伊索寓言學(xué)生必備讀后感8篇

談中國(guó)古代寓言故事，絕對(duì)繞不開《莊子》《韓非子》這兩座高峰，下面給大家分享一些關(guān)于伊索寓言學(xué)生必備讀后感8篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

伊索寓言學(xué)生必備讀后感（精選篇1）

古希臘是一個(gè)神奇的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家給世界留下來(lái)一本同樣神奇的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由300多個(gè)小故事組成，每個(gè)故事的篇幅都不常，但我們可以說，濃縮的都是精華，每個(gè)小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內(nèi)涵。

我讀的《伊索寓言》是青年版，每個(gè)故事后面都有編者的注釋，解釋每個(gè)故事要說明的道理。讀了這些故事，也讓我明白了很多很多道理。

讀了龜兔賽跑，讓我明白做人要不驕傲，要謙虛，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇才能有進(jìn)步;讀了魚和貓，讓我明白了

必須因材用物，如果一件事并不適合自己做，卻堅(jiān)持去做，那就是愚蠢，是鉆牛角尖，事半功倍，毫無(wú)效果;

讀了獅子和狐貍的故事，讓我明白了事物不在多，而在于精的道理;讀了狐貍和烏鴉的故事，讓我明白了做人要有自知之明，要對(duì)自己有一個(gè)深刻的了解，要知道自己有多少斤兩，不要被別人的花言巧語(yǔ)所迷惑，否則后果不堪設(shè)想。

還有很多小故事，也給我了很大的啟發(fā)，《伊索寓言》真是一本好書。

伊索寓言學(xué)生必備讀后感（精選篇2）

這幾天，我讀了古希臘作家伊索寫的《伊索寓言》。

《伊索寓言》的每個(gè)故事都蘊(yùn)含著極為深刻的道理，就拿《狼來(lái)了》這則寓言來(lái)說吧：一個(gè)牧童為了自己的快樂而大叫："狼來(lái)了，狼來(lái)了。"而那些村民每次趕來(lái)的時(shí)候，都只能看到牧童哈哈大笑的臉。一次又一次，他們已經(jīng)認(rèn)為牧童的話是不可相信的，與此同時(shí)，狼真的來(lái)了，牧童連忙大喊："狼來(lái)了，狼真的來(lái)了!"可在這個(gè)時(shí)候，哪里有人再聽牧童的話，沒有人再次浪費(fèi)體力大老遠(yuǎn)的去抓"狼"了，就這樣，牧童喊破了嗓子，也沒有人去抓狼了。這個(gè)寓言故事告訴我們：一貫說謊的人就算說了真話，也沒有人相信。

《伊索寓言》，它有著千古不朽的藝術(shù)魅力，無(wú)論時(shí)代如何改變，它都有辦法滿足任何時(shí)代的任何人。

伊索寓言學(xué)生必備讀后感（精選篇3）

今天我讀了《伊索寓言》。

《伊索寓言》是世界上古老而偉大的寓言故事，也是全世界讀者閱讀率很高的文學(xué)作品之一。如：龜兔賽跑、狼和小羊、狐貍和酸葡萄......人格化的小動(dòng)物形象，行為傳誦的經(jīng)典寓言短小精悍，蕰含豐富深刻的人生哲理，以小見大，深入淺出，妙趣橫生，能在傾聽和閱讀的過程中，展開想象的翅膀，撞出智慧的火花。

這是一本世界經(jīng)典文學(xué)名著寶庫(kù)哦!如：報(bào)恩的螞蟻、北風(fēng)和太陽(yáng)、蟬與狐貍、蟬與螞蟻、池塘里的青蛙等等，還有許多文人筆下的一篇篇文章寫下有趣、好看、感人的故事，所以我要給大家推薦的書是《伊索寓言》。

伊索寓言學(xué)生必備讀后感（精選篇4）

《伊索寓言》是我們的共讀書目之一，通過簡(jiǎn)短的小故事來(lái)體現(xiàn)生活中的真理。這些小故事簡(jiǎn)短，我覺著有趣，我們可以從中得到啟發(fā)和樂趣。

