西游記中五回到十回的讀后感模板

《西游記》這本名著出自吳承恩的手筆，小說(shuō)用詞巧妙，內(nèi)容栩栩如生，深得廣大人民的喜愛。下面是小編為你準(zhǔn)備的西游記中五回到十回的讀后感，快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

西游記中五回到十回的讀后感篇1

讀過(guò)了《西游記》，很多人要說(shuō)這是一本非常精彩的神魔小說(shuō)，而我看到的卻是一個(gè)“守”字。可能會(huì)有很多人不認(rèn)同我的觀點(diǎn)，從小說(shuō)的選材上看，這就不是一本墨守成規(guī)的小說(shuō)，故事中滿是妖魔鬼怪、天官神仙，作者吳承恩的筆下的人物沒一個(gè)是能和守字聯(lián)系在一起的。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我看到的“守”從何而來(lái)。

我看到的“守”是來(lái)自齊天大圣孫悟空，可能有人更持反對(duì)意見了，這上天入地、無(wú)所不能的孫猴子怎就能和“守”字沾上邊呢?還記得開篇講述的石猴出世么?石猴出世在花果山，出世后便在花果山當(dāng)起了“美猴王”，守著一群猴子猴孫;后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，隨師傅唐三藏和八戒、沙僧、白龍馬一同前往西天取經(jīng)，守的是師傅的安全。這便是我要說(shuō)的最表面的“守”，守護(hù)的守。守護(hù)著花果山，也守護(hù)著師傅。

美猴王被封了弼馬溫，本是天界一神官，卻因偷吃了王母娘娘的蟠桃，大鬧天宮，惹得天宮上下不得安寧，被如來(lái)佛祖懲戒，壓在五行山下。而那頑劣不堪的潑猴并非抗拒，經(jīng)風(fēng)吹雨打，寒來(lái)暑往，終守來(lái)了唐僧，從此便踏上了守護(hù)師傅西天取經(jīng)之路。取經(jīng)之路經(jīng)那九九八十一難，哪一難不危險(xiǎn)，哪一難不是伴隨著成長(zhǎng)。師傅沒有悟空的火眼金睛，分辨不出是妖魔鬼怪還是凡人百姓，孫悟空三打白骨精，師傅一次又一次的責(zé)怪，致使悟空被師傅趕回花果山。若沒有守護(hù)師傅的那份責(zé)任心，師傅和師弟們被妖怪抓去又能怎樣，又關(guān)那孫猴子什么事?正因?qū)O悟空有那份守護(hù)正義之心，有守護(hù)師傅的責(zé)任之心，當(dāng)?shù)弥獛煾当谎肿プ吆?，放棄了在花果山繼續(xù)當(dāng)美猴王的好日子，繼續(xù)踏上了斬妖除魔，守護(hù)師傅西天取經(jīng)的艱難之路。這里我要說(shuō)的“守”是堅(jiān)守。堅(jiān)守著正義，堅(jiān)守著一份守護(hù)師傅的信念，堅(jiān)守著守護(hù)唐三藏去西天取得真經(jīng)的承諾。

吳承恩筆下這一石猴隨師傅唐三藏和師弟豬悟能、沙悟凈與西海龍王之子幻化而成的白龍馬行十萬(wàn)八千里，經(jīng)歷九九八十一難，終從潑猴慢慢成長(zhǎng)為天界的斗戰(zhàn)勝佛。

孫悟空，憑一身本事，守他人承諾，守師傅安危，守心中正義之念，終隨師傅取得真經(jīng)，取得自身在天宮一佛之位。

小時(shí)候讀《西游記》看的是熱鬧;大學(xué)時(shí)讀《西游記》看的是熱血;如今長(zhǎng)大成人，再讀《西游記》，看到的卻是踏踏實(shí)實(shí)。沒有孫悟空的火眼金睛、三頭六臂、千變?nèi)f化，卻可以像悟空那樣，在經(jīng)歷各種困難時(shí)，守著自己心中那一份堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，努力取得自己的“真經(jīng)”。

西游記中五回到十回的讀后感篇2

閱讀西游記這本書時(shí)，一直有一個(gè)問(wèn)題困擾著我，恰巧老師也選擇了這個(gè)問(wèn)題讓我們課堂討論和演講：

如來(lái)佛祖本來(lái)可以直接用法力將經(jīng)文傳給觀音菩薩，為何又讓唐僧和他的三個(gè)徒弟還有白龍馬同道去西天取經(jīng)呢?豈不是大費(fèi)周章?

