魯迅《吶喊》讀書心得
魯迅《吶喊》讀書心得(精選5篇)
小說(shuō)集真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活,從革命民主主義出發(fā),抱著啟蒙主義目的和人道主義精神,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾等等。小編在這里給大家分享一些魯迅《吶喊》讀書心得范文,希望對(duì)大家能有所幫助。
魯迅《吶喊》讀書心得【篇1】
最近一段時(shí)間,一直在重新拜讀魯迅先生的《吶喊》,受益良多,頗有一些思考和感想,這是我第二次拜讀《吶喊》,第一次讀它是在上初中時(shí),距離現(xiàn)在也有6年左右的時(shí)間了,那時(shí)候由于年齡小和閱歷少,沒(méi)有深入的理解魯迅先生在其文中所滲透的深刻的內(nèi)涵,但是今天,作為一個(gè)中文系的大學(xué)生,具有了一定的閱讀理解和欣賞能力的時(shí)候,再次拜讀《吶喊》的時(shí)候后,感慨頗深啊。
讀《吶喊》的時(shí)候時(shí)常會(huì)因?yàn)椤翱滓壹骸薄鞍”等等人物而發(fā)笑,但是在笑過(guò)之后,不禁在心底會(huì)生出一絲悲哀,我笑得“孔乙己”、笑“阿Q”、笑……何嘗不是笑自己呢?我身上何嘗沒(méi)有孔乙己、阿Q等人物的影子?
魯迅先生筆下那個(gè)年代、那個(gè)社會(huì)背景已經(jīng)不復(fù)存在,時(shí)過(guò)境遷,魯迅先生的文章看似“過(guò)時(shí)”了,但是卻沒(méi)有,只不過(guò)是作品那些人物,在當(dāng)今社會(huì)中,換了一種存在的形式。另外,魯迅先生所塑造的任何一個(gè)人物都不僅僅是一個(gè)人的個(gè)體特征,而應(yīng)該許許多多人愚弱、木訥、麻木不仁等丑態(tài)的綜合表現(xiàn),所以我們?cè)陂喿x魯迅先生文章的時(shí)候,如果真正的體會(huì)了文章的內(nèi)涵,總會(huì)覺得自己似乎也在諷刺對(duì)象之行列。
魯迅文章之所以深刻,是因?yàn)樗赐噶四莻€(gè)年代、舊中國(guó)不同階級(jí)、不同領(lǐng)域的國(guó)民本質(zhì),這里有以“孔乙己”為代表的深受封建科舉制度毒害的知識(shí)分子,有以“阿Q”為代表的無(wú)知的舊中國(guó)農(nóng)民,也有像《狂人日記》中的“吃人”的人。可以說(shuō)這些想象折射出來(lái)是那個(gè)時(shí)代人性脆弱的一面,這脆弱的一面其實(shí)是劣根性的,是一代又一代人所難以擺脫掉的,盡管這種丑陋的人性在今天的我們身上已經(jīng)淡化了許多,但最終還是有的,每個(gè)人身上都有,當(dāng)我們不順意的時(shí)候,若看到比我們更不順意的人,往往找到一種心里平衡,這何嘗不是一種“精神勝利法”呢,我們是在沿用“阿Q”的“殺手锏”,由此我們和阿Q卻也的確有一些相似。
《吶喊》中的一些東西,反復(fù)玩味,越是體會(huì)越是有味道、有深度。譬如,我認(rèn)為經(jīng)典的是《一件小事》中的三種人物所象征的社會(huì)上的三種角色,有敢于承擔(dān)責(zé)任的車夫,有無(wú)賴的老婦女,還有作為旁觀者的“我”,其中車夫和老婦女的反差很是鮮明,投射出人性的差距。另外,“我”作為一個(gè)旁觀者的態(tài)度是不想因此傷害到“我”的利益,延誤了“我”的利益,絲毫沒(méi)有顧及車夫的境遇,這一點(diǎn)是非常符合一大部分人的心理的,不僅僅是那個(gè)年代,包括現(xiàn)在的許多人,或許也有可能包括我。這篇文章另一高明之處在我看來(lái)還在于文章很明確的之處了作者所推崇的人格應(yīng)該是車夫那樣的人,文中“我”的對(duì)車夫的看法“需仰視而見”,正是魯迅先生的觀點(diǎn),是對(duì)像文中車夫一樣的人的高度贊揚(yáng)。
魯迅《吶喊》讀書心得【篇2】
在《吶喊》里,我一開始就上了書癮,當(dāng)看到這個(gè)題目時(shí),我的感覺當(dāng)時(shí)就爆發(fā)出來(lái)了,這個(gè)題目也許是作者以及人心中最深的呼喚?!秴群啊肥抢^《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,他是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著,這本書有些文章也是我們非常熟悉的。例如有故鄉(xiāng),孔乙己,藥等等魯迅先生的名作。它是魯迅小說(shuō)的精髓,他包含著好幾篇小說(shuō),每一篇小說(shuō)都從不同的角度反應(yīng)了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的殘酷。
