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  • 《斑羚飛渡》讀后感600字范文

    | 春林

    《斑羚飛渡》讀后感600字范文

      《斑羚飛渡》是沈石溪的一篇短篇?jiǎng)游镄≌f,最近我讀了它,感悟了道理,也被這個(gè)故事感動(dòng)了。 下面小編為大家收集整理了“《斑羚飛渡》讀后感600字”,歡迎閱讀與借鑒!

      《斑羚飛渡》讀后感600字1

      愛,是世界上最偉大的感情。正因?yàn)橛辛藧?,世界才?huì)如此美好。愛是無私的、純正的。因?yàn)閻?,所以愛?/p>

      我從一本課外讀物上看見一篇文章《斑羚飛渡》??匆婎}目后,我還以為是動(dòng)物耍雜技的場(chǎng)景。但是,當(dāng)我看完文章后,才知道那是一幅多么悲壯的生與死的畫面!那種犧牲的愛,感動(dòng)著我,震撼著我,灼燒著我……

      后面是獵人的圍堵,前面是懸崖峭壁。在面對(duì)生與死的考驗(yàn)時(shí),它們自然而然地分為兩撥——年輕羚羊與老羚羊,一前一后飛渡懸崖。在年輕羚羊即將墜落的一瞬,被緊隨其后的老羚羊正好托住,再次躍起到達(dá)彼岸。于是,一個(gè)年輕的生命得以幸存。

      “每一只年輕羚羊的成功飛渡,將意味著一只老斑羚將粉身碎骨?!崩习吡缭谏狸P(guān)頭用生命架起的橋梁,是美麗、耀眼而又偉大的。老斑羚竟然在懸崖上做出如此慘烈的壯舉來保護(hù)年輕一代,這是何等的無私,令人何等欽佩呀!

      如果《斑羚飛渡》讓人感動(dòng)不已,那想想我們戰(zhàn)爭(zhēng)年代,像黃繼光、董存瑞等革命英雄的行為,留給你的又是什么呢?天空中的云彩,不會(huì)因?yàn)樘柭渖蕉?閃耀的繁星,不會(huì)因?yàn)榱餍堑膭澾^而落下;奔騰的大海,不會(huì)因?yàn)樾∠目萁叨V贡剂鳌?/p>

      假如你是那群老斑羚中的一員,你是否會(huì)因?yàn)樗劳龅牡絹矶謶?假如你是年輕斑羚中的一員,你是否會(huì)因?yàn)樽约旱闹厣鴳c幸?假如你是獵人中的一員,你是否會(huì)因?yàn)槔习吡绲膲雅e而落淚?悲壯的身影,留給我們的是什么?人類,將會(huì)在此景下目瞪口呆。

      如今,我們更多的是“接受愛”、“感受愛”,而非“獻(xiàn)出愛”。想想我們的父母、老師,他們給予我們關(guān)心、照顧和無私奉獻(xiàn),我們又是如何回報(bào)的呢?

      我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們。正如年輕斑羚一樣,它們的父母為了它們奉獻(xiàn)、犧牲,小斑羚們一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母給予它們的一切……

      《斑羚飛渡》讀后感600字2

      周末,我的新書到了,書名是《斑羚飛渡》。

      這本書講了動(dòng)物界一個(gè)悲壯的故事——有些動(dòng)物為了維護(hù)自己的群體,會(huì)不惜一切代價(jià),甚至是自己的生命……

      “在靠近懸崖的山崖上,棲息著一批斑羚羊。在人類的眼光看,一只斑羚羊就是一年的溫飽。因?yàn)槿绱耍@群斑羚羊被人類的捕獵隊(duì)看中了。想要下山,只有一個(gè)方法,就是沿著山路向下。捕獵隊(duì)封鎖了這條山路,正沿著山頂,向上走?!?/p>

      我很擔(dān)心斑羚羊的后果,不禁打了個(gè)寒顫。便繼續(xù)往下讀……

      “這批斑羚羊聽見人類腳步聲和犬吠聲,想試著逃跑,但已經(jīng)來不及了。向下走山路,會(huì)被獵人們的霰彈打成蜂窩,或是被獵狗撕成碎片。向后走,便是幾百丈的懸崖。”

      “這批斑羚羊應(yīng)該怎么辦呢?”我自言自語。

      “有些斑羚羊,看見了獵人的武器,傻傻地跳下百丈懸崖。摔得粉身碎骨。頭羊沉思著,好像在思考著什么?獵人已經(jīng)追到了山頭。頭羊的決定,決定的群羊的生死。忽然有兩只羊兩腿抬高,猛地向懸崖下方跳去。一只角度較低,另一只角度較高?!?/p>

      令我意想不到的場(chǎng)景發(fā)生了!

