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  • 新時代好少年事跡感悟作文5篇

    | 泳潼

    新時代好少年事跡感悟作文【精選5篇】

    我們有一些啟發(fā)后,往往會寫一篇感悟作文,這樣有利于我們不斷提升自己。那么感悟作文怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編給大家?guī)淼男聲r代好少年事跡感悟作文【精選5篇】,以供大家參考!

    新時代好少年事跡感悟作文5篇

    新時代好少年事跡感悟作文【篇1】

    少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智。少年是祖國的未來民族的希望。

    新時代好少年有著巨大的潛力和頑強(qiáng)拼搏的精神。時代在進(jìn)步,青少年也在進(jìn)步。北京市第四中學(xué)高一學(xué)生王頡熱愛科學(xué),積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷創(chuàng)新,初中時加入學(xué)校機(jī)器人社區(qū),多次在區(qū)、市等全國比賽中獲得一等獎。在他的身上,我看到了祖國的希望和少年的活力。馮麗清出生在一個貧窮的家庭,爸爸媽媽叔叔都患有疾病,家中又遭遇火災(zāi),生活非常艱難。但積極樂觀的她并沒有放棄生活的希望,而是經(jīng)常幫助家人做家務(wù),刻苦學(xué)習(xí),夢想成為一名醫(yī)生,為家人治病,幫助更多的人,有著頑強(qiáng)拼搏的精神。

    新時代好少年是有孝心的,樂于奉獻(xiàn)的。百善孝為先。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。河南省新鄉(xiāng)市的路子寬得知父親患有白血病,毅然決定為父親捐髓,他身上的那份孝心,勇敢值得我們學(xué)習(xí)。助人為樂是一種美德。山西省晉城市的劉雨墨6歲時就跟隨父母參加公益活動,累計(jì)參與公益活動329次,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

    新時代好少年是多姿多彩,多才多藝的。古往今來,留下了太多傳統(tǒng)文化藝術(shù),需要我們?nèi)W(xué)習(xí),傳揚(yáng)。內(nèi)蒙古自治區(qū)的海日做到了這一點(diǎn),她3歲開始學(xué)習(xí)內(nèi)蒙古傳統(tǒng)歌曲,多次參加比賽獲獎,通過參與節(jié)目錄制,讓更多人感受到蒙古文化的魅力。還有遼寧省的李晰陶,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,愛好廣泛,擅長古箏,繪畫,寫作等,熱心公益。從她身上,我體會到了少年的青春和絢麗。

    從《新時代好少年》這個節(jié)目中,我看到了許多少年身上的優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)了我作為新一代少年的熱情。我要學(xué)習(xí)他們的精神,做一個樂于奉獻(xiàn),刻苦學(xué)習(xí),孝敬父母,頑強(qiáng)拼搏,有夢想,有信心的好少年。

    新時代好少年事跡感悟作文【篇2】

    在我觀看了“新時代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動后,我認(rèn)為:新時代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發(fā)展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發(fā),努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習(xí)。

    展播的第一位好少年時董天晨,她很熱愛航天模型,與自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過數(shù)次的實(shí)驗(yàn),數(shù)次的失敗,但是她與團(tuán)隊(duì)沒有因?yàn)槭《倚?,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中其實(shí)我們也會遇到挫折,經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯誤和失敗,要勇敢的去面對它,通過不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料,尋求老師指教把問題解決,把錯誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處!

    今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動,都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容,讓人感動,讓人尊敬!他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對學(xué)習(xí)做事有恒心,有愛心,勇于創(chuàng)新,努力鉆研,堅(jiān)持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑹o論從學(xué)習(xí),還是生活中,努力向“新時代的中國好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏!

    “只要看到紅旗就會看到希望”!作為中國人我堅(jiān)信少年強(qiáng),則國強(qiáng)!只要我們懷揣夢想,志向遠(yuǎn)大,以熱愛祖國,報(bào)效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí),去奮斗,發(fā)揮我們每一個青少年的光和熱,祖國定會越來越強(qiáng)大!

    新時代好少年事跡感悟作文【篇3】

    晚8點(diǎn),我觀看了中央電視臺播放的《新時代,好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動之后,心情久久不能平靜,他們同我一般年紀(jì),可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵著我奮勇向前,爭做新時代的好少年。

    片中講述了全國十個少年懷著不同理想,并努力奮斗的事跡。有勤學(xué)好思的董天成,服務(wù)別人的邵子矜,身殘志堅(jiān)的顏玉宏,紅色講解員張力文,傳承壯醫(yī)的劉藝媛,弘揚(yáng)國粹的曹語璨,提倡健康聯(lián)盟的范修睿,酷愛繪畫的林峻德,溫暖他人的寧希澄,志存高遠(yuǎn)的黃郁微。

