周工作計劃2023的（5篇）

工作計劃要有特色，否則領(lǐng)導看到你與他人沒什么區(qū)別時，也會把你納入普遍的行列。下面給大家分享一些關(guān)于周工作計劃2023的(5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

周工作計劃2023的篇1

本學期的教科研工作，根據(jù)學校對教科研工作的要求，為使教科研工作規(guī)范有序地進行，在課題主持人的指導下，根據(jù)我校的實際情況，特制定本學期教科研工作計劃。

一、指導思想

針對初中新課改的逐步展開，本學期學校教科研工作將以新課改精神為指導，立足課堂開展教育教學研究，以教科研帶動教師教育教學觀念的更新和落實、教學方法和手段的更新，以課題促進教師的專業(yè)化發(fā)展，在新課程實施中探索出適合我校師生特點和學校特色的教育教學方法。同時學校教科研工作也將以學校年度工作計劃為指導，為學校做好服務(wù)和引領(lǐng)工作，促進學校的教育教學工作不斷深入，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。

二、工作目標和任務(wù)

⒈更新轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情、實事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規(guī)教研活動的層次和水平;進一步深化、推進課程改革實驗。認真組織好暑期骨干教師“參與式”研修培訓。扎實抓好新課程實驗的教學教研工作。切實加強新課程下的教學常規(guī)工作，改革課堂教學方法，不斷提高課堂四十五分鐘教學效益。推進評價改革，探索導向機制。組織參加新課程專題成果及教學成果表彰大會，充分展示我校教師的教科研成果。

⒉加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，增強“科研興教”、“科研興校”意識。全體教師要解放思想，更新觀念，提高認識，樹立“科研興教”、“科研興?！币庾R，要充分認識到教育科研是提高教育質(zhì)量、推動教育教學改革的關(guān)鍵，是提高教師素質(zhì)的重要途徑;教科室認真組織教師學習現(xiàn)代教育理論，開展專題討論，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以人為本的思想。

⒊鍵全、規(guī)范常規(guī)教研制度，提高常規(guī)教研活動層次和水平。要進一步扎實抓好常規(guī)教研工作，健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，每周定時開展教研活動，以學科課堂教學方法改革和教材研究作為教研活動的重點，注重通過說課、聽課評議、個案研究、教學反思等形式的教研，探索課堂教學方法的改革，努力提高課堂分鐘的教學效益，杜絕把教研等同于集體備課。通過抓常規(guī)教研，提高教研活動層次，夯實教科研基礎(chǔ)。

4、加強課題研究工作，爭創(chuàng)本校教育科研品牌，樹立“問題即課題”的思想，本學年將認真做好三個威海市級立項課題的實驗研究工作。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，力爭編寫兩科以上的校本課程，開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。

5、抓好新課程教師培訓工作，建立骨干教師成長檔案，繼續(xù)深入扎實開展信息技術(shù)培訓教育工作，提高我校教育信息化技術(shù)水平。規(guī)范電子備課室和多媒體教室的管理，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)和教育技術(shù)裝備的作用，提高使用率。

6、加強校本培訓，充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學習，采取“走出去，請進來”的辦法，為教師的學習創(chuàng)造有利條件和提供機會，本學年內(nèi)我校將爭取邀請市教研中心專家講座兩次以上，學校組織講座8次以上，從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。繼續(xù)深化“構(gòu)建閱讀生態(tài)，營造書香校園”，強調(diào)教師每年必須讀好一、二本教育名著，加強督促檢查，使學習落到實處，克服學習上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。

7、認真組織開展“第十屆課堂教學評優(yōu)”活動，并組織好管理干部賽課和評課競賽，推動課堂教學改革，提高教師課堂教學水平，全面提高教學質(zhì)量。

8、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進、追求事業(yè)成功、教育教學能力精湛的教師隊伍。加大“名師、骨干教師培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)力度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學校特色的教育教學典型，及時進行推介，發(fā)揮榜樣的示范影響作用。