經(jīng)過(guò)反復(fù)地思考之后，我認(rèn)為主要原因是為了促成主角五人思想的凈化和心靈的成長(zhǎng)，而這個(gè)過(guò)程，才是真正的“經(jīng)書”。

首先是孫悟空，在原著的開頭中，齊天大圣是一個(gè)十分頑劣、任性的潑猴。誰(shuí)惹他不快，二話不說(shuō)，上手就打，卻也從來(lái)沒有考慮過(guò)他這樣的行為的后果。就如當(dāng)時(shí)他大鬧天宮，悟空并沒有認(rèn)真思考過(guò)為什么他想要玉帝這個(gè)位置，就直接將天宮大鬧了一頓。西游的過(guò)程也相當(dāng)于是對(duì)他的一個(gè)歷練，若是他跟隨唐僧嘗遍這世間凡俗，或許會(huì)克服自己的頑劣、任性、易怒，變得更加成熟穩(wěn)重。

其次是豬悟能，又名豬八戒。在文中最初對(duì)于豬八戒的描寫里，可以看出他是一個(gè)貪得無(wú)厭的人。他本是仙界的天蓬元帥，卻因酒后戲弄嫦娥被貶下凡，不幸投胎成了一只豬。當(dāng)觀音菩薩找到他，和他好好講道理時(shí)，豬八戒卻抱怨這世間不公，說(shuō)還不如隨便抓個(gè)路人吃了。這次西游，也是讓豬八戒看到這世界上除了貪婪的欲望之外，還有更多值得珍惜的美好。

然后是沙悟凈，其名沙僧。在文中初始受罰被貶下凡的原因是因?yàn)樵隗刺視?huì)上打碎了琉璃盞，在后續(xù)的取經(jīng)過(guò)程中，他也十分莽撞，粗心大意，不仔細(xì)思考就行動(dòng)。而這個(gè)取經(jīng)的過(guò)程正好可以教會(huì)沙悟凈多一些心眼，克服莽撞、粗心，讓自己真正聰慧起來(lái)。

還有白龍馬，原是東海龍王敖閏之子，卻因?yàn)榭v火燒了陛下的明珠被綁在柱子上受罰。觀音菩薩在路過(guò)時(shí)將其救下，并要求他跟隨唐僧去西天取經(jīng)。白龍馬和沙僧一樣，是一個(gè)不分輕重，以自己的性子為樂的人，從來(lái)沒有想過(guò)自己的行為可能會(huì)造成什么樣的后果。陪唐僧去西天取經(jīng)也是同一個(gè)道理，去在經(jīng)歷的苦難之中吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)“凡俗”，至少要更加沉穩(wěn)一些。

最后則是唐僧，唐僧雖然說(shuō)是在佛學(xué)心靈潔凈的學(xué)問(wèn)方面達(dá)到了比較高深的境界，但正是這對(duì)世間無(wú)比單純的想法才導(dǎo)致他在取經(jīng)的路上遇到那么多妖怪卻仍然毫無(wú)戒心。取經(jīng)路上相當(dāng)于是讓唐僧看穿著世界的善和惡，不要善惡不分，誤傷了善良的人，卻對(duì)惡人毫無(wú)防備。

總之而言，去西天取經(jīng)的歷程是見證故事中五人成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，各個(gè)角色都有不同需要改善的缺點(diǎn)，而嘗遍九九八十一難正是讓他們成長(zhǎng)的方式。這就是如來(lái)這位幕后大BOSS對(duì)他們的終極考驗(yàn)和幫助吧。

西游記中五回到十回的讀后感篇3

《西游記》是一部家喻戶曉的作品，一部古代文學(xué)大花園之中的一朵怒放的奇葩，相信大家都不會(huì)陌生。

《西游記》寫的是一個(gè)師僧團(tuán)體為了一項(xiàng)使命而踏上西天取經(jīng)道路經(jīng)歷了九九八十一難的奮斗歷程，也是一個(gè)讓生命不斷升華并修成正果的神話。

這本書，最令我印象深刻的便是自稱“美猴王”的孫行者了。它“亂蟠桃大圣偷丹”、“陷虎穴金星解厄”、“三打白骨精”等這些精彩的回合，讓我感受到這齊天大圣的聰明才智，同時(shí)，在它大鬧天宮時(shí)的傲慢之心溢于言表，連各位神仙都拿這位大圣束手無(wú)策，連吳承恩都評(píng)論它是：“當(dāng)年卵化學(xué)為人，立志修行果道真。萬(wàn)劫無(wú)移居勝境，一朝有變散精神?！笨梢姡@美猴王的志向遠(yuǎn)大，悟性的高超以及極為狂妄的性格!但是，這個(gè)頑固的猴王，卻有著赤膽忠心、護(hù)主的一面。

在孫悟空將兩個(gè)土匪打死后，唐僧不顧孫悟空對(duì)自己的救命之恩，卻念及自己的慈悲之心趕走了自己的徒兒。但孫悟空毫無(wú)怨言，乖乖依照唐僧的命令回去，怕師傅討厭自己，無(wú)論怎么樣也不敢回去見唐僧，不禁令人感嘆：“真是一只有情有義，有血有肉的猴子啊!”

