清明節(jié)怎么來(lái)的三年級(jí)作文4篇

清明時(shí)節(jié)，回老家悼念去世的老人是很正常的事。跟著大人們走到祖墳前，磕頭默哀，燒一些黃紙，來(lái)悼念逝世的長(zhǎng)輩，使人有些鼻子酸酸的滋味。清明節(jié)的到來(lái)也預(yù)示著氣溫逐漸升高，大地回春，正是適合播種的時(shí)節(jié)，那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫(xiě)嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“清明節(jié)怎么來(lái)的三年級(jí)作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

清明節(jié)怎么來(lái)的三年級(jí)作文篇1

清明時(shí)節(jié)，幾縷昏黃，點(diǎn)點(diǎn)燈火，是誰(shuí)在低聲輕吟，輕聲倩笑?

歷史的輪回轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)凄涼的夜，垓下，四面楚歌。清明的雨，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，那是否是沉思者的眼淚?

清明的雨將桃花綻放得異常的鬧，那是否是沉思者的笑顏?躲在風(fēng)中笑?

清明節(jié)，清明的風(fēng)，帶來(lái)枝頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠，攜來(lái)初綻繁花的陣陣芬芳，送來(lái)陽(yáng)春的和煦與嫵媚，更引起了我們對(duì)我往昔的追憶同，對(duì)死去的靈魂的緬懷，對(duì)未來(lái)的憧憬。

虞姬：清明的幽魂

葉影憧憧，風(fēng)從楊樹(shù)下穿過(guò)，皎潔的月光映在了霸王的臉上。虞姬第一次從他那里看出了擔(dān)憂。劉邦正一步步奪走他的一切，戰(zhàn)無(wú)不勝的霸王竟也不得不面對(duì)兵敗如山倒的現(xiàn)實(shí)。虞姬明白，項(xiàng)王擔(dān)心的正是自己，她走投無(wú)路，悲哀地嘶鳴，虞姬奪下寶劍，揮向自己的脖勁，鮮血噴灑，嘴角露出的卻是幸福的笑，“將軍，保重!”氣若游絲的呼喊。

黛玉：心碎的靈魂

焚稿斷癡情，淚灑相思地。寶玉和寶釵的事本來(lái)就是黛玉多年來(lái)的心病，如今寶玉也“拋棄”了她，怎么不使她心碎呢?“狠心”這兩個(gè)字又代表什么?黛玉口吐鮮血，讓人悲傷。你這樣地死去，值得嗎?

綠珠：清明的孤魂

綠珠，這個(gè)名字天下皆知，只因她的絕色傾城。趙王司馬化向石崇要婢女，獨(dú)要綠珠。石崇回絕，刀兵便包圍了金谷園。石崇輕笑：“我為卿獲罪?！本G珠落淚：“愿死君前!”說(shuō)完，便從高臺(tái)縱身躍下，身后，是石崇飛濺的鮮血。

她們都是為心愛(ài)之人而死，卻無(wú)遺跡可尋。只有用這清明的點(diǎn)點(diǎn)燈燒來(lái)憑吊這美麗的靈魂。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，春雨送去我們的無(wú)限哀思。

千年后，又是清明，卻無(wú)人祭奠這美麗的靈魂，可她們的奉獻(xiàn)，她們的無(wú)私，永遠(yuǎn)留下我心中，留在美麗的清明。

清明節(jié)怎么來(lái)的三年級(jí)作文篇2

學(xué)校把春游的日子安排在了清明節(jié)的前一天，地點(diǎn)定在了的西山腳下的“小西湖”。清明節(jié)時(shí)人們總少不了祭拜先祖，游山踏青。如此一想，學(xué)校的安排也別有一重意味。

走在綠蔭遮天的盤山公路上，雖然總有一些人小打小鬧，但總體依舊蕩漾著一番清靜的氛圍。路邊的參天大樹(shù)下有著一簇簇還透著些許嫩黃的新綠，期間還有一兩個(gè)含苞欲放的野花苞;青草叢里能隱約瞧見(jiàn)路過(guò)的甲蟲(chóng)，以及一隊(duì)隊(duì)剛從冬日里掙脫出來(lái)，開(kāi)始建造新巢的野螞蟻;斑駁的樹(shù)影里有幾只矯健的蜜蜂迎風(fēng)飛舞，卻驚得隊(duì)伍里一大片同學(xué)驚聲尖叫，紛紛逃避;樹(shù)林里偶爾傳出一聲帶著春睡初醒的慵懶，又不失清脆的鳥(niǎo)鳴，立刻引得同學(xué)們駐足細(xì)聽(tīng)，議論紛紛……也許，這個(gè)時(shí)候你才能充分體會(huì)大自然的動(dòng)靜之美吧。

出了盤山公路，但那陽(yáng)光卻沒(méi)有早春的溫柔，一失去了樹(shù)蔭的遮蔽，便狠狠地潑在了人的身上，針扎一般疼痛。平日里呆在教室里不用擔(dān)心日曬雨淋的同學(xué)哪里受得了這些，紛紛奪路而逃，跌跌撞撞跑進(jìn)隧道里。那里漆黑一片，大家終于按捺不住

