初中生閱讀心得分享(精選5篇)

古人說得好：萬般皆下品，惟有讀書高!就算讀書不為功名利祿，不為光耀門楣，不為將來掙大錢。下面是小編給大家整理的初中生閱讀心得分享，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

初中生閱讀心得分享（精選篇1）

伊索是古臘的一個(gè)奴隸，但他卻十分聰明，留下了許多膾炙人口的寓言故事，這些故事就成為現(xiàn)在廣為流傳的《伊索寓言》。 《伊索寓言》里的各種故事闡明了各種道理。<狐貍和葡萄>說明得不到的東西都是不好的，這個(gè)詞已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的.代名詞，<天文學(xué)家的故事>說明眼睛總朝上必摔跌，諷刺了當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的統(tǒng)治;<驢和狼>的故事告訴人們，錯(cuò)行人義者反受其害，<牛和蛙>諷刺了那些自以為是，自命不凡的人;<馱鹽的驢>則告訴人們不要犯經(jīng)驗(yàn)錯(cuò)誤其中，我最喜歡<愛說謊的猴子>這個(gè)故事，說的是:一個(gè)愛說謊的猴子乘船去雅典，可船在路上遭到暴風(fēng)雨的攻擊，船翻了，這時(shí)，一只喜歡與人類交談的海豚游了過來，錯(cuò)把猴子當(dāng)作人馱了水面，并與他交談。交談中猴子在說謊，海豚就把猴子弄下水，淹死了。這告訴我們：我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，才不會(huì)被世人鄙視。

是的，做一個(gè)誠實(shí)的人，暑假里，我獨(dú)自在家里玩電腦，突然，我看見一只蒼蠅飛來飛去，我拿起電蚊拍沖上去，啪的一下，緊接著是嘩啦的灑落一地，媽媽的花瓶全碎了，我頓時(shí)嚇懵了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可就完了，可撒謊的話懲罰更嚴(yán)重，怎么辦?兩種思想一直在我腦海里斗爭，突然，我想起了撒謊的猴子，所以我晚上還是主動(dòng)的向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽也就原諒了我。 伊索寓言十分有趣，你可以從中學(xué)到各種知識(shí)和道理。希望大家多去讀讀它。

初中生閱讀心得分享（精選篇2）

蒙田在《熱愛生命》中寫道：“樂于生的人才能真正不感到死之苦惱……我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿”。

我覺得我們應(yīng)當(dāng)是這樣對(duì)待生命的，。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，生命是有限的。因此，我們要好好利用生命，將每個(gè)人的生命過得充實(shí)、快樂而有意義。

我們常會(huì)聽到許多中年人教導(dǎo)自己的孩子要珍惜青春，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能將生命過得有意義。有些中年人甚至還抱怨自己的生命已過去了一半，自己卻沒有做什么有意義的事情，可生命又無法重新來過，便只好認(rèn)命地渾渾噩噩的度過余生。

其實(shí)我覺得這樣消極地對(duì)待生命真是太可惜了。并不是只有干出了大的成就或者每天在家享福的人的生命才叫過得有意義。人生命的意義在于體驗(yàn)“人”的酸甜苦辣的生活。只有嘗遍了各種味道的生活，這樣的生命才是豐富多彩，充滿意義的。

再說人不可能都是成功的，每個(gè)人的生命不可能都過得轟轟烈烈，瀟瀟灑灑，平凡的也可以是偉大的。我們需要快樂地對(duì)待每一天的生活人，熱愛生命中的每一次體驗(yàn)。找到屬于自己，而且是自己能達(dá)到的理想，并努力為之奮斗。有奮斗、有目標(biāo)的人生是快樂的。

記住：享受生活、體驗(yàn)生命是我們每個(gè)人的權(quán)利，有意義的人生在于我們熱愛自己的生命，快樂地面對(duì)生命中的每一件事，微笑地生活，收獲生命給予我們的快樂。

初中生閱讀心得分享（精選篇3）

在金筆作文課上，我們班讀了蒙田寫地《熱愛生命》。

這篇文章主要寫了有的人對(duì)時(shí)間置之不理;有的人對(duì)時(shí)間恭恭敬敬;有的人隨意打發(fā)時(shí)間;有的人爭分奪秒搶時(shí)間……作者反思自己，倡議大家熱愛生命，珍惜時(shí)間。

生活中，我發(fā)現(xiàn)有人把時(shí)間大肆揮霍，而我當(dāng)然認(rèn)為這是不對(duì)的，因?yàn)檫@樣的話時(shí)間就白白浪費(fèi)，白白從你身邊溜走。人人都說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，但現(xiàn)實(shí)生活中有多少人珍惜時(shí)間呢?大把大把的時(shí)間用在電腦游戲上，大把大把的時(shí)間用在吃喝玩樂上。燕子去了，有再來的.時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的時(shí)間確是一去不復(fù)返。莫等閑、白了少年頭，空悲切!