在藤野先生中魯迅先生以自己的親生經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué),看到和聽到當(dāng)時(shí)中國(guó)人麻木不仁,而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是指標(biāo)不治本。所以魯迅先生棄醫(yī)從文,從吃投身于文學(xué)生物的知識(shí)寶庫(kù)中,魯迅先生用了八個(gè)字形容當(dāng)時(shí)中國(guó)人的麻木不朽,以及對(duì)他們的憐惜和悲傷??滓壹菏悄莻€(gè)家貧又好吃懶做的人,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上層階級(jí)生活的孔乙己。他的生活以偷為主,在最后因?yàn)橥盗擞绣X人家的書,腿給打折了,最后默默地離開了人世。故鄉(xiāng)中什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”,還有那個(gè)西瓜地里帶著圓項(xiàng)圈的小英雄閏土,見到老爺后歡喜而又凄涼,從以前的好哥們變成了現(xiàn)在的主仆關(guān)系,從以前的活潑,勇敢,可愛變成了現(xiàn)在愚鈍麻木。從而體現(xiàn)出閏土被封建社會(huì)的摧殘和壓迫的打擊下的情形。
魯迅《吶喊》讀書心得【篇3】
初中三年也讀了不少名著,但沒(méi)有幾篇是能撼動(dòng)我內(nèi)心的,前幾天讀完魯迅先生的《吶喊》,那份觸動(dòng)令我久久不能忘懷,不論是《孔乙己》的主角;《藥》中的華老栓;《阿q正傳》的阿q,都帶領(lǐng)我走向一個(gè)又一個(gè)情感的高潮。
魯迅先生是我很崇敬的一位作家。他筆下的三味書屋、閏土、社戲都給我留下了深刻的印象,這些文章就像小草一樣清新自然。
在那個(gè)時(shí)代搖曳出別樣的自然??伤牧硪槐拘≌f(shuō)集《吶喊》卻像聲聲驚雷,在那個(gè)陳腐黑暗的年代喚醒了許多鐵屋子里的清醒者,讓黑暗的舊社會(huì)有了反抗的力量與希望。驚醒了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子?!秴群啊肥钦让褡?,為革命先驅(qū)助威的號(hào)角,是讓沉睡者覺醒,讓勇士們振奮的戰(zhàn)鼓。
我特別喜歡魯迅先生在書中的一句話,他用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”高度概括了當(dāng)時(shí)的人民,這不也滲透著他對(duì)當(dāng)時(shí)人民的憐惜和悲傷么。
我聽見,那個(gè)家境貧困、好吃懶做的孔乙己的吶喊,他在酒店里是人們茶余飯后的談資,以終日偷盜為業(yè),一步步走向枯竭。后來(lái)因偷了有錢人家的書被打斷了腿。他的悲慘遭遇,不恰恰反映了中國(guó)當(dāng)時(shí)教育的腐敗么。魯迅先生對(duì)人物外貌心理的描寫連接的十分好,也一定撼動(dòng)了更多的的有志青年。
我聽見,那個(gè)見什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”,那個(gè)戴銀項(xiàng)圈的閏土,一聲聲點(diǎn)頭哈腰地叫著“迅哥兒”老爺。他歡喜又凄涼,興奮又畏縮,懦弱又封建,將當(dāng)時(shí)中國(guó)人民收封建壓迫下的無(wú)奈寫的淋漓盡致。
書中那么多一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊里,最令我觸動(dòng)的當(dāng)屬阿q這個(gè)人物。他質(zhì)樸又愚蠢,簡(jiǎn)單又復(fù)雜,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),他對(duì)有權(quán)有勢(shì)之人有著本能的不滿。阿q由于受剝削壓迫而要求革命,又因受愚弄而思想落后,最后竟被迫害致死……所以說(shuō),當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的最大弊病是不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。
魯迅《吶喊》讀書心得【篇4】
《吶喊》小說(shuō)集是偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過(guò)那么多的文學(xué)作品,《吶喊》文集卻讓人讀過(guò)后蕩氣回腸,久久不能忘懷。