心底的激動(dòng)，紛紛尖叫起來(lái)，開(kāi)起了善意的玩笑……

西山腳下的那片“小西湖”并不大，但是兩面圍山，一面建起了長(zhǎng)廊，一面筑起了一座小石橋，兩邊連著矮矮的堤壩。湖面還散落著幾處蓬船，堤壩旁的水里，在幽綠的水藻間還能看見(jiàn)成群的蝌蚪和小魚(yú)。這可激起了眾多同學(xué)的玩心，大家紛紛手持瓶瓶罐罐，滑下堤壩捉起蝌蚪來(lái)，一時(shí)間，水邊好不熱鬧，人聲嘈雜，水花四濺，熙熙攘攘，看得岸邊的茶館老板心直發(fā)緊，在橋上高叫“小心、小心”。

在茶館門前的一把把大遮陽(yáng)傘下，不少同學(xué)圍在一起，一邊大嚼著方便面，一邊打起了撲克牌。在吆三喝四的高喊聲中，一個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地退出了比賽，開(kāi)始賣力地收拾起大家遺留下的方便面碗來(lái)。而在乒乓臺(tái)邊，一些同學(xué)則熱火朝天的打起了球賽。沒(méi)有球網(wǎng)，大家就把書(shū)包里的字典摞成一排，沒(méi)有球拍，同學(xué)們就以掌代拍，不由分說(shuō)的展開(kāi)了大戰(zhàn)。跳動(dòng)的乒乓球在空中畫(huà)出來(lái)歡樂(lè)的弧線……

在這清明時(shí)節(jié)里，我們懷著對(duì)先人的思念，以及對(duì)這美麗自然的無(wú)比喜愛(ài)，迎來(lái)了又一個(gè)嶄新、美麗的春天。

清明節(jié)怎么來(lái)的三年級(jí)作文篇3

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！边@是柳永贊美柳樹(shù)的詩(shī)。讀到這，我迫不及待地想出去游玩了。

我走在路上，看見(jiàn)山上的花草像是給山編了一個(gè)樸素的花環(huán)，地上的小草從土里悄悄地鉆出來(lái)，路上的柳枝像家里的窗簾一樣垂下來(lái)，隔出一個(gè)世外桃源。

到了目的地，我下了車，頓時(shí)芳香撲鼻，我飛奔起來(lái)，跑了一會(huì)就滿頭大汗，腳下軟綿綿的，腳下的小草給刪鋪上了一個(gè)碧綠的地毯。小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，有紅的大魚(yú)、白的飛機(jī)、紅黃相間的龍，奇形怪狀，風(fēng)箏在天空中飛，我們?cè)谙旅骀倚Α?/p>

我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的郊外，這真是一次難忘的清明踏青。

清明節(jié)怎么來(lái)的三年級(jí)作文篇4

清明是二十四節(jié)氣之一，時(shí)間約在每年的陽(yáng)歷4月5日前后。傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)后雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬(wàn)物“吐故納新”，人們忙于或植樹(shù)造林，美化家園;或浸種耕田，育秧培苗;或換季生產(chǎn)，重塑商機(jī)。

傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)前后掃墓的習(xí)俗由來(lái)已久。近年來(lái)，南京人掃墓似乎提前了行動(dòng)，不到清明日，掃墓之人已爭(zhēng)先恐后，絡(luò)繹不絕，擁擠不堪，馬路上也經(jīng)常會(huì)堵車，無(wú)端浪費(fèi)了光陰。在我看來(lái)，掃墓是人之常情，在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，去祭祀已故的長(zhǎng)輩，清掃一下墳地，寄托對(duì)親人的思念未嘗不可。

但是，許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點(diǎn)燭、燒紙、上供，弄得墓地一片狼藉，不僅污染了環(huán)境，妨礙了別人的生活;又易引發(fā)火災(zāi)，給社會(huì)帶來(lái)不安定的因素，應(yīng)該設(shè)法予以避免(據(jù)報(bào)紙報(bào)道，每年都因掃墓而引發(fā)多起火災(zāi))。從文明的角度而言，清掃一下墓地，整理一下環(huán)境，獻(xiàn)一束鮮花，足可以表達(dá)對(duì)逝者的思念與崇敬。

人雖逝去，但親人之間的感情，是難以忘懷的。活著的人去給逝去的長(zhǎng)輩掃墓，則是一種禮儀，故掃墓也是表達(dá)一種情感?？v觀歷史，許多三代以上的祖墳，除了軒轅、炎帝、大禹和部分名人之外，很少有人問(wèn)津。外戚之墳，更不必說(shuō)了?？梢?jiàn)掃墓這種關(guān)系，大致上只能維持三代到四代，其遠(yuǎn)代祖宗，就無(wú)人顧問(wèn)了。其墳也成了荒山野墓。

逝后修墳?zāi)?，占土地，與子孫爭(zhēng)地盤，實(shí)屬不當(dāng)。有人問(wèn)，火葬之后如何辦?是不是再搞墓穴，作為長(zhǎng)眠之地。若如這樣下去，再過(guò)百年，墓穴遍地，泛濫成災(zāi)，令人擔(dān)憂?，F(xiàn)在已經(jīng)有人提倡大海(水)長(zhǎng)眠、樹(shù)根長(zhǎng)眠，即將骨灰灑入江海，或埋在樹(shù)下，既衛(wèi)生干凈，又使逝者回歸大自然，實(shí)屬明智之舉。

孝敬父母，是中華民族的美德，也是一種責(zé)任。但這種行動(dòng)重在讓他們?cè)谟猩晗硎芴靷愔畼?lè)，感受親情的溫暖，度過(guò)舒心的晚年。如果生前不孝，讓父母操心、憂心，找各種事由，責(zé)難父母，而在其死后，又建墓，又祭掃，逝者如何感覺(jué)到!實(shí)在沒(méi)有多大的意義。