如果你無視時(shí)間，閑置時(shí)間，那么成功會(huì)不知不覺地遠(yuǎn)離你。相反，如果你支配好自己的時(shí)間，那么成功會(huì)離你越來越近。正如魯迅所說：“哪里有天才!我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上?！背晒θ耸科鋵?shí)都是成功的時(shí)間支配者。

從今天就開始，從現(xiàn)在就開始，熱愛生命，珍惜時(shí)間，做成功的時(shí)間支配者吧!

初中生閱讀心得分享（精選篇4）

伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選取了這一本。

書中的每個(gè)故事都有深刻的含義——是的，這也正是寓言的特點(diǎn)，寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸到達(dá)了頂峰。

大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們思考問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等等。

在所有故事中，我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。

故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟，東鳥便每一天跑到桃金娘樹上唱歌“完美的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對(duì)它是多么向往?！本瓦@樣鶇鳥每一天都去，每一天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥每一天都來吃一整天。最后被獵人用粘棍粘住了。它又唱“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

這個(gè)故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不明白的時(shí)候，也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。

初中生閱讀心得分享（精選篇5）

《巴黎圣母院》這部電影描述了愛與被愛的諸多痛苦，向您揭示了美與丑，善與惡的真諦，又聾又丑的加西莫多，被克羅德神父收養(yǎng)于巴黎圣母院中擔(dān)任鳴鐘人，道貌岸然的克羅德神父自從遇見了美麗的吉普賽愛斯梅拉達(dá)后，為其美色所誘惑無法再清修，他指使西莫爾強(qiáng)行擄走愛斯梅拉達(dá)，不料卻被弗比斯隊(duì)長所救，愛斯梅拉達(dá)因此而愛上了弗比斯。豈料弗比斯同樣只是個(gè)玩弄女性的偽君子，后終被克羅德刺殺，并嫁禍于愛斯梅拉達(dá)，令她被判死刑，這時(shí)丑陋的加西莫多挺身而出將愛斯梅拉達(dá)救至圣母院中，愛斯梅拉達(dá)最后終為軍隊(duì)所殺，或許她致死才明白面貌丑陋而心靈高尚的加西莫多才是真心愛自己的人，愛斯梅拉達(dá)死后，加西莫多撫尸徇情，巴黎圣母院空留千古愛的傳奇。

鐘樓怪人卡西莫多，他成了我心目中“心靈美”的典型，他的每一句話都短小精悍，無論是“水”、“美”還是“避難，避難”，甚至當(dāng)他把神父從樓頂扔下去的時(shí)候，他也摒棄了“代表埃斯美拉達(dá)宣判你死刑”的判決詞，而只是短短的一句“這都因?yàn)槟?”所有的憤怒都掩藏在了最后的.驚嘆號(hào)里，掩藏在兩臂暴露的青筋里。影片最后，當(dāng)他在墳?zāi)估锖托膼鄣娜艘黄鸹癁閴m土的時(shí)候，在我的心目中，他也成了像《追捕》中的杜丘一樣沉默果敢的英雄。

弗比斯的出現(xiàn)成全了我對(duì)喋喋不休的人本能的反感?！拔乙忻妹茫覑勰愣粣鬯?我要有全世界的黃金，我都給你;我要是妻妾成群，我最寵愛的就是你?！碑?dāng)他對(duì)兩個(gè)不同的女人說出同樣的話時(shí)，巧言令色一下子成了世界上最容易理解的詞匯。

對(duì)于我來說，神父弗羅洛卻遠(yuǎn)沒有“巧言令色”這樣的詞匯那么容易理解，這個(gè)人物的存在也成為我對(duì)名著保持應(yīng)有的敬畏的理由。壓抑和變態(tài)是不屬于我當(dāng)時(shí)年齡的東西，這使弗羅洛的壞看上去十分突兀，畢竟迷戀邱岳峰就像迷戀羅大佑一樣是長大成人以后的事情，幾乎所有的孩子都會(huì)對(duì)陰郁絕望有一種本能的絕望。

這種絕望的情緒在我看到卡西莫多用石塊和滾燙的石灰水砸向潑向營救埃斯美拉達(dá)的乞丐王國的乞丐時(shí)達(dá)到了高潮?！叭绻烫檬巧袷サ?，我們的姐妹也是神圣的，我們要奪回姐妹，洗劫教堂。”卡西莫多聽不懂這世俗的喧囂，保衛(wèi)埃斯美拉達(dá)的安全是他心中惟一的圣經(jīng)。

從藝術(shù)風(fēng)格上說，小說富于浪漫主義的傳奇色彩，情節(jié)緊張奇特，想象豐富瑰麗，場面宏偉變幻，善惡美丑對(duì)照鮮明，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。

在小說的原序里，雨果曾談到他的構(gòu)思。圣母院鐘樓暗角墻上神秘的希臘字“命運(yùn)”或“桎梏”，深深地激動(dòng)著他，引起了他奇特而豐富的想象。他的小說決定要控訴宗教教條的“桎梏’’，揭示宗教教義與人性的矛盾。宗教教義造成了副主教克羅德的巨大苦悶，而更主要的是他所代表的天主教會(huì)勾結(jié)專制王權(quán)，鑄成了波希米亞賣藝女郎和敲鐘人所代表的下層人民的悲慘命運(yùn)。艾絲美拉達(dá)和加西莫多兩個(gè)善良的小人物，他們在教會(huì)和專制王權(quán)殘害下的慘死，有力地控訴了中世紀(jì)封建專制制度的黑暗與罪惡。但是，雨果突出地描繪教會(huì)統(tǒng)治下