    其中最令我記憶猶新的是自強(qiáng)自立,身殘志堅(jiān)的顏玉宏,他因小兒麻痹癥而導(dǎo)致雙腿無法站立、行走,可即使這樣,他仍堅(jiān)持自己的事情自己做,不讓老師、同學(xué)幫忙,當(dāng)要求他坐著上早讀時,他不把自己視為殘疾人,與同班同學(xué)一起站立。而且學(xué)習(xí)也十分刻苦,每次考試都名列前茅。他說,他最大的夢想就是當(dāng)一名作家,他要把自己的親身經(jīng)歷寫下來,激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動踐行著:自己一定行,做最好的自己。

    還有一位——壓軸登場的黃郁微。她小小年紀(jì),卻已走上國際的舞臺上,她的自信從容,落落大方,無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國英語第一的她,仍每年早上堅(jiān)持聽半個小時的英語,直至今天。她用實(shí)際行動踐行著“非淡泊無以明志。,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!?/p>

    每位少年,他們之所以“好”,是因?yàn)樗麄儯翰灰陨菩《粸?,志存高遠(yuǎn),刻苦勤勉,自強(qiáng)自立,活潑開朗,熱愛祖國,學(xué)科學(xué),用科學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。反觀自己,同是新時代的少年,每遇到挫折與困難時,總想依賴父母、老師,不會像他們一樣直面困難,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)……

    這次的觀看,讓我深深明白人要有理想,有目標(biāo),要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,努力使自己成為德、體、美、勞,全面發(fā)展的好少年,為祖國繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量而奮斗。

    新時代好少年事跡感悟作文【篇4】

    “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,在這振奮人心的歌聲中,新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕,充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃,使我對接下來的節(jié)目充滿了期待。

    頒獎典禮上,主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進(jìn)事跡,他們有的是勤于動腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”;有的是勤學(xué)好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”;有的是傳承和發(fā)揚(yáng)國粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍(lán)天、癡迷航天知識的“科技少年”,但最打動我的還是身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立的“陽光少年”顏玉弘。

    顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾,每天只能拄著雙拐走路,行動非常不便。難為可貴的是,他并沒有因?yàn)闅埣捕绊憣W(xué)習(xí),就是這樣的他每天堅(jiān)持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學(xué)校學(xué)習(xí),并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對學(xué)習(xí)特別用心,每天都會記錄和積累學(xué)習(xí)心得。

    顏玉弘還樂于分享,喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法,毫無保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽,和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績,深受同學(xué)們的喜愛。

    更讓人驚訝的是,十三歲時顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓(xùn)練班,但是由于他雙腿癱瘓,并不具備游泳的身體條件,起初學(xué)習(xí)時因?yàn)闅埣驳碾p腿下沉無法浮在水面上導(dǎo)致嗆水,反復(fù)嗆水多次造成他險(xiǎn)些暈倒在泳池里。

    但是顏玉弘并沒有因此放棄,他日復(fù)一日堅(jiān)持在泳池中訓(xùn)練,靠著超凡的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神,僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領(lǐng),并且游得越來越快,現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便,特意考慮把他的宿舍安排在一樓,但是他卻婉言謝絕了。

    顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習(xí),而我們這樣四肢健全、身強(qiáng)體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。

    我暗下決心,一定要向顏玉弘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強(qiáng)毅力,更要學(xué)習(xí)他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)!

    新時代好少年事跡感悟作文【篇5】

    這個時代是一個人才輩出的時代,這個時代也并不是所有的人才都出自于大人。自古英雄出少年,在這個時代,涌現(xiàn)出了許許多多的小英雄。他們有的才智過人,有的尊老愛親,有的付出了極大的努力,有的則一直跟從自己的內(nèi)心去走。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

    昨天,在老師的號召下,我們觀看了中央電視臺一檔極具教育意義的節(jié)目——《新時代好少年》。里面主要講的是幾位好少年的光榮事跡,并為他們頒獎。其中我印象比較深的一個,就是一個小孩兒,從六歲起便開始獨(dú)自照顧自己癱瘓?jiān)诖驳膵寢?。每天自己上下學(xué),還不忘給媽媽做飯、捶背、按摩。這樣的孩子在這個世界上能有幾個呢?又有多少成年人能做到像這位孩子一樣呢?這位孩子身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方了!孝順、懂事、自立、刻苦,這些,不都是我們該向他學(xué)習(xí)的嗎?

    還有一個小姑娘,是一位小解說員,她為了能夠更好地解說,每天都會查閱各種書籍去鉆研相關(guān)的內(nèi)容。從她的身上,我感受到一股子韌勁兒和一種能吃苦的精神!像這樣的好少年還有很多。

    其實(shí),許多優(yōu)秀的人的身上的特性都差不多!都有一種能吃苦、能鉆研和一股韌勁,這都是我們所需要學(xué)習(xí)的!

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