新時代好少年觀后感600字5篇

新時代好少年的意義其實主要就是鼓勵學(xué)生以這些好少年作為榜樣，不斷的提升自己，更好的去做自己，做好一個優(yōu)秀的新時代的學(xué)生。下面是小編為大家整理的新時代好少年觀后感600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

新時代好少年觀后感600字（篇1）

今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C里的觀眾一起流著感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人，會讓你感動；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質(zhì)，能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》后，有一種名為“感動”的東西，占據(jù)了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

董天辰做航模的時候的所作所為，是多么的動人，讓我學(xué)會了遇到困難要不斷追問，不斷探索。她不僅愛問，還非常好學(xué)，她最喜歡的地方是圖書館，她一年能讀三百本書，迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。

邵子矜在一次偶然的時候，他下定決心要做卡丁車，他開始設(shè)計圖紙并用自己所有的零花錢買來所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具，有時候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。

顏玉宏是一個殘疾及青年，他的腳活動不便。老師曾經(jīng)特意把他宿舍調(diào)到一樓，而他卻堅持要住在五樓，說這可以鍛煉自己，上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學(xué)會了倒立，還要游泳，還要當(dāng)作家.....他這種不服輸?shù)木袷嵌嗝吹母腥恕?/p>

一個個的新時代美好少年，他們堅強，努力，熱愛學(xué)習(xí)的精神是多么的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學(xué)習(xí)也要做一個祖國新時代的接班人。

新時代好少年觀后感600字（篇2）

今日，我在中國中央電視臺少兒頻道上觀看了一場節(jié)目，叫《新時代好少年》，里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，可是，他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進的道路。

有位哲人說過：目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標(biāo)，并把這個目標(biāo)堅定地立在心田。他擅長畫圖畫，會做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來說沒有用的物品。可是，他將廢物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，并拍攝視頻，傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友紛紛在為他的畫作和小手工點贊，沒有一個愿意給差評的。在他的帶動下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛煉了自己的動手本事，也節(jié)儉了資源，為環(huán)保做出了自己的貢獻。

這位少年就是林峻德同學(xué)，12歲。看完他的故事，我想，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還制造出許許多多精美小手工，畫出那么多漂亮的畫，真不愧是“匠心獨具，巧奪天工”啊!

接下來，還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻，常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛學(xué)習(xí)，能夠說出地道的英語，她還上過聯(lián)合國演講臺上，發(fā)表過演講，人們稱她“小小外交家”。她有一個朋友，是個聾啞人，也十分內(nèi)向。這個朋友認(rèn)為自己生活沒有期望了，可是，這個好少年卻幫忙了自己的聾啞朋友。

這個好少年就是黃郁微同學(xué)，她找到了朋友的強項，幫忙朋友展示自己，成功讓朋友走出困境?？戳怂氖论E后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，并且，她又是那么地善良，能幫忙自己的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時也值得我們學(xué)習(xí)。

一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也溫暖自己。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠。人心，不是求來的，而是善來的。你施人溫暖，人才會予你陽光；你施人真心，人才會予你和善。

今日，我觀看了《新時代好少年》電視節(jié)目，我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進的道路，溫暖著身邊的每一個人。我們也是新時代的少年，難道我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎？難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎？

新時代好少年觀后感600字（篇3）

晚上八點的時候，我和媽媽準(zhǔn)時坐在電視機前，收看激動人心的《新時代好少年》。

第一位新時代好少年是董天晨。她勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書，每年閱讀近三百本書。哇!這個讀書量真讓我佩服!我讀書再多也只能有這么多本了。她不僅僅讀書多，并且還有些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣，已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記;她還善于思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經(jīng)常直線型思維、遇到事情不明白多想一想，這是我最大的毛病。

我和她一樣喜愛航模，可是相差也很多，我想，大概有十萬八千里那么遠(yuǎn)吧。她樂于鉆研，進取探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，而我此刻還只會按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會失誤;她勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任學(xué)?！胞[娃航模社”社長，我卻連簡單的打掃衛(wèi)生都感覺吃力，更別說去組織更多同學(xué)活動了。不僅僅如此，她還是教師的好幫手，同學(xué)的'好伙伴。

經(jīng)過與與董天晨的比較，我找到了跟我相似度最高的學(xué)習(xí)模范，要向她學(xué)習(xí)的東西很多，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式、從處事方法到時間管理，我要以她為目標(biāo)，克服自我的缺點、彌補自我的不足。

我的夢想是到北京大學(xué)讀書，可是我發(fā)現(xiàn)以我此刻的實力，距離夢想還差的很遠(yuǎn)。我必須要向董天晨學(xué)習(xí)，腳踏實地做好每一件事，去圓我的北大夢、去追求我的科學(xué)夢想!