《狂人日記》,“瘋言瘋語(yǔ)”可所說(shuō)的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記,是社會(huì)的真實(shí)寫照??植赖姆饨▔浩?,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)??袢苏f(shuō):“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會(huì)里,人亦或是明哲保身,亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個(gè)被壓迫,被禮教呀得喘不過(guò)氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的吶喊??墒牵顬榭杀氖?,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因?yàn)樗寞?,使他擺脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,希望這社會(huì)都是瘋子! 科舉制度,八股取士,幾千年來(lái)抹殺了多少有識(shí)之士,磨去多少個(gè)性的棱角,它所塑造的是無(wú)數(shù)條沒(méi)有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰。
《孔乙己》是繼《狂入日記》后第二篇評(píng)擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”,最終,死是對(duì)他最好的解脫,在封建壓迫無(wú)處不在,無(wú)孔不入的社會(huì),只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺! 《阿Q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,因?yàn)樗皩懗鲆粋€(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)”(魯迅《俄文譯本
魯迅《吶喊》讀書心得【篇5】
《吶喊》是一本諷刺意味極高的作品,其中精選的十四篇(包括序)文章,嚴(yán)謹(jǐn)、明了,含義深刻,通俗易懂,不像其他文章難懂難辨,以種種事例來(lái)打擊當(dāng)時(shí)社會(huì)霧霾,用冰冷殘酷的筆調(diào)融出了一個(gè)個(gè)利益熏心、潑辣兇暴、庸俗可悲的人的嘴臉,同時(shí)又含有自責(zé)、慚愧和感嘆。遂將其命名為“吶喊”。
文章所塑造的狂人、孔乙己、阿q等人物形象,性格鮮明,屬于社會(huì)底層人物,是受盡社會(huì)迫害、不堪一擊、舉無(wú)輕重的人,作者以人物為中心,側(cè)面寫出當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩無(wú)情、百姓深受欺迫的整個(gè)原狀,以及百姓生活中衣著的惡劣、吃穿的用度等,總是一筆帶過(guò),卻少不了暗示。描寫生動(dòng)形象,人物中心突出。
印象最深的還是《孔乙己》,以一個(gè)窮讀書人為主人公,刻畫了此人的平庸可笑,諷刺了社會(huì)對(duì)待沒(méi)有身份地位的人毫無(wú)留念的態(tài)度。
“‘念過(guò)書么?’”這是孔乙己?jiǎn)枴拔摇钡脑??!啊钸^(guò)?!薄啊悄阒儡钕愣沟摹睢衷趺磳懨?’”孔乙己自知與大人說(shuō)話會(huì)被取笑,便和小孩子炫耀起來(lái),第二次提到其迂腐。關(guān)鍵來(lái)了:“我心中氣憤:‘難道我還要給這樣的人教一個(gè)字嗎?’”這是“我”的心理描寫,看不起孔乙己,一個(gè)庸俗的人?!啊畷?huì)寫罷……我教你……’他很懇切地說(shuō)”……。迂腐再現(xiàn),其隨便找個(gè)人炫耀也好的心理突出。再看幾個(gè)動(dòng)作服裝描寫:“他總是穿著那件破布長(zhǎng)衫,雖是長(zhǎng)衫,卻是補(bǔ)了再補(bǔ),他從不肯脫下”長(zhǎng)衫是讀書人穿的,孔乙己不論如何也要讓人知道我是讀書人、有身份的人的性格顯然可見?!八麖拈T前踱了進(jìn)來(lái)”,從“踱”字可見,此時(shí)他是慢條斯理地進(jìn)來(lái),就像有身份的人,譬如宮里的娘娘,走路仍神神氣氣?!八懦隽舜箦X來(lái)”從“排”可見其裝模作樣的架勢(shì),對(duì)短衫主顧的不屑一顧。“‘孔乙己,你又偷錢了?!边@是主人家對(duì)其的玩笑,對(duì)其的鄙夷,自認(rèn)為他的存在就是給人解悶的,是死是活無(wú)所謂?!啊銘{空誣陷……’,之后又是什么“君子固窮”之類的”其迂腐又浮現(xiàn)紙上。直接跳過(guò),細(xì)觀最后主人家的話:“‘孔乙己還欠著錢呢!’”如果沒(méi)有錢,根本不會(huì)想起有孔乙己這個(gè)人,在社會(huì)上,他只是個(gè)可悲可憐、可多可少的人。