在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流這個(gè)目的。下面是小編為你準(zhǔn)備的2023小學(xué)三年級(jí)作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

2023小學(xué)三年級(jí)作文篇1

希希，越越，你們還記得我嗎，當(dāng)年那個(gè)和你們一起玩的女孩，一起整惠玲，一起和她做對(duì)，回想起來，都是一些無色無味的記憶，可是，你們知道我有多么想你們嗎?總是在角落里偷偷流淚，有誰知道我的心事，快放假了，我會(huì)擬補(bǔ)我當(dāng)時(shí)離開的錯(cuò)誤，等我?！斑怼皆?，希希，好無聊哦，我們出去玩吧!”我望著她們。“好吧，希希，你去嗎?”越越問希希。“走吧?！毕ＯＵf完就出去了，我們也跟著去了，不知道為什么，我和越越總覺得希希很像一個(gè)大姐姐似得，總是幫助我們倆。

“去哪玩呢，越越，希希?”我問她們。“去薰衣草田吧，我們的秘密基地?！毕Ｏ５淖旖枪雌鹨粭l弧度，希希不是很喜歡笑，但是，她笑起來真的很美，為什么不多笑笑呢?“希希，說真的，你笑起來很美，為什么不多笑笑呢?”我一說完，希希就不笑了，我立馬不說了，我知道，我肯定又刺中她的痛處了?！白甙伞！痹皆揭呀?jīng)知道希希不能再聽了，拉著我和希希進(jìn)去了。映入眼簾的是：那纖柔的，輕到不能碰的，紫藍(lán)色的花朵夢(mèng)幻而神秘，似乎從另一個(gè)國度姍姍而來?；蛘撸褪窃鹿庀碌幕ǘ?。它們靜靜地、詩意地生長著，棲居在落地玻璃窗前，陽光充滿愛意地輕撫過，灑下一串朦朧的花的影子。

據(jù)說花草具有緘默的性質(zhì)，相處久了會(huì)心有感應(yīng)。等待花開是很美好的事。只要給它的土壤濕一點(diǎn)水，把喜光的植物在有太陽的時(shí)候搬出去。然后，一個(gè)平常沾著露水的精靈正蓬勃地生長著，似花非花，似草非草，蕙狀花莖上擠著煙紫含著鈷藍(lán)的花苞，外面露著輕盈的翅膀般暖紫花瓣，非常柔軟的質(zhì)感，透著一點(diǎn)微紅，出塵的美麗。上面印著無數(shù)細(xì)小的黑點(diǎn)，每一個(gè)花朵都是一個(gè)嫵媚的臉龐，帶著一點(diǎn)巫氣，像是藏著什么甜蜜的陰謀，從花里可以瞧見一個(gè)優(yōu)美而孤高的靈魂，悠然地走過前世今生。一簇簇幽紫幽藍(lán)的火焰，瞬間刺痛你的心，灼傷你的眼……我和一首寫滿薰衣草的詩相遇了?！昂妹腊?，越越，希希你們哪找來的基地啊，太美了~~~”我看懂了這么美的.景色，太控制不住我的心情了，希希的心情貌似也好轉(zhuǎn)了，我心中的一塊石頭也終于落地了?！笆前。@兒可以讓我們把一切的煩惱拋向一邊，心情自然會(huì)好轉(zhuǎn)許多，so我們以后的基地，就在這里了，嘻嘻?！痹皆秸f完后就躺在了薰衣草田里，吸允這著這里的每一寸香味，我很喜歡薰衣草，我，希希，越越躺在熏衣草田里，望著藍(lán)藍(lán)的天空，慢慢的，就睡著了。

我們那時(shí)的快樂，真的，好美好美?？墒抢咸炱盐覀兎珠_，不知道你們有沒有更漂亮，希希，你一定長高了很多，越越，你一定更可愛了。那些記憶，我很想抓住它，可是，當(dāng)我要碰到它時(shí)，就立馬消失了，我真的，狠想狠想你們，不知道何時(shí)才能見到你們。我的頭發(fā)變長了，你們有沒有在一個(gè)中學(xué)，感情有沒有像以前一樣，那么要好，你們一定要記得，等待薰衣草的友誼……

