四世同堂讀后感初中作文(精選5篇)

《四世同堂》敘寫了我們民族深重的災(zāi)難，處處流露出國(guó)家殘破的刻骨之痛和"筆尖上能滴出血與淚來"的藝術(shù)風(fēng)格，這里給大家分享一些關(guān)于四世同堂的讀后感，希望能幫到各位。

四世同堂讀后感初中作文【篇1】

前段時(shí)間我在空閑的時(shí)間閱讀了老舍的《四世同堂》這本書籍，這本書籍很長(zhǎng)，從最初看時(shí)到最終看完將近用了一個(gè)多月的時(shí)間，期間一向沉浸在老舍為我塑造的那個(gè)世界，仿佛自我也是其中的一員，旁觀了世界的滄海桑田、變化多端，與書中的人物共同歷經(jīng)酸甜苦辣、喜怒哀樂。當(dāng)閱讀完書籍中的最終一句話，故事戛然而止，心中卻依舊縈繞著眾多的感嘆。

《四世同堂》這本書分為三部分，分別是《惶惑》、《偷生》和《饑荒》，主要講述了在北平淪陷的八年中，在日本的侵略下，祁家四世同堂的生活和小羊圈胡同中各色人物的遭遇。經(jīng)過一個(gè)個(gè)人物的故事，作者真實(shí)的為我們表露了在戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀，再現(xiàn)了那段滿目瘡痍的歷史。

閱讀這本書籍時(shí)其中的漢奸給我留下了很深刻的印象，在那個(gè)前途一片黑暗、黑白顛倒的世界，很多人物在權(quán)勢(shì)的誘惑下選擇了背叛自我的祖國(guó)，為日本人做事，例如以往拳打漢奸的金三爺，最終卻因?yàn)槿毡救藥淼纳夂棉D(zhuǎn)而對(duì)他們心生感激，甚至還出賣了錢默吟先生，這前后之間的轉(zhuǎn)變，令人唏噓感慨，在利益面前，似乎一切都是脆弱的。讀后感·然而我認(rèn)為總有一些東西比生命還重要，那就是祖國(guó)，無論何時(shí)，都不能忘記自我的初心、不能喪失自我的氣節(jié)、不能背棄自我的祖國(guó)，因?yàn)閲?guó)家就是我們的避風(fēng)港，有國(guó)才有家，國(guó)家強(qiáng)大，我們才能和平幸福。

結(jié)局的一句“起風(fēng)了”，雖然故事戛然而止，然而歷史的車輪緩緩向前，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們的國(guó)家也最終一步步歷經(jīng)了那些坎坷挫折，從沉睡中蘇醒，變得繁榮富強(qiáng)。歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹，風(fēng)雨之后便是晴天，黑暗之后將是黎明，無論如何，我們都要滿懷期望，相信正義和光明總會(huì)到來。

四世同堂讀后感初中作文【篇2】

七七事變的槍聲驚破了小羊圈胡同的寧靜，地處僻靜的小羊圈胡同在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的浩劫中也是血淚斑斑，平民的命在戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流里就是一粒草芥，隨時(shí)可能被湮滅。無辜的小崔不明不白挨了槍子兒，清白正直的祁掌柜被羞辱而投河自盡，骨子里有貴族氣的小文夫婦壯烈殉國(guó)，家鄉(xiāng)早已淪喪的東北苦命女子尤桐芳身赴國(guó)難，熱心鄰里一輩子的李四爺被鬼子兵毆打致死，懵懂不知事的小妞子因?yàn)槌怨埠兔嬉矄柿嗣?。他們或死得壯烈，或死得冤屈，他們的血無一不在控訴著侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。

在那場(chǎng)漫長(zhǎng)的罪惡里，善良人的善良隨時(shí)可能被踐踏，有良知的中國(guó)人最終選擇了奮起反抗，以血還血。善良的錢詩人被日本人抓去施以酷刑，但酷刑摧殘了他的身體，沒有改變他的中國(guó)心，昔日柔弱的詩人經(jīng)過酷刑的洗禮，涅槃重生成了一名勇敢無畏的戰(zhàn)士。血性的瑞全和劉棚匠選擇了出城投軍，讀后感·因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在國(guó)旗下吃糞，也比在太陽旗下吃肉強(qiáng)。擔(dān)負(fù)家庭職責(zé)的祁瑞宣，忍辱負(fù)重，為戰(zhàn)敗而憂，為戰(zhàn)勝而喜，內(nèi)心守著一點(diǎn)不滅的信念，和大多數(shù)北平人一樣苦熬著期待最終的勝利，苦熬著在枷鎖加身的時(shí)候不易其節(jié)。