9、各處室組織開展好各種有益于學生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動，積極組隊參加市運會和市藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，市運會。

10配政教處搞好學生心理健康教育，加強對學生的心理疏導，解決學生成長過程中的困惑。

三、工作要點

本學期教科研工作的總體思路是“認識再提高、制度更完善、隊伍再培養(yǎng)、研究更實際”。

1、發(fā)揮好教研組長的橋梁紐帶作用

充分發(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用，促進學校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通，及時把先進的教科研信息帶給老師，讓廣大教師能及時了解到新的教科研信息。經(jīng)常向鎮(zhèn)教研室和區(qū)教科室匯報學校的教科研開展情況，對一些教育教學研究的新問題或熱點問題，聘請有關(guān)專家來校為教師開展講座或咨詢。

2、抓好教師專業(yè)培訓

教研組長應(yīng)認真組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動，學校將積極創(chuàng)造各種條件和機會，組織教師參加各類教學教研活動，搭建各類教師成長成功的平臺。

3、立足課堂，搞好教研工作

為全面落實教研工作，從本學期開始，各教研組要根據(jù)自身的實際情況，本學年將開展“以人為本教育教學管理”和“構(gòu)建閱讀生態(tài)，營造書香校園”兩個威海市級規(guī)劃課題的'實驗研究工作。并將大閱讀教學確定為一個專題開展教學研究。專題研究必須做到：將專題“立足點”與學校當前的教育教學工作重點同步;將“著眼點”放在理論與實踐的結(jié)合上;將“切入點”放在挖掘?qū)W生的主動性上。

重視過程的管理，加強對教研活動的監(jiān)管、檢查與考核，主要內(nèi)容為：專題研究計劃;專題研究過程的記錄，專題研究成果(組員的教學案例等)。

采用“自評→互評→組長總評”的三級評價方式對教研活動進行評估，不僅關(guān)注組員參與研究的過程，關(guān)注參與的量，還要關(guān)注教師參與專題研究的質(zhì)，對專題思考的深度與廣度，切實提高教研活動的實效，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

4、進一步加強教科研制度與機構(gòu)建設(shè)

(1)以制度建設(shè)促進教科研發(fā)展。本學期要以現(xiàn)有的學校教科研規(guī)章為依據(jù)，加大執(zhí)行力度，并在具體實施過程中作進一步的修改和完善。努力通過制度建設(shè)減少工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

(2)以隊伍建設(shè)推進科研繁榮。本學期要健全“教務(wù)處→學科教研組長→課題組組長→課題組研究員”四組合型科研隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮各層面的科研骨干在教科研工作中的示范輻射作用。

5、規(guī)范課題研究，做好“十一·五”課題的研究工作

我校申報了十一五課題研究中的理想課堂的課題，為使今后的課題研究更加規(guī)范有序地進行，我們將認真做好各課題的開題及研究的準備工作。

(1)建立課題組例會制度。

重點做好四方面工作，一是根據(jù)課題研究的方案和計劃，確定本學期研究要點，明確研究要求;二是對實踐中出現(xiàn)的問題進行探討，確定本學期的論文撰寫的方向;三是對本學期研究動態(tài)進行檢查、研究、總結(jié)，做好理論學習、研究課及論文撰寫情況的匯報;四是收集整理各類資料，總結(jié)一學期研究情況，做好資料的建檔工作。

(2)采取統(tǒng)一管理與分工管理相結(jié)合的課題管理辦法。

在學校對教務(wù)處與教科室統(tǒng)一管理的前提下，我們將課題研究分工到各課題組組長，由各課題組組長具體予以指導和管理。教務(wù)處主要工作是提供服務(wù)、給予指導、加強管理。本學期將進一步明確管理職責，落實管理責任。20__年2月份各課題組召開一次本課題組研究人員課題研究的匯報交流會，研究解決各課題研究中的具體問題。從而，卓有成效地搞好各課題組課題研究工作。

