挑山工讀書心得體會(huì)(精選5篇)

《挑山工》著名作家馮驥才1981年創(chuàng)作的泰山見(jiàn)聞式散文，此文先后選入全國(guó)高中語(yǔ)文課本、小學(xué)語(yǔ)文課本。小編在這里給大家分享一些挑山工讀書心得體會(huì)，希望對(duì)大家能有所幫助。

挑山工讀書心得體會(huì)（篇1）

“挑山工”這個(gè)在泰山上再平凡不過(guò)的普通人群，卻在我的心里烙下了深深的印記。

今天我翻開(kāi)課本，帶著對(duì)挑山工的崇敬又一次閱讀這篇課文，對(duì)挑山工又有了新的認(rèn)識(shí)。

“我們哪里有近道，還不和你們是一條道?你們走得快，可是你們?cè)诼飞蠔|看西看，玩玩鬧鬧，總停下來(lái)唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個(gè)理?”這幾句簡(jiǎn)短樸實(shí)的話蘊(yùn)含著深長(zhǎng)的哲理，是啊在我們的生活中確實(shí)沒(méi)有近道可走，只有不斷得攀登、一心向上才能到達(dá)終點(diǎn)。

后來(lái)，作者回家畫了一副畫，挑山工挑著重?fù)?dān)、沿著折尺形路線不斷地向上邁步。作者一直把這副畫掛在自己的書桌前，因?yàn)樽髡咝枰枰羯焦つ且恍南蛏?、不斷攀登的精神?/p>

其實(shí)，需要挑山工這種精神的何止馮驥才老先生一個(gè)人呀!在我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)，不也應(yīng)該像挑山工一樣嗎?無(wú)論做什么，都應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，并腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地去做。今后的道路或許是平坦的，或許是崎嶇的，我們只要能堅(jiān)持，再崎嶇的路也能走。相反，即使平坦的就在你腳下，你可能也會(huì)一事無(wú)成。

挑山工讀書心得體會(huì)（篇2）

今年暑假媽媽帶著我爬了華山，華山的特點(diǎn)是“險(xiǎn)”。那些階梯好多是鑿在陡峭的山脊上的，幾乎是直上直下，游人需一手抓鐵鏈，一手扶著石階手腳并用向上爬，很難看到一段平坦的“路”。我爬了幾段臺(tái)階雙腿就發(fā)沉了，媽媽也是捂著胸口喘粗氣。在半山腰遇到一名挑山工，沒(méi)怎么在意，后來(lái)我們冒著蒙蒙細(xì)雨終于登上北峰山頂，卻看見(jiàn)那名挑山工已卸了一部分貨物正準(zhǔn)備攀越有一個(gè)山頭了，那時(shí)只是覺(jué)得驚訝：那么陡的石階，那么沉的貨物，他們走得怎么這么快?

今天讀了《挑山工》這篇課文，我除了驚訝更增添了深深的敬意。雖然挑山工走的路比游人多一倍，但用的時(shí)間并不比游人長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兂粋€(gè)目標(biāo)腳踏實(shí)地，不懈的努力，不東張西望，不走走停停，不辭勞苦，不留戀山色，一個(gè)勁地朝著目標(biāo)前進(jìn)，這是他們成功的秘訣。

如果我們也具有這種堅(jiān)持不懈的精神，還有什么事情做不成的呢?我們的學(xué)習(xí)、生活不和挑山工一樣嗎?如果看到別人玩也想玩，看到別人上網(wǎng)吧也上網(wǎng)吧，學(xué)學(xué)玩玩，貪圖玩樂(lè)，沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)到哪算哪，什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?到老只會(huì)發(fā)出：“白發(fā)不知勤學(xué)早”的哀嘆。人生的路上有很多誘惑，更有很多的艱難。挑山工一干就是二十年，一年四季，一天一個(gè)來(lái)回，他不苦嗎?不累嗎?但這是他的目標(biāo)，他選擇了這樣的生活，他選擇了這樣的目標(biāo)，所以他不能耽誤工夫，一個(gè)勁兒的往前走，還要步步踩實(shí)，因?yàn)榧缟咸糁鴵?dān)子。為什么好多人小時(shí)候都有目標(biāo)，到大了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的就少了呢?現(xiàn)在想想，他們肯定不像挑山工那樣腳踏實(shí)地，而是走走停停，遇到困難繞道走，遇到好玩的就玩一玩，沒(méi)想到肩上的“擔(dān)子”，沒(méi)想到“要一天一個(gè)來(lái)回”。

