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    三國(guó)演義讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)

    | 小龍

    三國(guó)演義讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)(精選5篇)

    《三國(guó)演義》的主要人物是劉備、曹操、孫權(quán),以及他們手下的一群文臣武將。故事講的是,劉、曹、孫之間進(jìn)行的爭(zhēng)斗。下面是小編給大家整理的有關(guān)三國(guó)演義讀書(shū)筆記怎么寫(xiě),希望能給大家?guī)?lái)幫助。

    三國(guó)演義讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)【篇1】

    三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

    ——題記

    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?!卑橹@首耳熟能詳?shù)囊袈桑以僖淮沃販亍度龂?guó)演義》,這清代小說(shuō)的巔峰。急于興復(fù)漢室的劉備、上知天文下知地理的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的張飛與關(guān)羽、挾天子而令諸侯的曹操,這些英雄又活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在眼前。我隨著這本書(shū)走進(jìn)了歷史上局勢(shì)動(dòng)亂的三國(guó)時(shí)期,親臨了馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng),目睹了考慮周全的計(jì)謀,同時(shí)也感受到了千古流傳的情誼,那就是諸葛亮對(duì)劉備的忠心。

    “茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯“,他就是諸葛亮,一個(gè)淡泊名利的隱士,一位足智多謀的智者,一名忠心耿耿的軍師。如果諸葛亮是一匹未被世人了解的千里馬,那么劉備就是發(fā)掘千里馬的伯樂(lè)。為了報(bào)答劉備三顧茅廬之恩,二十年如一日地為劉備奔走效勞?;馃乱啊缀佑盟?、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),如今細(xì)細(xì)品味這些家喻戶曉的故事,感受到的不止是諸葛亮那過(guò)人的智慧,更是諸葛亮一心為劉備出謀劃策打江山的忠誠(chéng)。他的忠誠(chéng)不僅僅表現(xiàn)在劉備在位輝煌的時(shí)候,更表現(xiàn)在劉備仙去之后。

    “庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也“。白帝城托孤,諸葛亮接受劉備最后的托付。劉備臨終前告誡劉禪:“汝與丞相從事,事之如父?!辈⒏嬖V諸葛亮:“如果劉禪不行,你可以取而代之。”但是諸葛亮并無(wú)謀權(quán)篡位之心,依然竭盡全力輔佐著劉禪,盡管劉禪是“扶不起的阿斗”。正所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,為完成劉備的遺愿,諸葛亮多次親自出征,從無(wú)怨言,只為報(bào)答多年前劉備的發(fā)掘之恩。

    搖著羽毛扇的諸葛亮永遠(yuǎn)是我最敬佩的英雄,不僅僅因?yàn)樗拔闯雒]便知天下三分”的智慧,更因?yàn)樗麑?duì)劉備那份“鞠躬盡瘁死而后已”的忠心。

    三國(guó)演義讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)【篇2】

    “話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分。周末七國(guó)紛爭(zhēng),并入與秦;及秦滅之后,楚、漢紛爭(zhēng),又并入于漢;漢朝自高祖斬白蛇而起義,一統(tǒng)天下,后來(lái)光武中興傳至獻(xiàn)帝,遂分為三國(guó)……”這一段話是三國(guó)演義的開(kāi)篇。而讀了這本書(shū)后,我受益匪淺。

    《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏蜀吳三國(guó)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了歷史上有名的三國(guó)鼎立的故事?!度龂?guó)演義》刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)色彩鮮明的人物,例如,小肚雞腸,氣量狹小,最后被諸葛亮活活氣死的周瑜;神機(jī)妙算、足智多謀的諸葛亮等等。

    在這本書(shū)中,最讓我難忘的是諸葛亮三氣周瑜的情節(jié)。諸葛亮運(yùn)用他的足智多謀,將兵符從南郡奪得,讓關(guān)羽、張飛奪了城,使得周瑜怒發(fā)沖冠,這是諸葛亮的第一氣;而后來(lái)周瑜想使美人計(jì),卻不成,賠了夫人又折兵,這是諸葛亮的第二氣;第三氣則是指周瑜想要攻取西川,而諸葛亮心知肚明,使得周瑜病故,并感嘆道:“既生瑜,何生亮!”最后大叫數(shù)聲而死。

    《三國(guó)演義》這本書(shū)告訴我們的并不是天馬行空的神話,也不是令人沉迷的童話故事,而是史實(shí)。但我們?cè)谄渲邪肯钑r(shí),仿佛忘記了真實(shí)的歷史。一個(gè)個(gè)色彩鮮明的人物也告訴了我們道理。周瑜與諸葛亮的故事就告訴我們,在生活中不要像周瑜一樣的心胸狹窄,要像諸葛亮一樣的心胸寬闊。這樣別人才會(huì)尊重你。讓我們的內(nèi)心寬宏大量,以積極的心態(tài)去面對(duì)生活吧!