6、鼓勵廣大教師撰寫科研論文，積極投稿

積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學經(jīng)驗撰寫成論文或案例，鼓勵他們積極向相關(guān)雜志投稿，并盡可能把好的稿件推薦給有關(guān)刊物。

新學期我們將積極開展教育、教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討，以課題研究為龍頭，以點帶面，扎實工作，強化教科研骨干隊伍建設(shè)。集思廣益、推陳出新，完善并落實教研室各項管理制度。崇尚奉獻，求是務(wù)實，努力開拓科研新風氣。加強學習，通力合作，不斷培植科研工作能力和管理水平，為把我校辦成學生、家長、社會滿意的學校而努力奮斗。

周工作計劃2023的篇2

工作目標

加強教育教學理論學習，提高我組教師的理論素質(zhì);加強備課，把備課組工作落到實處;加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長;加強教學研究，統(tǒng)一安排教研課;加強信息技術(shù)在物理教學中的應(yīng)用研究，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強課題研究，出好自己的資料;加強培優(yōu)工作，摸索奧賽經(jīng)驗;面向全體學生，營造良好的課堂教學氛圍，尊重學生的個體差異，因材施教，為使學生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)，把我組的教學工作推上一個新臺階。

具體工作

一、加強教育教學理論學習，提高我組教師的理論素質(zhì)

1、認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《初中物理新課程標準》、《學科標準解讀》及教學策略、綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買)。組織教師進行理論學習交流。要求:注重實效，透過學習，要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“以人為本”的教育理念。認真撰寫學習筆記，總結(jié)課程改革與教育教學改革經(jīng)驗，結(jié)合教學實際組織教師撰寫教學論文。學期結(jié)束時每位教師交一篇教學心得。

2、認真學習洋思經(jīng)驗，借鑒洋思中學“三級備課”做法和“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

二、加強備課，把備課組工作落到實處

1、號召全組成員在常規(guī)教學上下工夫，全面配合教導處落實“備、教、批、輔”工作，配合教導處對全組教師的“備、教、批、輔”常規(guī)工作進行檢查。

2、號召全組成員進行“三精心”教學，即:精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心輔導好每一位學生。

3、以備課組為單位，落實備課制度，請備課組做到如下幾點:

(1)備課做到“七定”:定時間、定地點、定資料、定中心發(fā)言人、定記錄人、定上傳人、定上教研課教師姓名;

(2)備課做到“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學資料、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教學用資料、統(tǒng)一學生作業(yè)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷;

(3)備課重點備下周的課如何上，由誰教研課;

(4)備課后務(wù)必請備課組長及時寫在小黑板上，發(fā)揮小黑板的作用;

(4)備課后務(wù)必請各備課組及時上傳。

三、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長

1、繼續(xù)組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2、請中、老教師加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫忙青年教師熟悉教學業(yè)務(wù)，提高教學業(yè)務(wù)水平。

3、組織青年教師上好教研課，然后統(tǒng)一討論研究，促使青年迅速成長。

4、號召青年教師力爭做到如下幾點，以促使自己迅速成長為教學骨干:

(1)學習理論，寫筆記;

(2)嘗試新教法，寫教后記;

(3)鉆研專業(yè)，寫論文;

(4)爭上教研課，匯報課，各組各類競賽課，構(gòu)成自己的教學風格，擴大影響。

周工作計劃2023的篇3

工作要點：

一、課題研究

在子課題《依托現(xiàn)代教育技術(shù)，發(fā)展學生審美鑒賞能力》的前兩輪教學實踐與反思的基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎扎實實地展開這學期的教學研究，落實在每個年級的日常教學中。雖然本學期的我們美術(shù)的實踐課沒有安排在學校范圍展示，但我組繼續(xù)以一年級新教材為重點，運用好現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)和發(fā)展學生的審美鑒賞能力，擬定以《膠帶紙能作畫》為本學期的實踐課，并繼續(xù)認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中，延續(xù)上學期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法進行討論研究。相對上學期的研究，我組會加強對二至五年級的日常研究，讓二期課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。