我的人生目標(biāo)是什么?我怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?我還能過(guò)一天算一天嗎?讀了這篇課文，我覺(jué)得前面的“路”寬了，同時(shí)肩上的“擔(dān)子”也沉了。

挑山工讀書心得體會(huì)（篇3）

今天，我讀了挑山工這篇文章。初讀課文，我便被深深吸引住了。閉上眼睛，回想回想，文中的情節(jié)便會(huì)一一出現(xiàn)在眼前，我仿佛看到一個(gè)穿著紅背心的挑山工背著重物在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上登攀。我又仿佛聽(tīng)到了挑山工一句句樸實(shí)的而又意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。這時(shí)，我的頭腦里就浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：為什么挑山工常常能超過(guò)本在他前面的游人呢?

細(xì)讀后，我才漸漸的解開(kāi)了這個(gè)腦中的不解之謎。原來(lái)挑山工和游人相比，登山的目的和走法有著天壤之別：游人們登山，不過(guò)是一時(shí)高興，游山玩水罷了，他們東走走，西看看，自然花費(fèi)了許多時(shí)間;而挑山工卻是為了生存，一步步踏踏實(shí)實(shí)，一個(gè)勁兒地走著。

聯(lián)想到我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)，不也應(yīng)該像挑山工一樣嗎?無(wú)論做什么，都應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，并腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地去做。今后的道路或許是平坦的，或許是崎嶇的，我們只要能這樣去做，再崎嶇的路也能走。相反，即使平坦的就在你腳下，你也會(huì)舉棋不定，一事無(wú)成。

挑山工讀書心得體會(huì)（篇4）

今天，我讀了《挑山工》一文，對(duì)我的啟發(fā)很大。

這篇文章主要講了作者在攀登泰山的時(shí)候，碰到了一位挑山工。那個(gè)挑山工挑著重?fù)?dān)子，在沒(méi)有盡頭的山道上行走，一刻也不停下來(lái)。他那高大的身影，一直浮現(xiàn)在我我的面前，他那頑強(qiáng)的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻都在激勵(lì)著我。

讀了這篇課文，我感受最深的就是挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)韌不拔的精神，我相信做任何事情，只要勇于攀登，就一定能取得勝利。

我的爸爸就是一個(gè)像挑山工一樣的人。他酷愛(ài)書法，但一直沒(méi)有人指導(dǎo)。硬是自己每天堅(jiān)持練習(xí)，潛心鉆研，終于在書法上取得了一定的成績(jī)。他這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我學(xué)習(xí)。

在我的學(xué)習(xí)中，也有這樣的體驗(yàn)。

記得有一次考試，我兩門功課都考的不理想。心情十分沮喪。甚至都想放棄學(xué)習(xí)。正在我心煩意亂之時(shí)，突然想起了《挑山工》中的那位挑山工，他認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)韌不拔，不怕苦不怕累的身影一下子浮想在我的眼前，使我振奮精神，明白應(yīng)該向著自己原來(lái)的目標(biāo)前進(jìn)。從此，我發(fā)奮努力，終于在下一次考試中，又一次取的了全班第一名的好成績(jī)。

挑山工讀書心得體會(huì)（篇5）

我上學(xué)以來(lái)，學(xué)過(guò)許多文章。其中《挑山工》這篇課文勾起了我的深思，催人奮進(jìn)，至今難忘。

這篇課文寫了“我”游覽名山時(shí)，常?？吹揭恍┘缣糁匚铩⒃诙钢钡纳降郎弦徊讲较蛏吓实堑娜?，他們就是挑山工。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭有沉甸甸的貨物，挑山工登山時(shí)，會(huì)非常吃力，走的路程大約比游人多一倍。

挑山工還說(shuō)了這幾句樸素的話：“我們哪有近道?還不和你們走一條道?你們肩上沒(méi)有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來(lái)嘛!我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫。我們得一個(gè)勁向前走，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。您看，是不是這個(gè)理兒?”

挑山工這幾句樸素的話，我體會(huì)到只要認(rèn)定目標(biāo)，步步踏實(shí)，一個(gè)勁兒往前走，走長(zhǎng)了就能跑到前頭，如果像游人那樣?xùn)|看西看，走走停停，看起來(lái)走得快，結(jié)果反而比挑山工慢。這個(gè)道理不僅適于登山，而且具有實(shí)實(shí)在在的意義，做其他的事也是這個(gè)理兒。例如我們學(xué)習(xí)也要這樣，既要勤勤懇懇，又要持之以恒。