的中世紀(jì)，決不是單純地為了揭露中世紀(jì)的黑暗，而是借助中世紀(jì)歷史題材，對(duì)封建專制和天主教會(huì)進(jìn)行再批判，對(duì)波旁王朝的反動(dòng)暴政進(jìn)行清算，以啟發(fā)人民群眾進(jìn)一步認(rèn)清封建專制統(tǒng)治的殘暴，鼓舞他們?nèi)ネ饨◤?fù)辟勢力作殊死的斗爭。作者激情滿懷地描繪了充滿傳奇色彩的“乞丐王國”，平民、乞丐、流浪者們互助友愛、精誠團(tuán)結(jié)，向?qū)Ｖ仆醭?、向天主教?huì)大膽挑戰(zhàn)，為營救受難姐妹而攻打巴黎圣母院。他們英勇戰(zhàn)斗的壯烈行動(dòng)，顯示了人民群眾反封建的強(qiáng)大力量，反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)民主派和廣大人民，對(duì)波旁王朝及其精神支柱天主教會(huì)的憎恨情緒和革命形勢，深刻地體現(xiàn)了1830年“七月革命”的偉大精神。雨果雖然寫的是歷史題材，但他依據(jù)“假想的邏輯加以推想”，描繪了新時(shí)代“所愿望，所可能有的東西”，正所謂“發(fā)思古之幽情，寄希望于未來”。因此，《巴黎圣母院》對(duì)巴黎人民聲勢浩大的暴動(dòng)的浪漫主義描寫，實(shí)際上是對(duì)“七月革命”的藝術(shù)再現(xiàn)，它寄托了作家民主主義、共和主義的浪漫理想。

《巴黎圣母院》帶有作家濃烈的抒情色彩，他展現(xiàn)不受羈絆的藝術(shù)想象，通過奇特非凡的人物來表現(xiàn)理想。女主人公艾絲美拉達(dá)是一個(gè)代表真善美的理想化典型，作家的熱情的筆觸細(xì)致刻畫了她美麗動(dòng)人、純潔善良、堅(jiān)貞不屈的可愛形象及其高貴品格。在野蠻的中世紀(jì)黑夜中，她正是一支明亮的火把。愛斯梅拉達(dá)雖為惡勢力所殺，但這火把的光輝卻更加燦爛奪目，照亮了苦難人民正在摸索的前進(jìn)道路。小說雖以女主人公的悲劇結(jié)局告終，但并沒有悲觀色彩，浪漫主義的理想之光閃耀在每一頁的字里行間。

翻開小說，兩個(gè)迥然不同的生活畫卷便展現(xiàn)出來：一個(gè)是以克羅德、路易十一、法比為代表的封建統(tǒng)治階級(jí)、教會(huì)僧侶的世界，他們殘暴、黑暗、墮落、偽善;另一個(gè)是由艾絲美拉達(dá)、加西莫多以及妓女、小偷、乞丐們組成的下層平民的世界，他們受苦受難，卻善良、正直、勇敢、友愛。如此鮮明的對(duì)照，既反映了法國中世紀(jì)階級(jí)對(duì)立的歷史真實(shí)，又概括了當(dāng)代法國兩種勢力沖突的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并具有相當(dāng)?shù)膹V度和深度?！捌蜇ね鯂惫謴d對(duì)甘果瓦的審判，和宗教法庭對(duì)艾絲美拉達(dá)的審判，形成了鮮明的對(duì)比。前者的審判，似乎滑稽，然而平等、公正、人道，滑稽中寄寓著崇高;后者的審判，貌似莊嚴(yán)，實(shí)則隨心所欲，草菅人命，強(qiáng)加罪名，殘害無辜，莊嚴(yán)中包含著可笑，充滿詭譎兇險(xiǎn)。善良美麗的艾絲美拉達(dá)蒙受冤屈，受酷刑，遭殺害，而真正的罪惡元兇克羅德卻逍遙法外，甚至坐上審判席。這些意味深長的對(duì)照，對(duì)反動(dòng)虛偽的封建法律，進(jìn)行了最辛辣的嘲諷和深刻有力的批判。

人物形象塑造的美丑對(duì)照是《巴黎圣母院》對(duì)照藝術(shù)的精髓所在。它不僅體現(xiàn)在人物之間的相互對(duì)比，也體現(xiàn)在人物自身外形與心靈的美丑對(duì)比上。

《巴黎圣母院》不愧是浪漫主義文學(xué)的豐碑，小說以緊張非凡的情節(jié)，奇拔突兀的夸張，宏偉磅礴的場景，活潑奔放的文思，縱橫跌宕的運(yùn)筆，顯示了雨果作為浪漫主義代表作家精湛的小說技巧和卓越的藝術(shù)才華。