    三國(guó)演義讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)【篇3】

    《三國(guó)演義》是以三國(guó)時(shí)期的史實(shí)與民間傳說(shuō)為依據(jù),編寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)秀歷史小說(shuō),是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)。

    在其中也有許多手法,生動(dòng)形象的描寫(xiě)出了人物形象。如“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”,運(yùn)用外貌描寫(xiě),寫(xiě)出了劉關(guān)張三人的相貌,突出人物性格。

    為了更加激進(jìn)情節(jié),又運(yùn)用了動(dòng)作手法,如“劉關(guān)張大戰(zhàn)呂布”,一步步寫(xiě)出它們的每招每式,讓情節(jié)更加激烈,更加引起讀者興趣。

    在人物描寫(xiě)中更有心理描寫(xiě),如“曹操煮酒論英雄”,寫(xiě)出了曹操與劉備的心理活動(dòng),烘托的劉備的英明和曹操的雄心。

    還有一種方法,就是語(yǔ)言描寫(xiě),寫(xiě)人物交流,以達(dá)到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫(xiě)了劉備與徐庶的對(duì)話,突出了諸葛亮的智慧與劉備的感激不盡。

    寫(xiě)到這里,就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”,應(yīng)用了大量的動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救,打算奪回荊州,寫(xiě)出關(guān)羽的性格——俠肝義膽。

    《三國(guó)演義》寫(xiě)了起起伏伏的故事情節(jié),讓我不僅眼界大開(kāi),而且有深深的感動(dòng)。

    三國(guó)演義讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)【篇4】

    讀三國(guó)已很久了,但各路英雄,仍如皓月當(dāng)空,在腦之海中,波光閃動(dòng)。

    如果說(shuō)生物中,基因是有智慧的個(gè)體,主宰了生存機(jī)器,如人的行為,那么,圍繞三國(guó)滋生的文化基因,也凝結(jié)了人類(lèi)智慧的結(jié)晶。

    文化基因之一是表現(xiàn)在語(yǔ)言中,如成語(yǔ):萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)、舌戰(zhàn)群儒、空城計(jì)、過(guò)五關(guān)斬六將等;歇后語(yǔ):周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨、關(guān)公照鏡子——自覺(jué)臉紅、三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮、徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)等;三國(guó)的文化基因也已滲透到很多方面,如游戲。我是名象棋愛(ài)好者,排局是象棋中的一門(mén)藝術(shù),而排局中,三國(guó)七子譜招法凌厲精悍,在排局中是一朵綻放異彩之花。而近來(lái)流行的在線象棋游戲中,以三國(guó)事件為背景,從桃園結(jié)義開(kāi)始,到三國(guó)一統(tǒng),竟有120局的精彩紛呈的闖關(guān)排局,為這個(gè)游戲增添了更吸引人的樂(lè)趣。其實(shí),何止象棋,經(jīng)典的華容道游戲,也是出自于三國(guó)的文化基因。

    三國(guó)演義中描述了很多戰(zhàn)役,講述了上千人的故事,精彩紛呈。這讓我想到了一個(gè)怪誕的故事,這個(gè)怪誕的故事是這樣的:

    異世一常人被俘,俘之者為一非常人。非常人暴戾異常,但懷異能,以一敵百,無(wú)人能勝之。非常人奴役眾人,眾人寒餒傷病,然敢怒不敢言。一日此常人頭昏眼花,饑寒難耐,遂壯膽諫于非常人曰:尊駕異能無(wú)限,世上無(wú)人能敵;然若尊駕之左右手互搏,當(dāng)為終極之戰(zhàn),可否讓吾等一開(kāi)眼?非常人正自無(wú)聊,聞之大喜;即刻左右手互搏纏斗,塵煙四起;且愈斗愈烈;須臾非常人一分為二,仍纏斗不休;然體形亦減五分。少傾再分為四,體形亦各減一半;未幾再分為八,直至蹤跡皆不可覓。