2023小學(xué)三年級(jí)作文篇2

當(dāng)你吃完晚餐，牽著你所愛的人，愜意的漫步在燈紅酒綠的街道中，你會(huì)享受著上帝賜予你的愛，享受著月光的皎潔，風(fēng)的嫵媚你會(huì)發(fā)現(xiàn)有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線點(diǎn)綴著這個(gè)城市，宛如平靜的湖面上有一只白鷺在戲水。

夜晚下得街道在燈光的照耀下更加美麗，為了謀生的人們?cè)诮值赖膬蛇厰[著地?cái)?，給月光下的城市增添了一絲熱鬧。地?cái)偵系纳唐妨宅槤M目，你可以去盡情的挑選。

可是，當(dāng)朦朧的月色下隱隱約約的出現(xiàn)幾位魁伍的男士，地?cái)傊骶蜁?huì)立即打包商品，撒腿就跑。那些男士就是城管，他們的出現(xiàn)維護(hù)了街道的整潔，卻摧毀了多少家庭謀生的機(jī)會(huì)，給街道帶來寂寞。曾看過這樣一個(gè)真實(shí)鏡頭：一位大約60多歲的老爺爺推著一車陶瓷小夜燈在擺地毯，當(dāng)城管來時(shí)他已經(jīng)逃不走了，城管殘忍的沒收了他的商品揚(yáng)長而去。老爺爺絕望地坐在馬路牙子上，用那雙滄桑的大手擦去臉上的淚水，他心里一定對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了消極的心里。

當(dāng)城管威武地沒收別人商品時(shí)，有沒有想過那些人為什么不在家休息而出來擺地?cái)?有沒有想過那些人進(jìn)貨的不易?有沒有想過社會(huì)中的每一個(gè)成員都有資格掙錢?他們沒有想過，因?yàn)檫@是他們的工作，所以完全有這項(xiàng)權(quán)利去執(zhí)行這項(xiàng)殘忍的任務(wù)。

或許這不是城管的錯(cuò)，而是社會(huì)的錯(cuò)，社會(huì)完全沒有為一些低層階級(jí)的人思考過。我們的城市是需要治安與美麗，可這是建立在多少家庭付出多少慘痛代價(jià)背后的城市。在人生的舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都是主角，只是出身的背景和人生的經(jīng)歷不同，讓人有富貧之分，但人格與尊嚴(yán)是平等的誰都有權(quán)利去謀生。每個(gè)人的人性都是善良的，我們應(yīng)該去同情去援助那些來自社會(huì)最底層的人員，而不應(yīng)該去歧視他們。他們也有家庭，只是個(gè)人能力問題，讓他們無法支撐起整個(gè)家。只是因?yàn)槟切┤藳]有資金去租鋪位，所以只可以去膽戰(zhàn)心驚地?cái)[地毯，這有錯(cuò)嗎?一個(gè)強(qiáng)大的國家，要以人為本，只有百姓安居樂業(yè)，泱泱大國才會(huì)更繁榮昌盛。

美麗的都市背后有這樣一群低層階級(jí)的人，人都要生存，他們也不會(huì)例外，為什么社會(huì)不努力給他們制造一寫生存空間?也許他們家里有著要上學(xué)的孩子，有著年邁多病的老人，有著我只是一個(gè)初中生，沒有資格與能力去改變這個(gè)社會(huì)，但我會(huì)做到最基本的原則：不歧視這些人。我要盡我最大的努力去彌補(bǔ)這美麗背后的缺憾。

當(dāng)街道中缺少了他們，你還會(huì)快樂嗎?

