愚公移山讀后感中學(xué)生600字
愚公移山讀后感中學(xué)生600字(精選6篇)
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。以下是小編整理的關(guān)于愚公移山的讀后感，歡迎查閱!
愚公移山讀后感中學(xué)生600字【篇1】
按照我的武俠情結(jié)來給人定位。魯迅，是一個刀客，他的刀法在普通人看來粗拙無比，似乎沒有基本的套路，更加不會再前造造勢，但真正高手看過去，卻感覺刀刀神奇，刀法凌厲并且都指中要害。這樣的一個獨(dú)孤刀客將各種腐朽的體制抨擊得一無是處，更是一針見血得指出了國民的劣根性。魯迅的偉大，在于他的思想與他代表的正義。
魯迅的經(jīng)歷，更像是一個武俠故事，隨著少年時代夢想的幻滅，他開始選擇《彷徨》，他抄起了古碑，他看到了《朝花夕拾》，他思索，苦悶，他受啟，他振作。如同高爾基的始終里面說的，只有兩種生活方式：腐朽或燃燒。他對中國以及人民的弄清，讓我們慶幸他選擇了燃燒。
魯迅原來是學(xué)醫(yī)的，他寫的文章并不好，只是時代把他推向了那個位置。時代造就人才，原本毛澤東文章寫得好，卻對帶兵打仗一點(diǎn)都不同，也是因?yàn)闀r代的壓迫，把他推向了那個位置。真正的英雄，是對國民抱有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，是具有強(qiáng)烈愛國心的人。在《吶喊》自序里他曾說回憶令人無法忘卻，“是精神的絲縷還牽著已逝的寂寞時光”，看不出來，那個鐵骨錚錚的中國的脊梁是那么深情，還懷著這樣散淡的憂郁;看不出來，那高瞻遠(yuǎn)矚的政治遠(yuǎn)見和韌性的戰(zhàn)斗精神，無可辯駁的邏輯力量和深沉樸實(shí)的革命激情。有的，只是人性化的魯迅。讀他的散文，有一點(diǎn)點(diǎn)的社戲情結(jié)。
魯迅作品里面的感動，是十分特別的，一個獨(dú)行刀客的感動，是非常質(zhì)樸和生動的。文章中的情感如同一個一個人在最后回憶自己的一生。藍(lán)背、鷓鴣等一系列的鳥;閏土月下的身影，是多少人的午夜夢回?!讓人覺得殘忍的不是變化是回憶，不是嗎?再美再好也是回不來的，再丑再惡也是揮不去的，這不就是人生?而魯迅的散文沒有過多的感傷，只是回望那守不住的，盡管如此，還是感動到心里很深很深的地方去了。
記得挪威的森林中，在文中提到的渡邊君的朋友說過，關(guān)于讀書，只讀經(jīng)典作品，就是說作者必須得死了起碼有三十年。因?yàn)檫@樣不朽的作品經(jīng)過了歷史的選擇，最后存留下來了。他的深度和純度非同一般。
魯迅的作品就是這樣的，如同一瓶好酒，經(jīng)過時間的醞釀和世人的賞鑒，如今，香氣更濃。
愚公移山讀后感中學(xué)生600字【篇2】
《愚公移山》是我們耳熟能詳?shù)墓适?。愚公憑借勇往直前的毅力和堅(jiān)定不移的目標(biāo),最終帶領(lǐng)子孫后代搬走了阻礙道路的兩座大山。也許我們會為愚公這種堅(jiān)持不懈的精神鼓掌,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,這算得上“智慧”嗎?
