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  • 四年級(jí)《弟子規(guī)》讀后感500字【6篇】

    | 春林

    四年級(jí)《弟子規(guī)》讀后感500字【5篇】

      《弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作。全書(shū)以《論語(yǔ)·學(xué)而》中的“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。 下面小編為大家收集整理了“《弟子規(guī)》讀后感500字”,歡迎閱讀與借鑒!

      《弟子規(guī)》讀后感500字1

      中華民族五千年文明燦若星河,我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化里盡情徜徉,當(dāng)我手捧著《傳承中華文化共筑精神家園》這本書(shū)時(shí),里面的一則則故事,一句句激勵(lì)人心的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻震撼著我。

      《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。

      平日里,媽媽叫我去做事,比如取東西、倒垃圾、做作業(yè),每次都不立刻起身去做而是不耐煩地說(shuō):“等一下,等一下,再等一下”。“藏坤呀,快點(diǎn)呀,快點(diǎn)呀……”媽媽喊了好幾遍,我才心不甘情不愿地起身,有時(shí)甚至干脆就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

      上周末,我和小龍弟弟在玩陀螺,剛開(kāi)始,我們倆玩得可開(kāi)心了,哎呀,陀螺解體了,他把我的陀螺弄壞了。我一看陀螺上的攻擊環(huán)裂了不能轉(zhuǎn)動(dòng)了,這可是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物呀,我一下子就生氣了起來(lái),瞪著眼睛朝小龍弟弟大吼大叫:“你這是故意的”,“我要你賠,我要你賠?!毙↓埖艿鼙晃覈樋蘖?,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我怎么回事,我氣呼呼地說(shuō):“他把我的陀螺弄壞了?!薄拔沂遣恍⌒牡摹!毙↓埖艿軣o(wú)辜地說(shuō)。

      這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“小龍還小,你就讓著他點(diǎn),陀螺已經(jīng)摔壞了,明天我再給你買(mǎi)個(gè)零件換一下不就行了?!薄安唬揖鸵@個(gè),讓他給我賠!”媽媽勸了我半天,可我還是不肯原諒小龍弟弟,還大哭大鬧了一場(chǎng)。

      學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我知道自己錯(cuò)了,也知道應(yīng)該怎樣做了,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要吞吞吐吐地很久才答應(yīng)。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,無(wú)理取鬧,使父母生氣、傷心、失望。我要做個(gè)好孩子,伙伴們,你們呢?

      《弟子規(guī)》讀后感500字2

      中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),知恩圖報(bào),尊老愛(ài)幼,待人誠(chéng)懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,翻開(kāi)《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的倫理大道當(dāng)中。

      學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理,面對(duì)它我有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。

      其中的“入則孝”、“出則悌”、“謹(jǐn)”、“信”、“泛愛(ài)眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”組成了一個(gè)完整的道德系統(tǒng),其核心是做人的“道”和“德”,就是通常說(shuō)的“道德”。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的同時(shí)我也反復(fù)拜讀了蔡禮旭老師的《幸福美滿(mǎn)的人生》這一寶書(shū),越讀越感到它的確是人生智慧處世寶典。蔡老師的“道”是超越時(shí)空的大自然運(yùn)行法則。“德”是教導(dǎo)人類(lèi)如何順從大自然的法則,不違背做人的原則。其精髓是父子有親、君臣有義、夫婦有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信這五倫關(guān)系。它教我們?nèi)绾涡奚?,按修身、齊家、治國(guó)、平天下的次第,不修身就不可能齊家、治國(guó)、平天下。

      百善孝為先。行孝是為人子的本分,但我往往注重以大行而實(shí)孝,卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手,要做到孝心常在,而非一時(shí)之念想。

      “恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)?!边@些足以讓我心悅誠(chéng)服,古人云:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!薄兜茏右?guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識(shí)的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我們的人。將別人的愛(ài)永記于心,把別人的美德汲取。完善自己,感動(dòng)別人。