2023小學(xué)三年級(jí)作文篇3

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我下意識(shí)的抬頭看了看課程表。不錯(cuò)不錯(cuò)，是體育課，連上三節(jié)主課，也有個(gè)體育課讓我放松放松。

我對(duì)體育課還是有一定感情的，體育成績還算可以，只有一個(gè)項(xiàng)目是最讓我頭疼的，那就是_跳山羊。

“今天會(huì)干些什么呢?”剛想完，就聽老師說：“今天我們繼續(xù)練習(xí)跳山羊……”頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我立即戳在操場(chǎng)上不動(dòng)了，好心情也飛得無影無蹤_唉!與其跳山羊，我還寧愿再上一節(jié)數(shù)學(xué)課呢!盼星星盼月亮，好不容易盼來一節(jié)體育課，偏偏讓我們跳山羊!

正埋怨著，只見那只“可愛”的“山羊”已恭候多時(shí)了，就算逃跑了也沒有去處啊!還好是練習(xí)課，不用按著學(xué)號(hào)來，就算排到最后一個(gè)也沒關(guān)系_能拖一會(huì)兒就拖一會(huì)兒?！皣W_嘩_”這是什么?我定了定神，哦，是掌聲呀，每跳過一次，成功了，周圍便會(huì)有同學(xué)們的掌聲響起_我是不指望什么掌聲了!

過去了，過去了，又過去了……在一次次的掌聲中，排在我前面的同學(xué)都跳過去了。掌聲結(jié)束，輪到我了，打退堂鼓?不可能，唉，只能硬著頭皮上了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那小“山羊”，一切準(zhǔn)備就緒，只待那一跳了。我快速跑到“山羊”前，一跳，一撐，再一越，結(jié)果是_摔了個(gè)四腳朝天。

沒有掌聲響起，倒是有一片笑聲_

剛摔下去有點(diǎn)痛，但好在有老師護(hù)著，并沒有什么大礙_我好著呢!我站起身，輕輕跳了跳，心想：還是沒跳過去啊!有點(diǎn)泄氣了……

“啪啪啪啪啪……”不知道是誰，好像是在鼓掌，漸漸的，有越來越多的人開始鼓掌，終于，掌聲由“啪”改為了“嘩”。是在給誰鼓掌呢?給我的嗎?我輕聲笑了笑，有些自嘲，心里有一個(gè)念頭：再試一次。

我又退回到了起點(diǎn)，掌聲還沒結(jié)束，心中涌起一種自信：我會(huì)成功的!伴隨著掌聲，我又一次快速跑到“山羊”前，一跳，一撐，再一越，結(jié)果是_成功!

雖說落地的姿勢(shì)不怎么好看，但還是成功了?！皣W_”掌聲未停，但與剛才不同的是多了幾分肯定，意味著我成功了!

謝謝!這掌聲，在我失敗的時(shí)候給予我鼓勵(lì);在我成功的時(shí)候?yàn)槲液炔省ｋm然取得成功的過程是艱辛的，但是有掌聲的陪伴我會(huì)更加努力，攀登一次又一次的高峰，讓掌聲再次響起來!

2023小學(xué)三年級(jí)作文篇4

俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大?！币馑季褪钦f只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困難的事情，都能順利完成或達(dá)到共同的目標(biāo)。

以學(xué)校生活為例，進(jìn)行打掃工作，就是一件需要分工的事情，當(dāng)只有一個(gè)人時(shí)，就算花一小時(shí)的時(shí)間也掃不完十幾份打掃工作，可是如果有十幾個(gè)人一起分工的話，也許在二十分鐘內(nèi)就完成了!這樣節(jié)省下來的時(shí)間就可以拿來做自己想做的事情了!

還有，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，同學(xué)間也需要攜手合作，這是因?yàn)樽约阂粋€(gè)人做實(shí)驗(yàn)，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間上受限制而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險(xiǎn)的藥劑，就可能釀成不可挽回的大錯(cuò)，讓大家的生命安全受到威脅;相反地，如果換成是五、六個(gè)人一起做實(shí)驗(yàn)，大家一起實(shí)驗(yàn)可以分配做不同的工作，彼此交換意見、互助合作，整節(jié)實(shí)驗(yàn)課就會(huì)覺得增添許多樂趣。

做美術(shù)的時(shí)候，也需要許多人的幫忙，拿做海報(bào)來當(dāng)例子好了，一個(gè)人做一張大海報(bào)的時(shí)候，需要多少時(shí)間呢?以我們小學(xué)生的身分來說，早上要上課，只有課余時(shí)間和放學(xué)后可以制作，不過如果多一些人手就可以縮短海報(bào)完成的時(shí)間，這樣也可以幫自己減輕一些負(fù)擔(dān)及壓力，如此群策群力讓海報(bào)上出現(xiàn)更多不同的風(fēng)格，豈不是一舉兩得嗎?

