發(fā)音，靠觸覺教海倫學(xué)習(xí)說話。由于，海倫即聽不見又看不見學(xué)習(xí)起來就非常困難了?？墒?，海倫并沒有放棄，每天都反復(fù)讀著單詞和句子，直到自己感覺對了為止。在她堅(jiān)持不懈的努力下，她終于學(xué)會了說話和寫字，能夠和正常人交流。

后來，海倫通過自己的'努力，在聾啞學(xué)校以優(yōu)異的成績考上了當(dāng)時(shí)很好的一所學(xué)?！?jiǎng)蚺又袑W(xué)。最后她實(shí)現(xiàn)了自己的夢想考上了，正常人都很難考上的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。

看了這本書后，我覺得自己實(shí)在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來實(shí)在微不足道。就拿踢毽子來說，一開始我就只能踢幾個(gè)，踢時(shí)間長了腿會覺得酸痛，就會休息不再踢了，媽媽不斷地鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我已經(jīng)比媽媽踢得還多。我悟出了一個(gè)道理，做任何事貴在堅(jiān)持和不怕吃苦。

我的寫作一直是我最頭痛的，每每遇到寫作我都會很煩躁?，F(xiàn)在我要學(xué)會面對，找到好的方法去改變自己。

假如給我三天光明六年級讀后感500字【篇6】

今天，我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。

海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對生活失去勇氣，憑著這自己頑強(qiáng)的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。

看完這本書，我的內(nèi)心久久都不能平靜，心想：我們現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女，面對困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當(dāng)我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動(dòng)了。

我想我以后要做一個(gè)海倫。凱勒一樣自強(qiáng)不息，樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時(shí)候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實(shí)我們比海倫。凱勒更加的幸運(yùn)，我們有著健全的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運(yùn)，用自己頑強(qiáng)的毅力來克服困難，以杰出的成就來顯示生命的價(jià)值。

《假如給我三天光明》這本書告訴我一個(gè)道理：一個(gè)人最難能可貴的是有著堅(jiān)忍不拔，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)我們具備了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，成為一個(gè)杰出的人。