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  • 小學(xué)生的昆蟲記讀書筆記

    | 阿祖

    小學(xué)生的昆蟲記讀書筆記3篇

    《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書,涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生的昆蟲記讀書筆記”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    小學(xué)生的昆蟲記讀書筆記篇1

    一部世界昆蟲的史詩

    一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章

    一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書

    這是一部值得傳給下一代的書

    哈佛大學(xué)113位教授推薦的最有影響的書

    法國歷史上里程碑式的著作

    影響世界的經(jīng)典著作

    19世紀(jì)末,法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾捧出一部《昆蟲記》,世界響起了一片贊嘆之聲。沒有哪個昆蟲學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng),沒有哪個文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲學(xué)造詣,《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。

    小學(xué)生的昆蟲記讀書筆記篇2

    《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個暑假,我初次接觸其書,便被書中這個現(xiàn)實(shí)、美妙的昆蟲世界所吸引。

    法布爾幼年生活在一個村莊中,從小他便對在空中飛舞,在地上爬行的幼小生命產(chǎn)生了濃厚的興趣。他熱愛真理,更熱愛生命,這促使他們探尋那個奇妙的昆蟲世界打下了基礎(chǔ),再加上他對昆蟲的滿心好奇,種種因素交織在一起,才構(gòu)成了這本佳作的誕生,因此它才如此被人贊揚(yáng),流傳千古。

    巴金曾經(jīng)以“用人性觀察蟲性”來贊揚(yáng)這本書,的確如此。作為一本科普書,本應(yīng)該枯燥無味的內(nèi)容在法布爾的筆下變得生動形象,富有“人情味”。書中對昆蟲本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍與死亡的描寫無不滲透著對人文的關(guān)懷。例如:“我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上,排成一列……無論在飲水或行動時它們從未停止過歌唱。”此處為法布爾對蟬的描寫,將它們比作成人,用人的感性卻領(lǐng)略它的生活與習(xí)性,從而使蟬的鳴叫更形象,具有意義,這必定也是一種真諦吧!

    同時,法布爾對昆蟲的觀察是富有童趣的,他像一個孩子,帶著滿心的好奇去看昆蟲的世界,還抱有一種嚴(yán)謹(jǐn),求真的態(tài)度。相比之下,那些同樣描寫昆蟲的科普書籍就顯得遜色了不少,難怪法布爾本人曾說過:“別人是將昆蟲解剖進(jìn)行研究,我是在昆蟲活蹦亂跳時進(jìn)行研究,別人是在探究死亡,而我是在探究生命!”

    法布爾擁有哲學(xué)家一樣的“思”,美術(shù)家一樣的“看”,文學(xué)家一樣的“感受”,在這本書中,他不再是一個單純的生物學(xué)家,一個昆蟲學(xué)家,而是一個科學(xué)詩人。他讓我明白了昆蟲世界的與人社會一般復(fù)雜,也用人性觀察蟲性,更用蟲性展現(xiàn)人性的丑惡,讓我深有體會。

    小學(xué)生的昆蟲記讀書筆記篇3

    讀了《昆蟲記》這本書,發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很豐富。其中我最喜歡的是蜂,因?yàn)樗泻芏喾N類,而且每一種類的本領(lǐng)都不同,居住的環(huán)境也各有所異,然而它們的共同優(yōu)點(diǎn)就是非常的勤勞。 看了這本書使我了解了很多知識,我們要保護(hù)大自然。

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