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    小學(xué)生閱讀家長心得

    | 小龍

    小學(xué)生閱讀家長心得(精選5篇)

    讀書可以增加一個(gè)人談吐的質(zhì)量和深度。讀書,可以讓你掌握知識(shí),而知識(shí)就像呼吸 一樣,吐納之間,可以見人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。下面是小編給大家整理的小學(xué)生閱讀家長心得,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

    小學(xué)生閱讀家長心得(精選篇1)

    “懲惡揚(yáng)善心如佛。”你知道這句話出自于哪里嗎?沒錯(cuò),就是出自于《西游記》這本幻想小說里。自從我翻開這本書的時(shí)候,我就對(duì)它愛不釋手,這本書給我?guī)砹藷o限童趣,做人的道理和我讀后的感受。

    《西游記》是一部講述唐僧師徒西天取經(jīng)的長篇小說,作品描述了唐僧師徒終身難忘而又長久的路程和危險(xiǎn),他們這一去就是13年。這13年中,唐僧師徒們不僅要連夜趕路,有時(shí)還要風(fēng)餐露宿,路上的財(cái)狼虎豹還要傷害他們,讓人感到慘不忍睹,不看不知道,一看嚇一跳。唐僧師徒一路取經(jīng),經(jīng)歷了許多故事。比如:《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《東海龍宮討兵器》等故事。其中讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》。這白骨精真是可惡又殘忍,方圓幾百里內(nèi)的鳥兒、動(dòng)物全都被她殺得一干二靜,片甲不留;她還想三番五次出謀劃策地想殺害唐僧,吃他的肉。她無非是想掠奪別人的性命來修復(fù)自己的元神,等元神恢復(fù)了,她就可以化身成仙長生不老了。

    讀一本好書如交一個(gè)朋友,每一次讀,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)你越來越喜愛這本書了。

    小學(xué)生閱讀家長心得(精選篇2)

    《悲慘世界》是由法國大作家維克多雨果發(fā)表的一篇長篇小說,講述了法國社會(huì)底層民眾的辛酸生活。

    故事主人公是冉阿讓。他被刑滿釋放后來到一位大主教家里,被大主教收留,而他卻偷了主教家里的銀器,主教并沒有怪罪于他,反而將他感化。他從此洗心革面,重新做人。之后因?yàn)榉N種原因,他收留了珂賽特,最終柯賽特被貴族青年馬利尤斯看上,他無奈之下告訴了馬利尤斯自己和珂賽特的身世,使馬力尤斯對(duì)他拒而不見。最終他死的時(shí)候,唯一的愿望就是讓珂賽特給自己立一塊無字墓碑。

    冉阿讓的一生有許多的波折,從最初的犯人到一市之長,又因?yàn)榭沦愄囟艞壒ぷ鳎罱K在親人面前死去。

    雨果通過《悲慘世界》,讓我們親身感受到了貧窮的底層法國人民的窮苦,和不平等的悲慘生活。

    書中的人物,冉阿讓、芳汀、珂賽特、沙威等等,不論他們是好是壞,他們都是悲慘的。這一切,都是當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)造成的。因此,這本書也被人稱作“人類苦難的百科全書”。

    雨果向我們揭露底層人們的悲慘,并不是只讓我們了解,而是讓我們?nèi)椭磉叺哪切氨瘧K”的人,為他們指引人生的方向。希望這本書能為那些悲慘的人們迎來光明。

    小學(xué)生閱讀家長心得(精選篇3)

    寒假,我讀了一本故事書,這本故事書的名字叫《西游記》。這本書講了這樣一個(gè)故事:孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護(hù)唐僧去西天如來佛祖那里取經(jīng)的故事,沿途經(jīng)歷了九九八十一難,最終取回了真經(jīng),修成了正果。

    其中,我最喜歡的人物是孫悟空,孫悟空能打敗妖怪,保護(hù)好豬八戒、沙和尚和唐僧。是妖怪們的克星。下面,讓我來介紹這四個(gè)人物。

    孫悟空:有無窮的`本領(lǐng)和智慧,無論是活還是死,都保護(hù)唐僧打敗想吃唐僧肉的白骨精,會(huì)噴火的紅孩兒,黑水河妖、金鼻白毛老鼠精。

    豬八戒:好色好吃好玩,遇到困難時(shí),只想著退縮,別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

    沙和尚:忠厚老實(shí),一心跟隨著師父取到真經(jīng),他的決心和態(tài)度令人贊頌。

    唐僧:啰嗦,取經(jīng)路上不顧勞頓、是非不分、慈悲善良、不為財(cái)色迷惑;不畏困難退縮,可是又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒。

    《西游記》這篇故事讓我體會(huì)和領(lǐng)悟到了許多道理:做一件大事并不是非常容易,而且還可能困難重重。就比如我們自己:從小到大,雖然沒有經(jīng)歷九九八十一難,但也不可能是一帆風(fēng)順的。我們應(yīng)該取長補(bǔ)短,讓自己更進(jìn)步,這樣才能更健康更快樂的成長。