      “角度偏高的那只羊,用腳踩在角度偏低的羊的背上。猛地一蹬,跳到了對(duì)面的平臺(tái)上。而另一只羊,摔在地上粉身碎骨……”

      這群羊?yàn)榱司S護(hù)種群的安全,選擇一半存活一半死亡,誰都沒有推卻。我感動(dòng)極了,這群羊是偉大的,令人敬佩的,他們都在考慮別人的感受,為別人開出一條生路,自己卻選擇死亡。

      我敬佩這群斑羚羊,因?yàn)樗鼈冇袩o私奉獻(xiàn)的精神……

      《斑羚飛渡》讀后感600字3

      你們知道沈石溪嗎?他是我國(guó)著名的動(dòng)物小說家。他的作品總是感人肺腑,常常能催人淚下。我今天就有幸讀了沈石溪的著作——《斑羚飛渡》,感覺到他的作品總是那么悲壯。(建議刪掉!)

      《斑羚飛渡》主要講的是在戛洛山的傷心崖上有群被獵人們逼上絕路的斑羚,在獵人準(zhǔn)備沖上山崖一舉捉住所有的斑羚的危機(jī)情況下,鐮刀頭羊決定使用一命換一命的方法讓自己的種群繁衍下去。具體方法是一只老斑羚和一只小斑羚一同跳出去,然后小斑羚用老斑羚的背當(dāng)踏腳板再一次起跳,跳到了另一座山崖,而老斑羚卻跌入了谷底的河里。所有的斑羚們成對(duì)地在兩座山崖間不斷劃出弧線,每當(dāng)有兩條弧線從兩座山崖中劃過,就會(huì)有一條生命消失。最后,鐮刀頭羊孤零零地立在傷心崖上,它選擇了跳崖自殺……(主要內(nèi)容概括相當(dāng)準(zhǔn)確!)

      鐮刀頭羊跳崖時(shí)給我印象最深,當(dāng)我讀到這時(shí),感到鐮刀頭羊的死是那么悲壯。它寧死不屈的精神讓我十分震撼。它沒有貪生怕死,沒有厚著臉皮加入年輕行列,而是選擇消失在了傷心崖的頂端、彩虹的盡頭。

      而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,像鐮刀頭羊這樣的人是少之又少,和它相反的人去卻有很多。比如,一到高峰期,在公交車站上,總會(huì)有許多人插隊(duì)。對(duì)于這種人,我是深惡痛絕的。因?yàn)檫@些人只為了自己能搶到一個(gè)座位或是趕早一班車,沒有一點(diǎn)公共道德之心,制造混亂,還給小偷們有可乘之機(jī)。為了這么小的利益,這些人就可以失去做人的原則,如果面對(duì)生與死的時(shí)候,他們又會(huì)怎樣呢?當(dāng)然是低著頭走向“年輕斑羚”的行列……

      從斑羚身上,讓我學(xué)到很多,它們從來沒有傷害我們?nèi)祟?,我們?yīng)該和它們和平共處。(學(xué)到了什么呢?勇敢?堅(jiān)強(qiáng)?還是臨危不懼?)我真誠(chéng)地呼吁:人類不能再隨意捕殺動(dòng)物,不能讓這樣的悲劇再次發(fā)生。

      《斑羚飛渡》讀后感600字4

      通過閱讀完文章后,給我第一個(gè)很深的印象就是作者對(duì)斑羚以及周邊環(huán)境細(xì)膩、生動(dòng)的描寫。文章詞匯豐富,敘述具體,特別是對(duì)斑羚從開始布局,運(yùn)作都投入了大量的筆墨。更像是作者胸有成竹般指揮著千軍萬馬。

      文章的后半部分是該篇文章的精彩之處。也許是斑羚們通過天邊出現(xiàn)的彩虹幻覺,給它們帶來了逃生,跨越、飛渡的靈感。接下來它們默默無語地由年齡大的斑羚部署著整個(gè)飛渡的過程。要想逃生必須飛渡,要想飛渡必須要有奉獻(xiàn)、死亡、付出!它們做出了一個(gè)讓人類也許無法實(shí)現(xiàn)又略顯笨拙的決定。它們的行為是無私的,它們的行為是高尚的,它們的行為是團(tuán)結(jié)的,它們的行為是悲壯的!