二、學習方面

1、組織學習美術(shù)新課程標準，踏準美術(shù)教育教學的新步伐。

2、組織觀看《二期課改課堂教學案例與分析》的DVD錄像，學習和汲取新的教學理念和教學方法，進一步明確二期課改美術(shù)教學的方向。

3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習。

4、延續(xù)上學期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法，不斷學習和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學服務(wù)的能力。

5、積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”。

三、教學方面

1、提高“隨堂課”質(zhì)量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗，提升整個美術(shù)學科的教學質(zhì)量，注重教案的設(shè)計與改進。

2、教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢的改進課堂教學，求真務(wù)實。

3、配合“家效一日活動”，上好展示課。

四、其他工作

1、帶好興趣小組活動，培養(yǎng)尖子，提升興趣。輔導學生參加各項比賽，力爭佳績，展現(xiàn)風采。

2、把骨干教師帶教等工作落實在教學生活中。

3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”活動，發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。

4、教研組自我建設(shè)和積累工作。

周工作計劃2023的篇4

轉(zhuǎn)眼回顧，九月已接近尾聲。想想從擔任心理部副部長一職，至今，給我的最大感觸與提升便是成長。新的學期，便是一個新的開始，一個反思過去不足與總結(jié)自身經(jīng)驗的起始點。因此，迎著新學期的到來，為在今后的學習工作中更好的處理部門工作與個人學習的關(guān)系。明確個人的工作職責。使之在原基礎(chǔ)上更大跨度的展示部門的風采，更好的服務(wù)于全體同學。特制定本學期個人工作計劃如下：

一、個人方面：

1、明確個人工作職責，做到有規(guī)劃、認真、準時、有效率的完成各項部門工作。配合、協(xié)助老師、部長管理，宣傳好部門，做好部門的日常工作的安排與執(zhí)行。

2、勤于閱覽，善于觀察。作為一名心理部副部長，自身應(yīng)當加強對于心理健康方面的知識的學習，擁有一定的心理健康知識。善于發(fā)現(xiàn)心理困擾的同學，適時給予安慰與鼓勵。對于情況嚴重的學生要學會及時匯報，給予疏導。

二、制定相應(yīng)的規(guī)章制度，加強部內(nèi)成員的聯(lián)系

1、制定心理部內(nèi)部的規(guī)章制度，制度分為責任制、例會制、考勤制。明確到各個成員的責任，分工明確，建立各組干事各區(qū)域負責人檔案，定期對其工作情況進行評估。

2、制作心理部通訊錄，加強心理部各成員之間的聯(lián)系，及時交流工作經(jīng)驗及心得。

三、開展新生心理健康講座，做好大學生心理健康普查

1、開展新生入學心理健康講座，解答新生入學的心理疑問，使得新生更快的進入大學生角色，盡量縮短其適應(yīng)期，幫助他們早早進入大學的學習與生活。

2、做好大學生心理健康普查，及時發(fā)現(xiàn)身邊有異常狀況的同學，便于采取有效措施幫助他人。同時加大對心理健康知識的宣傳。

四、策劃開展第三屆“陽光伴我行”愛心捐書活動，申請“心語”信箱

1、活動計劃：以班級為單位，進行愛心捐助心理學書籍及勵志類文學書籍等，其所捐書籍將放置于護理學院心理咨詢室，提供同學們借閱。其活動主要目的為了給同學們提供更多的心理學知識，使同學在大學的學習生活中能更好的適應(yīng)，遇到困擾時能夠自我宣泄，自行安慰。并具備一定的心理健康知識，達到助人自助的原則，同時擁有良好的心理健康素養(yǎng)。

2、向?qū)W院申請“心語”信箱，方便收集廣大同學的心理困惑及問題，收集之后請心理咨詢輔導老師、及朋輩心理咨詢員解答，定期制作海報展出宣傳。

五、定期召開心理部例會

1、每月定期召集部門、心理委員會議，討論近期各班上出現(xiàn)的異常情況并探討解決的辦法，情況嚴重的及時向心理負責老師反映。

2、加強心理部的心理委員及內(nèi)部成員，在平時的學習與工作中多與班級同學進行交流與溝通。并提倡、宣傳同學們能夠利用課余時間段，認真學習有關(guān)心理學方面的知識，加強自身心理素質(zhì)，來更好的幫助身邊其她同學，達到助人自助的原則。與此同時加強與各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。