      學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我覺(jué)得要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我想這不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。愛(ài)周?chē)娜?,?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)。我希望每一個(gè)中國(guó)人都認(rèn)真地讀讀《弟子規(guī)》,閱讀更多中國(guó)經(jīng)典的文學(xué)典故,從中學(xué)會(huì)做人做事的道理。

      《弟子規(guī)》讀后感500字3

      記得有位名人這樣說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是在和高尚的人進(jìn)行交流。我愛(ài)讀書(shū),讀各式各樣的書(shū),比如《伊索寓言》、《一千零一夜》、《假如給我三天光明》等。但給我感受最深地是爸爸最近給我買(mǎi)的新書(shū)《弟子規(guī)》。

      那天,當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候,就被那精致的封面吸引住了。我愛(ài)不釋手地翻開(kāi)看了起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō):“這是中華傳統(tǒng)教育的一本經(jīng)典好書(shū),好好讀讀吧,你會(huì)有很大收獲的。要不咱們一塊兒學(xué)吧?!蔽覀儚目傂虻摹暗茏右?guī),圣人訓(xùn)”一直到“有余力,則學(xué)文”,又從“父母呼,應(yīng)勿緩”到“讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要”… …

      爸爸一邊和我朗讀,一邊給我講解。爸爸說(shuō),有些古代的思想現(xiàn)在可能已經(jīng)不適合了,我們就把好的有用的記下來(lái)。“首孝悌,次謹(jǐn)信”教會(huì)我們從小要懂得孝敬父母,關(guān)愛(ài)同學(xué),同時(shí)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守紀(jì)律、有愛(ài)心懂禮貌的好孩子。“居有常,業(yè)無(wú)變”告訴我們,作為一名小學(xué)生從小要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做到早睡早起,平時(shí)做事要有一定的規(guī)矩,還要有恒心,堅(jiān)持把每件事做好,這也是對(duì)爸爸媽媽和老師最好的回報(bào)。“讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要”是說(shuō)我們讀書(shū)要心、眼、口 都要一起專(zhuān)心在書(shū)上,只有認(rèn)真去領(lǐng)會(huì),才能有所收獲,才能感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。

      我和爸爸每天晚上都要堅(jiān)持讀一段,直到能夠領(lǐng)會(huì)詩(shī)意,后來(lái)媽媽也被我們感染了,被“俘虜”了,加入了進(jìn)來(lái)。我們仨時(shí)而齊聲朗誦,時(shí)而互相提問(wèn),在不知不覺(jué)中感受著讀書(shū)的快樂(lè),在快樂(lè)中共同成長(zhǎng)。

      我愛(ài)書(shū),書(shū)也愛(ài)我,我們成了要好的伙伴。讀書(shū),自有一分樂(lè)趣在其中,一分辛苦自有一分收獲。讓更多的小朋友加入到讀書(shū)的隊(duì)伍中來(lái)吧,誦讀經(jīng)典,共同成長(zhǎng)吧!

      《弟子規(guī)》讀后感500字4

      同學(xué)們,你們讀過(guò)《三字經(jīng)》中的《弟子規(guī)》嗎?如果你能了解它的含義,它將會(huì)使你受益非淺?!兜茏右?guī)》可以教會(huì)我們孝、義、禮、仁、忠等許多做人的道理。除了這些,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書(shū),成為有用之才。

      在《弟子規(guī)》中,我最喜歡的就是人則孝中的一句:父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承。

      在現(xiàn)今社會(huì)中,我們大部分都是獨(dú)生子女,所以很嬌生慣養(yǎng)。父母教誨的話(huà)都不情愿去聽(tīng),有時(shí)還跟父母斗嘴。這樣的態(tài)度會(huì)使用父母非常的傷心。

      我告訴你們一件真實(shí)的事吧。有一次,我一個(gè)星期都沒(méi)有練鋼琴,星期天上鋼琴課時(shí),被鋼琴老師教訓(xùn)了,晚上回家后,爸爸知道了這件事,也責(zé)備我一頓,我很后悔沒(méi)有練鋼琴,但是我嘴上還不承認(rèn)錯(cuò)誤,反而和爸爸頂嘴,晚上全家人都睡了,我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“孩子她媽?zhuān)液軗?dān)心女兒的學(xué)習(xí),今天她與我頂嘴的事我很傷心,唉,她什么時(shí)候才能懂事一點(diǎn)呢?”