在《四世同堂》的文字間游走，時(shí)而對(duì)侵略者刻骨的恨燃燒著胸膛，時(shí)而被淪陷時(shí)那一個(gè)個(gè)普普通通的北平人普普通通的愛國(guó)心所感動(dòng)，時(shí)而對(duì)漢奸走狗的行為齒冷，時(shí)而又為那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的人而流淚。一句話，讓我們把仇恨給敵人，把眼淚給同胞，把信念深埋心底。昂起頭來，挺起胸膛，戰(zhàn)爭(zhēng)年代就勇敢地向前，哪怕赴湯蹈火，和平年代就踏實(shí)地做最好的自我，億萬個(gè)最好的自我加起來就是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。

四世同堂讀后感初中作文【篇3】

四世同堂》這部小說以抗戰(zhàn)為背景，以祁家祖孫四代為主體，描述了北平胡同里的普通居民在日本侵華時(shí)期生活狀態(tài)的變化。在我眼中，這就是一個(gè)故事，沒有刻意去傳達(dá)深刻的道理，也沒有過度的吶喊和呼吁，更多的是單純地記錄和不斷地自我反思和掙扎。老舍先生是個(gè)心細(xì)、心誠(chéng)的作家，寫這部小說是在北平淪陷的第五個(gè)年頭，小說之所以那么長(zhǎng)歷時(shí)那么久，依我對(duì)這本書的感受來說，一方面是因?yàn)樽髡邔?duì)國(guó)家對(duì)北平這座城愛得深切，這種愛使他舍不得放棄描述他能想到的每一個(gè)場(chǎng)景、每一種文化，其實(shí)我一開始對(duì)這樣慢的小說節(jié)奏有點(diǎn)不耐煩，直到看到之后才能理解這種感情，要明白當(dāng)時(shí)的中國(guó)隨時(shí)面臨著亡國(guó)的危險(xiǎn)，書中的場(chǎng)景、文化傳統(tǒng)很可能再也看不到了，所有他必須這么寫。

另一方面呢?朋友說書中對(duì)主人公之一瑞宣忠孝不能兩全、家國(guó)只能選其一的糾結(jié)掙扎描述得很好，我第一反應(yīng)就是瑞宣身上可能有作者自我的影子，一個(gè)人在寫自我的時(shí)候往往更真實(shí)和全面，也許在抗戰(zhàn)的這些年，作者跟小說主人公瑞宣一樣，為國(guó)家的危亡擔(dān)心，為自我的茍且偷生愧疚，他想盡辦法獲取最新的戰(zhàn)況，并始終堅(jiān)定中國(guó)必勝的信心，最終期盼已久的抗戰(zhàn)勝利了，小說也所以結(jié)束。

這部小說是有很深刻的時(shí)代意義的，但在今日的讀者看來可能會(huì)索然無味，因?yàn)樗c我們這個(gè)時(shí)代無關(guān)。但這樣的故事應(yīng)當(dāng)是一個(gè)民族的瑰寶，有人寫這樣的故事，有人讀這樣的故事，歷史才不會(huì)那么容易重演。讀后感·有句話說，在這個(gè)世界上和平是暫時(shí)的，戰(zhàn)爭(zhēng)才是常態(tài)，但愿下一次在國(guó)家遇到危難時(shí)，我們中國(guó)人能少一分懦弱、多一份勇敢，反抗得越早，災(zāi)難就會(huì)越少，對(duì)于那些遲早要來的東西，又何必拖延呢?

去看看書里面一向愛好和平的國(guó)人吧!我們看重家庭、感情，渴望用隱忍、退讓換來平靜的生活，可是沒有國(guó)哪有家，一不細(xì)心，就什么都沒有了。

四世同堂讀后感初中作文【篇4】

開戰(zhàn)之前，氣氛緊張郁結(jié)，人人自危。胡同里的住戶九流聲色不一，不一樣階級(jí)間的差異似是一個(gè)時(shí)代的縮影，鼠目棄義之人的算計(jì)、平平百姓的漠然、忠肝義膽志士的謹(jǐn)慎不安和對(duì)于家族忠孝不能兩全的猶豫?！耙欢浠?，長(zhǎng)在樹上，才有它的美麗;拿到人的手里就算完了。假若北平是樹，我便是花，盡管是一朵閑花。北平若不幸丟失了，我想我就不必再活下去!”錢默吟先生以花自喻，又將北平比做樹，樹無花不美，花無樹不活，相比于從此渾渾噩噩的活在淪陷的北平，不如隨著北平自由的喪失一同離去，寧為玉碎，不為瓦全，足矣看出他對(duì)于家國(guó)的熱愛。