六、20__年10月朋輩心理咨詢員評優(yōu)工作

于20__年10月將對上級朋輩心理咨詢員進行評優(yōu)工作，屆時將在同學中加大宣傳力度。

以上是我對于本部門的本學期工作計劃，我將按本計劃實個實施，不斷的反思，不斷的該進。并于此同時在做好本職工作的同時加強與各部門的學生干部交流與溝通，為今后更好的順利開展各項活動而努力。

周工作計劃2023的篇5

20__年東城區(qū)法律援助工作繼續(xù)深入貫徹新時代中國特色社會主義政法思想，以貫徹落實京辦發(fā)〔20__〕37號文件為主線，以推動法律援助改革落地見效為重點，擴大法律援助范圍，深化法律援助服務(wù)，規(guī)范法律援助行為，提高法律援助質(zhì)量，助推東城區(qū)法律援助工作在案件數(shù)量、案件質(zhì)量、服務(wù)規(guī)范上再上新臺階，為不斷滿足我區(qū)群眾日益增長的法律需求，維護社會公平正義和全區(qū)社會穩(wěn)定作出了貢獻。

一、繼續(xù)夯實公共法律援助三級網(wǎng)絡(luò)工作基礎(chǔ)

結(jié)合我區(qū)實際，在更多個法律援助示范聯(lián)系點設(shè)立設(shè)置“法律援助宣傳角”“法律援助宣傳欄”等，進一步增強聯(lián)系點的影響力;健全完善聯(lián)系點工作機制，發(fā)揮聯(lián)系點在宣傳法律援助、引導當事人申請法律援助等方面的作用有效發(fā)揮。繼續(xù)開展“法律援助示范聯(lián)系點”創(chuàng)建活動，示范聯(lián)系點做到“四有一公開”的要求，即“有標識、有場所、有專(兼)職人員、有工作記錄，法律援助事項、聯(lián)系人及電話”公開，進一步促進聯(lián)系點職能發(fā)揮。

二、抓實法律援助隊伍建設(shè)提高隊伍工作實效

加強法律援助隊伍建設(shè)。配齊配強了工作人員，提高法律援助工作人員的政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平，為法律援助工作順利開展做好基礎(chǔ)工作。

三、加強法律援助宣傳工作，促進法律援助服務(wù)能力的提升

本著服務(wù)基層，服務(wù)弱勢群體，服務(wù)孤老殘百姓的實際需求，我們將宣傳法律援助、服務(wù)弱勢群體的工作盡量安排在社區(qū)、軍營、學校、工地等方便百姓的地點開展，利于更多的人受益，避免走形式，力爭得到農(nóng)民工、殘疾人、婦女、學生、軍人、老年人等的歡迎。

四、抓實改革任務(wù)，確保落地見效

今年我局法律援助工作部門要繼續(xù)全力推進刑事案件律師辯護全覆蓋和刑事案件認罪認罰從寬制度兩項試點工作。進一步完善工作程序銜接，規(guī)范申訴法律援助案件受理、指派和辦理各環(huán)節(jié)工作，依法維護申訴人合法權(quán)益。

五、加強法律援助案件質(zhì)量監(jiān)管，提高監(jiān)管的有效性

繼續(xù)加強法律援助案件質(zhì)量和案件業(yè)務(wù)經(jīng)費的監(jiān)管。健全案件監(jiān)管結(jié)果評估、培訓、督導作用。完善經(jīng)費管理和使用制度，規(guī)范法律援助補貼發(fā)放程序;不斷提高法律援助經(jīng)費的使用效益。促進法律援助案件質(zhì)量穩(wěn)步提升。