許多故事可以說是家喻戶曉：“龜兔賽跑”“狼來(lái)了”“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”“賣牛奶的小女孩”等。對(duì)我印象最深的故事是“龜兔賽跑”，這個(gè)故事主要講了：一個(gè)兔子嘲笑烏龜爬得很慢，于是聲稱要跟烏龜比賽，在比賽的時(shí)候，兔子不以為然，在中途睡著了，而烏龜堅(jiān)持不懈地爬到了終點(diǎn)，兔子就很后悔了。這個(gè)故事讓我明白了，做什么事都不要驕傲，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不錯(cuò)的，我們應(yīng)當(dāng)虛心做人，不管什么時(shí)候都不能驕傲自大。

伊索寓言學(xué)生必備讀后感（精選篇5）

今天，我讀了《伊索寓言》中的《蜜蜂的故事》，它讓我受益匪淺。

本文講述了蜜蜂辛苦得到的勞動(dòng)成果，卻被狗熊和人類偷吃了，狗熊還破壞了蜜蜂的家。宙斯卻安排蜜蜂蜇了人之后自己也會(huì)死亡。宙斯的狠心，讓我們看到了，只要做傷害人的事，就會(huì)受到懲罰。

由此讓我想起《獅子和胡狼的故事》獅子把一塊肉交給胡狼保管，一些人想害胡狼，結(jié)果害胡狼的人被罰了，胡狼沒有一點(diǎn)事。所以，害人就會(huì)受到懲罰。

這還讓我想起了我自己也是如此，有一次妹妹拿了我的本子不還，我很生氣，我一邊搶，還打了她，弄得妹妹大哭大叫，結(jié)果她還是不給。我哭叫著找媽媽，媽媽知道情況后氣得火冒三丈，說我處理不當(dāng)。反而把我罵得滿腔怒火。媽媽就像宙斯，只要我對(duì)妹妹兇，就會(huì)遭到責(zé)罵。

綜上所訴，害人之心不可有，一旦做壞事，會(huì)有報(bào)應(yīng)，我們要做一個(gè)善良的人。

伊索寓言學(xué)生必備讀后感（精選篇6）

我很喜歡《伊索寓言》這本書，其中，我覺得斷尾巴的狐貍這一篇最好看。他講了一只狐貍，被捕獸器夾斷了尾巴，遭受到這次恥辱后，它覺得臉上無(wú)光，因此決定勸說其他的狐貍也割去尾巴。

于是，它召集了所有的狐貍，說：“聰明的動(dòng)物是沒有尾巴的，你們看，人來(lái)就沒有尾巴的，人類多聰明呀!所有這條尾巴是多余的，它又長(zhǎng)又笨重，是我們多么沉重的負(fù)擔(dān)呀!“

有一只狐貍站起來(lái)說：“喂，這要是對(duì)你有好處，不然你也不會(huì)這么說吧?！睌辔舶偷暮傄娖渌偛簧袭?dāng)，只好跑開。

從這個(gè)故事中，我懂得了有些人不是出于好意，而是為了自己的利益才去勸告別人。像那只斷尾巴的狐貍只是想別人跟它一樣斷尾巴，那自己就不會(huì)臉上無(wú)光了。所以我們以后不能隨意相信別人的勸告，要自己先想對(duì)自己有沒有益，再去做。

伊索寓言學(xué)生必備讀后感（精選篇7）

今天，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書。伊索寓言的故事告訴了我們跟多道理。如：兩只打架的公雞告訴我們傲慢有時(shí)候會(huì)帶來(lái)禍害，不妨做個(gè)謙虛的人。金絲雀與蝙蝠的故事告訴我們不要在出了事以后才后悔。我看見了一篇文章,名字叫做《駝鹽的驢》。里面寫了小毛驢駝了幾袋鹽回家。它一不小心滑倒在河里，鹽遇到水溶化了。小毛驢不知道這個(gè)道理，以為是自己喝的水有魔力又一次，小毛驢駝著棉花來(lái)到了小河邊。它又一次故意在河邊摔倒。可是，棉花吸水呀!小毛驢不知道棉花吸水這個(gè)道理。它想站起來(lái)，可是仿佛有一把無(wú)形的手壓著小毛驢。小毛驢再?zèng)]站起來(lái)!這個(gè)故事告訴我們：有的人愛耍小聰明，任何時(shí)候都想走捷徑，結(jié)果肯定要吃虧。

這本書中的故事太讓我喜歡了，如：《農(nóng)夫和蛇》、《狗和公雞與狐貍》、《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》等等，但令我久久不能忘的是《駝鹽的驢》