是的,成功少不了堅(jiān)持。擁有堅(jiān)持,在遇到困難的時候心中仍然一片光明,堅(jiān)持可以把一切罪惡變成美好的職業(yè)。你若在遇到困難的時候輕易放棄,就可能會與成功失之交臂;你若堅(jiān)持,卻可以換來意想不到的幸福。正如愚公一樣,如果沒有烈火不可摧的堅(jiān)持,怎能取得向往已久的成功?但是,這個故事就是不容置疑的嗎?想要搬走兩座頂天立地、巍峨雄壯的大山談何容易?即使完成了這個“驚天地泣鬼神”的壯舉,也危害了自然界的正常運(yùn)轉(zhuǎn),使所有飛禽走獸無處安家,甚至破壞了山上的參天古樹和遍地的鮮花綠草。相比來說,愚公可以搬家,也可以在荒山野嶺種植瓜果蔬菜,開發(fā)田地,自種自吃,何樂而不為呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中,如果明知道一件事有更簡單的解法,卻偏要朝著不可能完成的目標(biāo)持之以恒,這才是真正的“愚公”。我曾經(jīng)在報紙上讀到過這么一個經(jīng)典的故事:高中化學(xué)課上,老師拿出分別裝在兩個容器里的糖和鹽對學(xué)生們說:“同學(xué)們,你們有什么辦法可以分辨出哪個是糖,哪個是鹽呢?”同學(xué)們個個絞盡腦汁、苦思冥想。有的同學(xué)說:“把它們擱置在螞蟻群里,爬滿螞蟻的是糖,無人問津的是鹽?！庇械耐瑢W(xué)說:“把手指割破,分別把兩種物體灑在傷口上,疼痛的是鹽,沒有感覺的是糖?！薄鋵?shí),答案很簡單,用嘴嘗一嘗不就知道了嗎?這并不可笑,這些同學(xué)和愚公一樣,只想著找出更符合科學(xué)實(shí)際,更加深奧可信的解法,卻曲解了老師的用意,忘記了最簡單的方法。
愚公移山讀后感中學(xué)生600字【篇3】
今天我讀了一篇故事，故事的名子是：《愚公移山》。故事的意思是：有兩座大山擋住了愚公家出門的路，愚公要把這兩座大山移開，最后愚公的精神感動了上帝，上帝就派了兩個天神把大山移走了。
讀了這篇故事讓我想到了自己暑假中做的兩件事。第一件事就是我才換的門牙有一顆長歪了，媽媽帶我去口腔醫(yī)院的正畸科去看牙，醫(yī)生說現(xiàn)在我的這一顆牙必須正，如果晚了就要影響面骨的發(fā)育了。所以醫(yī)生就讓我先做了一個模型，做完以后我想做個模型都這么不舒服，我想要正牙那肯定是特別的不舒服。正牙的牙套做好了，媽媽讓我先試一下我硬是不戴，我好不容易剛戴上就開始惡心、想吐，因?yàn)槟莻€味道實(shí)在是太不好了，而且我戴上之后就吃不下飯，說不好話了，所以我就一直都不想戴。媽媽就告訴我堅(jiān)持就是勝利，一定要堅(jiān)持到底。所以我就練習(xí)說話和吃飯，慢慢的我就會了?，F(xiàn)在我的牙快正過來了，而且我也習(xí)慣這樣了。
還有一件事就是剛放暑假，媽媽覺得我體質(zhì)不好就給我報了一個乒乓球班，開始我看著挺好玩的，可是我剛?cè)チ艘惶炀筒幌肴チ?，因?yàn)樘哿恕？墒俏蚁肫鹆宋艺罆r候媽媽對我說的那一句話，所以就堅(jiān)持了下來?，F(xiàn)在我一點(diǎn)也不覺得累了而且我還覺得打乒乓球很好玩還鍛煉身體。
通過讀《愚公移山》的故事，還有我親身經(jīng)歷的兩件事，讓我明白了一個道理，無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持到底才能勝利。
愚公移山讀后感中學(xué)生600字【篇4】
今天，我讀了《愚公移山》這個故事后，感受很多。
《愚公移山》這個故事講的是愚公門前有兩座大山，擋住了他們進(jìn)出的道路，于是愚公下決心要搬走它們，他不顧別人的嘲笑，每天帶著他的子孫去挖山，最后感動了上蒼，上蒼派人幫他移走了這兩座山。
這則故事告訴我們：只要堅(jiān)持不懈，不管有多大的困難，最終都可以克服，一個人的夢想必須靠自己的恒心與毅力才能完成。
讀了《愚公移山》這則故事，我想起了我四歲時的舞蹈夢：從小喜歡舞蹈的我，希望站在燈光閃閃的舞臺上，像白天鵝一樣翩翩起舞，為大家展示我優(yōu)美的舞姿。在我六歲時，因?yàn)樵鹤永镉泻芏嘈∨荚趯W(xué)跳舞，我也想學(xué)跳舞，于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽當(dāng)時是這樣說的：“只要你訓(xùn)練時不怕疼，能堅(jiān)持，媽媽就給你報名?！薄拔也慌隆?我堅(jiān)定地回答道。
媽媽見我這么有決心，于是帶我去報了名。第一次我去跳舞，覺得那種滋味很不好，回家之后我腰酸腿痛，但我還是對媽媽說：“我不怕!”媽媽當(dāng)時笑了笑，什么也沒說。
到現(xiàn)在我九歲了，學(xué)跳舞已經(jīng)三年了，在這三年里，我吃了很多苦，受了很多痛，每次我想放棄的時候，我便想到了自己的夢想，最后憑著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持到了現(xiàn)在，我現(xiàn)在已經(jīng)跳得很不錯了，經(jīng)常出去參加比賽，也獲得了各種獎勵，我為自己所取得的成績而驕傲。我相信，以我現(xiàn)在的水平與努力，只要繼續(xù)堅(jiān)持練下去，將來一定能有所成就的。
《愚公移山》這個故事讓我懂得了堅(jiān)持就是成功，我也要做一個像愚公那樣堅(jiān)持不懈的人。
愚公移山讀后感中學(xué)生600字【篇5】
偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過那么多的文學(xué)作品，《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸，久久不能忘懷。
《狂人日記》，“瘋言瘋語”可所說的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記，是社會的真實(shí)寫照?？植赖姆饨▔浩?，毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。狂人說：“沒有吃過人的孩子，或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會里，人亦或是明哲保身，亦或是當(dāng)一個吃人者，在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個被壓迫，被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發(fā)出這樣的吶喊。可是，最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的，因?yàn)樗寞?，使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂，希望這社會都是瘋子!科舉制度，八股取士，幾千年來抹殺了多少有識之士，磨去多少個性的棱角，它所塑造的是無數(shù)條沒有思想的，滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰?！犊滓壹骸肥抢^《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮因潦倒，被人們作為笑料;滿口仁義道德，卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”，最終，死是對他的解脫，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，只有死人和瘋子幸免于難，這是多么諷刺!
《阿Q正傳》是《吶減》中代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉，因?yàn)樗皩懗鲆粋€現(xiàn)代的我們國人的魂靈來”(魯迅《俄文譯本<阿Q正傳>序》)，即表現(xiàn)國民性的弱點(diǎn)。阿Q性格極其復(fù)雜，充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí)，妄自尊大;對權(quán)勢者有著本能的不滿，表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求，而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”(通稱“阿Q精神”)，即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者，用以自寬自解，自欺欺人。這種精神勝利法使阿Q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。
沒有華麗的語言，故事也并不引入入勝，在魯迅的作品里，表現(xiàn)的是他那憂國憂民的民族責(zé)任感，是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度，被譽(yù)為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時，魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感“哀其不幸，怒其不爭”，希望通過《吶喊》小說集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們，都來吶喊吧!都來反抗吧!
愚公移山讀后感中學(xué)生600字【篇6】
去年冬天，我們濟(jì)源市評選出了14位愚公家鄉(xiāng)好少年。今天，我們再次觀看了他們的光榮事跡，心靈深處又一次被深深的觸動了。他們一個個都十分令我敬佩，但給我印象最深的，還是那個在媽媽的幫助下努力走出了無聲世界的大姐姐，范紫琳。
范紫琳姐姐在出生幾個月時，就被醫(yī)生確診為先天性耳聾。聽不見聲音，就意味著她有可能再也無法開口說話了。她的媽媽先是陷入了悲傷，而后又振作了起來，四處給紫琳求醫(yī)問藥，還在家里教紫琳說話。
說起來簡單，可要讓一個聾兒學(xué)會說話又談何容易。媽媽讓小紫琳摸著她的喉嚨練，捏著她的喉嚨練，甚至讓紫琳用筷子挑著舌頭練。
媽媽這一教，就是五年多。紫琳常常是累得淚流滿面伴著劇烈的咳嗽，可她卻一直都這么執(zhí)著地練了下去，不怕苦，不怕累。媽媽卻是在背地里不知心疼得哭了多少次。
現(xiàn)在，紫琳姐姐已經(jīng)在媽媽的幫助下終于走出了無聲世界。她正向我們走來，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而我們只是看到了他在學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀，卻殊不知她這一路走來，又經(jīng)歷了太多太多。她用自己的經(jīng)歷來告訴我們：命運(yùn)每個人都不能選擇，而只要努力，你一定能書寫新的命運(yùn)篇章。