小崔、孫七等人，他們都是心地頂善良的普通老百姓，是北平無戰(zhàn)事時(shí)的好市民，但他們生錯(cuò)了年代。他們愛國(guó)，但他們不敢走，他們有顧慮，他們選擇了低頭。然而當(dāng)小崔最終思考著錢先生的勸告，打算走出北平走出這個(gè)被日本人框住的牢籠，投身革命時(shí)，卻因?yàn)榕銮稍诮稚隙荒氂械淖锩幩?，一個(gè)最終有了抱負(fù)的青年就這樣倒在了這個(gè)暗黑的時(shí)代。小文夫婦只是沉迷在戲中，冷漠而又溫順的理解著。讀后感·但當(dāng)日本人對(duì)著若霞不禮，小文拿起板凳就往日本人頭上砸去，他明白自我必死，于是笑著對(duì)若霞說：“霞，死吧，沒關(guān)系。”其實(shí)他們只是小人物，可是似乎又閃耀著別樣的光輝。

在這個(gè)戰(zhàn)火紛亂的時(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)不再單單是是地區(qū)，是領(lǐng)導(dǎo)者，是士兵的事情，它和每一個(gè)活在其中的普通人有關(guān)，一但開始就沒有人能夠豁免，不管愿不愿意都會(huì)被牽扯其中，唇亡齒寒，戰(zhàn)亂中層層摧垮的家庭不能保護(hù)年幼弱小，也無法阻止生命逝去。它會(huì)把你勇敢的心激起，把你茍且偷生的幻想打破，把無奈、屈辱、生離、死別的種種強(qiáng)加于身上。四世同堂，與其說是寫一個(gè)家族的興盛衰滅，不如說是記錄一段屈辱的歷史里人性的掙扎。

四世同堂讀后感初中作文【篇5】

相信很多同學(xué)也讀過這《四世同堂》，書里的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的北京城，當(dāng)時(shí)的北京是叫“北平”的，日本人侵占了北京城，故事從北平小羊圈胡同一戶姓祁的人家開始，以及胡同里的錢家、冠家等等發(fā)生的故事。在故事里，有反抗日本侵略者的祁家祁瑞全、錢家二少爺，也有甘當(dāng)日本侵略者走狗漢奸的冠家冠曉荷，還有性格耿直的常二爺、膽小怕事的祁老人、用心良苦的白巡長(zhǎng)，在這個(gè)毫不起眼的小羊圈胡同里，每一個(gè)人物都有著不一樣的命運(yùn)……但可惜當(dāng)時(shí)北平城在日本侵略者的黑暗恐怖統(tǒng)治下，它們折磨中國(guó)老百姓，三天兩頭地不是關(guān)城門，就是禁街，老百姓們生活十分困難，吃不飽穿不暖，連冬天燒暖氣的煤都沒有了。于是就有了反抗壓迫，勤勞、聰明的中國(guó)人最終打敗了日本人，趕跑了侵略者。

讀完了《四世同堂》，我被老舍先生筆下寫的精彩故事深深吸引?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，當(dāng)時(shí)那種國(guó)破家亡的凄涼、悲慘和對(duì)日本侵略者的可恨、可恥。老舍先生用自我的筆變成了“機(jī)關(guān)槍”，向不知羞恥的日本侵略者“掃射”。

這本書，讓我懂得了什么叫亡國(guó)的恥辱，亡國(guó)的悲哀!老舍先生的筆尖讓我明白了，國(guó)家不能落后，落后了就要被挨打，做亡國(guó)奴，任人宰割，一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有。讀后感·所以我們要不斷地讓我們的國(guó)家強(qiáng)大，讓任何一個(gè)國(guó)家都不敢欺負(fù)中國(guó)。同時(shí)我也深深感到我們此刻的生活真的來之不易，每個(gè)人都幸福地生活著，不會(huì)再出現(xiàn)故事里那種饑寒交迫的情景。

老舍先生在文末寫祁老三帶著成功的光榮歸鄉(xiāng)時(shí)，也寫出了瑞全衣錦還鄉(xiāng)的變化：可是，他說不出話來。身旁的老三，他覺得，已不是他的弟弟，而是一種象征什么的力量。這就是所謂的革命的力量。