新時代好少年觀后感600字（篇4）

我們都是新時代好少年，積極進取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。

張力文每個星期都要背一篇長達(dá)一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點多。她每周會當(dāng)一次“小小紅色講解員”，為來到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格，她的演講稿生動活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員，張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班，每一個手勢、每一個眼神都反復(fù)練習(xí)，付出了很多的時間和精力。

通過層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓(xùn)練，一有時間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時間，張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個學(xué)校、小區(qū)進行義務(wù)講解，激發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

張力文是一個全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員，學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我一定要向她（他）們學(xué)習(xí)，爭取成為下一個“新時代好少年”！

新時代好少年觀后感600字（篇5）

黨對少先隊員的最高期盼是希望他們將來能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的偉業(yè)?！边@句話告訴少先隊員們，黨和國家對少先隊員的最高期盼是希望他們將來能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的偉業(yè)。而且，他還指出了少先隊員成長的路徑和應(yīng)該立下的鴻鵠之志——從小學(xué)先鋒，長大做先鋒。教育學(xué)家洛克說：“沒有什么事情能像榜樣這么溫和而又深刻地打進人們的心里?！?6世紀(jì)英國學(xué)者羅·阿謝姆也說過：“一個榜樣勝過書上二十條教誨?！卑駱邮巧倌陜和砷L中的重要精神力量。我們對少年兒童的偶像崇拜與榜樣學(xué)習(xí)狀況進行研究發(fā)現(xiàn)，少年兒童心目中的榜樣，除了同齡人，歌星占比最高(9.3%)，其他依次是父母(8.3%)、老師(8.2%)、影視明星(6.7%)、英雄(6.7%)、運動員(6.0%)，政治人物(4.5%)、軍事人物(4.5%)、文學(xué)家/藝術(shù)家/思想家(4.5%)、科學(xué)家(4.2%)，企業(yè)家、勞動模范所占比例不超過3%。可見，少年兒童對榜樣出現(xiàn)了多元化選擇，如何把少年兒童的偶像崇拜、榜樣學(xué)習(xí)引導(dǎo)到對先鋒模范的學(xué)習(xí)上，如何發(fā)掘孩子們喜歡的明星、偶像身上的榜樣素質(zhì)，如何賦予榜樣更多的偶像魅力，讓偶像發(fā)揮正向的教化功能，讓榜樣更閃耀著人性光輝，使廣大少先隊員從學(xué)習(xí)先鋒逐漸提升到成長為先鋒，是廣大教育工作者要做的事情。

“少先隊?wèi)?yīng)該是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，應(yīng)該是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。”這兩個“應(yīng)該”既準(zhǔn)確定位了新時代的少先隊工作，也對少先隊工作者提出了要求，即少先隊工作要不忘初心，牢記使命，聚焦主業(yè)，為黨育人。

人工智能時代，少先隊工作也面臨著改革?；ヂ?lián)網(wǎng)的快速普及與發(fā)展，給廣大少年兒童的生活、學(xué)習(xí)、娛樂等帶來了深刻影響。少年兒童思想工作、少先隊工作的改革均應(yīng)在此背景下向縱深推進。要做好少先隊工作，不僅要了解時代背景的變化，更要了解少先隊的工作主體——新時代的少年兒童。當(dāng)代少年兒童生逢強國時代，生活在數(shù)字時代，有著數(shù)字時代成長起來的一代人的新特點。只有研究、了解了他們在思想認(rèn)識、學(xué)習(xí)生活、人際關(guān)系、生活方式等方面的變化，少先隊工作才能真正做到以兒童為本，尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，更好地為當(dāng)代少年兒童服務(wù)。少先隊組織要注重少年兒童健康人格的培養(yǎng)，把少年兒童的全面發(fā)展作為工作主線。只有一切從兒童的成長、發(fā)展出發(fā)，才能更好地實現(xiàn)價值引領(lǐng)。

少先隊工作者也必須轉(zhuǎn)變工作模式與思路，實現(xiàn)線上與線下兩種工作模式的有機結(jié)合，以互聯(lián)網(wǎng)的思維去設(shè)計少先隊活動，使少先隊活動更貼近少年兒童、貼近時代，貼近生活，這樣才能有效提升少先隊的影響力、凝聚力、輻射力，使更多少年兒童成為少先隊的“粉絲”。在面向全體少年兒童的前提下，少先隊工作者還要找準(zhǔn)少先隊在不同領(lǐng)域的切入點，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童、進城務(wù)工人員的隨遷子女、城鄉(xiāng)貧困兒童、殘疾兒童等困難少年兒童群體的不同需求，豐富少先隊的服務(wù)與活動，使新時代的少先隊工作更有的放矢，把廣大少年兒童培養(yǎng)成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。