    眾人大喜,皆贊常人之功。既而其世出一英雄,德滿四海,智服八方;據(jù)正史載錄:共勇當(dāng)萬(wàn)眾,力可撥山,后挺身為民除害,勇斗非常人??鄳?zhàn)十天十夜,不分勝負(fù)。正當(dāng)力盡之時(shí),有慧星襲過(guò),為其注異能;英雄遂一擊將非常人打得灰飛煙滅,換得萬(wàn)世昌平。

    這個(gè)故事怪誕吧!不過(guò),說(shuō)不定,這個(gè)故事也有一點(diǎn)道理。我有時(shí)想,文明是不是都是由普普能通的人一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)建的呢?我們雖然是普通人,難道三國(guó)中的各路豪杰生來(lái)就是英雄?難道我們的后人在寫(xiě)我們當(dāng)代的光輝事跡時(shí),人物不是我們中的一員?

    三國(guó)演義讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)【篇5】

    大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《史記》吧?!妒酚洝酚涗浟水?dāng)時(shí)的人或事,讓我們更加了解了當(dāng)時(shí)的歷史?!妒酚洝返淖髡咚抉R遷難道也是鐵面包青天——大義滅親嗎?當(dāng)然不是。他當(dāng)然也有七情六欲,例如司馬遷敬仰的人去了他寫(xiě)作“逝”,司馬遷厭惡的人去了他寫(xiě)作“死”。這難道不是區(qū)別嗎?我們?cè)倏椿亍度龂?guó)演義》。

    看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)是不是都覺(jué)得劉備一方是好的,而曹操一方是壞的?這是為什么呢?兩人不都是受壓迫而推翻朝廷,自立門(mén)戶,想要統(tǒng)一領(lǐng)土嗎?兩人的初衷不都是一樣的嗎?告訴你吧,是應(yīng)為你受到了作者的思想影響。很顯然作者是偏向于劉備的。舉兩個(gè)例子。劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山相助的故事大家都不陌生吧。你們是不是覺(jué)得劉備禮賢下士、尊重人才?曹操又何嘗不是呢?當(dāng)他的手下愛(ài)將戰(zhàn)死沙場(chǎng)時(shí),他不也痛哭流涕嗎?只是大家看法不同而已。

    劉備從不剝削農(nóng)民,張飛當(dāng)將軍時(shí)還嚴(yán)令行軍路上不得搶奪農(nóng)作物。有兩個(gè)小兵隨地摘了兩個(gè)橘子還受到重罰,農(nóng)民們直夸劉皇叔的軍隊(duì)好。曹操也是啊,有一次大家要經(jīng)過(guò)麥田,他說(shuō)誰(shuí)要是踩壞了麥田就砍頭。結(jié)果他自己的馬受驚踩壞了麥田,他還不顧眾將反對(duì)親自割斷了自己的一縷頭發(fā)。大家對(duì)諸葛亮這個(gè)名字不陌生吧。什么神機(jī)妙算、足智多謀、鞠躬盡瘁、死而后已……都是用來(lái)形容他的。大家都覺(jué)得他很厲害,很聰明對(duì)不對(duì)?其實(shí)曹操手下也有這么一位得力干將——司馬懿。聽(tīng)到這個(gè)名字你們不要急著說(shuō)在著名的空城計(jì)中司馬懿還不是被諸葛亮給騙了。我告訴你,事實(shí)比這更復(fù)雜。你們注意到諸葛亮在大開(kāi)城門(mén)的同時(shí)還安排了幾個(gè)人在城門(mén)前掃地,這個(gè)小細(xì)節(jié)至關(guān)重要。諸葛亮其實(shí)在告訴司馬懿“各掃門(mén)前雪”。司馬懿就是曹操派出來(lái)對(duì)付諸葛亮的。他要是把曹操都算計(jì)不過(guò)的諸葛亮給滅了,等待他的并不是封官加爵,而是除之后患——曹操也怕司馬懿造反。司馬懿也是聰明人,他也知道自己的力量無(wú)法和曹操抗衡,于是找了個(gè)借口退兵。并不是諸葛亮的琴聲有多么的小橋流水人家。

    在我的口中你是不是又看到了一個(gè)與眾不同的《三國(guó)演義》?再去仔細(xì)品一品《三國(guó)演義》,你也會(huì)有不同的收獲哦。

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