格列佛游記的讀書(shū)筆記300
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格列佛游記的讀書(shū)筆記3003篇
《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優(yōu)秀小說(shuō),也是一本具有強(qiáng)烈諷刺意味的書(shū)。他諷刺了社會(huì)上的種種丑惡,把貪婪、為了謀權(quán)牟利的心機(jī)在小人國(guó)的大臣們身上體現(xiàn)出來(lái)。拿起《格列佛游記》,仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險(xiǎn)的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“格列佛游記的讀書(shū)筆記300”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
格列佛游記的讀書(shū)筆記300篇1
暑假里,我讀了《格列佛游記》我明白了這本書(shū)的作者是斯威夫特。他出生在愛(ài)爾蘭,他的父親是居住在英國(guó)。他小時(shí)由叔叔撫養(yǎng)成人,長(zhǎng)大成了一位外科醫(yī)生。
他玩了許多地方,很神奇地變成了一個(gè)又一個(gè)奇怪的人。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,在巨人國(guó)里,他成了巨人們的玩偶,他給我留下了深刻的印象。
讀了這本書(shū),我很佩服格列佛的智慧、勇氣和探險(xiǎn)精神。
格列佛游記的讀書(shū)筆記300篇2
《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體此刻諷刺手法的運(yùn)用上,尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。
當(dāng)時(shí)的英國(guó)是作者抨擊和挖苦的對(duì)象。格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在這個(gè)縮微的國(guó)度里,黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立,鄰邦之間不但想戰(zhàn)勝并且要奴役對(duì)方。小人國(guó)的國(guó)王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國(guó)王賞給的幾根彩色絲線,官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個(gè)小朝廷是當(dāng)時(shí)英國(guó)的縮影,連利立浦特的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度也同當(dāng)時(shí)的英國(guó)政局一模一樣;在第二卷里,作者更是指名道姓地批抨英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論地向大人國(guó)國(guó)王介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自我辨解的事,可是從大人國(guó)的眼光看來(lái),英國(guó)的歷史充斥著“貪婪、競(jìng)爭(zhēng)、殘暴、偽善、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”產(chǎn)生的惡果。作者借國(guó)王的話,“那樣一個(gè)卑微無(wú)能的小蟲(chóng)”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲(chóng)最有害的一類”,諷刺了英國(guó)社會(huì)的方方面面;在第三卷里,經(jīng)過(guò)對(duì)拉格多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒.唐的科學(xué)研究,諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的偽科學(xué);有關(guān)勒皮他島的描繪則批評(píng)了英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削壓迫。
小說(shuō)不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷里,關(guān)于“錢(qián)”的那段議論就是如此。格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián),沒(méi)有軍隊(duì)警察的慧骃(馬)國(guó),向他的馬主人解釋說(shuō):“我們那里的野猢認(rèn)為,不管是用還是攢,錢(qián)都是越多越好,沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱?,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。所以我們的人民大多數(shù)被迫過(guò)著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢(qián)關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問(wèn)。
作者在對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的議會(huì)政治和反動(dòng)的宗教勢(shì)力進(jìn)行無(wú)情、辛辣的諷刺、抨擊時(shí),有的直言相譏,有的利用異邦人的唇舌,有的隱喻挖苦,有的以獸譏諷人,凡此種種,風(fēng)趣滑稽,神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō),但書(shū)中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。
格列佛游記的讀書(shū)筆記300篇3
我讀過(guò)《格列佛游記》后,格列佛給了我很深的印象。
故事情節(jié)是這樣的:格列佛先上了“羚羊號(hào)”的船上,沒(méi)想到遇到暴風(fēng),暴風(fēng)把他們吹到了礁石上,船立即被撞沉了,格列佛和其他人上了一條救生船,沒(méi)想到救生船也被掀翻了,格列佛被海浪沖到了一個(gè)小島上,格列佛醒來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)自我到了小人國(guó)里,小人們把格列佛綁在地上,格列佛好不容易扯斷了綁著左手的繩索,格列佛因?yàn)楹闷嫒ゲ缎∪耍∪藗冞€向格列佛放箭,因?yàn)樾∪藝?guó)里的人聽(tīng)不懂格列佛講的話,格列佛也不懂小人國(guó)里講的話,所以格列佛和國(guó)王交流不了,格列佛用手勢(shì)告訴國(guó)王“我想吃東西”等事情。國(guó)王也派一名教師教格列佛說(shuō)那里的語(yǔ)言。格列佛學(xué)的十分快,很快就學(xué)會(huì)了,格列佛又幫忙國(guó)王做了許許多多的好事,國(guó)王也給格列佛作了一件房子,幾件衣服,以及許許多多的食物。最終格列佛發(fā)現(xiàn)了一條小船,格列佛又乘著小船回家鄉(xiāng)了。格列佛很快又去冒險(xiǎn)了,他又乘著“冒險(xiǎn)號(hào)”、“好望號(hào)”、“冒險(xiǎn)號(hào)”去探險(xiǎn),可是總是遇到災(zāi)難,格列佛總是無(wú)意中來(lái)到大人國(guó)、飛島國(guó)、慧因國(guó),在那些國(guó)家里面,格列佛見(jiàn)到了希奇古怪的人和動(dòng)物,學(xué)會(huì)了那里的語(yǔ)言,又學(xué)會(huì)了那里的許多知識(shí),了解了許多事情。之后總是安全的回到家里。
經(jīng)過(guò)《格列佛游記》,我覺(jué)的格列佛很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明,并且適應(yīng)本事很強(qiáng),敢于挑戰(zhàn),再看看我,我不堅(jiān)強(qiáng),不勇敢,不太聰明,適應(yīng)本事不太強(qiáng),不敢于挑戰(zhàn),看看格列佛,真是小巫見(jiàn)大巫了。
我們要向格列佛學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明,敢于挑戰(zhàn),作第二個(gè)格列佛!