      聽(tīng)到爸爸這么說(shuō),我真的后悔和爸爸吵架,爸爸是多么的疼愛(ài)我,而我卻總是意氣用事。爸爸罵我也是為了我好,希望我將來(lái)能干一番事業(yè)。讀了《弟子規(guī)》之后,我更明白了父母對(duì)我的愛(ài)。所以,對(duì)父母的教誨,要恭敬的聆聽(tīng),對(duì)父母的責(zé)備,要須從地接受。這樣,才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      《弟子規(guī)》讀后感500字5

      先師孔子的“弟子規(guī)”讓我受益匪淺,上面寫(xiě)的是中華民族五千年的道德品德的精髓,是我們必須做到的守則。

      我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)“孝”孝對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),就是要孝敬父母,父母,如果連這最簡(jiǎn)單的都做不到,那這種人可以說(shuō)是真正的“豬狗不如”了。

      “父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”這句話(huà)的意思是父母叫了你,不能裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),立即要應(yīng)答父母。父母叫你做某件事,就要把所有的事情全部放在一邊,認(rèn)認(rèn)真真一心一意地做這件事,不可以偷懶。這是我們小學(xué)生最常見(jiàn)的問(wèn)題,就是覺(jué)得父母的付出是應(yīng)該的,“你們把我生了下來(lái),就該照顧我!”,這是很多同學(xué)的回答。要知道,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們,對(duì)我們來(lái)說(shuō),父母就是我們的創(chuàng)世主!

      “父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承?!币馑际歉改冈诮逃愕臅r(shí)候,不可以分心,要虛心接受父母的批評(píng)指責(zé)。要知道,父母永遠(yuǎn)是對(duì)你們好的,不然他們?yōu)槭裁匆銈兿聛?lái)了?說(shuō)句實(shí)話(huà),在這點(diǎn)上我太倔了,老是煩父母,有待加強(qiáng)。

      以上的兩句話(huà)是我們小學(xué)生最容易犯的毛病,上面這兩句話(huà)的要求是最低的,如做不到,當(dāng)然就是對(duì)父母不敬,希望大家有則改之,無(wú)則加勉。下面這兩句是對(duì)物和做事的要求:

      “事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧?!币馑际鞘虑殡m然很小,但是不能自作主張地去做。如果去做了,就不合乎作為子女的道理了。做什么事情都有可能會(huì)做出不利,所以凡事都要先向父母稟告,父母考慮好了才能去做,以免照成不利。

      “物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷?!币馑际菛|西雖然很小,也不要偷偷藏起來(lái),如果這樣做了,會(huì)把親人的心給傷了。任何東西都不是我們自己的,都是父母的錢(qián),如果我們

      “弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。這是弟子規(guī)的總序,大家要一節(jié)一節(jié)地讀弟子規(guī),好好品嘗中華民族的禮儀精髓!

      《弟子規(guī)》讀后感500字6

      《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。這本書(shū)是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎??匆?jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……

      “凡出言,信為先”這句話(huà)在這么多道理中,是對(duì)我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話(huà),就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信?!币馑际牵簩?duì)人誠(chéng)心誠(chéng)意,本來(lái)不相信,也會(huì)相信了;但對(duì)人虛偽無(wú)信,就是本來(lái)相信的,也再不敢相信了??矗f(shuō)得多有道理啊!

      我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書(shū)上,有一篇文章,是寫(xiě)宋慶齡的。宋慶齡小的時(shí)候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見(jiàn)了,羨慕地說(shuō):“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”宋慶齡一口答應(yīng)下來(lái)。第二天,宋慶齡一家本來(lái)要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情,便沒(méi)有去老奶奶家,一個(gè)人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來(lái),然而,小珍卻沒(méi)有來(lái),她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔,她說(shuō):“小珍雖沒(méi)有來(lái),但我做到了一個(gè)講信用的人!”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長(zhǎng)大后成為了一代偉人,受到人們的愛(ài)戴。


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