有一頭小毛驢馱了幾袋鹽回家。在回家的路上它要淌過一條河，在淌河的過程中，它一不小心滑倒在河里，鹽遇到水溶化了。小毛驢不知道這個(gè)道理，以為是自己喝的水有魔力，很是高興。后來(lái)，有一天，小毛驢馱著棉花又來(lái)到了小河邊。淌到河中間時(shí)它又一次故意摔倒?？墒?，這一次棉花是吸水呀!小毛驢想站起來(lái)，卻仿佛有一把無(wú)形的手壓著小毛驢。小毛驢再?zèng)]站起來(lái)!這則寓言的結(jié)尾告訴我們：有的人愛耍小聰明，任何時(shí)候都想走捷徑，結(jié)果肯定要吃虧。

是呀，人要誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信。

今天，語(yǔ)文老師來(lái)到了班上說：“今天到后天，每人給我寫一篇關(guān)于讀后感的作文!”我大吃一驚，因?yàn)槲也幌矚g寫作文。我就像渾水摸魚。果然，老師第一第二天都沒找我。我的如意算盤打得啪啦啪啦響。第三天，我正要走，老師叫住我，說：“譚鵬，你的作文寫完沒?”我支支吾吾地說：“老師，我沒有寫完。”老師大發(fā)雷霆地說：“沒寫完也敢回去!”就這樣，我被老師留下來(lái)了。留下來(lái)過后，我胡亂寫了一篇交給老師。以為可以了。老師看了，說寫得太爛了，重新寫!我只好又認(rèn)認(rèn)真真的寫了一篇交給老師。老師說還要改，天氣已晚，老師叫我回家改。

看，耍小聰明不好吧!

伊索寓言學(xué)生必備讀后感（精選篇8）

一個(gè)個(gè)鮮明形象，短短幾字就凸顯出教育意義，這是《伊索寓言》的魅力，《伊索寓言》是我從小讀到大的一本書，那一個(gè)個(gè)富有情趣和哲理的小故事讓我明白了許多道理。漆黑的天空，有幾點(diǎn)閃亮的星光，那是智慧之燈，而《伊索寓言》便是其中一藍(lán)。

有一篇故事是《兩只口袋》，講的是普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在人的身上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)—掛在人類的胸前，另一只裝自己的缺點(diǎn)—掛在人類的背后，以至于人們總能很快的看見別人的缺點(diǎn)，自己的卻總也看不見，我想這比喻用在人們身上真是太恰當(dāng)不過了，人與人之間矛盾的產(chǎn)生和激化絕大多數(shù)都是因?yàn)檫@個(gè)神的玩笑吧。人類的自私，貪婪等缺點(diǎn)也許都來(lái)源于此。如果普羅米修斯能將人類的缺點(diǎn)掛在胸前，他人的缺點(diǎn)掛在身后，讓人們都一心為他人著想，那世界上還有什么化解不了的矛盾呢?

伊索可能想告訴我們，換位思考不是人的本能?！东C人和狗》和《行人和榕樹》也都說明了同樣的意思，也正是因?yàn)槿绱?，我們才要學(xué)會(huì)換位思考，記得我一次在學(xué)校的餐廳吃飯，兩手端著滿滿的飯菜走向飯桌，不料卻被一個(gè)初一的學(xué)生撞了個(gè)滿懷，飯菜灑了一地，我頓時(shí)怒火中燒：排那么久的隊(duì)才買到的飯，全被這個(gè)不看路的給弄灑了!正想瞪他一眼忽然腦海中浮現(xiàn)起我剛上初一時(shí)，也是不小心撞了一個(gè)正端飯的姐姐的畫面，我倒沒什么事，可倒是弄得那個(gè)姐姐一身狼狽，比我現(xiàn)在還慘，可她并沒有怨我什么，還笑著問我有沒有事。那時(shí)我真是對(duì)這個(gè)姐姐感激不已，那現(xiàn)在我是不是有些可惡呢?傳遞一份愛可是比不愉快要好得多，想到這里，我回過神來(lái)，眨了眨眼，讓笑容留在臉上：有沒有燙到呢?不好意思了。那男孩也馬上笑著回應(yīng)：“沒關(guān)系，你也沒事吧?！本瓦@樣，一場(chǎng)小摩擦就友好解決了。

這則寓言讓我學(xué)會(huì)了換位思考這個(gè)寶貴的品質(zhì)，《伊索寓言》刻畫的有動(dòng)物，有神或人，一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)人生哲理，這就是生活的智慧和思想的魅力，它教會(huì)了我許多許多，我愛在伊索寓言思想的光輝中暢游!