      忘我的死亡是偉大的,也是神圣的。它們的死亡與奉獻(xiàn)像天邊的彩虹那么絢麗,光彩。讀過該篇文章后,讓人無法避免的想到人類,在這里也不多做一些比對(duì)與探討了。(畢竟是給孩子們看的讀后感,不想把我們大人的一些陰暗的東西,公布給孩子們看,孩子們的心靈是純潔無暇的!孩子們對(duì)未來的生活的向往更多的是鮮花與笑聲……

      我特別驚嘆那只鐮刀頭羊?yàn)榱司S護(hù)自己的尊嚴(yán),為了維護(hù)種族的尊嚴(yán),它邁著堅(jiān)定的步伐毅然走向了那道絢麗的彩虹……

      文章最為遺憾的是,逼迫斑羚飛渡的卻是作者們的一群狩獵隊(duì),也就是我們?nèi)祟?,目睹著斑羚們建造“死亡橋”,然后飛越“死亡橋”的。最后我想說的是:“希望我們?nèi)祟惻c動(dòng)物都是生活在這個(gè)地球上的朋友,我們,它們都有著活著的權(quán)利與生存的自由空間!”

      《斑羚飛渡》讀后感600字5

      非常喜歡沈石溪的動(dòng)物小說??墒?,那天,買回了《斑羚飛渡》,她那專注的讀書樣子,還是引起了我的好奇,我說先讓我看看,她堅(jiān)決不肯,一定要先讀完。究竟是怎樣的故事,如此吸引了她?斑羚就是一種羚羊,和“飛”有啥關(guān)系?終于等到她讀完,我才得以把《斑羚飛渡》捧在手中。

      一看,我也愛不釋手。這篇小說并不太長(zhǎng),作者也沒有對(duì)內(nèi)容做過多的修飾,但是小說的情節(jié)真的是讓人震撼。一群斑羚,被一幫狩獵人圍追到了懸崖邊,如果羚羊要生存,只有跳躍到懸崖的對(duì)岸,可是6米寬的距離,對(duì)斑羚來說太遠(yuǎn)了!狩獵人滿以為會(huì)滿載而歸,可是,在這生死緊要的關(guān)頭——,懸崖的兩岸架起了一道彩虹,斑羚的頭羊,沉著冷靜,也許是源自彩虹帶來的靈感,想出了飛渡求生的辦法。這群斑羚,在頭羊的咩叫令下,自覺的分成了兩組,一群,是老斑羚,一群是年齡參差不齊的年輕斑羚和小斑羚。兩群斑羚,沒有更多的語言表達(dá),大家都非常默契。老斑羚與小斑羚幾乎同時(shí)起跳,老斑羚跳躍經(jīng)驗(yàn)豐富,控制起跳時(shí)間和起跳高度,在跳到半空中,正好在小斑羚的下方,小斑羚蹄子蹬在老斑羚的身上,正好當(dāng)作一個(gè)跳板,再次起跳,終于跳到了對(duì)岸。就這樣,小斑羚“飛”到了懸崖對(duì)岸,小斑羚安全了!可是,老斑羚由于小斑羚的再次起跳,更加速了跌下懸崖的速度。就這樣,一對(duì)一對(duì),井然有序,沒有慌亂,沒有恐懼,沒有怨言,沒有退縮,老斑羚是那么從容的走向死亡。

      故事讀完,真的讓我很驚愕,很感慨。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚竟然能想到犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群生存的機(jī)會(huì)。是沉著冷靜,才能讓斑羚頭羊想到了這決處逢生的辦法。是親情大愛,讓老斑羚為了自己的后代延續(xù)義無返顧的走向了死亡。斑羚,在人類的眼里,只是一群頭腦簡(jiǎn)單的動(dòng)物,可是,在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,這群斑羚的偉大創(chuàng)舉,不亞于我們?nèi)祟?,甚至,能給予我們更多的啟迪。


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