    小學(xué)生閱讀家長心得(精選篇4)

    小時(shí)候讀這本書時(shí),并不大能理解。腦海中的印象僅是頭金發(fā)的男孩,一朵驕傲的玫瑰,一口透徹的井水,一只聰明的狐貍,一群奇怪的人。一遍遍地讀,卻也只像簡單地瀏覽童話故一樣,感慨一下形形色色的人,奇奇怪怪的事和并不富有邏輯感的情節(jié)。

    終于,在又一次打開這本鮮紅封皮的書時(shí),之間的一張一頁仿佛又是新的一般,卻又不是新的樣子。我喜歡上了那個(gè)純真的小王子,那副酷似帽子的畫中包含了他的善良,純粹。我喜歡上了那朵驕橫矝持的玫瑰,她是高傲的,但也是天真爛漫的,我喜歡上了那是并不吃麥子卻愛上了麥田的狐貍,因?yàn)槟躯溙锏娘L(fēng)聲——王子的金發(fā)“馴服”了他。

    “那些奇怪的人呢?他們?yōu)槭裁丛谠S多不同的星球上?”兒時(shí)的我這樣問。“那些人?”我又讀下去,極度迷戀權(quán)力的王國,為了忘記酗酒的羞愧而酗酒的人,迷戀財(cái)富的實(shí)業(yè)家,光說不做的地理學(xué)家。他們與我們的小王子是截然不同的,他們的虛榮,他們的庸俗是多么的可笑而又那么的真實(shí),他們真的快樂嗎?指揮太陽出升和落下真的高興嗎?擁有了所有東西開心嗎?

    并不是的。比起那些虛無的東西,我更愿意去擁有屬于自己一朵花而不是滿園的。那些一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡自己的天真去換得所有虛妄的東西,過著紙醉金迷的生活的人——那個(gè)酒鬼,那個(gè)國王,只能內(nèi)心空蕩地活著。

    還好,我的小王子遇見了蛇。

    “他被蛇咬了?他會(huì)死嗎?”兒時(shí)的我這樣問。“他會(huì)死嗎?”我接著讀下去:我的小王子選擇了被蛇咬,那他倒底選擇的是什么?死亡?還是回B—612和他的玫瑰在一起?并沒有人告訴我結(jié)果。有人說他死了,有人說他的靈魂重生了。我相信,他選擇的是責(zé)任,他選擇的是回B—612。因?yàn)樗幻倒逅榜Z服”,他的天真無邪告訴他他有那朵花需要照顧,他不能丟下她在那個(gè)星球感受荒涼。

    在小王子純凈的世界,沒有貧賤富貴之分,沒有欲望和貪婪。他是愛問個(gè)不停的人,他是充滿好奇心和探求未知的人,他,是個(gè)孩子。

    星星之所以美麗,是因?yàn)槟抢镉幸欢淇床灰姷幕ā?/p>

    小學(xué)生閱讀家長心得(精選篇5)

    古希臘哲人亞里士多德曾說過:“古往今來人們開始探索,都應(yīng)該起源于對(duì)自然萬物的驚異?!丙溦軅惪释ミb遠(yuǎn)的地方,想證明地圓說,于是,他的船隊(duì)成功繞地球一圈,從而“擁抱了西班牙”。張大千在作畫時(shí)注意開拓創(chuàng)造,終于成為有個(gè)性的繪畫大師。而化學(xué)家維勒在研究礦石時(shí),沒有深入思考,最終錯(cuò)失了發(fā)現(xiàn)釩的機(jī)會(huì)。

    所以,只要保持一顆好奇與探索的心,就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物,那為什么不能是小王子你呢?

    “小王子”是一個(gè)仙童,他來自一顆比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。于是他決定離開這顆星球,去進(jìn)行一次星際旅行——他是帶著渴望去旅行的。他在旅途中經(jīng)過了六顆互不相同的小行星,遇到了驕傲自大的國王;遇到了無所事事的酒鬼;遇到了忙的不可開交的商人,遇到了滿腹牢騷卻格盡職守的點(diǎn)燈人;遇到頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)人都不相似,但都像機(jī)器一樣,沒有感情,對(duì)現(xiàn)實(shí)麻木不仁,他們都過著平常得可怕的生活。在小王子看來,他們是被生活抹掉突兀棱角的“機(jī)械人偶”。

    小王子有些失望,后來他來到人類居住的地球,在這里,他遇到一只小狐貍,并與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水,也找到了他的理想——愛與責(zé)任。最終,他丟掉軀體,回到了他所愛的玫瑰身邊。

    加繆說:“有時(shí)候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子?!毙⊥踝诱峭ㄟ^“背井離鄉(xiāng)的旅行”探索到了人生的真諦。

    “我會(huì)住在這其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候,就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般!”

    我情不自禁的走到窗前,抬頭望著星空,小王子就在那上邊,所有的星星都在溫柔的笑……我希望自己像“小王子”一樣“背井離鄉(xiāng)”!

    淺水里沒有大魚,不想付出者當(dāng)然沒有收獲。

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