這個(gè)團(tuán)隊(duì)，取經(jīng)之路，一波三折，經(jīng)歷了諸多的心魔和誘惑，不畏艱辛，走向了成功的道路，團(tuán)隊(duì)的使命之心，堅(jiān)定的信念感動(dòng)著我，每次重溫小說(shuō)時(shí)，心里總會(huì)有一陣微微的顫動(dòng)，觸動(dòng)著心底最深處的感情，一股腦地涌上心頭，仿佛自己也融入到了取經(jīng)之路上，感受著這部老少皆知的巨作的魅力。

二十一世紀(jì)的許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。在我看來(lái)，那些曲折的情節(jié)，都暗示著一種人類所需要的追求;那就是自由。或許，人們喜歡這個(gè)性鮮明的齊天大圣，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因。

《西游記》的玄妙盡在字里行間，無(wú)不透露著作者豐富新奇、偉大的想象力，常讀常新，每次閱讀都能有新的收獲，每次閱讀都會(huì)被這取經(jīng)五人團(tuán)百折不撓的精神所折服，使人深受啟發(fā)!

西游記中五回到十回的讀后感篇4

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，總是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽:“我是從哪里來(lái)的?”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的?！蔽蚁?，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案,而且信以為真。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人那時(shí)都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，我們就為他鳴不平;但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑?，?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利?！肮し虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功 。 在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎;有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí);有的像孫悟空，機(jī)靈活潑，足智多謀;而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧、孫悟空、沙僧，對(duì)學(xué)習(xí)有不懈努力的信念，那一定會(huì)取得成功。

我有時(shí)也像豬八戒一樣會(huì)偷懶，就像今年的暑假作業(yè)，許多難題不去思考，沒有完成。但我現(xiàn)在決心向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，把所有的缺點(diǎn)都改正過(guò)來(lái)，要勤學(xué)好問(wèn)，不僅要解決問(wèn)題還要準(zhǔn)確，不疏忽任何一個(gè)問(wèn)題，以后比孫悟空更聰明。

西游記中五回到十回的讀后感篇5

看著看著《西游記》這本書，仿佛師徒四人又出現(xiàn)在我面前，閉著眼睛，等待著精美的畫面出現(xiàn)在我的面前。

在我的課后，娛樂時(shí)間中，讀書成了我最忠實(shí)的伙伴。在大家都在打游戲聊天時(shí)，我一個(gè)人拉開窗簾，淋浴著太陽(yáng)，只宅在家里，獨(dú)自呆在我的書房里安靜，津津有味地看著師徒四人去西天取經(jīng)經(jīng)與路上九九八十一難的故事。

那時(shí)我家的電視在頻道里面也可以看電視劇《西游記》，每天幾乎都會(huì)播放《西游記》電視劇，但是我不知為什么不喜歡看電視版的，而是喜歡看書本，文字這樣的 。這便成了我寫完作業(yè)的放松時(shí)間的一部分。特別是在有一個(gè)片段是孫悟空三打白骨精被師父誤解時(shí)而要趕走他的那里，我有些傷掃興，傷感，又十分氣憤唐僧的過(guò)于的慈悲、不分是非的行為，但又很快沉浸在下一篇故事里了，這些也使我明白了不少道理，這本書也為我的課后時(shí)間增長(zhǎng)了多少見識(shí)與歡樂。我還可以清楚的記得當(dāng)時(shí)我收看書時(shí)的感受就是師徒四人一發(fā)生什么事，心里面就是有難受，有會(huì)邊想那么后面會(huì)發(fā)生什么呢?

《西游記》我每天都會(huì)看，而我卻百看不厭，我好像是在重溫故知，以一次又一次以著激動(dòng)與期望的心態(tài)來(lái)觀看他，讓我喜歡上了西游記。

《西游記》這本書給予了我太多感悟和歡樂，里面的豬悟能、孫悟空、沙悟凈和唐僧等人物讓我吾到了很多道理，機(jī)智靈活、疾惡如仇的孫悟空、憨態(tài)可掬、好耍小聰明的豬八戒還有忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的沙僧。雖然有些時(shí)候?qū)O悟空調(diào)皮，但他的膽量，機(jī)智讓我敬佩。

這本書在我心中，似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)不枯竭的泉眼;一團(tuán)永遠(yuǎn)不熄滅的燃火;一本永遠(yuǎn)閱讀不完的好書;一串永遠(yuǎn)不腐朽的故事。它充實(shí)著我的心靈，點(diǎn)燃了我的指明燈。

感這本書的作者華文化傳承起到重要影響，也影響著若干年后的每一個(gè)孩子。

一代經(jīng)典名著，經(jīng)歷起了多少時(shí)代的考驗(yàn)，仍能在數(shù)年后永垂不朽，它更勾起了我對(duì)這本書的留戀和對(duì)文學(xué)的喜愛。