世界各地或許多書本中，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學(xué)說家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對(duì)每件案子都努力的查出真相，但他不是一個(gè)人完成所有的.案件，他身旁還有華生醫(yī)生這位助手，他們倆是有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥眩考缸佣紩?huì)分工收集資料，不浪費(fèi)任何時(shí)間，最后一起以收集到的線索找出犯人，由此可見，他們也是因?yàn)楹献鳠o間才能完成每件別人托付給他們的案件。

人是在和時(shí)間賽跑的，分工合作可以減少許多時(shí)間上的浪費(fèi)，除了前面說的這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的發(fā)揮同學(xué)愛，去幫助需要幫助的同學(xué)，而我也始終相信，分工合作努力所完成的每一件事都會(huì)變成生命中美好的回憶，所以，大家要和我一樣無時(shí)無刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協(xié)助!

2023小學(xué)三年級(jí)作文篇5

我有一個(gè)弟弟，他今年8歲，他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一對(duì)大大的耳朵!他為我們家?guī)砹嗽S多歡樂，有趣的事情。

每天中午我放學(xué)回來時(shí)，弟弟總是纏著我叫我跟他玩一會(huì)，才肯讓我去做作業(yè)。而我總是會(huì)不理他自己進(jìn)房去做作業(yè)，可弟弟就跟跟屁蟲一樣，纏著我不放，最后我便跟他玩了一會(huì)。我們總是玩扔飛碟，弟弟很有趣，每當(dāng)我扔出手中的飛碟時(shí)，弟弟便會(huì)做出一個(gè)運(yùn)動(dòng)員起跑的姿勢(shì)，眼睛直盯著空中的飛碟，并以迅雷不及掩耳的速度沖過去將飛碟撿了回來。玩了一會(huì)后，媽媽拿著衣架怒氣沖沖地跑到我面前，剛準(zhǔn)備打下去，我和弟弟便一溜煙地跑回房間寫作業(yè)了。

放假的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看《中國好聲音》，過了一會(huì)，弟弟睡醒了，一聽到外面的電視聲，急忙跑到電視機(jī)面前看在播什么，弟弟一看到是在播唱歌PK大賽，便也在傍邊大聲地對(duì)電視唱歌，不一會(huì)兒，弟弟的歌聲引來了爸爸媽媽們，他們叫弟弟不要吵，可弟弟仿佛在和歌手們對(duì)決，怎么樣也不肯停，直到電視節(jié)目結(jié)束后，弟弟才趾高氣揚(yáng)地離開了。離開的時(shí)候，弟弟還故意表演摔倒，摔了個(gè)四腳朝天。我們?nèi)叶急坏艿艿奶煺鏌o邪逗得哄堂大笑。

每天中午作業(yè)做完的時(shí)候，弟弟總會(huì)盼望著爸爸早點(diǎn)下班陪他玩。每當(dāng)門鈴響起時(shí)，弟弟總會(huì)手舞足蹈地跳著，叫著。這時(shí)候爸爸開門進(jìn)來了，弟弟便高興地沖過去抱住爸爸，爸爸這時(shí)候便會(huì)滿臉笑容地跟弟弟玩耍。這時(shí)候媽媽煮好香噴噴的飯菜了，弟弟便歡呼雀躍地拉著爸爸和我馬上沖了出來，生怕媽媽等會(huì)又使出“河?xùn)|獅子吼”來催促我們出去吃飯。

我的弟弟是不是很有趣呢?我為我們家有這么一顆“開心果”感到高興!